Βορέειος Βιβλιοθήκη Δήμου Αμαρουσίου: εκπαιδευτικά εργαστήρια

Αγαπητοί γονείς- κηδεμόνες,

σας γνωστοποιούμε το μήνυμα που λάβαμε από τη Βορέειο Βιβλιοθήκη του Δήμου Αμαρουσίου.

η διευθύντρια

Κ. Κανάρη

——————————————————————————————————————————

Σας ενημερώνουμε ότι η Βορέειος Βιβλιοθήκη του Δήμου Αμαρουσίου θα πραγματοποιήσει στο χώρο της εκπαιδευτικές δράσεις με στόχο την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας στα παιδιά και τη γνωριμία τους με τη Βορέειο Βιβλιοθήκη.

 Τα εκπαιδευτικά εργαστήρια  (6-12 ετών),  διοργανώνονται κάθε χρόνο με μεγάλη επιτυχία, με δωρεάν συμμετοχή για τους μικρούς φίλους της Βιβλιοθήκης, που έχουν την ευκαιρία μέσα από βιωματικά ομαδικά παιχνίδια και κατασκευές, να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους και τη δημιουργικότητά τους και να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση για την προστασία του πλανήτη μας, να κατανοήσουν το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού αλλά και  τις διαστάσεις του, τη διαχείριση συναισθημάτων με τη βοήθεια της τέχνης καθώς και την αξία της διαπολιτισμικότητας.

Εργαστήριο παραμυθιού (αφορά παιδιά Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού)   « Ο δρόμος για την ιστορία» (κύκλος 9 συναντήσεων).

Με αφετηρία αγαπημένες ιστορίες, οι συμμετέχοντες πλάθουν τους δικούς τους φανταστικούς ήρωες, οι οποίοι θα ζωντανέψουν μέσα από θεατρικές δραστηριότητες, όπως παιχνίδια ρόλων και αυτοσχεδιασμούς.

Ο πρώτος κύκλος των εκπαιδευτικών εργαστηρίων και του Εργαστηρίου παραμυθιού, θα πραγματοποιηθεί από τον Ιανουάριο του 2026 έως και τον Ιούνιο του 2026 .

Παρακαλούμε όπως το προωθήσετε στις ιστοσελίδες των σχολείων σας και στους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων.

Λόγω περιορισμένων θέσεων, παρακαλούμε όπως οι γονείς των μαθητών σας επικοινωνήσουν στο τηλ. 210-6147181 για την έγκαιρη κράτηση θέσης.

Είμαστε στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε διευκρίνιση.

Με εκτίμηση

Εκ της Βορέειου Βιβλιοθήκης του Δήμου Αμαρουσίου

Παρ.Από 10 ετών

Εκπ.Εργ. 6.12

 

Χορήγηση Φαρμακευτικής  Αγωγής κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου

Αγαπητοί γονείς  – κηδεμόνες,

με αφορμή το μήνυμα που σας στείλαμε για  την επικαιροποίηση ιατρικών δεδομένων (αλλεργίες) που αφορούν στους/στις μαθητές /τριες, σας υπενθυμίζουμε το θεσμικό πλαίσιο που αφορά στο θέμα “Χορήγηση Φαρμακευτικής  Αγωγής κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου”:

Φαρμακευτική αγωγή μαθητών εντός σχολικού ωραρίου

η διευθύντρια

Δρ Κυριακή Κανάρη

11ος κύκλος των Ακαδημιών Γονέων “Από το Α έως το Ω” υπό την Αιγίδα του ΕΔΔΥΠΠΥ

Σας προωθούμε επικοινωνία που λάβαμε, μέσω του Δήμου Αμαρουσίου, από το Ελληνικό Διαδημοτικό Δίκτυο Υγιών Πόλεων (ΕΔΔΥΠΠΥ) του Π.Ο.Υ. με θέμα «Ακαδημία για Γονείς: Από το Α έως το Ω».

η διευθύντρια

Κ. Κανάρη

————————————————————

Αξιότιμοι,
Το Ελληνικό Διαδημοτικό Δίκτυο Υγιών Πόλεων (ΕΔΔΥΠΠΥ) του Π.Ο.Υ. και ο Πρόεδρος του Γ. Πατούλης, σας καλεί να παρακολουθήσετε το φετινό κύκλο των Ακαδημιών Γονέων “Από το Α έως το Ω”, το οποίο πραγματοποιείται για 11η συνεχή χρονιά από το ΠΜΣ “Στρατηγικές Αναπτυξιακής και Εφηβικής Υγείας” της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και την Ελληνική Εταιρεία Εφηβικής Ιατρικής (Ε.Ε.Ε.Ι.). Κάθε χρόνο, παρουσιάζονται θέματα σχετικά με την υγεία, την ανάπτυξη και τη συμπεριφορά των παιδιών, τις σχέσεις στην οικογένεια και το σχολείο κ.λπ. και τελεί υπό την Αιγίδα του ΕΔΔΥΠΠΥ.

Παρακαλούμε για την επικοινωνία των συναντήσεων στους συνεργαζόμενους φορείς σας όπως εκπαιδευτικούς, συλλόγους γονέων και κηδεμόνων και λοιπούς για την άμεση ευαισθητοποίηση και ενημέρωσή τους.

Επισυνάπτεται το πρόγραμμα της 1ης Συνάντησης της Ακαδημίας Γονέων που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου 2026 και ώρα 18:15 (με ενεργό link)  εδώ.

Για να εγγραφείτε και να παρακολουθήσετε την 1η Συνάντηση της Ακαδημίας Γονέων για το 2026 μέσω zoom πατήστε το εξής link εδώ.

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση, παρακαλούμε να την υποβάλετε στο info@eddyppy.gr.

Εκ μέρους του,
Ελληνικού Διαδημοτικού Δικτύου Υγιών Πόλεων του Π.Ο.Υ.
Πλατεία Εργατικών Κατοικιών, Μαρούσι – Τ.Κ.: 151 24
T: 210 8067 888
E: info@eddyppy.gr
W: www.eddyppy.gr

Η Α΄ τάξη στη Σχολική Βιβλιοθήκη

Τα παιδιά της Α΄ τάξης επισκέφτηκαν τη σχολική βιβλιοθήκη λίγο πριν τα Χριστούγεννα. Εκεί, με τη βοήθεια του υπεύθυνου της βιβλιοθήκης κου Χ.  Μποντζίδη, γνώρισαν τον χώρο, ξεφύλλισαν βιβλία και ανακάλυψαν τη χαρά  της ανάγνωσης.
Στο τέλος της επίσκεψης, κάθε παιδί πήρε το δικό του βιβλίο — ένα  μικρό δώρο που έγινε αφορμή για χαμόγελα, ενθουσιασμό και τα πρώτα βήματα στον μαγικό κόσμο των ιστοριών.

Η διευθύντρια
Κ. Κανάρη

IMG 7867 IMG 7857 IMG 7863 IMG 7869

Κάλαντα από την Α΄τάξη

Τι ευχάριστη νότα!!!
Τα παιδιά της Πρώτης τάξης έψαλλαν τα κάλαντα στη Διευθύντρια στις 23-12-2025. Δέχθηκαν πολλές ευχές και χαμόγελα, τόσο από την ίδια όσο και από τους παρευρισκόμενους εκπαιδευτικούς.
Και του χρόνου!!!

kalanta a 1 kalanta a 2 kalanta a 3 kalanta a

 

Χριστουγεννιάτικη γιορτή της Β Τάξης, 19-12-2025, 6:30μ.μ.

Τα παιδιά της Β τάξης του σχολείου μας με ιδιαίτερο ενθουσιασμό ετοίμασαν και παρουσίασαν στους γονείς, τους δασκάλους αλλά και τα παιδιά όλου του σχολείου τη θεατρική παράσταση «ο Άι Βασίλης … κόκαλο», που βασίζεται στο βραβευμένο έργο για παιδιά «Κοκαλωμένα Χριστούγεννα» της Μαρίας Κίτρα.
Το έργο αφηγείται την ιστορία μιας μάγισσας που ζηλεύει τον Άι Βασίλη για την αγάπη που απολαμβάνει από όλους, αλλά ιδιαίτερα από τα παιδιά. Έτσι αποφασίζει να τον εμποδίσει να μοιράσει τα δώρα, χαρίζοντάς του ένα μαγικό φίλτρο που υποτίθεται ότι θα τον αδυνατίσει αλλά στην πραγματικότητα τον… «αφήνει κόκαλο»!
Τέλος καλό, όλα καλά όμως, γιατί εξαιτίας τής, κατά βάθος, καλής καρδιάς της μάγισσας αλλά και χάρη στην γενναιοδωρία και στην καλοσύνη που της έδειξαν όλοι, η μάγισσα μετάνιωσε και άλλαξε συμπεριφορά. Έτσι …«ξεκοκκάλωσε» ο Άι Βασίλης και σώθηκαν τα Χριστούγεννα!
Τα παιδιά της Β τάξης δούλεψαν με μεγάλη χαρά, αφοσίωση και υπευθυνότητα για την παράσταση και μέσα από τη διαδικασία αυτή μελέτησαν βιωματικά τα συναισθήματα που κρύβονται πίσω από τις πράξεις των ανθρώπων, αλλά και τρόπους διαχείρισής τους. Ακόμη διαπίστωσαν τη σημασία της οργάνωσης και της αυτοπειθαρχίας ,αλλά κυρίως της συνεργασίας για την επίτευξη των στόχων.
Γι΄ αυτό και απόλαυσαν ένα παρατεταμένο χειροκρότημα από όλους/ες!!!
Τους αξίζουν πολλά ΜΠΡΑΒΟ!

Πολλά συγχαρητήρια στις πρωτεργάτριες εκπαιδευτικούς που δούλεψαν μεθοδικά για αυτήν την παράσταση, κα Σκλαβουνάκη και κα Φούντα. Θερμές ευχαριστίες σε εκείνους/ες που συνεπικούρησαν: κα Κοψιδά (μουσικός), κα Σπυράτου (εικαστικός), κ. Κοκκινομηλιώτης, κα Καλλιντέρη αλλά και τα παιδιά της Δ και Στ τάξης.
Η διευθύντρια
Κ. Κανάρη

Erasmus+ (KA122-SCH): Δράση ευαισθητοποίησης με τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης

Στο πλαίσιο της έναρξης του προγράμματος Erasmus+ (KA122-SCH) «Ενεργό Σχολείο για ένα πιο Βιώσιμο Περιβάλλον», πραγματοποιήθηκε δράση ευαισθητοποίησης με τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης.

Η κα Σπυριδούλα Κασσή παρουσίασε στους μαθητές το πρόγραμμα Erasmus+, τους στόχους του και τη σημασία της ενεργού συμμετοχής των σχολείων σε ευρωπαϊκές δράσεις που προάγουν τη βιωσιμότητα, τη συνεργασία και την περιβαλλοντική υπευθυνότητα. Ακολούθησε γόνιμη συζήτηση, κατά την οποία τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις, προβληματισμούς και ιδέες γύρω από το περιβάλλον και τον ρόλο τους ως ενεργοί πολίτες.

Στη συνέχεια, οι μαθητές και οι μαθήτριες εργάστηκαν ομαδικά σε μεικτές ομάδες των τμημάτων ΣΤ1 και ΣΤ2, δημιουργώντας ποιήματα εμπνευσμένα από τη φύση, τα δάση και την ανάγκη προστασίας αυτών. Μέσα
από τη δημιουργική γραφή, είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν συναισθήματα, μηνύματα και προσωπικές στάσεις απέναντι στα σύγχρονα περιβαλλοντικά ζητήματα.

Τα ποιήματα που δημιουργήθηκαν θα πληκτρολογηθούν στο μάθημα ΤΠΕ, συνδυάζοντας τη γλωσσική έκφραση με τις ψηφιακές δεξιότητες και αναδεικνύοντας τη διαθεματική προσέγγιση της δράσης.
Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενεργή και δημιουργική, επιβεβαιώνοντας ότι το σχολείο μπορεί να αποτελέσει χώρο έμπνευσης, συνεργασίας και ουσιαστικής καλλιέργειας περιβαλλοντικής συνείδησης, στο πλαίσιο ενός σύγχρονου ευρωπαϊκού σχολείου.

IMG 20251215 102048885 HD IMG 20251215 102229272 HDR IMG 20251215 102203711 HDR IMG 20251215 102033392 HDR 20251215 110716d 20251215 110640d

 

 

Πρόγραμμα Erasmus+ (KA122-SCH): Δράση ευαισθητοποίησης Β’ τάξης σχετικά με τα Δάση

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ (KA122-SCH) «Ενεργό Σχολείο για ένα πιο Βιώσιμο Περιβάλλον», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Δημοτικού συμμετείχαν σε δράση περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης με θέμα το δάσος μετά την πυρκαγιά.

Μετά την παρουσίαση, οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν εικαστικές απεικονίσεις του καμένου δάσους, αποτυπώνοντας με τον δικό τους τρόπο τις συνέπειες της φωτιάς στη φύση. Οι δημιουργίες αυτές θα αναρτηθούν στους πίνακες ανακοινώσεων του σχολείου σε αντιδιαστολή με το ζωντανό δάσος που έχουν δημιουργήσει οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης.

Η κοινή αυτή δράση των δύο τάξεων παρουσιάζει τις δύο όψεις του ίδιου δάσους: τη ζωή και την καταστροφή, δίνοντας σε όλα τα παιδιά την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος και τον ρόλο που μπορεί να έχει ο καθένας μας στη διατήρησή του.
«Το ίδιο δάσος μπορεί να είναι γεμάτο ζωή ή σιωπή. Η φροντίδα μας κάνει τη διαφορά.»
erasmus b 2 erasmus b 3 erasmus b 4 erasmus b 5 erasmus b 1

Πρόγραμμα Erasmus+ (KA122-SCH): η Γ΄ Τάξη δημιουργεί για το Περιβάλλον

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ (KA122-SCH) «Ενεργό Σχολείο για ένα πιο Βιώσιμο Περιβάλλον», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Δημοτικού συμμετείχαν σε μια δημιουργική και βιωματική δράση με επίκεντρο τη φύση, τα δάση και τη σημασία της προστασίας τους.

Αρχικά, τα παιδιά συζήτησαν με απλό και κατανοητό τρόπο για τον ρόλο των δασών στη ζωή μας και για τις απειλές που αντιμετωπίζουν. Μέσα από τον διάλογο και την ανταλλαγή ιδεών, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα, αναπτύσσοντας δεξιότητες προσεκτικής ακρόασης και ελεύθερης έκφρασης, σε ένα κλίμα συνεργασίας και σεβασμού.

Στη συνέχεια, η δράση απέκτησε εικαστικό χαρακτήρα. Η κα Ισμήνη συντόνισε τους μαθητές και τις μαθήτριες στον τρόπο αξιοποίησης των διαφορετικών υλικών, στο τι θα δημιουργήσουν και στο πώς θα παρουσιάσουν το έργο τους, καθοδηγώντας τους στη δημιουργία ενός συλλογικού εικαστικού έργου εμπνευσμένου από τον τίτλο του προγράμματος: «Ενεργό Σχολείο για ένα πιο Βιώσιμο Περιβάλλον».

Μέσα από χρώματα, σχήματα και σύμβολα, τα παιδιά αποτύπωσαν το δικό τους μήνυμα για έναν κόσμο όπου ο άνθρωπος σέβεται και φροντίζει το φυσικό περιβάλλον, κατανοώντας πως το σχολείο μπορεί να λειτουργήσει ως χώρος δημιουργίας, συνεργασίας και ενεργής συμμετοχής.

«Όταν δημιουργούμε μαζί, χτίζουμε ένα πιο βιώσιμο αύριο.»

ERASMUS G 2 ERASMUS G 3 ERASMUS G 4 ERASMUS G 5 ERASMUS G 6 ERASMUS G 1

Πρόγραμμα Erasmus+ (KA122-SCH): Το Χριστουγεννιάτικο Δέντρο– Δάσος της Δ΄ Τάξης

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ (KA122-SCH) «Ενεργό Σχολείο για ένα πιο Βιώσιμο Περιβάλλον», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ Δημοτικού συμμετείχαν σε μια δημιουργική και ουσιαστική δράση με θέμα
τα δάση, την προστασία τους και τις δασικές πυρκαγιές.

Αρχικά, η κα Σπυριδούλα παρουσίασε στα παιδιά βασικές πληροφορίες και προβληματισμούς σχετικά με τη σημασία των δασών και τους κινδύνους που τα απειλούν. Στη συνέχεια, μέσα από το παιχνίδι «Συμφωνώ – Διαφωνώ», οι μαθητές και οι μαθήτριες κλήθηκαν να εκφράσουν τη γνώμη τους, να αιτιολογήσουν τη στάση τους και να ακούσουν προσεκτικά τους συμμαθητές τους, αναπτύσσοντας δεξιότητες προσεκτικής ακρόασης, ελεύθερης έκφρασης και σεβασμού της διαφορετικής άποψης.

Η δράση ολοκληρώθηκε με έναν ιδιαίτερα συμβολικό και ευφάνταστο τρόπο:
τα παιδιά κατασκεύασαν φιγούρες ζώων του δάσους, οι οποίες θα στολίσουν το χριστουγεννιάτικο «δέντρο δάσος» του σχολείου μας. Ένα δέντρο διαφορετικό, γεμάτο ζωή, χρώματα και μηνύματα, που μας θυμίζει ότι το δάσος δεν είναι απλώς ένα τοπίο, αλλά ένα σπίτι για πολλά πλάσματα που χρειάζονται τη φροντίδα και τον σεβασμό μας.

Την όλη δράση επιμελήθηκε η ομάδα του Erasmus+, ενώ την παρουσίαση και τον συντονισμό ανέλαβε η κα Σπυριδούλα Κασσή. Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενθουσιώδης και δημιουργική, αποδεικνύοντας πως η περιβαλλοντική εκπαίδευση μπορεί να συνδυάζεται με τη χαρά, τη φαντασία και το πνεύμα των Χριστουγέννων.

«Όταν φροντίζουμε το δάσος, στολίζουμε το μέλλον μας.»

erasmus d1 erasmus d6 erasmus dd erasmus d5 erasmus d 3 erasmus d

 

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση