Θερμές ευχαριστίες στην “Αμαρυσία” για την ανάδειξη του έργου μας

Με μεγάλη χαρά διαβάσαμε στο διαδικτυακό (www.amarysia.gr) αλλά και στο έντυπο φύλλο  (Αρ. 2916/20.6.2026)της “Αμαρυσίας”  το αφιέρωμα στην Εκδήλωση για το ΜΑΡΟΥΣΙ μας, το Μαρούσι των παιδιών μας…

Ευχαριστούμε ολόψυχα τον εκδότη κ. Ζαγκλή για την πριμοδότηση της ποιοτικής δημόσιας εκπαίδευσης!

η διευθύντρια

Δρ Κυριακή Κανάρη

 

8ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου- Το Μαρούσι των ανθρώπων / Διευρύνοντας το ταξίδι

Την Παρασκευή 12-6-2026, στις 6:30 μ.μ. παρουσιάστηκε στο 8ο Δημοτικό Σχολείο, με ιδιαίτερη συγκίνηση και χαρά, ορισμένο από το υλικό που συνέλεξαν τα παιδιά, τη φετινή χρονιά,  για το ΜΑΡΟΥΣΙ.

Ειδικότερα, οι μαθητές/τριες της Έκτης τάξης κλήθηκαν (σχ. έτ. 2025-26) να ερευνήσουν το παρελθόν και το παρόν του Αμαρουσίου, να αναζητήσουν τεκμήρια, να συλλέξουν μαρτυρίες, να επεξεργαστούν πληροφορίες και να κατανοήσουν πώς η ιστορία ενός τόπου διαμορφώνεται από τους ανθρώπους του. Πραγματοποίησαν επισκέψεις σε ιστορικούς, πολιτιστικούς και αθλητικούς χώρους.

Πήραν συνεντεύξεις από τους
(Αναφέρονται με αλφαβητική σειρά-δείτε μέρος των  συνεντεύξεων κάνοντας ‘κλικ ‘στο αντίστοιχο όνομ/μο):

 

summer ‘25

Με όλο το υλικό που συγκέντρωσαν τα παιδιά,  σχηματίστηκε μέρος της   ΙΣΤΟΡΙΑΣ του ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ.

Το έργο ήταν εξαιρετικό απαιτητικό, δεν είχε ανάλογο προηγούμενο, δεν ήταν χρηματοδοτούμενο και απαίτησε πάμπολες  εξωδιδακτικές ώρες με τη συνδρομή των γονέων.

Η διευθύντρια εξέφρασε  θερμότατες ευχαριστίες προς όλους/ες  όσοι/ες αφιέρωσαν χρόνο και κατέθεσαν τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους στο έργο των μαθητών/τριών. Δήλωσε ότι οι  συνεντεύξεις προσέφεραν πολλές  πληροφορίες αλλά κυρίαρχα έμπνευση. Στη συνέχεια ευχαρίστησε την πλειονότητα των εκπαιδευτικών  που συνέδραμαν το Σχέδιο  Δράσης «Το Μαρούσι μας»,  τις υπεύθυνες της Στ τάξης (κα Φαραστέλη, κα Σιαντίκου)  και  ιδιαιτέρως  την κα Α. Συροπούλου και  τον κ. Χ.  Μποντζίδη.

Η ίδια ανέφερε ότι  είχε την επίβλεψη και τον συντονισμό του έργου, τη διοικητική και διαχειριστική πλαισίωσή του, τη διασφάλιση του παιδαγωγικού- εκπαιδευτικού ρόλου του εγχειρήματος  όπως και την εξασφάλιση των απαραίτητων μέσων και πόρων.

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους γονείς, εκπαιδευτικοί και οι : Χρήστος Ζαγκλής – εκδότης της εφημερίδας «Αμαρυσία», , ο καθηγητής Γιώργος Πάλλης,  ο Πατέρας Παναγιώτης εκπροσωπώντας τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη κ.κ. Κύριλλο, ο Πατέρας Γρηγόριος, η Δέσποινα Μπογδάνη–Σουιούλ, ο Αντιδήμαρχος Ν.  Κατσιγιάννης, ο Αντιδήμαρχος Παν.  Σαγρής,  ο εντεταλμένος Σύμβουλος Δημάρχου Τ. Σχινάς και  ο  Τίμος Σουγιούλ.  Ο κ. Σουγιούλ, γονέας μαθητή του σχολείου μας, έγινε αποδέκτης έντονων εκδηλώσεων ευγνωμοσύνης  για τη σημαντική συνεισφορά του στην καταγραφή (ήχου & εικόνας) – επεξεργασία των συνεντεύξεων. Για τον ίδιο λόγο έτυχε ιδιαίτερης αναφοράς και έλαβε αμέριστες ευχαριστίες  ο κ. Πάνος Θεοδωρόπουλος (ΑΝΔΡΟΜΕΔΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ).

Τέλος, η διευθύντρια κάλεσε τους παρευρισκόμενους να παρακολουθήσουν μια σύνθεση μερών των συνεντεύξεων των παιδιών με θέμα το «Μαρούσι των ανθρώπων» δηλώνοντας «Δεν θα παρουσιαστεί απλώς ένα ντοκιμαντέρ για το Μαρούσι. Θα παρουσιαστεί η αγάπη των παιδιών για τον τόπο τους, η  δύναμη της συνεργασίας σχολείου και κοινωνίας, η  πίστη μας ότι η παιδεία μπορεί να οικοδομήσει πολίτες που γνωρίζουν, συμμετέχουν και δημιουργούν».

Η Εκδήλωση ανέδειξε  ότι όταν ένα σχολείο διαθέτει όραμα, αφοσίωση των εκπαιδευτικών, εμπιστοσύνη των γονέων, γενναιοδωρία των συμπολιτών, και πίστη στις δυνατότητες των παιδιών, μπορεί να παράγει καινοτόμο έργο υψηλής ποιότητας.

 

 

Δυναμική Παρουσία του Σχολείου μας στο 2ο Επιστημονικό Συνέδριο της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας

Με μεγάλη χαρά, υπερηφάνεια και γεμάτοι νέες εμπειρίες επιστρέψαμε από τις εργασίες του 2ου Επιστημονικού Συνεδρίου, το οποίο πραγματοποιήθηκε κατά το τριήμερο 16 έως 18 Ιουνίου 2026.

Το κεντρικό θέμα του συνεδρίου, «Ο/Η Εκπαιδευτικός του 21ου Αιώνα: Από τη Διδακτική Πράξη στην Επαγγελματική Ανάπτυξη – Ταυτότητα, Ρόλοι, Καινοτομίες, Καλές Πρακτικές», αποτέλεσε το ιδανικό βήμα για να αναδειχθεί η συστηματική δουλειά, το μεράκι και το όραμα του σχολείου μας για ένα σύγχρονο, ανοιχτό και συμπεριληπτικό εκπαιδευτικό περιβάλλον.

8 Παρουσιάσεις – Μια Μεγάλη Συλλογική Επιτυχία!

Το σχολείο μας έδωσε δυναμικό «παρών» στην επιστημονική κοινότητα, παρουσιάζοντας συνολικά 8 καινοτόμα προγράμματα και καλές πρακτικές που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Εκπαιδευτικοί διαφορετικών ειδικοτήτων, της γενικής αλλά και της ειδικής αγωγής, ένωσαν τις δυνάμεις τους, αποδεικνύοντας ότι η συνεργασία είναι το κλειδί για την εξέλιξη.

Ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ σε όλους τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν, προετοίμασαν και παρουσίασαν τις εισηγήσεις, καθώς και στους μαθητές μας, οι οποίοι αποτελούν την έμπνευση πίσω από κάθε μας καινοτομία!

Παραθέτουμε τις επιστημονικές ομάδες των εκπαιδευτικών μας:

Κουλιάμπα, Ε., Φίλη, Π. (2026). “Ο Δράκος που έγραφε παραμύθια…”

Σιαντίκου, Α. (2026). “Από τη φιλαναγνωσία στην πολυτροπική δημιουργία”

Συροπούλου, Α., Μποντζίδης, Χ., Κανάρη, Κ., Φαραστέλη, Χ., Σιαντίκου, Α. (2026). “Σύνδεση σχολείου και τοπικής κοινότητας μέσω της παραγωγής μαθητικού ντοκιμαντέρ: Μια place-based παιδαγωγική πρακτική στην έκτη δημοτικού”

Συροπούλου, Α., Λαδά, Σ., Τσεκουρά, Π., Μποντζίδης, Χ., Κοψιδά, Μ. (2026). “Μαθαίνουμε μαζί για τον τόπο μας: συνεργατικές πρακτικές και κοινότητα μάθησης μέσα από ένα διαθεματικό πρόγραμμα”

Συροπούλου, Α., Μποντζίδης, Χ., Κανάρη, Κ., Φαραστέλη, Χ., Σιαντίκου, Α. (2026). “Μια παιδαγωγική πρακτική για τη μετάβαση από τον μαθητή-ακροατή στον μαθητή-ερευνητή του δημόσιου χώρου”

Συροπούλου, Α., Καβουρίδη, Μ., Φωστηροπούλου, Γ. (2026). “Πρόληψη της ενδοσχολικής βίας μέσω βιωματικών παρεμβάσεων: Ο ρόλος των θετικών προτύπων και της κοινωνικοσυναισθηματικής μάθησης στο Δημοτικό σχολείο”

Βενάρδου, Χ., Πράπα, Ε., Χατζηιωάννου, Δ. (2026). “La mer est … Θάλασσα είναι . . .”

Γεωργιάδου, Ι. (2026). “Γνώση, συνεργασία, δημιουργία μέσα σ΄ ένα τετράδιο: ο εκπαιδευτικός ως σχεδιαστής, εμψυχωτής και δημιουργός καινοτόμων μαθησιακών εμπειριών”

Η διευθύντρια
Δρ Κυριακή Κανάρη

processed 5EC43DF8 D4EE 4FA9 8314 E21778C920F9

 

2ο Βραβείο Τεκμηρίωσης για το 8ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου στον 16ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό «Cinema… διάβασες;»

Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση ανακοινώνουμε ότι το 8ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου κατέκτησε το 2ο Βραβείο Τεκμηρίωσης στην κατηγορία Δημοτικών Σχολείων, στον 16ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους «Cinema… διάβασες;», με το μαθητικό ντοκιμαντέρ «Το Μαρούσι των ανθρώπων» (σελ. 8-9 η βράβευση του σχολείου μας).

Ο διαγωνισμός, που αποτελεί έναν σημαντικό θεσμό για την εκπαιδευτική κοινότητα, συνδιοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, το Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους Δράμας, τη Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης, το Υπουργείο Παιδείας, το Ε.Κ.Κ.Ο.ΜΕ.Δ. και την Πρεσβεία της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Ελλάδα.

Ανάμεσα σε 185 συμμετοχές από όλη την Ελλάδα και την Κύπρο, η διάκριση αυτή αποκτά ξεχωριστή αξία και αποτελεί αναγνώριση μιας μακράς, απαιτητικής και βαθιά βιωματικής εκπαιδευτικής διαδρομής.

Το ντοκιμαντέρ μας γεννήθηκε μέσα από μήνες έρευνας, συναντήσεων, συνεντεύξεων, λήψεων και επεξεργασίας υλικού. Οι μαθητές/τριες  της ΣΤ΄ τάξης βγήκαν έξω από τα όρια της σχολικής αίθουσας, αναζήτησαν την ιστορία της πόλης τους, συνάντησαν ανθρώπους του πολιτισμού, της εκκλησίας, της τοπικής αυτοδιοίκησης, του αθλητισμού, της δημοσιογραφίας και της επιστήμης και συνέθεσαν ένα πολυφωνικό αφήγημα για το Μαρούσι ως τόπο μνήμης, πολιτισμού και ενεργού πολιτειότητας.

Η επιτυχία αυτή είναι αποτέλεσμα της αφοσίωσης των μαθητών/τριών μας, αλλά και της ακούραστης προσπάθειας των εκπαιδευτικών που στήριξαν και οργάνωσαν τη δράση.  Την διεξαγωγή  είχαν κυρίαρχα  η  κα Συροπούλου  και ο κ. Μποντζίδης με τη στήριξη και τη συνδρομή τόσο των κα Φαραστέλη και Σιαντίκου όσο και της πλειονότητας των εκπαιδευτικών του σχολείου. Η διευθύντρια  είχε την ευθύνη εύρυθμης ανάπτυξης  του πλάνου εργασιών, την εξασφάλιση πόρων και μέσων (λόγω μη κεντρικής χρηματοδότησης), την φροντίδα για την ικανοποίηση των παιδαγωγικών στόχων και την εδραίωση ‘καλών’ συνεργασιών με πρόσωπα- φορείς της τοπικής κοινωνίας.

Πίσω από αυτή τη διάκριση κρύβονται ατέλειωτες ώρες δουλειάς, προετοιμασίας, μοντάζ, μετακινήσεων, συντονισμού και δημιουργίας —ώρες που πραγματοποιήθηκαν με προσωπικό κόπο, μεράκι και πίστη στην αξία της δημόσιας εκπαίδευσης.

Γιατί η ουσιαστική εκπαίδευση δεν μετριέται μόνο με Ελέγχους Προόδου. Μετριέται με εμπειρίες, συνεργασίες, κριτική θεώρηση των δεδομένων και  δημιουργία.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους/τις μαθητές/τριες μας.

Ευχαριστούμε όσους/ες  μας στήριξαν σε αυτή τη προσπάθεια.

Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε, να δημιουργούμε και να αφηγούμαστε τον κόσμο γύρω μας.

Γιατί κάθε τόπος έχει τη δική του ιστορία…
Και κάθε παιδί έχει τη δύναμη να τις φωτίσει!

Η διευθύντρια
Δρ Κυριακή Κανάρη

2o brabeio 8o brabeia exofyllo

Επιμορφώσεις Εκπαιδευτικών

Και η φετινή χρονιά ήταν πλούσια επιμορφωτικά!

Παραθέτουμε ορισμένες επιμορφώσεις  στις οποίες πήραν μέρος οι εκπαιδευτικοί μας και οι οποίες διοργανώθηκαν από φορείς της Προϊσταμένης Αρχής:

5933_ΑΠ_ΕΞΕ_18-5-26_ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ_ΚΑΝΑΡΗ_ΔΡΑΣΗ ΠΕ60_ΣΕ ΠΕΤΡΟΥ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ_ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 16032026

Έγκριση Επιμορφωτικών Συναντήσεων Συμβούλων Εκπαίδευσης Ψυχολόγων 05_25_

16635_ΑΠ_08_12_2025 ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΗΜΕΡ-ΕΠΙΜΟΡΦ_ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ (ΜΠΙΜΠΟΥΔΗ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ) 12_12_2025_8FEB8_signed

15586_AΠ_18_11_2025 ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΗΜΕΡ-ΕΠΙΜΟΡΦ_ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ (ΜΠΙΜΠΟΥΔΗ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ) 21_11_2025(1)_8LRFY_signed

14077_ΑΠ_ΕΞ 21_10_2025 ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΗΜΕΡ_ΕΠΙΜ_ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ(ΜΠΙΜΠΟΥΔΗ-ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ) 31_10_2025_UWEHC_signed

13551_ΑΠ_13.10.2025 ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΗΜΕΡ.ΕΠΙΜ.ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ-(ΜΠΙΜΠΟΥΔΗ-ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ) 15.10.25

11640_ΑΠ_17.09.2025_ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ_ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ_ΠΕ86_ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΘΜΙΑ_B΄ ΑΘΗΝΑΣ

10125_ΑΠ_06.11.2024 ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΙΜΟΡΦ. ΔΡΑΣΗ ΕΚΠ-ΚΩΝ ΠΕ79 ΚΑΙ ΤΕ16 κλ. ΜΟΥΣΙΚΗΣ- ΜΠΑΡΜΠΑΚΗ

6900_ΑΠ_02_06_2026 ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ Β΄ΤΑΞΗΣ ΣΕ (ΜΠΙΜΠΟΥΔΗ-ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ)_FBWMS_signed

6900_ΑΠ_02_06_2026 ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ Β΄ΤΑΞΗΣ ΣΕ (ΜΠΙΜΠΟΥΔΗ-ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ)_FBWMS_signed (1)

6129_ΑΠ_ΕΞΕ_20-5-26_ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ Δ ΤΑΞ_ΣΕ ΜΠΙΜΠΟΥΔΗ-ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ_DILOI_signed

6128_ΑΠ_ΕΞΕ_20-5-26_ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ Γ ΤΑΞ_ΣΕ ΜΠΙΜΠΟΥΔΗ-ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ_IKZFW_signed

6127_ΑΠ_ΕΞΕ_20-5-26_ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ Α ΤΑΞ_ΣΕ ΜΠΙΜΠΟΥΔΗ-ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ_HFKBQ_signed

5716_ΑΠ_ΕΞΕ_13-5-26_ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΗΜΕΡΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ-ΣΕ ΜΠΙΜΠΟΥΔΗ-ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ

4955_ΑΠ_ΕΞΕ_4-5-26_ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΣΤ ΤΑΞ_ΣΕ ΜΠΙΜΠΟΥΔΗ-ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ_QBXGM_signed

3122_ΑΠ_ΕΞΕ_16-3-26_ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΗΜΕΡ_ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ΔΝΤΕΣ-ΔΝΤΡΙΕΣ_ΣΕ ΜΠΙΜΠΟΥΔΗ-ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ_F8N9B_signed

3031_ΑΠ_12_03_2026 ΔΠΕ Β Αθήνας_ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΣΕ ΠΕ79 ΜΠΑΜΠΑΚΗ_R7SQW_signed

2886_ΑΠ_ΕΞΕ_10-03-2026_ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔ-ΤΡΟΦΗ ΓΙΑ ΔΡΑΣΗ ΕΚΠΑ_ΣΕ ΠΕ70 ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ_7MBJ3_signed

2058_ΑΠ_18_02_2026_ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ_ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ_ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ_S1_ΠΕ86_ΑΘΜΙΑ_B ΑΘΗΝΑΣ_VZ60H_signed

1781_ΑΠ_ΕΞΕ_ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ Δ-Ε-ΣΤ ΤΑΞ_ΣΕ ΜΠΙΜΠΟΥΔΗ-ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ_G4YEA_signed

1583_ΑΠ_ΕΞΕ_9-2-26_ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΠΙΜΟΡ. ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ Α-Β-Γ ΤΑΞ_ΣΕ ΜΠΙΜΠΟΥΔΗ-ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ_ΑΦΙΣΑ

1224_ΑΠ_02_02_2026 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΑΘΜΙΑ_AI ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΣΗΣ_ ΣΕ ΠΕ05 ΛΕΟΝΤΑΡΙΔΟΥ_NZUAZ_signed

1007_ΑΠ_ΕΞΕ_28-01-26_ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ Ε-ΣΤ ΤΑΞΕΙΣ_ΣΕ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ-ΜΠΙΜΠΟΥΔΗ_GJDJK_signed

 

η διευθύντρια

Δρ Κυριακή Κανάρη

Ο δράκος που έφαγε τη Δευτέρα

Την Πέμπτη 11-6-2026, παρουσιάστηκε από τα παιδιά της Α΄ τάξης το παραμύθι που συνέγραψαν τα ίδια με τίτλο «Ο δράκος που έφαγε τη Δευτέρα».

Μ΄αυτό το παραμύθι πήραν μέρος σε σχετικό Πανελλήνιο Διαγωνισμό Παραμυθιού, φορέα του  ΥΠΑΙΘΑ.

Παρουσίασαν το δημιούργημά τους με κέφι και ζωντάνια γι’ αυτό και καταχειροκροτήθηκαν από τους προσκεκλημένους γονείς.

Η διευθύντρια έδωσε πολλά συγχαρητήρια τόσο στα παιδιά για τις εξαιρετικές του δεξιότητες όσο και στις αξιέπαινες εκπαιδευτικούς τους Λία Κουλιάμπα, Πολυξένη Φίλη, Δήμητρα Καλλιντέρη και  Μαρία Κοψιδά.

Η ίδια ευχήθηκε ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ  στους γονείς εστιάζοντας στο κεντρικό μήνυμα του παιδικού παραμυθιού «Κάθε αρχή της εβδομάδας είναι και μια ευκαιρία να ξεκινήσουμε πάλι από την αρχή».

Ακολουθεί το Κείμενο Του Παραμυθιού που έφτιαξαν τα παιδιά της Α΄τάξης υπό την καθοδήγηση των δασκάλων τους.


Φόρτωση PDF…

 

1781196582784 o drakos pou efage ti Deutera a taksi 2 o drakos pou efage ti Deutera a taksi 4  o drakos pou efage ti Deutera a taksi 5

Θεατρική παράσταση «Βίρα τις άγκυρες αλλιώς…..» από τη ΣΤ’ τάξη

Τη Δευτέρα 8/6/2026 και ώρα 19:30-21:40 πραγματοποιήθηκε η αποχαιρετιστήρια εκδήλωση των παιδιών της Στ ΄τάξης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ ΄τάξης παρουσίασαν τη θεατρική παράσταση «Βίρα τις άγκυρες αλλιώς…..» , βασισμένη στο έργο των Μ. Ρέππα και Θ. Παπαθανασίου «Βίρα τις άγκυρες», στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας. Μια παράσταση που συνδύαζε μουσική, χορό, τραγούδι, σατιρικά σκετς με πρόζα, γρήγορο ρυθμό, εναλλαγή σκηνών, έντονο αυτοσαρκασμό καυτηριάζοντας ταυτόχρονα την πολιτική και κοινωνική επικαιρότητα. Η παράσταση αποτελεί μια αναδρομή στην ιστορία της Επιθεώρησης, ένα ξεχωριστό θεατρικό είδος, παρουσιάζοντας τον καθημερινό αγώνα ηθοποιών και συντελεστών με φόντο σημαντικά ιστορικά και πολιτικά γεγονότα των τελευταίων 100 ετών, θέτοντας προβληματισμούς με χιούμορ και συγκίνηση δημιουργώντας παράλληλα μια νοσταλγική ατμόσφαιρα.

Το υποκριτικό ταλέντο των παιδιών ήταν μοναδικό. Η σύνταξή τους με τις οδηγίες των εκπαιδευτικών άψογη και η μεταξύ τους συνεργασία και υποστήριξη ανυπέρβλητες. Δέχτηκαν επάξια το θερμό χειροκρότημα από τους παρευρισκόμενους γονείς, το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, του εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.

Την ίδια επιβράβευση δέχτηκαν και οι συντελεστές της παράστασης:
Χρυσάνθη Φαραστέλη, υπεύθυνη ΣΤ΄1: Διασκευή κειμένου, Θεατρική επιμέλεια
Αγγελική Σιαντίκου, υπεύθυνη Στ΄2: Θεατρική επιμέλεια, Υπεύθυνη γραφικών
Μαρία Κοψιδά: Διδασκαλία τραγουδιών, Πιάνο
Γεσθημανή Φωστηροπούλου: Χορογραφίες
Πηγή Σπυράτου: Σκηνικά
Γιώργος Κοκκινομηλιώτης, υποδιευθυντής του σχολείου: Ηχητική επιμέλεια

Η διευθύντρια Κυριακή Κανάρη αφού απέδωσε τα εύσημα σε παιδιά και εκπαιδευτικούς για την παράσταση, εστίασε στο αποτελεσματικό έργο του σχολείου βάσει της οικογενειακής σχέσης που αναπτύσσεται μεταξύ σχολείου -σπιτιού παιδιών σε συνδυασμό πάντα με τον σταθερό και διαρκή επαγγελματισμό των εκπαιδευτικών.

Η πρόεδρος του Σ.Γ.Κ., Μίνα Μάντζαρη φανερά συγκινημένη έδωσε τις ευχές της σε παιδιά και γονείς και επεσήμανε πως τα ποιοτικά ερεθίσματα που δέχονται τα παιδιά του 8ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου αποδίδουν τα μέγιστα σε όλη τους τη ζωή. Πολύ συγκινημένη και η κ. Ρένα Γαλιώτου ευχήθηκε καλή σταδιοδρομία στα παιδιά και τόνισε πως το σχολείο μας όλα αυτά τα χρόνια αποτέλεσε την 2η οικογένειά τους.

Parastasi ST2 Parastasi ST3 Parastasi ST4 Parastasi ST5 Parastasi ST6 Parastasi ST7  Parastasi ST9 Parastasi ST10 Parastasi ST11 Parastasi ST12 Parastasi ST13 Parastasi ST14 Parastasi ST15 Parastasi ST16 Parastasi ST17 Parastasi ST18 Parastasi ST19 Parastasi ST20 Parastasi ST21 Parastasi ST22 Parastasi ST23 Parastasi ST24 Parastasi ST25  Parastasi ST27 Parastasi ST28 Parastasi ST29 Parastasi ST30 Parastasi ST31 Parastasi ST32  Parastasi ST34

 

Το ΜΑΡΟΥΣΙ μας- Συνέντευξη με την Υπουργό ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου στο πλαίσιο της υλοποίησης του μαθητικού ντοκιμαντέρ «Το Μαρούσι των ανθρώπων».

Κατά τη διάρκεια της ερευνητικής μας δράσης επισκεφθήκαμε το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, το οποίο εδρεύει στην πόλη μας, και είχαμε την ιδιαίτερη τιμή να συναντήσουμε και να πάρουμε συνέντευξη από την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Σοφία Ζαχαράκη.

Οι μαθητές/τριες προετοίμασαν και υπέβαλαν τις δικές τους ερωτήσεις σχετικά με τον ρόλο του Υπουργείου, τη σημασία της εκπαίδευσης, τη σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία, την ενεργό πολιτειότητα και τη συμμετοχή των νέων στα κοινά.

Μέσα από τη συζήτηση είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε καλύτερα το έργο του Υπουργείου και να κατανοήσουμε πώς οι αποφάσεις που λαμβάνονται επηρεάζουν την καθημερινή ζωή των μαθητών και των σχολείων. Παράλληλα, συζητήσαμε για τη σημασία των βιωματικών δράσεων, της συνεργασίας, της συμμετοχής και της ανάληψης πρωτοβουλιών από τους ίδιους τους/τις μαθητές/τριες.

Η συνέντευξη εντάχθηκε στο ευρύτερο πλαίσιο της δράσης μας για την ιστορία, τον πολιτισμό και τους ανθρώπους του Αμαρουσίου, καθώς το Υπουργείο αποτελεί ένα σημαντικό σημείο αναφοράς της πόλης μας και συνδέεται άμεσα με την εκπαίδευση και τη διαμόρφωση ενεργών πολιτών.

Ευχαριστούμε θερμά την Υπουργό για τον χρόνο που αφιέρωσε στους/στις μαθητές/τριές μας  και για την ουσιαστική συζήτηση που είχαμε μαζί της.

η διευθύντρια
Δρ Κυριακή Κανάρη

Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 165245 Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 165205 Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 165133 Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 164905 Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 164421 Stigmiotypo othonhs 2026 06 08 164214  IMG 5613 IMG 5628 IMG 5575 IMG 5577  IMG 5587 IMG 5592  IMG 5625 IMG 5590

Βορέειος Βιβλιοθήκη Δήμου Αμαρουσίου

Κοινοποιούμε πληροφορίες που λάβαμε από τη Βορέειο Βιβλιοθήκη του Δήμου μας.
Η διευθύντρια
———–
“”””””Η Καλοκαιρινή Εκστρατεία Ανάγνωσης και Δημιουργικότητας επιστρέφει για να μας συντροφεύσει κι αυτό το καλοκαίρι!
Σας ενημερώνουμε ότι η Βορέειος Βιβλιοθήκη, μέλος του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών, υποδέχεται τους μικρούς φίλους της, από 18 Ιουνίου έως 4 Σεπτεμβρίου 2026.
” Βιβλία, Παράθυρα Ανοιχτά”
Σας επισυνάπτουμε σχετικό ενημερωτικό υλικό.
Καλούνται οι ενδιαφερόμενοι να δηλώσουν εγκαίρως τη συμμετοχή τους στο τηλέφωνο 210 6147181

Εκ της Βορέειου Βιβλιοθήκης του Δήμου Αμαρουσίου “”””””
ead afisaA3
ead afisaA3 programma

Βραβεία 9ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Συγγραφής Παραμυθιού

Με μεγάλη χαρά, μοιράστηκαν από τη διευθύντρια κα Κανάρη Κυριακή και την εκπαιδευτικό Κουλιάμπα Ευαγγελία στους μαθητές /-τριες της Γ’ τάξης, τα βραβεία που κέρδισαν στον 9ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού κατά το περσινό σχολ. έτος 2024-25 (όταν φοιτούσαν στη Β’ τάξη).

Οι μαθητές με το παραμύθι τους “Τα Φεγγαροπαπούτσια και η κόρη του Ήλιου” υπό την καθοδήγηση των δασκάλων τους Αναστασοπούλου Ευαγγελία και Κουλιάμπα Ευαγγελία κατέκτησαν το 3ο βραβείο!

Το παραμύθι μας με λίγα λόγια:
“Μια φορά κι έναν καιρό η Ηλιάννα , η κόρη του Ήλιου ,  ζούσε στο πλούσιο βασίλειό της αλλά δεν ήταν ευτυχισμένη γιατί ήταν μόνη. Ζήλευε τα μικρά παιδιά που έβλεπε στη Γη να παίζουν.
Γι’ αυτό απέκτησε με κάποιο τρόπο τα παπούτσια του φεγγαριού και πήγε στη Γη.
Όμως δεν ήταν όλα τα παιδιά ευτυχισμένα εκεί, είτε λόγω φτώχειας και πείνας ,είτε λόγω ασθενειών, φυσικών καταστροφών ,πολέμων κλπ.
Βρήκε όμως ένα μαγικό τρόπο να επιστρέψουν τα χαμόγελα σε όλα τα παιδικά προσωπάκια και παράλληλα να κάνει αμέτρητους φίλους. Πώς; Χρησιμοποιώντας το χρυσό της στέμμα με έναν μοναδικό τρόπο..

Ο καλύτερός της φίλος όμως έγινε ένα αδεσποτάκι που το πήρε μαζί της για πάντα.¨

 

Μία τρυφερή ιστορία που αναδεικνύει τη δύναμη της φιλίας, της αλληλεγγύης και της ανιδιοτέλειας.

Πολλά συγχαρητήρια στους μικρούς μαθητές για την άψογη συνεργασία τους και την ανεξάντλητη φαντασία τους.

Πολλά συγχαρητήρια στις εκπαιδευτικούς των τμημάτων,  Αναστασοπούλου Ευαγγελία  και Κουλιάμπα Ευαγγελία, που με ζήλο προσφέρουν στους μαθητές  ευκαιρίες πρωτότυπων δημιουργιών.
large
*Διαβάστε στις σελίδες 38-40 το παραμύθι που έγραψαν οι μαθητές /-τριες του 8ου ΔΣ Αμαρουσίου
vravevsi paramythi 1 vravevsi paramythi 2 vravevsi paramythi 3 vravevsi paramythi 4 vravevsi paramythi 5
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση