θεματική ενότητα – Ζω καλύτερα Ευ ζην. Ασφάλεια και Πρόληψη
Στόχοι του εργαστηρίου είναι να αποκτήσουν τα νήπια θετική αυτοεικόνα, να βελτιώσουν την αυτοαντίληψη τους και τις σχέσεις τους με τους συμμαθητές τους, να συνεργάζονται, να δουλεύουν ομαδικά, να συζητάνε, να σκέφτονται ομαδικά, να ανταλλάσσουν σκέψεις και ιδέες και να επικοινωνούν. Επιπλέον επιμέρους στόχοι είναι: να αναγνωρίζουν το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας και τις διάφορες μορφές της και να αναπτύξουν ενσυναίσθηση για τον θύτη και το θύμα.
Δεξιότητες που καλλιεργούνται (4C’s): Κριτική Σκέψη, Δημιουργικότητα, Συνεργασία, Επικοινωνία. Εκτός από τις δεξιότητες (4C’s) καλλιεργείται η διερεύνηση (inquiry), η μάθηση μέσω διερεύνησης προβλήματος (Problem based Learning), οι Δεξιότητες του νου, οι Δεξιότητες μάθησης του 21ο αιώνα, οι Δεξιότητες Ζωής και οι Ψηφιακές δεξιότητες.
Καταγράψαμε τις ιδέες των παιδιών για τις λέξεις βία και εκφοβισμός σε ένα ιστόγραμμα. Έγινε διερεύνηση των πρότερων γνώσεων τους για το θέμα της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού με τη χρήση εποπτικού υλικό με εικόνες από τις μορφές της βίας. Παρακολουθήσαμε μια εκπαιδευτική ιστορία για το bulling με ήρωα τον Όλιβερ Μπάτον και το επεξεργαστήκαμε μέσα από ερωτήσεις και συζήτηση. Ζητήσαμε από τους μαθητές να σκεφτούν ιδέες για πράγματα που μπορεί να συμβάλουν στην αποφυγή και στην επίλυση περιστατικών βίας. Θυμηθήκαμε το συμβόλαιο με τους κανόνες της τάξης μας προκειμένου να προλάβουμε ανάλογα περιστατικά στο μέλλον.
Διαβάσαμε τα βιβλία «Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε» και «Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε» και συζητήσαμε για τα βήματα πρόληψης και αντιμετώπισης της βίας.
Επεξεργαστήκαμε τον πίνακα του MattMahurin με τίτλο «Bullying» με τη ρουτίνα του έντεχνου συλλογισμού Βλέπω- Σκέφτομαι- Αναρωτιέμαι.
Εργασία για τα βήματα αντιμετώπισης της βίας
Ομαδική εργασία «Η φιλία ανθίζει στο σχολείο μας»
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς και σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας υλοποιήσαμε μια δίγλωσση δράση με τίτλο”Sending our hugs around the world”’όπου τα νήπια μιλώντας για τα συναισθήματά τους έστειλαν τις αγκαλιές τους σε αγαπημένους τους σε διάφορα μέρη της γης. Η δράση τους αποτυπώθηκε με τη δημιουργία ομαδικής αφίσας.
