Με αφορμή την αφήγηση του παραμυθιού του Eric Carle “Ένα σποράκι ταξιδεύει”  (εναλλακτική αφήγηση με τη βοήθεια του παρακάτω βίντεο που δημιούργησαν εξαιρετικοί συνάδελφοι του 2ου Νηπιαγωγείου Σαλαμίνος.

Πηγή:https://blogs.sch.gr/2nipsal/2020/04/25/to-sporaki-poy-taxideyei-toy-eric-carle-psifiaki-afigisi-kai-draastiriotites/), προσεγγίσαμε την Σπορά.

Το-σποράκι-που-ταξιδεύει-final

 

Επεξεργαστήκαμε το παραμύθι με ερωτήσεις κατανόησης και έπειτα για χαλάρωση φυτέψαμε σε δύο διαφορετικά δοχεία φακές. Στο ένα είχαμε το καπάκι ανοιχτό και στο άλλο κλειστό. Τι θα συμβεί άραγε; Έχετε καμιά ιδέα; Τα συμπεράσματα μας θα φανούν σε λίγες μέρες.

 

Στην επόμενη δραστηριότητα συζητήσαμε για το τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει.

Λήψη αρχείου

 

Έπειτα, παρατηρήσαμε εικόνες για το πώς μεγαλώνει ένα φυτό που δημιούργησε η συνάδελφος Μάνεση Τάνια.

Μετάβαση στο sway.office.com.

Τα νήπια ζωγράφισαν σε ένα χαρτί την εξέλιξη των φυτών, όπως φαίνεται παρακάτω.

 

 

 

Για χαλάρωση τα παιδιά φτιάξανε ένα βιβλιαράκι για το τι χρειάζεται ένας σπόρος για να μεγαλώσει. Μέσα σε ένα φύλλο σχεδιασμένο από κάποιον μεγαλύτερο σχεδιάσανε το χώμα και την αρχική φωνή, σε ένα άλλο τον ήλιο και την αρχική φωνή κ.ο.κ. Στο τέλος, κόψανε τα φυλλαράκια και έφτιαξαν το βιβλιαράκι τους.

 

Για απασχόληση στο σπίτι δημιουργήσαμε ψηφιακές δραστηριότητες. Πατήστε πάνω στις εικόνες για να παίξετε.

 

 

 

 

 

 

 

Στην τελευταία δραστηριότητα προσεγγίσαμε την έννοια των αριθμών παίζοντας ένα ψηφιακό παιχνίδι.

 

Για χαλάρωση παίξαμε το παιχνίδι με την Μάγισσα των Χρωμάτων που δημιούργησε η συνάδελφος Ειρήνη Πετρίδου.

Λήψη αρχείου