7ο Γυμνάσιο Βόλου
Όταν η ιστορία δραπετεύει από τα βιβλία και γίνεται λόγος ζωντανός,προφορική μαρτυρία.Στιγμιότυπα από την επίσκεψη μαθητών του Γ2 τμήματος στην έκθεση με τίτλο “Στα σύρματα”, που φιλοξενείται στο Μουσείο Πόλης.
Ευχαριστούμε την κ.Μένη Τσίγκρα για την ενδιαφέρουσα ξενάγηση στον χώρο της έκθεσης.
Υπεύθυνες καθηγήτριες
Κολίτσα Μαρία
Πράππα Όλγα
Η επίσκεψη των μαθητών/τριών του Γ1 στην έκθεση «Στα Σύρματα» στο Μουσείο Πόλης του Βόλου αποτέλεσε μια σημαντική μαθησιακή και πολιτιστική εμπειρία, καθώς μέσα από τα εκθέματα, τις φωτογραφίες, τα τεκμήρια και τις αφηγήσεις, γνώρισαν με άμεσο και ζωντανό τρόπο μια κρίσιμη περίοδος της τοπικής και εθνικής ιστορίας, όπου ο Βόλος βρέθηκε στο επίκεντρο σημαντικών κοινωνικών και πολιτικών γεγονότων.
Αυτή η επαφή με μαρτυρίες και πρωτογενές υλικό τούς βοήθησε να αντιληφθούν την αξία της ιστορικής και συλλογικής μνήμης , και να αναπτύξουν ιστορική ενσυναίσθη ση μπαίνοντας στη θέση όσων έζησαν δύσκολες εποχές, αισθανόμενοι το βάρος των αποφάσεων, των διλημμάτων και των αγώνων τους. Με τον τρόπο αυτό συνειδητοποίησαν πόσο σημαντικά είναι η ελευθερία, η κοινωνική δικαιοσύνη , η δημοκρατία και ο σεβασμός στα ανθρώπινα δικαιώματα.
Σε μια εποχή όπου οι κοινωνικές εντάσεις, οι πόλεμοι και οι μετακινήσεις πληθυσμών εξακολουθούν να απασχολούν τον κόσμο, οι ιστορίες των ανθρώπων «Στα σύρματα» βοήθησαν τους μαθητές /τριες να κατανοήσουν βαθύτερα τι σημαίνει να ζει κανείς σε συνθήκες περιορισμού, αβεβαιότητας ή καταπίεσης ενθαρρύνοντας τους να σκεφτούν την αξία της ειρηνικής συνύπαρξης, του διαλόγου και του σεβασμού στη διαφορετικότητα.
Η έκθεση λειτούργησε ως γέφυρα ανάμεσα στο παρελθόν και το παρόν ως καθρέπτης που αντανακλά σύγχρονες καταστάσεις , συμβάλλοντας ουσιαστικά στη διαμόρφωση ιστορικής και κοινωνικής συνείδησης .
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Μένη Τσίγκρα (Ο.Π.Ι.ΒΟ.) η οποία με τις γνώσεις της, τον άμεσο τρόπο της ,την υπομονή και την θετική της διάθεση μας ταξίδεψε στα πέτρινα εκείνα χρόνια, δίνοντας παράλληλα στους μαθητές /τριες μας ευκαιρία να προβληματιστούν , να αντιληφθούν την αξία της ιστορικής μνήμης, να κατανοήσουν την ευθύνη τους για το μέλλον και να σκεφτούν τον ρόλο τους ως ενεργοί πολίτες του σήμερα.
Οι καθηγήτριες
Διαμαντή Νεκταρία ΠΕ01
Μέκα Αργυρώ ΠΕ86
Μια μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία έζησαν οι μαθητές του 1ου Γυμνασίου Νέας Αγχιάλου, του 7ου Γυμνασίου Βόλου και του 9ου Γυμνασίου Βόλου, οι οποίοι ταξίδεψαν στο Στρασβούργο της Γαλλίας από 5 ως 8 Νοεμβρίου 2025, έπειτα από επίσημη πρόσκληση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, προκειμένου να ενημερωθούν για τον θεσμό και τη λειτουργία του.
Η επίσκεψη αυτή, αποτέλεσμα της σύμπραξης των τριών σχολείων, αποτέλεσε ένα ουσιαστικό μάθημα δημοκρατίας, ευρωπαϊκής συνείδησης και πολιτισμικής επικοινωνίας. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να βρεθούν στους χώρους όπου χτυπά η καρδιά της Ευρώπης, να γνωρίσουν από κοντά τον τρόπο λειτουργίας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και να κατανοήσουν τις αρχές πάνω στις οποίες στηρίζεται η ευρωπαϊκή δημοκρατία.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον ρόλο των ευρωβουλευτών, τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων και τη σημασία της συμμετοχής των πολιτών στη διαμόρφωση των ευρωπαϊκών πολιτικών. Με ωριμότητα και ενδιαφέρον συμμετείχαν σε παρουσιάσεις και συζητήσεις, αποκομίζοντας εμπειρίες που ξεπερνούν τα όρια της σχολικής αίθουσας.
Η αποστολή δεν περιορίστηκε στο Στρασβούργο, αλλά εμπλούτισε αυτό το ταξίδι γνώσης και πολιτισμού με πλήθος επισκέψεων και σε άλλες περιοχές της Γαλλίας και της Γερμανίας. Μαθητές και εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν πανέμορφα χωριά της Αλσατίας, όπως το Ριμπωβιλέ (Ribeauvillé), το Ρικβίρ (Riquewihr) και το Κολμάρ (Colmar), γνωστά για τη μεσαιωνική τους αρχιτεκτονική και την πολιτιστική τους γοητεία. Στη Γερμανία οι μαθητές γνώρισαν τη Χαϊδελβέργη και τη Φρανκφούρτη, αποκομίζοντας έτσι πολύτιμες εικόνες από την ιστορία, την τέχνη και τον τρόπο ζωής των δύο χωρών. Η επαφή με διαφορετικούς λαούς και πολιτισμούς ενίσχυσε τη διαπολιτισμική κατανόηση και το αίσθημα ευρωπαϊκής ενότητας.
Η επιτυχία της εκδρομής βασίστηκε στην εξαιρετική συνεργασία μεταξύ των τριών σχολείων και των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν. Συνοδοί της αποστολής ήταν οι:
Η άψογη οργάνωση, η υπευθυνότητα των συνοδών και η παραδειγματική συμπεριφορά των μαθητών συνέβαλαν στην ομαλή διεξαγωγή της εκδρομής και στην επιτυχία του εκπαιδευτικού σκοπού της.
Η επίσκεψη στο Στρασβούργο δεν ήταν απλώς μια εκδρομή. Ήταν ένα μάθημα ζωής, μια γνωριμία με τις αξίες της Ευρώπης, αλλά και μια αφορμή για προβληματισμό πάνω στη σημασία της δημοκρατίας, της ελευθερίας και της ενεργού συμμετοχής των πολιτών.
Οι μαθητές επέστρεψαν πλουσιότεροι σε γνώσεις, εμπειρίες και εικόνες, με τη βεβαιότητα ότι οι ευρωπαϊκοί θεσμοί δεν είναι κάτι μακρινό, αλλά μέρος της δικής τους καθημερινότητας και του κοινού μας μέλλοντος.
Το 7ο Γυμνάσιο Βόλου ταξιδεύει στην Ευρώπη μέσα από το eTwinning!
Με χαρά ανακοινώνουμε ότι το 7ο Γυμνάσιο Βόλου συμμετέχει σε ένα νέο Ευρωπαϊκό έργο eTwinning, το οποίο δίνει μια νέα, δημιουργική, διαδραστική διάσταση στο μάθημα των Μαθηματικών.
Το Ευρωπαϊκό eTwinning έργο, με τίτλο «Μαθηματικά μέσα από τα μάτια των μαθητών», συντονίζουν οι καθηγητές Μαθηματικών Ελένη Διαμαντή και Κωνσταντίνος Χριστόπουλος, με στόχο να βοηθήσουν τους μαθητές να ανακαλύψουν τα μαθηματικά μέσα από τη χαρά της δημιουργίας, της φαντασίας και της συνεργασίας. Ένα ευρωπαϊκό ταξίδι γνώσης και συνεργασίας
Στο πρόγραμμα συμμετέχουν 19 εκπαιδευτικοί και πολλοί μαθητές από χώρες όπως η Ρουμανία, η Κροατία, η Ιταλία, η Τουρκία και η Γεωργία. Από το σχολείο μας συμμετέχουν είκοσι μαθητές, οι οποίοι συνεργάζονται με συνομηλίκους τους από όλη την Ευρώπη, ανταλλάσσοντας ιδέες, δραστηριότητες και εμπειρίες μέσα σε ένα πνεύμα δημιουργικής μάθησης.
Το έργο απευθύνεται σε μαθητές ηλικίας 12 έως 15 ετών και επιδιώκει να μετατρέψει τη διδασκαλία των μαθηματικών σε μια συναρπαστική, βιωματική και διαδραστική εμπειρία.
Με τη βοήθεια σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων και ομαδικών δραστηριοτήτων, οι μαθητές προσεγγίζουν μαθηματικές έννοιες με παιχνιώδη και δημιουργικό τρόπο, αναπτύσσοντας παράλληλα τις ψηφιακές, επικοινωνιακές και ομαδικές τους δεξιότητες.
Το πρόγραμμα στοχεύει:
Μέσα από το έργο αυτό, οι μαθητές μας ανακαλύπτουν ότι τα μαθηματικά δεν είναι μόνο αριθμοί και τύποι, αλλά τρόπος σκέψης, δημιουργίας και συνεργασίας.
Το 7ο Γυμνάσιο Βόλου συνεχίζει έτσι τη δυναμική του πορεία στην ευρωπαϊκή εκπαιδευτική κοινότητα, καλλιεργώντας δεξιότητες του 21ου αιώνα και ενισχύοντας τη θετική στάση των μαθητών απέναντι στα μαθηματικά.
Την Τετάρτη , 15 Οκτωβρίου οι μαθητές/τριες της Β΄ τάξης του τμήματος Β1 του σχολείου μας στο πλαίσιο πολιτιστικού προγράμματος «Χρονογραμμή κατοίκησης της πόλης του Βόλου» , πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στον Νεολιθικό Οικισμό του Σέσκλου που κατοικήθηκε από τις αρχές της Νεολιθικής Εποχής, γύρω στην 7η χιλιετία π.Χ., μέχρι τη Μέση Εποχή του Χαλκού, τη 2η χιλιετία π.Χ. και αποτελεί έναν από τους αρχαιότερους οικισμούς της Ευρώπης και σημαντικό παράδειγμα της ζωής και της οργάνωσης των ανθρώπων κατά τη Νεολιθική εποχή.
Σκοπός της επίσκεψης ήταν να προσεγγίσουν οι μαθητές την προϊστορική ζωή ,να κατανοήσουν καλύτερα τη σημασία της Νεολιθικής περιόδου για την εξέλιξη του ανθρώπινου πολιτισμού και να εκτιμήσουν τη διαχρονική αξία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς, συνδέοντας τη θεωρητική γνώση με την άμεση εμπειρία του χώρου.
Πριν υλοποιηθεί η επίσκεψη είχε προηγηθεί αναλυτική παρουσίαση για την ιστορία, δομή και σημασία του οικισμού .
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές περιηγήθηκαν στα ερείπια των προϊστορικών κατοικιών, γνώρισαν τον τρόπο με τον οποίο οι πρώτοι κάτοικοι της περιοχής κατασκεύαζαν τα σπίτια τους και πληροφορήθηκαν για τις ασχολίες, τα εργαλεία και τις συνήθειές τους.
Οι μαθητές επέδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον, υπέβαλαν ερωτήσεις, παρατήρησαν τα λίθινα θεμέλια των οικημάτων, τα εργαλεία, τα απομεινάρια κεραμικώ ν, προβληματίστηκαν στο θέμα της συντήρησής τους και συζήτησαν πώς αυτά τα στοιχεία συνθέτουν την ιστορία της ανθρώπινης δημιουργίας.
Η επίσκεψή μας ολοκληρώθηκε με στάση στο όμορφο χωριό όπου οι μαθητές /τριες είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά, ζωγραφίζοντας αναπαραστάσεις αγγείων και εργαλείων , αλλά και να γνωρίσουν την πετρόκτιστη εκκλησία Των Παμμεγίστων Ταξιαρχών τύπου βασιλικής του 18ου αιώνα, με μακραίωνη ιστορία.
Το ιστορικό ταξίδι μας στον χρόνο συνεχίζεται ……….
Ευχαριστούμε την συνάδελφο κ.Πρασσά Όλγα που με τις αρχαιολογικές της γνώσεις υποστήριξε την επίσκεψή μας.
Οι Υπεύθυνες καθηγήτριες
Γώγου Αθανασία ΠΕ02 Διαμαντή Νεκταρία ΠΕ01
Το 7ο Γυμνάσιο Βόλου διακρίθηκε ως «Σχολείο eTwinning» για το έτος 2025-26, το μοναδικό σχολείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο Νομό Μαγνησίας που κατέκτησε τον τίτλο για την φετινή σχολική χρονιά. Είναι πλέον στη λίστα των σχολείων e-Twinning Κρατών Μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης και άλλων χωρών, που βραβεύτηκαν με ετικέτα Σχολείου eTwinning για το 2025-26!!
Με αυτήν την πιστοποίηση αναγνωρίζεται το 7ο Γυμνάσιο Βόλου, ως ένα σχολείο καινοτόμο και σύγχρονο, ένα σχολείο αξιών που επενδύει στη συνεργασία των μαθητών και των εκπαιδευτικών, ένα Ευρωπαϊκό Σχολείο με βλέμμα στραμμένο στο μέλλον και την ανάπτυξη.
Τα σχολεία eTwinning είναι ηγέτες στον κόσμο του eTwinning. Η Διεύθυνση του σχολείου τους και η ομάδα των εκπαιδευτικών αναγνωρίζουν τη σημασία και τις αξίες του eTwinning και την ενσωμάτωση στις πολιτικές, τις πρακτικές και την επαγγελματική ανάπτυξη του σχολείου τους. Στα Σχολεία eTwinning, οι δάσκαλοι συνεργάζονται για να παρέχουν μια ευρύτερη και πλουσιότερη εκπαιδευτική εμπειρία για όλους. Τα σχολεία eTwinning είναι μοντέλα: εμπνέουν και καθοδηγούν άλλα σχολεία να φτάσουν στα επίπεδα που έχουν επιτύχει τα ίδια. Εξασφαλίζουν τη διατήρηση της υπόσχεσης για αλλαγή στην εκπαίδευση, έτσι ώστε οι μαθητές να γαλουχηθούν για να γίνουν καλύτεροι άνθρωποι, καλύτεροι μαθητές και πιο ενεργοί πολίτες.
Ομάδα υπεύθυνων καθηγητών για το etwinning: Φασουράκης Περικλής, Διαμαντή Ελένη, Μέκα Αργυρώ.
15-16 Οκτωβρίου 2025
Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ (10 Οκτωβρίου) βρήκαμε λίγο χρόνο να ψηλαφήσουμε στην τάξη, με τα τμήματα της Γ’ Γυμνασίου, την ψυχική υγεία.
Αρχικά ερευνήσαμε τον όρο και κατανοήσαμε τα “καμπανάκια” που κρύβονται πίσω από την ψυχική υγεία και τη μετατρέπουν σε “ψυχική δυσκολία” και πως αυτά μπορούν να μας επηρεάσουν.
Έπειτα φτιάξαμε τα ΔΟΧΕΙΑ ΜΑΣ
Πως ΓΕΜΙΖΩ το δοχείο μου; Ποια πράγματα με ευχαριστούν; με διασκεδάζουν; με ενθουσιάζουν; με γεμίζουν;
Πως ΑΔΕΙΑΖΩ το δοχείο μου; Ποια πράγματα με δυσαρεστούν, με δυσκολεύουν, με αδειάζουν;
Τέλος παρακολουθήσαμε ένα σχετικό βίντεο και αναρωτηθήκαμε με ποιον τρόπο θα μπορούσαμε να στηρίξουμε κάποιον/κάποια που βρίσκεται σε μια δύσκολη ψυχική κατάσταση; Τι σημαίνει “στίγμα” για κάποιον/κάποια που περνά μια ψυχική δυσκολία και πως αυτό το “στίγμα” μπορεί να τον/την αποτρέψει από το να ζητήσει βοήθεια; Πόσο έντονη είναι η μοναξιά που μπορεί να βιώνουν οι άνθρωποι όταν περνούν μια δύσκολη ψυχική κατάσταση;
Η ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ δεν είναι πολυτέλεια. Είναι ανθρώπινο δικαίωμα. Και είναι υπόθεση όλων μας!
Υπεύθυνη καθηγήτρια
Θωμαΐς Ντέμκα
Νέα εθνική ετικέτα ποιότητας για το 7ο Γυμνάσιο Βόλου και συγκεκριμένα για το ευρωπαϊκό έργο «Desenhos que viajam – Σχέδια που ταξιδεύουν» που υλοποιήθηκε τα σχολικά έτη 2023-2024 και 2024-2025.
Η Εθνική Ετικέτα Ποιότητας eTwinning είναι μια διάκριση για εκπαιδευτικούς, μαθητές και σχολεία η οποία αναγνωρίζει την υψηλή ποιότητα και το επίπεδο των εργασιών τους. Τα οφέλη περιλαμβάνουν αναγνώριση, δυνατότητα συμμετοχής σε εθνικούς διαγωνισμούς (Εθνικά Βραβεία eTwinning) και γενικότερα, τη βελτίωση των παιδαγωγικών και ψηφιακών δεξιοτήτων για όλους τους συμμετέχοντες. Για όλους τους εμπλεκόμενους η απόκτηση της Ετικέτας αποτελεί επιβράβευση, ενίσχυση των προσπαθειών τους και ένα βήμα πιο κοντά στην απόκτηση Ευρωπαϊκής Ετικέτας Ποιότητας.
Σκοπός του προγράμματος «Desenhos que viajam-Drawings that travel» ήταν η σχεδίαση ενός φανταστικού πολυπολιτισμικού περίπατου μέσω της τέχνης, του πολιτισμού και της παράδοσης! Βασικός στόχος είναι η επαφή μαθητών διαφορετικών ευρωπαϊκών χωρών μέσω φωτογραφιών και βίντεο, αναδεικνύοντας την πλούσια ιστορία, πολιτιστική ποικιλομορφία και γαστρονομική κληρονομιά κάθε χώρας. Οι μαθητές δούλεψαν σε μικρές ομάδες για την εκτέλεση διαφόρων δραστηριοτήτων, όπως η δημιουργία των αυτοπροσωπογραφιών, η σχεδίαση ενός εικονικού ταξιδιού, η καταγραφή παραδοσιακών συνταγών κ.α.
Στο έργο συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες των Β΄ και Γ΄ τάξεων του Γυμνασίου. Πραγματοποιήθηκε μεταξύ 6 ευρωπαϊκών χωρών, των Πορτογαλία, Κροατία, Κύπρος, Βόρεια Μακεδονία, Ιταλία και Ελλάδα. Οι μαθητές που συμμετείχαν στο etwinning project είναι οι εξής:
| Παυλίνα Κουτσελίνη
Αριστείδης Τσιούρης |
Ιωάννα Καρνάβα
Ειρήνη Πάνου |
| Αναστασία Φούντα
Παύλος Πλίτσης |
Νικόλαος Διαμαντής
Φαμπιάν Κουτσάι |
| Έρβιν Μπαλλίου
Χριστιάννα Καρνάβα Γιαννίκη-Σταυριανού Δανάη
|
Mengna Chen
Κατερίνα Κατσαρού Γκαρέλη Βαλέρια |
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Διαμαντή Ελένη, ΠΕ03
Το 7ο Γυμνάσιο Βόλου συμμετείχε την Τετάρτη 08 Οκτωβρίου 2025 στο εγκεκριμένο από το υπουργείο παιδείας και αθλητισμού, εκπαιδευτικό πρόγραμμα αγωγής υγείας με τίτλο KIDS SAVE LIVES & iSAVElives FOR SCHOOLS 2025-2026.
Κύριος σκοπός του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού προγράμματος είναι να ευαισθητοποιήσει, να ενημερώσει και να καταρτίσει τη σχολική κοινότητα σε θέματα Πρόληψης, Προαγωγής και Αγωγής Υγείας. Δευτερευόντως, ενδυναμώνει τους/τις μαθητές/τριες μέσα από την ανάπτυξη ατομικών δεξιοτήτων, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να γίνουν ενεργοί πολίτες. Στόχοι του προγράμματος είναι η μετάδοση βασικών δεξιοτήτων (χειρισμών αντιμετώπισης θύματος πνιγμονής από ξένο σώμα, θύματος πνιγμού, αναίσθητου θύματος, θύματος χωρίς φυσιολογική αναπνοή, κλήσεων σε Υπηρεσίες Έκτακτης Ανάγκης), στη βελτίωση του επιπέδου άνεσης ενός θύματος και στην αποτροπή επιδείνωσης μιας κατάστασης μέχρι την άφιξη των Υπηρεσιών Έκτακτης Ανάγκης.
Η εκπαίδευση των μαθητών/τριών έχει προγραμματιστεί να πραγματοποιηθεί σε δύο φάσεις.
Στην πρώτη φάση, που διεξήχθη την Τετάρτη 08 Οκτωβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Β1 και Β2 παρακολούθησαν διαδικτυακά το θεωρητικό μέρος του προγράμματος από πιστοποιημένους εκπαιδευτές του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου Αναζωογόνησης. Εκτός από την ενημέρωση για τις βασικές δεξιότητες που προαναφέρθηκαν, οι εκπαιδευτές επεκτάθηκαν και σε θέματα πρόληψης (αναγνώριση καρδιακού και εγκεφαλικού επεισοδίου, πρόληψη σοβαρού τραυματισμού), προαγωγής υγείας (αλλεργίες), καθώς και χρήσης νέων τεχνολογιών.
Στη δεύτερη φάση (η οποία θα προγραμματιστεί τους επόμενους μήνες) οι μαθητές/-τριες θα παρακολουθήσουν το δίωρο πρακτικό μέρος του προγράμματος, όπου θα μας επισκεφθεί εθελοντής του προγράμματος και θα μας δείξει δια ζώσης ΚΑΡΠΑ και άλλες δεξιότητες βασικής υποστήριξης ζωής.
Από τους υπεύθυνους του προγράμματος συστήνετε η δωρεάν λήψη του iSAVElives application από το σύνολο των μαθητών/-τριών, εκπαιδευτικών και γονέων, προκειμένου να γνωρίζουν τη θέση του πλησιέστερου ΑΠΙΝΙΔΩΤΗ, να ζητήσουν ΒΟΗΘΕΙΑ, ή να πάρουν ΟΔΗΓΙΕΣ αντιμετώπισης επειγόντων περιστατικών (https://kidssavelives.gr/isavelives/).
Το 7ο Γυμνάσιο Βόλου διαθέτει ΑΠΙΝΙΔΩΤΗ ο οποίος είναι στην διάθεση της τοπικής κοινότητας.
Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί
Κοτσίδης Μιχαήλ, ΠΕ11
Διαμαντή Ελένη, ΠΕ03
Αληφακιώτης Γεώργιος, ΠΕ04.01
 |
 |
 |
 |