Σας ενημερώνουμε ότι κατά τους μήνες Ιούλιο και Αύγουστο, το σχολείο θα είναι ανοιχτό κάθε Πέμπτη με ωράριο λειτουργίας 8:30-13:30.
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ, ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ & ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΕ ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ, ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ & ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΕ ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ.
Οι μαθητές/τριες που επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2022-23, υποβάλλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής», μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr ή μέσω της διαδικτυακής πύλης https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se- 2 geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio , συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία, από την 24η Ιουνίου 2022 και ώρα 10:00 έως και την 07η Ιουλίου 2022 και ώρα 23:59. Στην περίπτωση ανήλικων μαθητών/τριών, την Ηλεκτρονική Αίτηση υποβάλλει ο κηδεμόνας που έχει καταχωρισθεί ως «Κηδεμόνας e-Eggrafes» στο ΠΣ myschool. Ηλεκτρονική Αίτηση μπορούν να υποβάλουν με τους κωδικούς ΓΓΠΣΔΔ (TaxisNet).
ΦΑΣΟΥΡΑΚΗΣ ΠΕΡΙΚΛΗΣ
ΠΕ 82
ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΙΡΑΜΑ: Οικονομία νερού στο σπίτι
ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2021-22
ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ – ΔΑΣΙΚΕΣ ΠΥΡΚΑΓΙΕΣ
Στο πλαίσιο του εργαστηρίου Δεξιοτήτων στην θεματική ενότητα “ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ” οι μαθητές/τριες της Β’ Γυμνασίου δημιούργησαν αφίσες με θέμα τις “Δασικές Πυρκαγιές”. Οι μαθητές στην μισή αφίσα απεικόνισαν τα ευεργετήματα ενός υγιούς δάσους και στην υπόλοιπη τις επιπτώσεις από μια δασική πυρκαγιά, στέλνοντας με αυτόν τον τρόπο το μήνυμα για την ανάγκη προστασίας των δασών. Οι αφίσες αναρτήθηκαν στο σχολείο, ώστε όλοι οι μαθητές να έχουν την ευκαιρία να θαυμάσουν την δράση αυτή των συμμαθητών τους.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός κ. Κυριακοπούλου Μαρία

ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων οι μαθητές/τριες της Β’ Γυμνασίου ενημερώθηκαν πάνω σε θέματα που αφορούν στην “σεξουαλική αγωγή” και συγκεκριμένα στα σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα. Η δράση πραγματοποιήθηκε από μαίες της 5ης Υ.ΠΕ του Νοσοκομείου Βόλου στις 23/05/2022 σε αίθουσες του σχολείου μας.
Η πρόσκληση έγινε από τον Δ/ντή του σχολείου κ. Φασουράκη Π. ενώ την δράση συντόνισε η διδάσκουσα εκπαιδευτικός του μαθήματος κ. Κυριακοπούλου Μαρία
ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ
Το ιδιαίτερο ενδιαφέρον των μαθητών της Β’ τάξης του Γυμνασίου μας προκάλεσε η εκδήλωση που υλοποιήθηκε την Πέμπτη 26 Μαϊου 2022 στην αίθουσα του Μεταξουργείου Βόλου. Η Δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος “Εργαστήρια Δεξιοτήτων” στην αντίστοιχη ενότητα “Εθελοντισμός”. Καλεσμένη ήταν η “Ελληνική Ομάδα Διάσωσης” που παρουσίασε την πλούσια δράση της πάνω σε αυτό το τόσο ευαίσθητο θέμα του εθελοντισμού, ο οποίος πιστεύουμε ότι συμβάλλει στην συνειδητοποίηση της έννοιας του ενεργού πολίτη και στην ανάπτυξη κοινωνικών αξιών.
Με την υποστήριξη του Δ/ντη κ. Φασουράκη Π. την εκδήλωση διοργάνωσε η εκπαιδευτικός κ. Κυριακοπούλου Μαρία

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων -θεματική ενότητα ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ- οι μαθητές/ τριες της Β’ Γυμνασίου συγκέντρωσαν τρόφιμα, τα οποία διατέθηκαν σε οικογένειες που τα έχουν ανάγκη. Σκοπός της δράσης αυτής ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών στα κοινωνικά προβλήματα, βιώνοντας παράλληλα την χαρά της προσφοράς και της αλληλεγγύης.
Τον συντονισμό της δράσης έκανε ο Δ/ντης κ. Φασουράκης Π. με Υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Κυριακοπούλου Μαρία


Το 7ο Γυμνάσιο Βόλου “Υιοθέτησε μια παραλία” του Αναύρου
Διδακτική επίσκεψη στα προσφυγικά σπίτια της Ν.Ιωνίας
Στις 20-5-2022 με το τμήμα Α3 περιηγήθαμε στα προσφυγικά της Ν.Ιωνίας από δύο ανθρώπους που έζησαν και ενηλικιώθηκαν σ’ αυτά : τον Κύριο Δημήτρη Κωνσταντάρα -Σταθαρά και τον Κύριο Γιάννη Κονταξή .Στη διάρκεια του εκπαιδευτικού περιπάτου οι μαθητές έμαθαν πιο «βιωματικά» τις συνθήκες διαβίωσης στα προσφυγικά μονοκάμαρα σπίτια και τις δυσκολίες που αντιμετώπιζαν καθημερινά οι κάτοικοί τους .Μέσα από τις προσωπικές αφηγήσεις γνώρισαν τον τρόπο που μαγείρευαν ,έπλεναν ,διάβαζαν ,έπαιζαν αλλά και διασκέδαζαν οι κάτοικοι της προσφυγικού συνοικισμού κάνοντας -αναπόφευκτα – τις συγκρίσεις με τις σημερινές ευκολίες και συνθήκες ζωής .Ο περίπατος στα προσφυγικά «τετράγωνα» και κυρίως σε όσα από αυτά διατηρούν την παλιά αρχιτεκτονική διάταξη έκανε πιο σαφή την εικόνα της κατοίκησης και της καθημερινότητας των προσφύγων.
Oι καθηγήτριες
Γώγου Αθανασία ΠΕ02
Κορίνη Αγγελική ΠΕ06