Δημοσιεύθηκε στην ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Τετραήμερη Εκπαιδευτική Επίσκεψη του 7ου Γυμνασίου Βόλου στην Καστοριά, Σέρρες, Καβάλα

 

A

     Οι μαθητές του 7ου Γυμνασίου Βόλου πραγματοποίησαν μια τετραήμερη Εκπαιδευτική Εκδρομή στα πλαίσια του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο «Θα σου ψήσω το ψάρι στα χείλη»-Οι ιχθυοκαλλιέργειες στην Ελλάδα. Η εκπαιδευτική επίσκεψη συνδύασε τη γνώση, την επαφή με τη φύση και την ιστορία της Ελλάδας. Πρώτος σταθμός ήταν το Ενυδρείο Καστοριάς, όπου γνώρισαν τον κόσμο των ψαριών του γλυκού νερού και έμαθαν για τα οικοσυστήματα λιμνών και ποταμών. Στη συνέχεια επισκέφθηκαν το Σπήλαιο του Δράκου, ένα εντυπωσιακό φυσικό αξιοθέατο με σταλακτίτες, σταλαγμίτες και υπόγειες λίμνες, που τους εντυπωσίασε ιδιαίτερα. Η πρώτη ημέρα ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη στον Λιμναίο Οικισμό Δισπηλιού, όπου ταξίδεψαν στη Νεολιθική εποχή και γνώρισαν τον τρόπο ζωής των ανθρώπων εκείνης της περιόδου.

                   1281 1

     Τη δεύτερη ημέρα, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Κέντρο Πληροφόρησης της Λίμνης Κερκίνης, όπου έγινε ενημέρωση για τη σημασία των υγροτόπων και της προστασίας του περιβάλλοντος. Ακολούθησε το ιχθυοτροφείο πέστροφας στο Άγκιστρο Σερρών, όπου έγινε γνωστή από κοντά η διαδικασία εκτροφής των ψαριών, ο κύκλος ζωής τους και η σημασία της καθαρότητας του νερού.

2 14

Την τρίτη ημέρα, η εκδρομή συνεχίστηκε στην Καβάλα με επίσκεψη στο Ναυτικό Μουσείο, όπου έγινε γνωστή η ναυτική παράδοση της χώρας και η ζωή των ναυτικών. Στη συνέχεια επισκέφθηκαν το Ινστιτούτο Αλιευτικής Έρευνας, όπου παρουσιάστηκε το έργο των επιστημόνων και η σημασία της προστασίας των θαλάσσιων οικοσυστημάτων. Τέλος, στο Μουσείο Καπνού Καβάλας, ήρθαν σε επαφή με την ιστορία της πόλης και τον σημαντικό ρόλο του καπνού στην οικονομία της περιοχής.

563 1

62186c78 77b9 4307 8d2d 329fdeb8eaf47

Η εκδρομή αυτή βοήθησε τα παιδιά να αποκτήσουν νέες γνώσεις, να έρθουν πιο κοντά στη φύση και την ιστορία και να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος. Ήταν μια μοναδική εμπειρία που θα τους μείνει αξέχαστη!!

  1. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ-ΘΑ ΣΟΥ ΨΗΣΩ ΤΟ ΨΑΡΙ ΣΤΑ ΧΕΙΛΗ  https://youtu.be/TSlxFKTJHbo
  2. ΕΓΛΩΒΙΣΜΟΣ-ΜΟΥΣΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ   https://youtu.be/8svH4J98Fbg
  3. ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΜΑΓΝΗΤΟΦΩΝΗΣΗ    https://youtu.be/fskOtkcNssA
  4. ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ   https://youtu.be/vUJ0LU-QT-I
  5. Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΜΑΣ- “Η ΦΩΝΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ” ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ

Συμμετείχαν οι παρακάτω μαθητές και εκπαιδευτικοί:

ΚΑΠΟΥΡΑΝΗΣ  ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ , ΚΩΣΤΑΡΕΛΟΣ  ΧΡΗΣΤΟΣ, ΜΑΡΡΑΣ  ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΗΣ  ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ  ΧΡΗΣΤΟΣ, ΣΚΟΥΡΑΣ  ΙΩΑΝΝΗΣ, ΧΑΣΚΟ  ΕΝΙΑ, ΑΔΑΜΑΚΟΥ  ΔΗΜΗΤΡΑ, ΑΡΒΑΝΙΤΟΠΟΥΛΟΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ, ΓΚΡΟΣ  ΚΩΝ/ΝΟΣ, ΔΑΛΑΚΟΥΡΑΣ  ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΧΟΥΣΤΗ  ΔΗΜΗΤΡΑ,ΚΑΠΟΥΡΑΝΗΣ  ΚΩΝ/ΝΟΣ,      ΚΟΜΝΟΣ  ΓΕΩΡΓΙΟΣ, ΛΗΜΝΙΩΤΗ  ΔΕΣΠΟΙΝΑ, ΝΤΟΥΣΚΟΥ ΚΛΕΑ, ΝΥΚΤΑΣ  ΜΑΡΙΟΣ, ΟΡΕΣΤΗΣ  ΦΩΤΙΟΣ,            ΔΕΜΙΡΙΔΗ  ΡΟΔΑΝΘΗ, ΠΛΑΤΣΑ  ΧΡΙΣΤΙΝΑ, ΤΣΙΤΟΥΝΗΣ  ΙΩΑΝΝΗΣ, ΧΙΩΤΗ  ΔΗΜΗΤΡΑ, ΓΚΑΡΑΓΚΑΝΗ  ΗΛΙΑΝΑ, ΚΑΡΑΠΑΝΟΥ  ΛΑΜΠΡΙΝΗ, ΚΟΥΚΟΥΜΥΑΛΟΥ  ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ, ΠΛΑΤΑΝΙΑΣ  ΑΓΓΕΛΟΣ, ΦΟΥΝΤΑ  ΓΕΩΡΓΙΑ,  ΒΑΖΑΚΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ, ΒΛΑΧΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ, ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΑ  ΣΤΑΜΑΤΙΝΑ, ΖΓΚΟΥΡΗ  ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΜΙΧΑΛΟΠΟΥΛΟΥ,       ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ, ΤΣΙΟΥΛΚΑ  ΝΙΚΟΛΕΤΑ, ΚΩΣΤΙΜΠΑΣ  ΦΑΙΔΩΝ, ΝΑΝΟΥ  ΜΑΡΙΑ, ΤΣΙΛΙΚΙΔΟΥ  ΕΛΕΝΗ, ΚΑΡΝΑΒΑ  ΙΩΑΝΝΑ, ΝΑΚΕΛΑΡΙ  ΘΕΟΔΩΡΑ, ΤΣΙΟΥΛΚΑΣ  ΑΛΚΙΒΙΑΔΗΣ, ΚΟΥΤΣΕΛΙΝΗ  ΠΑΥΛΙΝΑ, ΜΠΑΛΛΙΟΥ ΕΡΒΙΝ, ΜΠΟΥΡΛΗΣ  ΙΩΑΝΝΗΣ ΣΙΑΡΑΒΑ  ΕΡΙΕΤΤΑ, ΣΥΜΕΩΝΙΔΗΣ  ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΤΑΜΠΑΚΗ  ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ

Συνοδοί εκπαιδευτικοί

Συντονίστρια: Κορίνη Αγγελική (ΠΕ06)

Συνεργάτες: Πατέρας Ι. Γρατσούνας (ΠΕ01)

Χριστόπουλος Κων/νος (ΠΕ03.50 )

Βουλάγκα Μαρία (ΠΕ02.50)

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Το Πνεύμα του Ορθόδοξου Πάσχα και η Ζωή των Μαθητών: Υπαρξιακές και Κοινωνικές Διαστάσεις».

Την Τετάρτη 01/04/2026, μετά τον εκκλησιασμό του σχολείου, οι μαθητές/τριες των τμημάτων Β1 και Β2 συμμετείχαν, στον χώρο του Ιερού Ναού, σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα «Το Πνεύμα του Ορθόδοξου Πάσχα και η Ζωή των Μαθητών: Υπαρξιακές και Κοινωνικές Διαστάσεις», συνοδεία των καθηγητριών Διαμαντή Νεκταρίας ΠΕ01 και  Ντέμκα Θωμαΐς ΠΕ02. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από την Ιερά Μητρόπολη Δημητριάδος και Αλμυρού, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας στο πλαίσιο του διδακτικού αντικειμένου των Θρησκευτικών.

Η εκπαιδευτική δράση επικεντρώθηκε σε  σημαντικά ζητήματα που απασχολούν τους νέους σήμερα, αναδεικνύοντας τη σύνδεσή τους με τις αξίες του Πάσχα, και  δίνοντας έμφαση στη διαμόρφωση στάσεων ζωής και στην αναζήτηση βαθύτερου νοήματος .

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μιλήσουν για ζητήματα που τους απασχολούν και να θέσουν τους προβληματισμούς τους σχετικά με την οικοδόμηση υγειών  προσωπικών σχέσεων,  την επικοινωνία,  τα προβλήματα και τις προκλήσεις της εφηβείας, τη διαχείριση δυσκολιών, τη σχέση τους με την Εκκλησία, την έννοια της συγχώρεσης και το μυστήριο της Εξομολόγησης.

Στην συζήτηση τονίστηκε η έννοια της  κοινωνικότητας, που ξεκινά από τη Βάπτιση, και η σημασία να βλέπουμε τον εαυτό μας πέρα από τον ατομισμό, ως μέρος μιας κοινότητας που στηρίζει και ενισχύει τον καθένα. Επίσης η αξία της οικοδόμησης σχέσεων εμπιστοσύνης , η υπευθυνότητα απέναντι στους άλλους, καθώς και η καθοδήγηση που προσφέρει ο Θεός με αγάπη και σοφία.

Όλες οι θεματικές προσεγγίστηκαν υπό το πρίσμα του μηνύματος της Ανάστασης, το οποίο αναδείχθηκε ως μια βαθιά πρόταση ζωής για τον άνθρωπο. Τονίστηκε ιδιαίτερα η σημασία του Πάσχα, όχι μόνο ως μια μεγάλη θρησκευτική γιορτή, αλλά ως ευκαιρία προσωπικής αναγέννησης, ελπίδας και εσωτερικής αλλαγής. Οι μαθητές κλήθηκαν να κατανοήσουν ότι το μήνυμα της Ανάστασης αφορά άμεσα τη δική τους ζωή, προσφέροντας δύναμη για υπέρβαση δυσκολιών, αναζήτηση αλήθειας και καλλιέργεια αυθεντικών σχέσεων.

Η συζήτηση συντονίστηκε από τον Αρχιμανδρίτη π. Αμφιλόχιο, ο οποίος με λόγο απλό, φιλικό και άμεσο κατάφερε να κερδίσει το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών και να τους ενεργοποιήσει. Τα παιδιά παρακολούθησαν με προσοχή και ενδιαφέρον, εμπλέχθηκαν ενεργά και μοιράστηκαν σκέψεις και απορίες, δείχνοντας πόσο σημαντική είναι για εκείνα η ουσιαστική επικοινωνία και η αναζήτηση αξιών και στηριγμάτων.

Ήταν  ένας γόνιμος διάλογος που πρόσφερε  νέες γνώσεις, σκέψεις για τη ζωή  και αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία που αφήσε σε όλους θετικές εντυπώσεις και όμορφα συναισθήματα.

Η καθηγήτρια Διαμαντή Νεκταρία ΠΕ01

20260402 08534420260402 083910

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ, ΔΡΑΣΕΙΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ

Πολιτιστική Διαδρομή: “Εκθεσιακό Κέντρο Ρήγας Φεραίος – Βελεστίνο”

Ακολουθώντας  τα ίχνη της Χρονογραμμής Κατοίκησης του Βόλου, η ομάδα του πολιτιστικού μας προγράμματος την Τετάρτη 25/02/2026 ,οδηγήθηκε  στο Βελεστίνο, έναν τόπο όπου το παρελθόν αποτυπώνεται σε μνημεία, σύμβολα και αφηγήσεις που παραμένουν ζωντανές μέχρι σήμερα.

Συνέχεια ανάγνωσης “Πολιτιστική Διαδρομή: “Εκθεσιακό Κέντρο Ρήγας Φεραίος – Βελεστίνο””

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ, ΔΡΑΣΕΙΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ

Μια ζωντανή περιήγηση στην ιστορία: το σχολείο μας στα μνημεία της αρχαίας Δημητριάδας

Πόσα μνημεία βρίσκονται δίπλα μας, κι όμως συχνά περνούν απαρατήρητα; Πόση ιστορία κρύβεται σε λόφους, θέατρα και αρχαίες πόλεις που προσπερνάμε χωρίς να γνωρίζουμε τη σημασία τους; Με αυτόν τον προβληματισμό ξεκίνησε το πολιτιστικό πρόγραμμα του σχολείου μας «Χρονογραμμή κατοίκησης της πόλης του Βόλου». Στο πλαίσιο του προγράμματος αυτού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης (τμήμα Β1) πραγματοποίησαν την Πέμπτη 11/12/2025 την τρίτη εκπαιδευτική τους επίσκεψη στους αρχαιολογικούς χώρους της α  ρχαίας Δημητριάδας και της ελληνιστικής πόλης της Γορίτσας, συνεχίζοντας το ταξίδι τους στη γνωριμία με τη διαχρονική ιστορία και τα μνημεία της περιοχής.

Η επίσκεψη προετοιμάστηκε με εργασία στην τάξη κατά την οποία οι μαθητές μελέτησαν και παρουσίασαν  ιστορικά στοιχεία και φωτογραφικό υλικό για τους δύο αρχαιολογικούς χώρους. Πρώτος σταθμός αποτέλεσε η Αρχαία Δημητριάδα, μία από τις σημαντικότερες πόλεις του μακεδονικού βασιλείου, ιδρυμένη τον 3ο αιώνα π.Χ. από τον Δημήτριο τον Πολιορκητή, ο οποίος συνένωσε τις μικρές κώμες της περιοχής με πυρήνα την κλασική πόλη των Παγασών, δημιουργώντας ένα ισχυρό πολιτικό και οικονομικό κέντρο.

Στον αρχαιολογικό χώρο, οι μαθητές περιηγήθηκαν στο εντυπωσιακό ελληνιστικό θέατρο, ένα από τα μεγαλύτερα της εποχής, το οποίο διατηρεί την τριμερή διάρθρωση των ελληνιστικών θεάτρων (κοίλο, ορχήστρα και σκηνικό οικοδόμημα). Οι κερκίδες, λαξευμένες στον φυσικό βράχο, και τα σωζόμενα κατάλοιπα της σκηνής ανέδειξαν την αρχιτεκτονική και καλλιτεχνική άνθηση της περιόδου. Στον χώρο του θεάτρου, μαθήτριες του τμήματος παρουσίασαν δραματοποίηση αποσπάσματος από την Ελένη του Ευριπίδη, προσφέροντας μια ιδιαίτερα ζωντανή βιωματική εμπειρία αρχαίου δράματος.

Ακολούθησε η επίσκεψη στα ελληνιστικά Ανάκτορα στις Παγασές, το διοικητικό και πολιτικό κέντρο της πόλης, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη λειτουργία του ανακτόρου και να κατανοήσουν τον ρόλο του λιμανιού των Παγασών για την ανάπτυξη της περιοχής κατά τα ελληνιστικά χρόνια.

Τελικός σταθμός της εκπαιδευτικής δράσης ήταν ο λόφος της Γορίτσας, ένας χώρος με ιδιαίτερη στρατηγική σημασία, κατοικημένος ήδη από τα χρόνια της μακεδονικής δυναστείας, πιθανότατα επί Φιλίππου Β΄, και οχυρωμένος αργότερα από τον Κάσσανδρο. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στην ελληνιστική πόλη, οργανωμένη σύμφωνα με το Ιπποδάμειο πολεοδομικό σύστημα, με τις μνημειακές πύλες, τα τείχη, τα δημόσια κτήρια, τα έργα ύδρευσης και αποχέτευσης και την ακρόπολη με τους τους πέντε ισχυρούς πύργους να αναδεικνύουν την οργάνωση και τη στρατηγική της σημασία της σύντομης σε ζωή πόλης του 4ουαιώνα π.Χ .Φτάνοντας στην κορυφή του λόφου και μπροστά από την εκκλησία της Ζωοδόχου Πηγής ατενίσαμε τον μνημειώδη προμαχώνα  ενώ παράλληλα απολαύσαμε την υπέροχη πανοραμική θέα προς τον Παγασητικό κόλπο και την πόλη του Βόλου.

Ιδιαίτερα σημαντική υπήρξε η εμπεριστατωμένη ξενάγηση από την αρχαιολόγο Ιωάννα Μαμαλούδη και τη μουσειοπαιδαγωγό Ευμορφία Τσιαμάγκα, οι οποίες, με τη χρήση  χαρτών, σχεδιαγραμμάτων και τρισδιάστατων απεικονίσεων, βοήθησαν τους μαθητές να κατανοήσουν τη μορφή και τη λειτουργία της πόλης στην ακμή της παρουσιάζοντας την όχι μόνο  ως ένας αρχαιολογικό χώρο, αλλά ως μια ολοκληρωμένη, ζωντανή πόλη της ελληνιστικής εποχής.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη αποτέλεσε μια ολοκληρωμένη βιωματική εμπειρία μάθησης, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των μαθητών για την ιστορία, την αρχαιολογία και την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας και αφήνοντας ιδιαίτερα θετικές εντυπώσεις σε όλους τους συμμετέχοντες.

20251213 174900  20251213 185034

 

20251211 100002 1  20251211 112242

20251213 174846

 

 

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ, ΔΡΑΣΕΙΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ

Διδακτική  Επίσκεψη στον Νεολιθικό Οικισμό του Σέσκλου

 

Την Τετάρτη , 15 Οκτωβρίου οι μαθητές/τριες της Β΄ τάξης του τμήματος Β1 του σχολείου μας στο πλαίσιο  πολιτιστικού προγράμματος «Χρονογραμμή κατοίκησης της πόλης του Βόλου» , πραγματοποίησαν  εκπαιδευτική επίσκεψη στον Νεολιθικό Οικισμό του Σέσκλου που κατοικήθηκε από τις αρχές της Νεολιθικής Εποχής, γύρω στην 7η χιλιετία π.Χ., μέχρι τη Μέση Εποχή του Χαλκού, τη 2η χιλιετία π.Χ.  και αποτελεί  έναν από τους αρχαιότερους οικισμούς της Ευρώπης και σημαντικό παράδειγμα της ζωής και της οργάνωσης των ανθρώπων κατά τη Νεολιθική εποχή. 
Σκοπός της επίσκεψης ήταν να προσεγγίσουν οι μαθητές την προϊστορική ζωή ,να κατανοήσουν καλύτερα τη σημασία της Νεολιθικής περιόδου για την εξέλιξη του ανθρώπινου πολιτισμού και να εκτιμήσουν τη διαχρονική αξία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς, συνδέοντας τη θεωρητική γνώση με την άμεση εμπειρία του χώρου.

Πριν υλοποιηθεί η επίσκεψη είχε προηγηθεί αναλυτική παρουσίαση για την ιστορία, δομή  και σημασία του οικισμού .

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές περιηγήθηκαν στα ερείπια των προϊστορικών κατοικιών, γνώρισαν τον τρόπο με τον οποίο οι πρώτοι κάτοικοι της περιοχής κατασκεύαζαν τα σπίτια τους και πληροφορήθηκαν για τις ασχολίες, τα εργαλεία και τις συνήθειές τους.

Οι μαθητές επέδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον, υπέβαλαν ερωτήσεις, παρατήρησαν τα λίθινα θεμέλια των οικημάτων, τα εργαλεία, τα απομεινάρια κεραμικώ ν, προβληματίστηκαν στο θέμα της συντήρησής τους και συζήτησαν πώς αυτά τα στοιχεία συνθέτουν την ιστορία της ανθρώπινης δημιουργίας.

Η επίσκεψή μας  ολοκληρώθηκε με  στάση στο όμορφο χωριό όπου  οι μαθητές /τριες  είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά, ζωγραφίζοντας αναπαραστάσεις  αγγείων και εργαλείων , αλλά και να γνωρίσουν την πετρόκτιστη εκκλησία Των Παμμεγίστων Ταξιαρχών τύπου βασιλικής του 18ου αιώνα, με μακραίωνη  ιστορία.

Το ιστορικό  ταξίδι μας   στον χρόνο  συνεχίζεται ……….

Ευχαριστούμε την συνάδελφο κ.Πρασσά Όλγα που με τις αρχαιολογικές της γνώσεις υποστήριξε την επίσκεψή μας.

Οι Υπεύθυνες καθηγήτριες

Γώγου Αθανασία  ΠΕ02  Διαμαντή Νεκταρία ΠΕ01

                                                                                                                                                                                                

2   3

 

1

 

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΚΑΘΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΒΟΛΟΥ

Την Τετάρτη 09/04/2025 οι μαθητές των τμημάτων Γ1, Γ4  του σχολείου μας, είχαν την ευκαιρία, στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών, και συγκεκριμένα της διδακτικής ενότητας  «Τα Σχίσμα και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση» να επισκεφθούν διαδοχικά την Καθολική εκκλησία της Αμιάντου Σύλληψης  και την Ευαγγελική εκκλησία της πόλης μας. Η διδακτική επίσκεψη οργανώθηκε από την θεολόγο  των τμημάτων Διαμαντή Νεκταρία η οποία συνόδευσε τους μαθητές συνεπικουρούμενη από την κ. Ντέμκου Θωμαΐ την κ. Ιωάννου Σοφία και την κ. Σαραντοπούλου  Σταυρένια . Τους μαθητές /τριες υποδέχτηκαν εγκάρδια οι εκπρόσωποι των αντίστοιχων δογμάτων, π. Παύλος Περάτσο και π. Μελέτιος Μελετιάδης  οι οποίοι  αρχικά έκαναν  μια συνοπτική αναδρομή στην ιστορία της κάθε εκκλησίας, ενώ στη συνέχεια αναφέρθηκαν στον τρόπο λατρείας και στη συμμετοχή των μελών τους στη μυστηριακή ζωή .

Οι μαθητές/τριες επέδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον, έθεσαν  ερωτήματα  και συζήτησαν  με τους εφημέριους για  τις διαφορές  των εκκλησιών στην αρχιτεκτονική  των ναών, στον εσωτερικό τους διάκοσμο ,στην λατρευτική ζωή των κοινοτήτων αλλά και σε θέματα πίστης .Παράλληλα  ενημερώθηκαν για το κοινωνικό ανθρωπιστικό  και οικολογικό έργο τους  καθώς και την  αγαστή συνεργασία τους με την Oρθόδοξη Eκκλησία.  Ήταν μια ξεχωριστή βιωματική εμπειρία ,μέσα από την οποία  τα παιδιά όχι μόνο εμπλούτισαν τις γνώσεις τους , αλλά  και κατάλαβαν ότι οι χριστιανικές εκκλησίες  πέρα από τις διαφορές τους  έχουν  κοινό όραμα την αλληλεγγύη ,την ενότητα ,το σεβασμό και τη βίωση της αγάπης όπως τη δίδαξε ο Χριστός. Ευχαριστούμε τους  εφημέριους π. Παύλο και π. Μελέτιο για την θερμή τους φιλοξενία, αλλά και τους μαθητές/τριες μας για την υποδειγματική συμπεριφορά  τους.

 

20250409 093906 20250409 105534 20250409 114437 20250409 104133

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ, ΔΡΑΣΕΙΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΣΥΝΑΓΩΓΗ ΒΟΛΟΥ

Την Τρίτη 28/01/2025 οι μαθητές των τμημάτων Γ2 και Γ4 και του Γυμνασιακού  Παραρτήματος,  στο πλαίσιο του αφιερώματος στη μνήμη του Ολοκαυτώματος των Εβραίων και του μαθήματος των θρησκευτικών επισκέφτηκαν την Συναγωγή του Βόλου. Ο κ. Μ. Σαμπεθάι αντιπρόεδρος της Εβραϊκής κοινότητας  υποδέχτηκε θερμά τα παιδιά στην αίθουσα εκδηλώσεων  και τους μίλησε για  την  ιστορία και τον πολιτισμό της, για την ίδρυση της Συναγωγής και τον καθοριστικό  ρόλο της στην ζωή των Εβραίων. Παράλληλα αναφέρθηκε  στους Μητροπολίτη Ιωακείμ, Γερμανό Πρόξενο Σέφελ και Αρχιραββίνο Μωϋσή Πέσαχ  που διαδραμάτισαν καίριο ρόλο στη διάσωση των Εβραίων του Βόλου την περίοδο της κατοχής  σε συνεργασία με τους κατοίκους της πόλης.

Στη συνέχεια οι μαθητές /τριες  περιηγήθηκαν στο εσωτερικό της Συναγωγής και μοιράστηκαν πληροφορίες για  τα ιερά  της σύμβολα και βιβλία, τις γιορτές, το ιουδαïκό λατρευτικό τυπικό, τα ήθη και τα έθιμα της Εβραϊκής παράδοσης. Η επίσκεψη μαθητών/τριών στη  Συναγωγή αποτέλεσε μια πολύτιμη εκπαιδευτική εμπειρία γιατί τους έδωσε τη δυνατότητα να προσεγγίσουν θρησκευτικά ιστορικά και πολιτισμικά θέματα που άπτονται της ζωής και θρησκείας των Εβραίων ,αλλά και να συνειδητοποιήσουν ότι  η αλληλεγγύη και ο σεβασμός προς τον «άλλον»  είναι αδιαπραγμάτευτες αξίες και αποτελούν ασπίδα  προστασίας απέναντι στον ρατσισμού και  μισαλλοδοξία.

Ευχαριστούμε πολύ τον κ .Μ.Σαμπεθάι για την υποδοχή και την ξενάγηση.                          

Ο  Δ/ντης                                                                         Οι Συντονίστριες καθηγήτριες

Φασουράκης Περικλής ΠΕ17.02                                    Διαμαντή Νεκταρία ΠΕ01

                                                                                                 Γώγου Αθανασία ΠΕ02

20250128 095423 IMG 20250128 095759

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ, ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ

Ενημέρωση μαθητών/τριών Β΄ τάξης Γυμνασίου από τον αντιπρόεδρο της Λέσχης Ειδικών Δυνάμεων Μαγνησίας σχετικά με τις φυσικές καταστροφές, το έργο της Λέσχης και την αξία του εθελοντισμού

IMG 20250122 091631 1Την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2025, τη δεύτερη διδακτική ώρα σε κατάλληλο χώρο του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η ενημέρωση των μαθητών και των μαθητριών της Β΄ τάξης του Γυμνασίου μας σχετικά με τις φυσικές καταστροφές, το έργο της Λέσχης Ειδικών Δυνάμεων Μαγνησίας και την αξία του εθελοντισμού.

Την εκδήλωση οργάνωσαν οι καθηγήτριες: κ. Καλαντζή Σπυριδούλα (Πληροφορικής), η κ. Διαμαντή Νεκταρία (Θεολόγος) και η κ. Γώγου Αθανασία (Φιλόλογος) στο πλαίσιο δράσεων άξονα αυτοαξιολόγησης σχολικής μονάδας με ευρύτερο θέμα την ασφάλεια των μαθητών/τριών.

Με αφορμή τις πρόσφατες πλημμύρες στο Νομό μας, προσκάλεσαν ως ομιλητή, τον αντιπρόεδρο της Λέσχης Ειδικών Δυνάμεων Μαγνησίας κ. Βασίλη Ηλιόπουλο.

Ο έμπειρος εθελοντής αναφέρθηκε στα είδη των φυσικών καταστροφών, τους τρόπους πρόληψης και τις οδηγίες που πρέπει να τηρούνται, παράλληλα με τη διατήρηση της ψυχραιμίας, για την αποφυγή τραυματισμών σε επικίνδυνες καταστάσεις, αλλά και για τις δράσεις της Λέσχης Ειδικών Δυνάμεων καθώς οι εθελοντές και οι εθελόντριες της ομάδας βρίσκονται συνεχώς στις επάλξεις και δραστηριοποιούνται σε πολλούς τομείς ασφάλειας και πρόληψης στο νομό μας.

HLIOPOULOS3 censored

Η  συμβολή τους στην αντιμετώπιση δύσκολων και έκτακτων περιστατικών είναι καθοριστική και  περιλαμβάνει πρώτες βοήθειες και Κάρπα, απεγκλωβισμό από ερείπια μετά από σεισμό , ναυαγοσωστικές επιχειρήσεις , διάσωση σε ποταμό και φαράγγι, απεγκλωβισμό από τροχαίο , διάσωση σε χιόνια με χρήση χιονοβατήρων,  διάσωση από πλημμύρες με την χρήση φουσκωτών μέσων και οχήματα 4χ4 μελών της ομάδας,  δασοπροστασία και δασοπυρόσβεση  με επιτήρηση του τομέα ευθύνης τους στο δάσος του Αγ. Ονουφρίου από το Πυροφυλάκιό τους,  έχοντας σε πλήρη ετοιμότητα τα  ευκίνητα πυροσβεστικά τους οχήματα, ώστε να δράσουν  σε πρώτο χρόνο για να προλάβουν το «κακό»  αλλά και διαχείριση κρίσεων με ψυχολογική υποστήριξη.  Κινητοποιούνται  επίσης για την αναδάσωση καμένων περιοχών , καθαρισμούς  ακτών για αποφυγή θαλάσσιας ρύπανσης, ενώ συμμετέχουν και σε πλήθος εκδηλώσεις τοπικού ενδιαφέροντος. Στη διαρκή  “μάχη”  και τις περιπολίες επιστρατεύεται και  ένα drone που συμβάλει στην προσπάθειά τους για έγκαιρη και αποτελεσματική παρέμβαση.

Η Λέσχη Ειδικών Δυνάμεων Ν. Μαγνησίας ιδρύθηκε το 2001 από άτομα που είχαν υπηρετήσει στις Ειδικές Δυνάμεις σαν έφεδρα και μόνιμα στελέχη. Θέλοντας να γίνουν χρήσιμες οι ειδικές γνώσεις που έμαθαν από την θητεία τους στις Ένοπλες Δυνάμεις δημιούργησαν την Ειδική Διασωστική Ομάδα πολλαπλών Αποστολών (Ε.Δ.Ο.Π.Α) με σκοπό τη συνδρομή σε έκτακτες ανάγκες. Από το 2003 η ομάδα είναι πιστοποιημένη και εγγεγραμμένη στα μητρώα της Πολιτικής Προστασίας της Ελλάδος. Τα τελευταία χρόνια δόθηκε η δυνατότητα συμμετοχής στην ομάδα εθελοντών και εκτός Ειδικών Δυνάμεων , αντρών και γυναικών που θέλουν να προσφέρουν. Έτσι τα ενεργά  σήμερα μέλη φτάνουν τα 50, ενώ όλα τα μέλη της Λέσχης ξεπερνούν τα 200 στο Νομό Μαγνησίας. Ο κ. Ηλιόπουλος μας ανέφερε πολλά περιστατικά των τελευταίων χρόνων στα οποία ήταν παρόντες οι εθελοντές της Λέσχης, μικρά και μεγάλα, όχι μόνο εντός Νομού Μαγνησίας αλλά και εκτός αυτού, όπου ζητήθηκε η συνδρομή τους. Με συνεχή εκπαίδευση αλλά κυρίως ευαισθησία για τον άνθρωπο έχουν φτάσει την ομάδα σε υψηλό επίπεδο.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες εντυπωσιάστηκαν από την παρουσίαση και έδειξαν ενδιαφέρον για εθελοντικές δράσεις.

IMG 20250122 090840 1

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στην ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ, ΔΡΑΣΕΙΣ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Παρακολουθείστε εδώ ένα βίντεο με την έκθεση εργασιών στο μάθημα της Τεχνολογίας


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στην ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ

Προσέγγιση μαθήματος Πληροφορικής με δημιουργικό και ψυχαγωγικό τρόπο – Η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Την Δευτέρα 18 Δεκεμβρίου 2023 οι μαθητές/τριες της α΄ ομάδας του τμήματος Β1, κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Πληροφορικής είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στην εκπαιδευτική δραστηριότητα : «Προσέγγιση μαθήματος Πληροφορικής με δημιουργικό και ψυχαγωγικό τρόπο – Η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας».

Η προσκεκλημένη στο Εργαστήριο Πληροφορικής κ. Αγάπη Πολύζου ως εκπρόσωπος της υπηρεσίας Πληροφοριακής Υποστήριξης και Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας αρχικά ενημέρωσε τους μαθητές/τριες για τη λειτουργία της συγκεκριμένης Βιβλιοθήκης. Στη συνέχεια  οι μαθητές/τριες έθεσαν ερωτήματα τα οποία απαντήθηκαν και  ακολούθησε πρακτική εξάσκηση των μαθητών/τριών στους υπολογιστές του Εργαστηρίου πάνω στην αναζήτηση βιβλίου στον ηλεκτρονικό κατάλογο της Βιβλιοθήκης. Λόγω του ενδιαφέροντος που έδειξαν οι μαθητές/τριες που αποτελούν και το βασικό κορμό του πολιτιστικού προγράμματος «Δημιουργία ψηφιακής δανειστικής Βιβλιοθήκης του σχολείου», συμφωνήθηκε να ακολουθήσουν και άλλες παρόμοιες δράσεις.

Υπεύθυνη της δράσης: Καλαντζή Σπυριδούλα, ΠΕ86-Πληροφορικής

Συνεργάτες: Γώγου Αθανασία, ΠΕ02 – Φιλόλογος και Διαμαντή Νεκταρία, ΠΕ01- Θεολόγος, υπεύθυνες του πολιτιστικού προγράμματος «Δημιουργία ψηφιακής δανειστικής βιβλιοθήκης του σχολείου».

BIBLIO

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!! ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ!!!