Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΝΑΠΗΡΙΑΣ

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου) Το σχολείο μας  οργάνωσε μια σειρά δράσεων για κάθε τάξη χωριστά, με στόχο την ευαισθητοποίηση μαθητών και μαθητριών για την Αναπηρια

Α’ Γυμνασίου
Για την Α΄ Γυμνασίου η δράση ευαισθητοποίησης αφορούσε στην κινητική αναπηρία.
Αρχικά μέσω παρουσίασης και προβολής βίντεο μέσα στην τάξη οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να μάθουν για την έννοια της αναπηρίας αλλά και να θέσουν ερωτήματα σχετικά με την κινητική αναπηρία.
Στη συνέχεια, και  ύστερα από πρόσκλησή μας είχαμε την δυνατότητα να έχουμε στο σχολείο μας τον Κο Πέτρο Μπέλλο άτομο με κινητική αναπηρία και πρόεδρο του συλλόγου κινητικά αναπήρων Μαγνησίας “Ιππόκαμπος”. Ο Κος Μπέλλος με τη σύζυγό του Ελένη μοιράστηκαν βιώματα από την καθημερινή τους ζωή και μέσα από τη συζήτηση που είχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες μαζί τους κατανόησαν καλύτερα τις δυσκολίες αλλά και τη σημασία της προσβασιμότητας, της αποδοχής και του σεβασμού στην διαφορετικότητα αλλά και στον συνάνθρωπο γενικότερα.
IMG 20251208 120849 IMG 20251208 101512 IMG 20251208 101515 IMG 20251209 111612 IMG 20251209 113221 IMG 20251209 114524 IMG 20251209 114623 IMG 20251209 114737 IMG 20251209 123128 IMG 20251209 123325
Β’ Γυμνασίου
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου συμμετείχαν σε δράση αφιερωμένη στην οπτική αναπηρία. Αρχικά ενημερώθηκαν μέσα στην τάξη για την έννοια της αναπηρίας γενικότερα, αλλά και ειδικότερα για την οπτική αναπηρία.  Ιδιαίτερη σημασία είχε η παρουσία της Κας Βιβής Τεμπέλη ατόμου με οπτική αναπηρία και πρόεδρος του Σωματείου Ατόμων με Αναπηρία Όρασης “ΜΑΓΝΗΤΕΣ ΤΥΦΛΟΙ” η οποία με βιωματικό τρόπο μίλησε για τις προκλήσεις και τις δυνατότητες που συναντούν τα τυφλά άτομα στην καθημερινότητά τους. Μέσα από ενημερωτικό υλικό, βιωματικές δραστηριότητες και διάλογο οι μαθητές ανέπτυξαν ενσυναίσθηση και κατανόηση γύρω από την έννοια της ισότιμης πρόσβασής.
IMG 20251202 101222 IMG 20251202 101224 IMG 20251202 121934 IMG 20251202 121936 IMG 20251202 121942 IMG a16b19aa0579e604327cce5aa548b200 V IMG afb83fdb1e3bb75a7ef1121549f8eb00 V IMG db6afb30f06771b89379fbcacb9bddb4 V IMG e020184d71fd9b5a9afd52b9e2710102 V IMG eb18a06064bfaa6ff222b32ba014b510 V IMG ed5ef9c96f0af9b586d7a48d1b77cb10 V
Γ’ Γυμνασίου
Στη Γ’ Γυμνασίου η θεματική ευαισθητοποίησης αφορούσε στον Αυτισμό. Αφού οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν με παρουσίαση και βίντεο μέσα στην τάξη, είχαμε την τιμή και τη χαρά να έχουμε μαζί μας την Κα Ζούμπα Ντόρα κοινωνιολόγο – ψυχοθεραπεύτρια και  μητέρα παιδιού με αυτισμό. Η Κα Ζούμπα μοιράστηκε προσωπικές της εμπειρίες και σκέψεις, προσφέροντας μια ανθρώπινη και ουσιαστική οπτική στο θέμα. Μέσα από ενεργή συζήτηση αναδείχθηκε η σημασία της κατανόησης, της αποδοχής και της συμπερίληψης στους μαθητές και τις μαθήτριές μας και σε μας.
IMG 20251128 135151 IMG 20251128 135154 IMG 20251128 135217 IMG 20251128 135219 IMG 20251203 095928 IMG 20251203 100148 IMG 20251203 100914 IMG 20251203 101103 IMG 20251203 101808 1
Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ, ΔΡΑΣΕΙΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ

Πολιτιστική Διαδρομή: “Εκθεσιακό Κέντρο Ρήγας Φεραίος – Βελεστίνο”

Ακολουθώντας  τα ίχνη της Χρονογραμμής Κατοίκησης του Βόλου, η ομάδα του πολιτιστικού μας προγράμματος την Τετάρτη 25/02/2026 ,οδηγήθηκε  στο Βελεστίνο, έναν τόπο όπου το παρελθόν αποτυπώνεται σε μνημεία, σύμβολα και αφηγήσεις που παραμένουν ζωντανές μέχρι σήμερα.

Κεντρικός σταθμός της επίσκεψης ήταν το Εκθεσιακό Κέντρο Ρήγας Βελεστινλής, όπου οι μαθητές συμμετείχαν σε οργανωμένη ξενάγηση και σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Σημαίες, λάβαρα, μπαϊράκια». Μέσα από το πλούσιο μουσειακό υλικό γνώρισαν τη ζωή, το έργο και τις ιδέες του Ρήγα Βελεστινλή  ο οποίος  με το ελεύθερο  πνεύμα του, τον αγώνα του και προπάντων το μαρτύριό του, υπήρξε ο πρωτεργάτης της ελευθερίας ,καθώς και τη σημασία των συμβόλων στους αγώνες των λαών.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε η παρουσίαση της Χάρτα του Ρήγα. Οι μαθητές παρατήρησαν τις γεωγραφικές απεικονίσεις, τα σύμβολα και τα μηνύματα που περιλαμβάνει, κατανοώντας ότι δεν πρόκειται απλώς για έναν χάρτη, αλλά για ένα έργο με έντονο ιδεολογικό και παιδαγωγικό χαρακτήρα, που εξέφραζε το όραμα του Ρήγα για ελευθερία και ενότητα.

Η συμμετοχή τους στο πρόγραμμα  τίτλο «Σημαίες, λάβαρα, μπαϊράκια της Επανάστασης» είχε σαν στόχο  τη γνωριμία με τα εθνικά σύμβολα της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 και την κατανόηση της ιστορικής και συμβολικής τους σημασίας. Αφού αρχικά πραγματοποιήθηκε ανάλυση των εννοιών ,στη συνέχεια παρουσιάστηκαν τα αντίστοιχα σύμβολα ανά γεωγραφική περιοχή, αναδεικνύοντας τις τοπικές ιδιαιτερότητες και τον ρόλο τους στον αγώνα. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στη σημαία της Σκιάθου, η οποία παρουσιάστηκε ως πρόδρομος της σύγχρονης ελληνικής σημαίας.

Το πρόγραμμα αποδείχθηκε ιδιαίτερα εποικοδομητικό, συνδυάζοντας τη γνώση με την ενεργή συμμετοχή και την εκπαιδευτική εμπειρία Οι μαθητές/τριες  συμμετείχαν ενεργητικά σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος, μέσα από συζήτηση, ερωτήσεις και βιωματικές δραστηριότητες, γεγονός που ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους και συνέβαλε στην ουσιαστική κατανόηση της ιστορικής περιόδου και  της  σημασίας των λαβάρων και των σημαιών ως φορέων μηνυμάτων, ταυτότητας και ιστορικής μνήμης, τόσο στο παρελθόν όσο και στη σύγχρονη εποχή.

Η εκπαιδευτική  μας διαδρομή συνεχίστηκε στην  Υπέρεια Κρήνη, όπου οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τη σημασία του νερού στην αρχαιότητα και τον ρόλο του στη δημιουργία και ανάπτυξη των πρώτων οικισμών της περιοχής, συνδέοντας το φυσικό περιβάλλον με την ανθρώπινη εγκατάσταση.

Η περιήγησή μας ολοκληρώθηκε στο άγαλμα του Ρήγα και το ιστορικό ρολόι, σημαντικά σύμβολα  και σημεία αναφοράς της περιοχής ενώ  δεν έλειψε και μια μικρή βόλτα στον πεζόδρομο του Βελεστίνου για χαλάρωση.

Η εκπαιδευτική αυτή εμπειρία πρόσφερε στους μαθητές τη δυνατότητα να προσεγγίσουν  τη γνώση  μέσα από την παρατήρηση, τη συμμετοχή και τη συζήτηση. Η ιστορία του τόπου συνδέθηκε με βιώματα, εικόνες και σύγχρονους προβληματισμούς, ενισχύοντας την κατανόηση και το ενδιαφέρον τους για την τοπική πολιτιστική κληρονομιά.

Ευχαριστούμε  από καρδιάς την μουσειολόγο κ.Τράκη Βασιλική για την  εξαιρετική ξενάγηση, τη θερμή υποδοχη και φιλοξενία.

Οι συντονίστριες καθηγήτριες του προγράμματος

Γώγου Αθανασία ΠΕ02

Διαμαντή Νεκταρία ΠΕ01

IMG 20260225 095245    IMG 20260225 11064920260225 114651      IMG 20260225 094231

IMG 20260225 113448    IMG 20260225 094251 IMG 20260225 105713    20260225 105149

 

 

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΔΡΑΣΕΙΣ, ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ

«Ημέρα Αγάπης και Συμπερίληψης: Μαθητές του 7ου Γυμνασίου ενώνουν καρδιές με το Κ.Ε.Φ.Α.Α ΑΡΣΙΣ»

Την Τετάρτη 11/02/2026, στο πλαίσιο της Ημέρας Αγάπης, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει παιδιά από τo Κ.Ε.Φ.Α.Α ΑΡΣΙΣ σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση αφιερωμένη στη συνεργασία, την αποδοχή και τη συμπερίληψη.

Συνέχεια ανάγνωσης “«Ημέρα Αγάπης και Συμπερίληψης: Μαθητές του 7ου Γυμνασίου ενώνουν καρδιές με το Κ.Ε.Φ.Α.Α ΑΡΣΙΣ»”

Δημοσιεύθηκε στην ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ, ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ

ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΤΡΙΑΣ ΤΗΣ Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΟΥΛΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ

Η μαθήτρια του Γ4 του σχολείου μας Μουλά Αναστασία αγωνίστηκε στους Πανελλήνιους Αγώνες Ζίου Ζίτσου στα U16 -52kg. Στην κατηγορία “Newaza Gi” (μάχη εδάφους) κατέκτησε την 3η θέση ανάμεσα σε 19 αθλήτριες. Επιπλέον, στην κατηγορία “Newaza No Gi” κατέκτησε την 1η θέση ανάμεσα σε 19 αθλήτριες. Με αυτές τις διακρίσεις η Αναστασία πήρε την πρόκριση για τα 2 Πανευρωπαϊκά και το Παγκόσμιο Πρωτάθλημα το 2026. Όλοι οι εκπαιδευτικοί είμαστε περήφανοι για αυτό το κορίτσι που εκτός από εξαιρετική αθλήτρια είναι μια εκπληκτική μαθήτρια τόσο σε επιδόσεις όσο και σε ήθος. Της ευχόμαστε πάντα επιτυχίες!

IMG 0205 IMG 0212

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΔΡΑΣΕΙΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΙΣ ΦΘΩΤΙΔΕΣ ΘΗΒΕΣ

Ο επόμενος σταθμός του ταξιδιού μας στην Χρονογραμμή Κατοίκησης Βόλου», ήταν οι Φθιωτίδες Θήβες η σημερινή Νέα Αγχίαλος Εκεί βρέθηκε η ομάδα του πολιτιστικού μας προγράμματος την Πέμπτη 22/01/2026. Οι Φθιώτιδες ή Θεσσαλικές Θήβες  αποτελούν για έναν από τους σημαντικότερους αρχαιολογικούς χώρους της Θεσσαλίας, με συνεχή κατοίκηση από την αρχαιότητα έως και την παλαιοχριστιανική περίοδο. Η ακμή της τερματίστηκε στα μέσα του 7ου αιώνα μ.Χ. με τις σλαβικές επιδρομές και εξαιτίας ενός ισχυρού  σεισμού.

Υπήρξαν  ένα από τα λαμπρότερα αστικά κέντρα της Θεσσαλίας, με μακρά ιστορική συνέχεια από την αρχαιότητα έως τα παλαιοχριστιανικά- Βυζαντινά χρόνια.

Η στρατηγική τους θέση και η άμεση σύνδεση με το λιμάνι της αρχαίας Πυράσου τις κατέστησαν κομβικό σημείο εμπορίου και επικοινωνίας, με ανεπτυγμένες εμπορικές σχέσεις που έφταναν έως την Κωνσταντινούπολη.

Η  αρχαία Πύρασος, αφιερωμένη στη θεά Δήμητρα, διέθετε οργανωμένο λιμάνι και αποτέλεσε βασικό κόμβο εισαγωγικού και εξαγωγικού εμπορίου. Οι Φθιώτιδες Θήβες εξελίχθηκαν σε ηγέτιδα πόλη της Αχαΐας Φθιώτιδας και κύριο εμπορικό λιμάνι της Θεσσαλίας στον Παγασητικό κόλπο, αντλώντας πλούτο από το εμπόριο και την εύφορη πεδιάδα του Αλμυρού μέχρι το 217 π.Χ. όπου την κατέλαβε ο Φίλιππος Ε΄την κατέστρεψε και την μετονόμασε σε Φιλιππούπολη, οδηγώντας την σε μακρά παρακμή, ενώ τη θέση της ως εμπορικό κέντρο ανέλαβε η Δημητριάδα.

Κατά τη ρωμαϊκή περίοδο, οι Φθιώτιδες Θήβες μεταφέρθηκαν κυρίως στην παραθαλάσσια περιοχή της σημερινής Νέας Αγχιάλου, γύρω από το αρχαίο λιμάνι της Πυράσου, και εξελίχθηκαν σε εκτεταμένο και οργανωμένο αστικό κέντρο με  ε έντονη οικοδομική δραστηριότητα, ρωμαϊκές οικίες και θέατρο που μετατράπηκε σε αρένα.

Στα παλαιοχριστιανικά χρόνια γνώρισαν νέα άνθηση με ανέγερση χριστιανικών ναών και ανακαίνιση κατοικιών.και η νέα πόλη ανατύχθηκε σε σημαντικό  χριστιανικό κέντρο μέχρι τα μέσα του 7ου μ.Χ αιώνα, όπου η ακμή της τερματίστηκε με τις σλαβικές επιδρομές και εξαιτίας ενός ισχυρού  σεισμού.

Η παλαιοχριστιανική πόλη εντυπωσιάζει με τη μεγαλειότητά της: πλατιές, κανονικά χαραγμένες πλακόστρωτοι  λεωφόροι, οργανωμένο αποχετευτικό σύστημα, αποθηκευτικοί χώροι, ρωμαϊκά λουτρά με υπόκαυστα, επαύλεις  και έξοχα ψηφιδωτά δάπεδα μαρτυρούν έναν υψηλό βαθμό πολεοδομικής οργάνωσης και ποιότητας ζωής, που προκαλεί θαυμασμό ακόμη και σήμερα.Διαθέτει εννέα μεγάλες βασιλικές με εντυπωσιακά ψηφιδωτά, δημόσια και ιδιωτικά κτίρια και επισκοπικό μέγαρο.

Στην κατανόηση της μακραίωνη  ιστορίας της πόλης και των αλλαγών που γνώρισε στην κάθε ιστορική περιόδο  συνέβαλε η εμπεριστατωμένη και ιδιαίτερα κατατοπιστική ξενάγηση από τον αρχαιολόγο Πασχάλη Σταντζούρη.

Μαζί του περιηγηθήκαμε σε δύο από τα κορυφαία μνημεία την Βασιλική του Αγίου Δημητρίου και το επιβλητικό συγκρότημα των βασιλικών του Αρχιερέως Πέτρου.  Η βασιλική του Αγίου Δημητρίου  μας εντυπωσίασε  με το μέγεθος και τη μεγαλοπρέπειά της, αποκαλύπτοντας τον ρόλο της ως επισκοπικού ναού στα τέλη του 5ου ή στις αρχές του 6ου αιώνα μ.Χ. Τρίκλιτη βασιλική με νάρθηκα, αίθριο και βοηθητικούς χώρους, όπου τα μαρμάρινα και σχιστολιθικά δάπεδα συνδυάζονται με ψηφιδωτά, μας εντυπωσίασε δημιουργώντας μια εικόνα πλούτου και ιερότητας.Τα κιονόκρανα με τις ζωόμορφες παραστάσεις, το επιβλητικό ιερό βήμα ο μαρμάρινος άμβωνας και η Αγία Τράπεζα με το κιβωτιόχτιστο εγκαίνιον μαα αποκάλυψαν τη θεολογική και καλλιτεχνικλη αρτιότητα των ναών Στον αρχαιολογικό χώρο της βασιλικής του Αγίου Δημητρίου επισκεφτήκαμε την επετειακή έκθεση για τα 100 χρόνια ανασκαφών στις Φθιώτιδες Θήβες που φιλοξενεί πλούσιο αρχαιολογικό υλικό, φωτογραφίες ,χάρτες και τεκμηριωμένα ευρήματα καθώς και την πορεία των ανασκαφών από τις αρχές του 20ου αιώνα.

Στη συνέχεια  κατευθυνθήκαμε  στο συγκρότημα των τριών επάλληλων βασιλικών «του Αρχιερέως Πέτρου» που αποτελεί το μεγαλύτερο μνημείο της Νέας Αγχιάλου καταλαμβάνοντας  χώρο 7.000 τ.μ. και έχει κτιστεί πάνω σε μυκηναϊκά και υστερορωμαϊκά ερείπια αποτυπώνοντας με εντυπωσιακό τρόπο τη συνέχεια της ζωής και της λατρείας στον ίδιο τόπο μέσα στους αιώνες.

Άλλα σημαντικά  μνημεία είναι η Β΄ (Ελπιδίου) είναι τρίκλιτη με νάρθηκα, αίθριο και προκτίσματα  καθώς και  η Βασιλική του Μαρτυρίου, στα νότια της πόλης και εκτός των τειχών, είναι επίσης τρίκλιτη με νάρθηκα, κτισμένη πάνω σε παλαιότερα κτίρια, πιθανόν του 4ου αι. π.Χ., και διατηρεί στοιχεία του ιερού.

Την εικόνα της πόλης συμπληρώνουν τα εκτεταμένα νεκροταφεία με τάφους και σαρκοφάγους, που φωτίζουν τις αντιλήψεις των ανθρώπων για τη ζωή και τον θάνατο. Η συστηματική αποκάλυψη και ερμηνεία όλων αυτών των μνημείων οφείλεται στο έργο σπουδαίων αρχαιολόγων, όπως ο Γεώργιος Σωτηρίου και ο Παύλος Λαζαρίδης.

Η επίσκεψη στις Φθιώτιδες Θήβες αποτέλεσε για τους μαθητές/τριες  μια ουσιαστική βιωματική εμπειρία, καθώς τους έδωσε τη δυνατότητα να γνωρίσουν την ιστορία όχι μόνο μέσα από βιβλία, αλλά μέσα από την άμεση επαφή με τα αρχαιολογικά ευρήματα και τον χώρο όπου αυτά αποκαλύφθηκαν. Η συμμετοχή τους στην ξενάγηση και η αλληλεπίδραση με το εκθεσιακό υλικό ενίσχυσαν το ενδιαφέρον και την ενεργή μάθηση, μετατρέποντας τη γνώση σε προσωπικό βίωμα.

Οι συντονίστριες καθηγήτριες του προγράμματος

Γώγου Αθανασία ΠΕ02

Διαμαντή Νεκταρία ΠΕ01

IMG 20260122 100026                      20260122 104527

IMG 20260122 10480420260122 101427

 

IMG 20260122 095839    IMG 20260122 104729

IMG 20260122 103531

 

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΔΡΑΣΕΙΣ, ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΑΓΑΠΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΤΟ ΓΗΡΟΚΟΜΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

Τα Χριστούγεννα δεν είναι μόνο φώτα και στολισμοί .

Τα Χριστούγεννα τα βιώνεις πρωτίστως στην καρδιά σου .Είναι η στιγμή που το εγώ ανοίγεται στο εμείς  και η αγάπη βρίσκει τον δρόμο της μέσα από μικρές αλλά ουσιαστικές πράξεις.

Είναι η στιγμή  που η μοναξιά   δίνει τη θέση της στη ζεστασιά της ανθρώπινης παρουσίας, εκεί όπου μια κουβέντα, ένα τραγούδι και ένα χαμόγελο αρκούν για να φωτίσουν μια καρδιά και να της δώσουν ελπίδα.

Με αυτό το πνεύμα, την Παρασκευή 19/12/2025,ομάδα μαθητών/τριών  της χορωδίας του σχολείου μας  με τη συνοδεία  των καθηγητριών και υπεύθυνων της δράσης  Διαμαντή  Νεκταρίας και Γώγου Αθανασίας, την Παρασκευή 19/12/2025, συνάντησε την τρίτη ηλικία  στο Γηροκομείο του Βόλου.  Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης παραδόθηκαν τρόφιμα που συγκέντρωσε το σύνολο της μαθητικής κοινότητας,  προκειμένου να καλύψουν μέρος από τις βασικές ανάγκες των φιλοξενούμενων της δομής, καθώς και κεραλοιφές που φτιάχτηκαν με την εποπτεία των καθηγητριών τους Ελένης  Διαμαντή και Βιβής Παπαδοπούλου, δώρο που τους έδωσε ιδιαίτερη χαρά.

Οι ευχές που ανταλλάχτηκαν έγιναν γέφυρες επικοινωνίας και όταν ακούστηκαν τα χριστουγεννιάτικα τραγούδια, οι μελωδίες έσπασαν τη σιωπή της μοναξιάς, γέμισαν τον χώρο ζεστασιά και μετέδωσαν μηνύματα, ελπίδας, αισιοδοξίας και άπλετης αγάπης.  Ίσως το μεγαλύτερο δώρο μας στους ανθρώπους της τρίτης ηλικίας  είναι να τους θυμίζουμε ότι εξακολουθούν να ανήκουν και να έχουν θέση στις καρδιές μας.

Eυχαριστούμε τους μαθητές/τριες μας για την ευαισθησία και το αίσθημα προσφοράς που επέδειξαν, καθώς και τους γονείς –κηδεμόνες για την άμεση ανταπόκριση και υποστήριξη της δράσης μας.

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ

ΦΑΣΟΥΡΑΚΗΣ ΠΕΡΙΚΛΗΣ

Καλά  και ευλογημένα Χριστούγεννα με υγεία, ελπίδα και ανθρώπινη ζεστασιά!!!

Ό, τι μας απομένει τώρα

είναι η πίστη, η ελπίδα, η αγάπη.

Μα πιο μεγάλη από όλες είναι η αγάπη!

(Απ. Παύλου, προς Κορινθίους Α’ Επιστολή)

20251219 130318

20251219 124540

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΔΡΑΣΕΙΣ, ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ

Την Πέμπτη 18/12/2025, το Γυμνάσιό μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει μέλη του Οδοντιατρικού Συλλόγου, οι οποίοι πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα χρήσιμη και ενδιαφέρουσα ενημέρωση για τους μαθητές,τριες της Α΄ και Β΄ Γυμνασίου με θέμα τη στοματική υγιεινή και τη σημασία της για τη σωστή ανάπτυξη των παιδιών.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι οδοντίατροι μίλησαν με απλό και κατανοητό τρόπο για τη σωστή φροντίδα των δοντιών, δίνοντας έμφαση  στη συχνότητα και στο  σωστό τρόπο βουρτσίσματος, στη χρήση οδοντικού νήματος και στην  υγιεινή διατροφή. Παράλληλα αναφέρθηκαν  στη σημασία  της πρόληψης και των τακτικών επισκέψεων στον οδοντίατρο, καθώς στην ηλικία αυτή τα δόντια βρίσκονται σε στάδιο ανάπτυξης.

Οι μαθητές /τριες συμμετείχαν ενεργά, έθεσαν ερωτήσεις και έμαθαν πώς η καλή στοματική υγεία συμβάλλει όχι μόνο στο λαμπερό  χαμόγελο, αλλά και στη γενικότερη υγεία και αυτοπεποίθησή τους, καθώς και το  πόσο σημαντικό είναι να υιοθετούν σωστές συνήθειες από μικρή ηλικία.Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους και συνέβαλε ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση της μαθητικής κοινότητας σε θέματα αγωγής υγείας και πρόληψης. Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη του  Οδοντιατρικού Συλλόγου για τις πολύτιμες γνώσεις και χρήσιμες  συμβουλές  που μοιράστηκαν μαζί μας.

 

Δημοσιεύθηκε στην ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ

Διδακτική Επίσκεψη μαθητών/τριών της Α΄ Τάξης του 7ου Γυμνασίου Βόλου στο Κέντρο Πολιτικής Προστασίας Θεσσαλίας και στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας

Ομάδα μαθητών και μαθητριών της Α΄ τάξης του 7ου Γυμνασίου Βόλου πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη  στο Κέντρο Πολιτικής Προστασίας της Περιφέρειας Θεσσαλίας στο πλαίσιο του προγράμματος «High School Open Days» για μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς και στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα «High School Open Days», το οποίο υλοποιείται από την Περιφέρεια Θεσσαλίας σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, είχε ως στόχο την ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και εκπαίδευση των μαθητών/τριών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε θέματα Πολιτικής Προστασίας, ώστε να καλλιεργηθεί μια κουλτούρα πρόληψης και άμεσης ανταπόκρισης σε έκτακτες καταστάσεις.

20251212 113544 1000054521 1

Κατά την επίσκεψή τους στην Αίθουσα Συνεδριάσεων του Περιφερειακού Συμβουλίου, μαθητές και συνοδοί ενημερώθηκαν από τον Θεματικό Αντιπεριφερειάρχη Παιδείας και Ισότητας κ. Βασίλειο Σίμο και τον προϊστάμενο του Τμήματος Σχεδιασμού Μέτρων Πρόληψης και Σχεδίων Αντιμετώπισης Καταστροφών, κ. Ιωάννη Χλόπτσιο για τις διαδικασίες και τις δράσεις του φορέα και για τους τρόπους αντιμετώπισης φυσικών καταστροφών, όπως σεισμοί, πυρκαγιές και πλημμύρες. Στη συνέχεια οι μαθητές επισκέφτηκαν το Κέντρο Συντονισμού Πολιτικής Προστασίας (ΚΕΣΥΠΟΠ) της Περιφέρειας Θεσσαλίας, όπου και έγινε παρουσίαση της λειτουργίας του από τον κ. Ιωάννη Αλεξούλη, Σύμβουλο Πολιτικής Προστασίας του Περιφερειάρχη κ. Δημητρίου Κουρέτα. Μέσα από τις δράσεις αυτές οι μαθητές/τριες, ανέπτυξαν δεξιότητες που θα τους επιτρέπουν να συμμετέχουν ενεργά στην προστασία των ιδίων και των συμπολιτών τους και ενίσχυσαν την αίσθηση της κοινωνικής ευθύνης και της συμμετοχής στην προστασία και ασφάλεια των τοπικών κοινωνιών.

1000054541n

Η παραπάνω επίσκεψη ήταν εξαιρετικά χρήσιμη καθώς μας έμαθε πολλά για ένα ζήτημα που διαρκώς θα βρίσκουμε μπροστά μας, σε έναν τόπο που τόσο σκληρά δοκιμάστηκε τα τελευταία χρόνια από τις φυσικές καταστροφές.

Επίσης, οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν το Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας, όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία και τον πολιτισμό της Θεσσαλίας από την προϊστορική εποχή έως και τους νεότερους χρόνους. Μέσα από την ξενάγηση και την επαφή με τα εκθέματα, οι μαθητές εμπλούτισαν τις γνώσεις τους και ανέπτυξαν τον σεβασμό προς την πολιτιστική μας κληρονομιά.

1000054898

Η διδακτική αυτή επίσκεψη αποτέλεσε μια ολοκληρωμένη εκπαιδευτική εμπειρία, συνδυάζοντας τη γνώση για την ασφάλεια και την προστασία της ζωής με την ιστορική και πολιτιστική παιδεία, αφήνοντας στους μαθητές θετικές εντυπώσεις και πολύτιμα εφόδια για το μέλλον. Την εκπαιδευτική επίσκεψη διοργάνωσαν οι εκπαιδευτικοί Διαμαντή Ελένη, Κοτρώνη Γεωργία, Πράππα Όλγα, Αληφακιώτης Γεώργιος και Φράγκος Δημήτριος. Ευχαριστούμε θερμά την Περιφέρεια Θεσσαλίας και τα στελέχη της για την ενημέρωση και την φιλοξενία.

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ, ΔΡΑΣΕΙΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ

Μια ζωντανή περιήγηση στην ιστορία: το σχολείο μας στα μνημεία της αρχαίας Δημητριάδας

Πόσα μνημεία βρίσκονται δίπλα μας, κι όμως συχνά περνούν απαρατήρητα; Πόση ιστορία κρύβεται σε λόφους, θέατρα και αρχαίες πόλεις που προσπερνάμε χωρίς να γνωρίζουμε τη σημασία τους; Με αυτόν τον προβληματισμό ξεκίνησε το πολιτιστικό πρόγραμμα του σχολείου μας «Χρονογραμμή κατοίκησης της πόλης του Βόλου». Στο πλαίσιο του προγράμματος αυτού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης (τμήμα Β1) πραγματοποίησαν την Πέμπτη 11/12/2025 την τρίτη εκπαιδευτική τους επίσκεψη στους αρχαιολογικούς χώρους της α  ρχαίας Δημητριάδας και της ελληνιστικής πόλης της Γορίτσας, συνεχίζοντας το ταξίδι τους στη γνωριμία με τη διαχρονική ιστορία και τα μνημεία της περιοχής.

Η επίσκεψη προετοιμάστηκε με εργασία στην τάξη κατά την οποία οι μαθητές μελέτησαν και παρουσίασαν  ιστορικά στοιχεία και φωτογραφικό υλικό για τους δύο αρχαιολογικούς χώρους. Πρώτος σταθμός αποτέλεσε η Αρχαία Δημητριάδα, μία από τις σημαντικότερες πόλεις του μακεδονικού βασιλείου, ιδρυμένη τον 3ο αιώνα π.Χ. από τον Δημήτριο τον Πολιορκητή, ο οποίος συνένωσε τις μικρές κώμες της περιοχής με πυρήνα την κλασική πόλη των Παγασών, δημιουργώντας ένα ισχυρό πολιτικό και οικονομικό κέντρο.

Στον αρχαιολογικό χώρο, οι μαθητές περιηγήθηκαν στο εντυπωσιακό ελληνιστικό θέατρο, ένα από τα μεγαλύτερα της εποχής, το οποίο διατηρεί την τριμερή διάρθρωση των ελληνιστικών θεάτρων (κοίλο, ορχήστρα και σκηνικό οικοδόμημα). Οι κερκίδες, λαξευμένες στον φυσικό βράχο, και τα σωζόμενα κατάλοιπα της σκηνής ανέδειξαν την αρχιτεκτονική και καλλιτεχνική άνθηση της περιόδου. Στον χώρο του θεάτρου, μαθήτριες του τμήματος παρουσίασαν δραματοποίηση αποσπάσματος από την Ελένη του Ευριπίδη, προσφέροντας μια ιδιαίτερα ζωντανή βιωματική εμπειρία αρχαίου δράματος.

Ακολούθησε η επίσκεψη στα ελληνιστικά Ανάκτορα στις Παγασές, το διοικητικό και πολιτικό κέντρο της πόλης, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη λειτουργία του ανακτόρου και να κατανοήσουν τον ρόλο του λιμανιού των Παγασών για την ανάπτυξη της περιοχής κατά τα ελληνιστικά χρόνια.

Τελικός σταθμός της εκπαιδευτικής δράσης ήταν ο λόφος της Γορίτσας, ένας χώρος με ιδιαίτερη στρατηγική σημασία, κατοικημένος ήδη από τα χρόνια της μακεδονικής δυναστείας, πιθανότατα επί Φιλίππου Β΄, και οχυρωμένος αργότερα από τον Κάσσανδρο. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στην ελληνιστική πόλη, οργανωμένη σύμφωνα με το Ιπποδάμειο πολεοδομικό σύστημα, με τις μνημειακές πύλες, τα τείχη, τα δημόσια κτήρια, τα έργα ύδρευσης και αποχέτευσης και την ακρόπολη με τους τους πέντε ισχυρούς πύργους να αναδεικνύουν την οργάνωση και τη στρατηγική της σημασία της σύντομης σε ζωή πόλης του 4ουαιώνα π.Χ .Φτάνοντας στην κορυφή του λόφου και μπροστά από την εκκλησία της Ζωοδόχου Πηγής ατενίσαμε τον μνημειώδη προμαχώνα  ενώ παράλληλα απολαύσαμε την υπέροχη πανοραμική θέα προς τον Παγασητικό κόλπο και την πόλη του Βόλου.

Ιδιαίτερα σημαντική υπήρξε η εμπεριστατωμένη ξενάγηση από την αρχαιολόγο Ιωάννα Μαμαλούδη και τη μουσειοπαιδαγωγό Ευμορφία Τσιαμάγκα, οι οποίες, με τη χρήση  χαρτών, σχεδιαγραμμάτων και τρισδιάστατων απεικονίσεων, βοήθησαν τους μαθητές να κατανοήσουν τη μορφή και τη λειτουργία της πόλης στην ακμή της παρουσιάζοντας την όχι μόνο  ως ένας αρχαιολογικό χώρο, αλλά ως μια ολοκληρωμένη, ζωντανή πόλη της ελληνιστικής εποχής.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη αποτέλεσε μια ολοκληρωμένη βιωματική εμπειρία μάθησης, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των μαθητών για την ιστορία, την αρχαιολογία και την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας και αφήνοντας ιδιαίτερα θετικές εντυπώσεις σε όλους τους συμμετέχοντες.

20251213 174900  20251213 185034

 

20251211 100002 1  20251211 112242

20251213 174846

 

 

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ

Δράση Καθαρισμού της Σχολικής Αυλής από την Ομάδα Εθελοντισμού

Την Πέμπτη 13/11/2025 η Ομάδα Εθελοντισμού του σχολείου μας πραγματοποίησε την πρώτης της  όμορφη και ουσιαστική δράση,  με στόχο τον καθαρισμό και την περιποίηση της σχολικής αυλής. Με ενθουσιασμό, συνεργασία και αίσθημα ευθύνης, οι μαθητές/τριες  ανέλαβαν να απομακρύνουν σκουπίδια, να καθαρίσουν παρτέρια και να συμβάλουν στη βελτίωση του περιβάλλοντος που μοιραζόμαστε καθημερινά.

Η δράση αυτή δεν είχε μόνο πρακτικό αποτέλεσμα—μια καθαρή και πιο φιλόξενη αυλή—αλλά έδωσε επίσης την ευκαιρία στους μαθητές να καλλιεργήσουν την ομαδικότητα,  συνεργατικότητα,την περιβαλλοντική ευαισθησία και την ενεργό συμμετοχή τους στη σχολική κοινότητα. Μέσα από ερωτηματολόγιο που μοιράστηκε στους μαθητές /τριες  στο τέλος της δράσης προκειμένου να καταθέσουν τις  προσωπικές τους ιδέες  και προτάσεις,  αναδύθηκε η επιθυμία τους  για ένα χώρο καθαρό και ελκυστικό που θα σέβονται και θα φροντίζουν όλοι.

Ως σχολείο, πιστεύουμε ότι οι μικρές πράξεις μπορούν να φέρουν μεγάλες αλλαγές και είμαστε ιδιαίτερα ευχαριστημένοι για την αθρόα συμμετοχή  αλλά  και  περήφανοι για τον ζήλο των μαθητών/τριών μας. Η αυλή μας είναι πλέον πιο καθαρή, αλλά κυρίως πιο «δική μας», χάρη στη συλλογική προσπάθεια όλων.

Συνεχίζουμε με ακόμη περισσότερες δράσεις εθελοντισμού και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης — γιατί το σχολείο μας δεν είναι μόνο χώρος μάθησης, αλλά και χώρος προσφοράς.

Οι υπεύθυνες καθηγήτριες

Διαμαντή Νεκταρία ΠΕ01

Μέκα Αργυρώ Π86

20251113 091055 20251113 091058 20251113 091157 20251113 091634 20251119 202727