Δημοσιεύθηκε στην ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ 7ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΟΛΟΥ ΣΤΙΣ «ΑΝΟΙΧΤΕΣ ΘΥΡΕΣ» ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

20250228 093815

Την Δευτέρα 24/2/2025 μαθητές/τριες του 7ου Γυμνασίου Βόλου επισκέφτηκαν το τμήμα Πολιτισμού, Δημιουργικών Μέσων και Βιομηχανιών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, στο πλαίσιο του προγράμματος «Ανοιχτές Θύρες» που διοργανώνει κάθε χρόνο το ΠΘ. Στόχος της διοργάνωσης είναι να δοθεί έμφαση (α) στην προβολή σύγχρονων επιστημονικών επιτευγμάτων, (β) στη διαφήμιση των ερευνητικών προσπαθειών του ΠΘ, και (γ) στη μεθοδολογία διδασκαλίας και έρευνας στον ακαδημαϊκό χώρο διαμέσου επιδείξεων εκλαϊκευμένων πειραμάτων και σύντομων ελκυστικών διαλέξεων ως προς τα ενδιαφέροντα των μαθητών.

Η επίσκεψη διοργανώθηκε στα πλαίσια των δύο εκπαιδευτικών προγραμμάτων που λειτουργούν στο σχολείο μας για το σχολικό έτος 2024-25:

  • «ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ-ΕΠΙΣΤΗΜΗ-ΤΕΧΝΕΣ», με υπεύθυνες καθηγήτριες την κα Διαμαντή Ελένη, την κα Καραγεώργου Αθηνά, την κα Λουβερδή Εριφύλη
  • «ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ», με υπεύθυνες καθηγήτριες την κα Μέκα Αργυρώ και την κα Καλαντζή Σπυριδούλα

 

Τους μαθητές/τριές μας υποδέχτηκαν οι καθηγητές/τριες του τμήματος Κατιφένεια-Αγγελική Χατζοπούλου, Ντάνα Παπαχρήστου και Απόστολος Κορδάς, οι οποίοι αναφέρθηκαν στις γνώσεις και δεξιότητες που αποκτούν οι απόφοιτοι του τμήματος, στις επαγγελματικές τους προοπτικές, στα διδασκόμενα μαθήματα και στα πεδία σπουδών που προσφέρει το τμήμα.

Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες του σχολείου μας παρακολούθησαν μία ταινία μικρού μήκους, η οποία αποτελεί την πτυχιακή εργασία μίας αποφοίτου του τμήματος. To «Flag Hunter» αποτελεί μία ταινία μικρού μήκους επιστημονικής φαντασίας, η οποία περιλαμβάνει μια πληθώρα παραλληλισμών που αφορούν την αποπλάνηση ανηλίκων μέσω διαδικτύου.

Μετά το τέλος της ταινίας, είχαμε την ευκαιρία να συνομιλήσουμε,μέσω Διαδικτύου, με την δημιουργό της παραπάνω ταινίας Αναστασία Στρίμτσου, η οποία μετέφερε,  με άμεσο και ζωντανό τρόπο,στους μαθητές/τριές μας την προσωπική της εμπειρία ως φοιτήτρια του τμήματος Πολιτισμού, Δημιουργικών Μέσων και Βιομηχανιών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Τους μαθητές/τριες συνόδευσαν οι καθηγήτριες Διαμαντή Ελένη, κλάδου ΠΕ03 και Μέκα Αργυρώ, κλάδου ΠΕ86, υπεύθυνες καθηγήτριες των δύο παραπάνω εκπαιδευτικών προγραμμάτων του σχολείου μας.

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ, ΣΥΝΕΔΡΙΑ

1ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗΝ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ

Τριάντα πέντε συνολικά μαθητές /τριες της Γ’και Β΄τάξης συμμετείχαν στο  Μαθητικό Συνέδριο που διοργανώθηκε από τον Δήμο Αλεξανδρούπολης σε συνεργασία με το  Παιδαγωγικό Τμήμα  Δημοτικής Εκπαίδευσης του Δημοκρίτειου Πανεπιστήμιου Θράκης και το  Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών εκπονώντας εργασία  με τίτλο «Η Παιδεία στο Βυζάντιο» στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας Βυζάντιο: «Επιδράσεις και Αντανακλάσεις στο Σήμερα».

Οι μαθητές /τριες   εργάστηκαν  μεθοδικά , συστηματικά  και ομαδικά εκτός σχολικού ωραρίου και αφού μελέτησαν  και επεξεργάστηκαν  πλούσιο βιβλιογραφικό υλικό   με την υποστήριξη  των συντονιστών εκπαιδευτικών  δημιούργησαν  μία εμπεριστατωμένη  και ολοκληρωμένη  εργασία πάνω στο θέμα σε μορφή power point .Η παρουσίασή της έγινε  από επτά  ομάδες μαθητών /τριων που ανέλαβαν να καλύψουν τις βασικές πτυχές  ενός θέματος  μεγάλης εμβέλειας και ιστορικού ενδιαφέροντος.

Κατά τη διάρκεια του Συνεδρίου είχαν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν με συμμετέχοντες μαθητές /τριες  από διάφορα μέρη της Ελλάδας, ανταλλάσσοντας  ιδέες,  απόψεις και γνώσεις , αλλά  και με Πανεπιστημιακούς καθηγητές και επιστήμονες .Παράλληλα η παρουσία ενώπιον κοινού τους έδωσε την δυνατότητα να εκφραστούν και να απαντήσουν με επιχειρήματα σε ερωτήσεις που τους τέθηκαν.

Οι μαθητές /τριες  γνώρισαν την πόλη και την ιστορία της  μέσα από μνημεία και  χώρους πολιτισμού ,  επισκέφτηκαν το Μουσείο Μετάξης στο Σουφλί, το Δάσος της Δαδιάς  και τη  μονή της Παναγίας της Κοσμοσώτειρας, το λαμπρότερο εκκλησιαστικό μνημείο  του 12ου αιώνα στις Φέρες (αρχαία Βήρα) ,δείγμα βυζαντινής εκκλησίας και Κωνσταντινουπολίτικης τέχνης. Τελευταίοι σταθμοί του ταξιδιού μας ήταν ο μεταβυζαντινός Ναός του Αγίου Νικολάου & της Παναγίας Παντάνασσας στην λιμνοθάλασσα του Πόρτο Λάγος και η όμορφη  Ξάνθη με  την παλιά της πόλη .Ήταν  μία  μοναδική εμπειρία για όλους μας που θα μας μείνει αξέχαστη.

Συντονίστριες εκπαιδευτικοί:  Διαμαντή Νεκταρία ΠΕ01 και Γώγου Αθανασία ΠΕ02

Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Διαμαντή Νεκταρία ΠΕ01  Γώγου Αθανασία ΠΕ02 Αρβανιτόπουλος  Χρήστος ΠΕ11

Συμμετέχοντες  Μαθητές /τριες:

ΒΟΓΙΑΤΖΗΣ Χ., ΔΑΛΑΚΟΥΡΑΣ ΧΡ., ΑΡΓΥΡΗΣ Β., ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΑΛ.,  ΘΕΟΔΟΣΙΑΔΗΣ ΠΑΝ., ΑΠΑΚΗΣ ΘΕΟΦ.,ΔΕΜΙΡΙΔΗΣ ΝΙΚΗΤΑΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ Π., ΠΕΡΜΙΑΚΟΒΑ ΕΛ.,,ΒΑΜΒΑΚΑ ΑΛΕΞ. ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΗΣ ΕΥΑΓ., ΠΡΟΚΟΠΙΟΥ Φ., ΚΟΤΣΙ ΑΛΕΞ., ΚΑΤΕΡΗ ΛΑΜ. ΝΑΝΟΥ Μ.,ΠΑΠΑΜΑΡΓΑΡΙΤΗ ΑΡΤ., ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΕΛ.,ΤΣΙΛΙΚΙΔΟΥ ΕΛΕΝΗ,ΝΙΚΟΛΤΣΙΟΣ ΜΙΧ., ΣΑΡΑΚΑΤΣΑΝΟΣ ΘΩΜ.,ΚΟΖΑΔΙΝΟΣ ΚΙΜΩΝ. ΔΑΦΕΡΕΡΑ ΕΛ., ΤΣΙΟΥΛΚΑ ΝΙΚ., ΒΛΑΧΟΠΟΥΛΟΥ Μ., ΖΓΚΟΥΡΗ ΑΛΕΞ. ΜΙΧΑΛΟΠΟΛΟΥ ΕΒ. ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΓ.,  ΚΑΡΑΤΖΙΩΛΗ  ΣΤΑΥΡΙΑΝΗ, ΛΕΜΟΝΗ ΕΥΗ,ΒΕΛΑΪ  ΤΖ., ΔΕΛΚΟΥ ΚΑΛΛ. , ΖΑΧΑΡΑ ΦΩΤ. ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΙΕΡ., ΜΠΟΓΔΑΝΟΣ ΑΘ., ΝΙΚΟΛΑΟΥ  ΠΑΝ.,ΚΑΡΑΝΑΝΑ ΕΒΕΛΙΝΑ

Στο συνέδριο συμμετείχε  επίσης το Γυμνασιακό Παράρτημα του Ιδρύματος Αγωγής Ανηλίκων  Αρρένων Βόλου με εικαστική δημιουργία  που φιλοτέχνησε ο καθηγητής Κ .Μιναρετζόπουλος  Ιωακείμ  με την βοήθεια των μαθητών Μ.Λ.- Π.Γ.-Ν.Γ.- Ρ.Μ. -Κ.Φ.

20250219 095518 20250206 193830

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ

11ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Σκίτσου, Κόμικς και Γελοιογραφίας “ΣΚΙΤΣΟΦΡΕΝΕΙΑ@PIERCE_2025”

Το Pierce–Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος διοργανώνει τον 11ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Σκίτσου, Κόμικς και Γελοιογραφίας, με τίτλο: «ΣΚΙΤΣΟΦΡΕΝΕΙΑ@PIERCE 2025», υπό την αιγίδα της Δ.Δ.Ε. Β’ Αθήνας και με θέμα του διαγωνισμού για το 2025: ” Άνθρωπος και Φαγητό “.

Στο Διαγωνισμό έχουν δικαίωμα συμμετοχής οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των Δημόσιων και Ιδιωτικών Γυμνασίων και Λυκείων της χώρας.
Καταληκτική ημερομηνία για την υποβολή έργων ορίζεται η Τετάρτη 19 Μαρτίου 2025.

Οι συμμετοχές μπορεί να είναι ατομικές ή ομαδικές, σε οποιοδήποτε τύπο χαρτιού με διαστάσεις 21X29,7εκ. (A4), ακολουθώντας οποιαδήποτε τεχνική κρίνουν κατάλληλη οι συμμετέχοντες, για να αποδοθεί αποτελεσματικότερα η έμπνευσή τους. Για κάθε κατηγορία (σκίτσο, γελοιογραφία, κόμικς) θα απονεμηθούν δύο Βραβεία (1ο και 2ο Βραβείο) και Τιμητικές Διακρίσεις για το Γυμνάσιο και αντίστοιχα για το Λύκειο. Σε όλους τους συμμετέχοντες θα δοθούν Έπαινοι Συμμετοχής.

 Ο Διαγωνισμός υλοποιείται μετά από εισήγηση του Συλλόγου Διδασκόντων (αριθμός πράξης 3/05-09-2024), έγκριση από τον Διευθυντή (αρ. πράξης 9/3-12-2024) και με κοινοποίηση στον Επόπτη Ποιότητας Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας, πληρώντας παράλληλα όλα τα κριτήρια και τις προδιαγραφές που ορίζει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) (ν. 5128/2024, Α΄ 118, άρθρο 40).

Η συμμετοχή στον Διαγωνισμό είναι προαιρετική και δεν υπάρχει καμία δαπάνη για τους συμμετέχοντες (μαθητές/μαθήτριες, εκπαιδευτικούς, σχολεία).

“ΣΚΙΤΣΟΦΡΕΝΕΙΑ@PIERCE_2025”

Δημοσιεύθηκε στην ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑΔΟΣΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ – ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΝΟΗΣΙΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΨΕΥΔΑΙΣΘΗΣΕΩΝ

Εκπαιδευτική επίσκεψη στη Θεσσαλονίκη, στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ καθώς και στο Μουσείο Ψευδαισθήσεων, πραγματοποίησαν μαθητές της Γ’ και Β’ Τάξης του 7ου Γυμνασίου Βόλου, την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2025. Η επίσκεψη διοργανώθηκε στα πλαίσια των δύο εκπαιδευτικών προγραμμάτων που λειτουργούν στο σχολείο μας για το σχολικό έτος 2024-25:

  • «ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ-ΕΠΙΣΤΗΜΗ-ΤΕΧΝΕΣ», με υπεύθυνες καθηγήτριες την κα Διαμαντή Ελένη, την κα Καραγεώργου Αθηνά, την κα Λουβερδή Εριφύλη
  • «ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ», με υπεύθυνες καθηγήτριες την κα Μέκα Αργυρώ και την κα Καλαντζή Σπυριδούλα

Οι μαθητές αρχικά επισκέφτηκαν το Μουσείο Ψευδαισθήσεων (Museum of Illusions Thessaloniki) το οποίο είναι ένα μοναδικό μουσείο που συνδυάζει διασκέδαση, διαδραστικότητα και εκπαίδευση, ξεγελώντας την αντίληψη με ευφάνταστες οπτικές ψευδαισθήσεις και καλλιεργώντας τη δημιουργικότητα. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στα δωμάτια, αλληλεπίδρασαν με τα εκθέματα, μυήθηκαν σε επιστημονικά πειράματα που οπτικοποιούν νόμους της Φυσικής και ανακάλυψαν τη μαγεία της επιστήμης.

1 2 3 4 5 6

 

Στη συνέχεια οι μαθητές επισκέφτηκαν το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ, στο οποίο συμμετείχαν σε δύο εκπαιδευτικά προγράμματα:

  • Στο «GAME ON», ένα αφιέρωμα στην ιστορία και την εξέλιξη των ηλεκτρονικών υπολογιστών, των παιχνιδομηχανών και των video games. Οι μαθητές γνώρισαν την ιστορία και την εξέλιξη των υπολογιστών, είδαν από κοντά αυθεντικούς κλασικούς υπολογιστές από τις δεκαετίες του ‘70 και του ’80, έμαθαν για τον τρόπο λειτουργίας τους και συνειδητοποίησαν την αλματώδη εξέλιξη της Πληροφορικής επιστήμης. Τέλος, διασκέδασαν παίζοντας video games που άφησαν ιστορία, όπως: Pac Man, Bubble Bobble, Tetris κ.ά.


3 1
                   1                       4 1 5 1        6 1       1

 

  • Στο πρόγραμμα «Ψάξτο, Βρέστο, Λύστο», ένα παιχνίδι βασισμένο στις αρχές STEM που προάγει τη συνδυαστική και λογική σκέψη, την παρατηρητικότητα και τη συνεργασία. Ένα εναλλακτικό και διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα στα πρότυπα ενός παιχνιδιού απόδρασης από κλειστούς χώρους με συλλογή στοιχείων, επίλυση γρίφων και quiz γνώσεων. Τα παιδιά ακολουθώντας ένα συγκεκριμένο σενάριο παίρνουν μέρος σε μία περιπέτεια με καθοδηγούμενο χαρακτήρα, κατά τη διάρκεια της οποίας καλούνται να επιλύσουν γρίφους επιστρατεύοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους σε συνδυασμό με τις γνώσεις τους στη Φυσική, τη Χημεία και τα Μαθηματικά. Απώτερος στόχος, η έξοδος από το δωμάτιο!

 

1 1      2 2

3 2      4 2

Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες του 7ου Γυμνασίου Βόλου Μέκα  Αργυρώ, Καλαντζή Σπυριδούλα, Εριφύλλη Λουβερδή, Κουκουτιανού Αργυρώ, Μύρικνα Κυριακή.

 

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΠΡΟΣΚΛΗΣΕΙΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ ΓΙΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟ: «Προμήθεια και εγκατάσταση τεσσάρων κλιματιστικών μονάδων για το 7ο Γυμνάσιο Βόλου»


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στην ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΑΣΦΑΛΗΣ ΠΛΟΗΓΗΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ»

ΑΣΦΑΛΗΣ ΠΛΟΗΓΗΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΑTην Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου την 3η και την 4η διδακτική ώρα στην αίθουσα εκδηλώσεων του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η ενημέρωση των μαθητών/τριών της Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, παρουσία εκπαιδευτικών του Συλλόγου Διδασκόντων, για τα θέματα ασφαλούς πλοήγησης στο Διαδίκτυο.

Την εκδήλωση οργάνωσαν οι καθηγήτριες Πληροφορικής, κ. Μέκα Αργυρώ και κ.  Καλαντζή Σπυριδούλα με την υποστήριξη του  Διευθυντή του σχολείου κ. Περικλή Φασουράκη, στο πλαίσιο της μέριμνας που ασκεί το σχολείο για την ασφάλεια των μαθητών/τριών αλλά και του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, που ορίζεται αρχές του Φεβρουαρίου κάθε έτους (στις 11 Φεβρουαρίου για το 2025).

Για το σκοπό αυτό προσκάλεσαν για μια ακόμη φορά ως ομιλητή, τον εξειδικευμένο στα σχετικά θέματα ανθυπαστυνόμο της Υποδιεύθυνσης Ασφαλείας Βόλου αλλά και σύνδεσμο της δίωξης ηλεκτρονικού εγκλήματος, κ. Γεώργιο Σκόνδρα.

Ο έμπειρος ανθυπαστυνόμος έχει πολύ καλή σχέση με τους εφήβους, γνωρίζει πολύ καλά τα ψηφιακά εργαλεία και τον τρόπο που τα χρησιμοποιούν οι έφηβοι, και έτσι ανέπτυξε με πολύ παραστατικό και ελκυστικό τρόπο, όλες τις πλευρές του θέματος.

Εντυπωσίασε αλλά και προβλημάτισε τους/τις μαθητές/τριες καθώς ανέφερε παραδείγματα από την εμπειρία του που καταδεικνύουν αφενός την επικινδυνότητα για την ψυχοσωματική τους υγεία, αλλά και τις ποινικές συνέπειες που επιφέρουν, ενέργειες και συμπεριφορές στις οποίες πολλές φορές προβαίνουν οι έφηβοι πλοηγούμενοι στο Διαδίκτυο. Αναφέρθηκε πολλές φορές στο ότι οι ενέργειες στο Διαδίκτυο αφήνουν ίχνος που δεν σβήνει.

Προέτρεψε τα παιδιά να χρησιμοποιούν εφαρμογές που είναι κατάλληλες για την ηλικία τους, να μελετούν τους όρους χρήσης των εφαρμογών, να προσέχουν που δίνουν τη συναίνεσή τους, και να μην μοιράζονται προσωπικά στοιχεία.

Στο τέλος συζήτησε μαζί τους, και απάντησε στις ερωτήσεις τους, τονίζοντας τους ότι ο στόχος του δεν είναι να φοβηθούν αλλά να αντιληφθούν τους κινδύνους που κρύβει η πλοήγηση στο Διαδίκτυο και να το χρησιμοποιούν με ασφάλεια.

ΑΣΦΑΛΗΣ ΠΛΟΗΓΗΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Β

Δημοσιεύθηκε στην ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΕ ΓΟΝΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ «ΠΡΟΤΑΣΗ ΖΩΗΣ» ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΗΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ – Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ»

προταση ζωης1

protasi zohs1 1

Την Δευτέρα 3 Φεβρουαρίου του 2025 το απόγευμα στις 6:30 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία μέσω zoom η διαδικτυακή ενημερωτική παρουσίαση στους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών του σχολείου μας αλλά και του 1ου Γυμνασίου Αλμυρού με την παρουσία εκπαιδευτικών των Συλλόγων Διδασκόντων των δύο σχολείων, με το πολύ ενδιαφέρον και επίκαιρο θέμα: «Εφηβεία και εξάρτηση από την ψηφιακή τεχνολογία – ο ρόλος της οικογένειας».

Την εκδήλωση από την πλευρά του σχολείου μας οργάνωσαν οι καθηγήτριες Πληροφορικής κ. Σπυριδούλα Καλαντζή και κ. Μέκα Αργυρώ στο πλαίσιο της μέριμνας που ασκεί το σχολείο για την ασφάλεια των μαθητών/τριών αλλά και της συνεργασίας του σχολείου με τους γονείς/κηδεμόνες. Είναι η δεύτερη δράση σχετικά με τους κινδύνους και την ασφάλεια των παιδιών στον ψηφιακό κόσμο που απευθύνεται στους γονείς/κηδεμόνες και αυτή τη φορά από την οπτική της ψυχολογίας.

Για το σκοπό αυτό προσκάλεσαν ως ομιλήτριες στη διαδικτυακή αυτή συνάντηση δύο εκπροσώπους του Κέντρου Πρόληψης «ΠΡΟΤΑΣΗ ΖΩΗΣ», την Ψυχολόγο- Ψυχοθεραπεύτρια κ. Μπακατσέλου Μαίρη (αναπληρώτρια επιστημονικά υπεύθυνη του φορέα «Πρόταση ζωής») που συντόνισε και την παρουσίση καθώς και την Κοινωνιολόγο – Ψυχοθεραπεύτρια  κ. Πετροπούλου Γιούλη  (στέλεχος του φορέα «Πρόταση Ζωής»).

Το Κέντρο Πρόληψης «ΠΡΟΤΑΣΗ ΖΩΗΣ», απευθύνεται στον ευρύτερο πληθυσμό που δεν έχει άμεση χρήση σχέση με το πρόβλημα της χρήσης ουσιών. Ασχολείται με την πρόληψη μέσω μιας ευρύτερης προσέγγισης η οποία αποσκοπεί στην ανάπτυξη υπεύθυνης συμπεριφοράς και δεξιοτήτων στον καθημερινό τρόπο ζωής, που προάγουν την υγεία σωματική, ψυχική και κοινωνική. Οι ομιλήτριες συνεργάζονται με τα σχολεία και πραγματοποιούν εδώ και πολλά χρόνια προληπτικές παρεμβάσεις, οπότε παρουσίασαν με πολύ ελκυστικό τρόπο όλες τις πλευρές του θέματος των εξαρτήσεων των εφήβων από την ψηφιακή τεχνολογία και κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον του ακροατηρίου.

Στη συνέχεια συζήτησαν με τους γονείς/κηδεμόνες και τους εκπαιδευτικούς και μοιράστηκαν τους προβληματισμούς και την αγωνία τους για τις ανάγκες των εφήβων. Τόνισαν, όπως και ο ανθυπαστυνόμος κ. Γεώργιος Σκόνδρας στην πρώτη μας σχετική δράση, ότι εκτός από τις τεχνικές οριοθέτησης των παιδιών στη χρήση ψηφιακής τεχνολογίας, η καλύτερη γνώση του εαυτού, η ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των εφήβων, τα θετικά πρότυπα, οι δια ζώσης ομαδικές δραστηριότητες, καθώς και οι καλές σχέσεις και η επικοινωνία γονέων/κηδεμόνων και εφήβων μπορούν να συμβάλουν ιδιαίτερα στην επίλυση προβλημάτων που τυχόν παρουσιαστούν.

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΔΡΑΣΕΙΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΄΄Ο ΚΥΚΛΟΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΜΩΛΙΑ΄΄

Την Παρασκευή 07/02/2024 οι μαθητές /τριες της Α ΄τάξης  παρακολούθησαν  στο Κινηματοθέατρο Αχίλλειο την θεατρική παράσταση «Ο Κύκλος με την Κιμωλία» του  Μπέρτολτ Μπρεχτ από την Εταιρεία Θεάτρου Θεσσαλονίκης “Λαμπιόνι” σε ειδική διασκευή για μαθητές.  Το έργο, αν και γράφτηκε την εποχή που κόσμος έβγαινε από τα ερείπια του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου και προσπαθούσε να ξαναχτίσει  τη ζωή του, παραμένει  ζωντανό και επίκαιρο όσο ποτέ και σήμερα.Ο αρχικός τίτλος του ήταν «Ο Καυκασιανός  Κύκλος με την Κιμωλία» και γράφτηκε την περίοδο της αυτοεξορίας του συγγραφέα στις ΗΠΑ. Έγινε ένα από τα διασημότερα και πιο πολυπαιγμένα  έργα του Γερμανού δραματουργού και ποιητή παγκοσμίως,  καθώς κυριαρχείται από το αντιπολεμικό πνεύμα του συγγραφέα και προβάλει μηνύματα για τον πόλεμο, την εξουσία ,τη δικαιοσύνη, τον εγωισμό  τη διαφθορά και την απληστία των κρατούντων. Παράλληλα όμως  αποτελεί  και μια τρυφερή ιστορία μητρότητας .

Το τέλος  του έργου είναι αίσιο και επέρχεται η κάθαρση , γιατί  θριαμβεύει  η νίκη της αγάπης, της καλοσύνης και της ελπίδας  για τον άνθρωπο . Οι μαθητές/τριες απόλαυσαν την παράσταση την οποία παρακολούθησαν  με μεγάλη προσοχή και ενδιαφέρον και δήλωσαν συγκινημένοι  από το βαθιά ανθρώπινο θέμα της.

«Ο ουσιαστικότερος λόγος ύπαρξης του θεάτρου είναι να βοηθάει τον άνθρωπο να σκέφτεται και όχι να… χωνεύει, να γελάει και όχι να γαργαλιέται, να σαρκάζει και όχι να… χασμουριέται, να κινείται και όχι να υποτάσσεται, να γίνεται τολμηρότερος, σωστότερος, καλύτερος…» ΜΠΡΕΧΤ

 

20250207 11501520250207 125632

 

 

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΓΟΝΕΙΣ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΟΜΙΛΙΑΣ ΑΠΟ ΠΡΟΤΑΣΗ ΖΩΗΣ

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες, στο πλαίσιο της μέριμνας που ασκεί το σχολείο σχετικά με την ασφάλεια των μαθητών/τριών σε συνεργασία με τους γονείς, σας προσκαλούμε να συνδεθείτε στο σύνδεσμο που ακολουθεί προκειμένου να παρακολουθήσετε διαδικτυακά την ομιλία από εκπροσώπους του Κέντρου Πρόληψης « ΠΡΟΤΑΣΗ ΖΩΗΣ» με θέμα:

«Εφηβεία και εξάρτηση από την ψηφιακή τεχνολογία –

Ο ρόλος της οικογένειας»,

που θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 3 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 6.30μ.μ.

Την παρουσίαση θα συντονίσουν οι κ.κ. Μπακατσέλου Μαίρη Ψυχολόγος- Ψυχοθεραπεύτρια, Αναπληρώτρια Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης «Πρόταση Ζωής» και Πετροπούλου Γιούλη Κοινωνιολόγος – Ψυχοθεραπεύτρια, Στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης «Πρόταση Ζωής».

Topic: ΠΡΟΤΑΣΗ ΖΩΗΣ ΟΜΙΛΙΑ ΣΕ ΓΟΝΕΙΣ Time: Feb 3, 2025 06:30 PM Athens Join Zoom Meeting

https://us06web.zoom.us/j/87185904316?pwd=kCcAYgMa2GTa6bDpur5BNe4pzbEbTC.1

Meeting ID: 871 8590 4316 Passcode: 676117

Την παρουσίαση θα παρακολουθήσουν επίσης γονείς/κηδεμόνες του Γυμνασίου Αλμυρού καθώς και εκπαιδευτικοί που επιθυμούν των Συλλόγων Διδασκόντων των δύο σχολείων.

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ                                                           ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ

Φασουράκης Περικλής                                                  ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ:

Καλαντζή Σπυριδούλα   Μέκα Αργυρώ

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ
ΦΑΣΟΥΡΑΚΗΣ ΠΕΡΙΚΛΗΣ
ΠΕ82