ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ 4ΗΜΕΡΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ
ΕΠΕΤΕΙΑΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΚΑΙ ΤΕΛΕΤΗ ΑΠΟΝΟΜΗΣ ΤΟΥ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ
Το Σάββατο 14 Μαρτίου 2026 στις 18.00, στο αμφιθέατρο «Ι.ΚΟΔΡΑΤΟΣ» ΤΟΥ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας πραγματοποιήθηκε επετειακή εκδήλωση με διττό χαρακτήρα: α) τον εορτασμό της Επετείου των 40 Χρόνων από την Ίδρυση του Παραρτήματος Μαγνησίας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας και β) τη διεξαγωγή της Τελετής Απονομής των Αριστείων & Βραβείων για το σχολικό έτος 2025-2026 στους διακριθέντες μαθητές και μαθήτριες.
Όσον αφορά το 7ο Γυμνάσιο Βόλου βραβεύτηκαν οι μαθητές που διακρίθηκαν στην α΄ φάση του διαγωνισμού «ΘΑΛΗΣ» καθώς και στην β΄ φάση του διαγωνισμού «ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ».
Οι μαθητές κατ΄αλφαβητική σειρά ήταν:
1.Μαυρίδου Ευθυμία
2.Πετραλοίφης Νικόλαος
3.Σκούρας Γιάννης
4.Τσίτογλου Πρόδρομος
5.Τσιουβάκα Άρτεμις
6.Τσουκνίδα Ειρήνη -Μαρία
Ο διευθυντής και ο σύλλογος διδασκόντων του σχολείου τους συγχαίρουν και τους εύχονται πάντα επιτυχίες στη ζωή τους.
Οι καθηγήτριες Μαθηματικών Καραγεώργου Αθηνά και Διαμαντή Ελένη.
Ομάδα Εφήβων Β2-Ανακαλύπτω την εφηβεία
Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Μαγνησίας «Πρόταση Ζωής» – ΟΚΑΝΑ, συνεχίζοντας τη συνεργασία του με τη σχολική μας μονάδα, υλοποίησε για δεύτερη συνεχόμενη σχολική χρονιά Ομάδα Εφήβων για τους μαθητές και τις μαθήτριες του τμήματος Β2.
Η δράση πραγματοποιήθηκε σε έξι δίωρες συναντήσεις, κατά την περίοδο από 03/02/2026 έως 11/03/2026, με συντονίστριες τις κ. Μαίρη Μπακατσέλου,Ψυχολόγο–Ψυχοθεραπεύτρια και Αναπληρώτρια Επιστημονικά Υπεύθυνη της «Πρότασης Ζωής», και κ. Γιούλη Πετροπούλου, Κοινωνιολόγο–Ψυχοθεραπεύτρια και Επιστημονικό Στέλεχος του Κέντρου. . Βασικός στόχος της δράσης ήταν η ενίσχυση της προσωπικής ανάπτυξης των μαθητών και μαθητριών, καθώς και η καλλιέργεια σημαντικών κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων.
Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν σημαντικά ζητήματα που σχετίζονται με την εφηβεία. Συγκεκριμένα, επεξεργάστηκαν θέματα όπως η διαμόρφωση της ταυτότητας του εφήβου, η αυτοεκτίμηση, η ανάπτυξη διαπροσωπικών σχέσεων, η επικοινωνία, η οικοδόμηση κλίματος εμπιστοσύνης και η συνύπαρξη μέσα στην ομάδα και στο σχολικό περιβάλλον. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε επίσης στην αναγνώριση και διαχείριση των συναισθημάτων, βοηθώντας τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τον εαυτό τους αλλά και τους άλλους.
Οι δραστηριότητες βασίστηκαν σε βιωματικές μεθόδους, δίνοντας έμφαση στη συμμετοχή και την αλληλεπίδραση των μαθητών. Μέσα από συζητήσεις και ομαδικές δραστηριότητες, οι συμμετέχοντες είχαν τη δυνατότητα να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα, να ακούσουν τις απόψεις των συμμαθητών τους και να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας, ενσυναίσθησης και αμοιβαίου σεβασμού.
Η ανταπόκριση των μαθητών ήταν ιδιαίτερα θετική, καθώς συμμετείχαν ενεργά και με ενδιαφέρον σε όλη τη διάρκεια των συναντήσεων. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ενδυνάμωση της ομάδας και στη δημιουργία ενός κλίματος, αποδοχής, σεβασμού , ασφάλειας και αλληλοκατανόησης.
Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Πρόληψης «Πρόταση Ζωής» και τ ιδιαίτερα την κ. Μαρία Μπακατσέλου και την κ. Γιούλη Πετροπούλου για την πολύτιμη συμβολή τους στην υλοποίηση της δράσης.
Οι καθηγήτριες-Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής
Διαμαντή Νεκταρία ΠE01
Χρυσικού Βασιλική ΠΕ03 Ε.Α.Ε
Από χρήστες… ερευνητές: Μαθητές συζητούν για την εξάρτηση των εφήβων από το κινητό
Μια ομάδα μαθητών του 7ο Γυμνάσιου Βόλου, που συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Κριτικοί Αναγνώστες, υλοποίησε μια ξεχωριστή δημοσιογραφική δράση δημιουργώντας ένα podcast με θέμα την εξάρτηση των εφήβων από το κινητό τηλέφωνο. Στο πλαίσιο της δράσης αυτής, οι μαθητές πήραν συνέντευξη από τις κκ Μπακατσέλου Μαίρη Ψυχολόγο – Ψυχοθεραπεύτρια και Πετροπούλου Γιούλη Κοινωνιολόγο – Ψυχοθεραπεύτρια, εκπροσώπους της “Πρότασης Ζωής”, ενός φορέα που δραστηριοποιείται στην πρόληψη των εξαρτήσεων και στην ενημέρωση των νέων.
Μαθήτριες του 7ου Γυμνασίου Βόλου επισκέπτονται σε ρόλο δημοσιογράφου το Αρχαιολογικό Μουσείο Βόλου
Πέντε μαθήτριες του 7ο Γυμνάσιου Βόλου, οι οποίες συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Κριτικοί Αναγνώστες, πραγματοποίησαν δημοσιογραφική έρευνα την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου 2026 στο Αρχαιολογικό Μουσείο Βόλου. Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο της καλλιέργειας της κριτικής σκέψης και της εξοικείωσης των μαθητών με τις βασικές αρχές της δημοσιογραφικής έρευνας και της τεκμηριωμένης πληροφόρησης.
Μαθαίνουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια – Η Τροχαία Βόλου στη Β΄ Γυμνασίου
Την Τρίτη 03/03/2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημερωτική δράση για τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου από το Τμήμα Τροχαίας Βόλου, με θέμα την κυκλοφοριακή αγωγή και την οδική συμπεριφορά.
Συνέχεια ανάγνωσης “Μαθαίνουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια – Η Τροχαία Βόλου στη Β΄ Γυμνασίου”
Πολιτιστική Διαδρομή: “Εκθεσιακό Κέντρο Ρήγας Φεραίος – Βελεστίνο”
Ακολουθώντας τα ίχνη της Χρονογραμμής Κατοίκησης του Βόλου, η ομάδα του πολιτιστικού μας προγράμματος την Τετάρτη 25/02/2026 ,οδηγήθηκε στο Βελεστίνο, έναν τόπο όπου το παρελθόν αποτυπώνεται σε μνημεία, σύμβολα και αφηγήσεις που παραμένουν ζωντανές μέχρι σήμερα.
Συνέχεια ανάγνωσης “Πολιτιστική Διαδρομή: “Εκθεσιακό Κέντρο Ρήγας Φεραίος – Βελεστίνο””
Αξιολόγηση προσφορών για την πραγματοποίηση 7-ήμερης εκδρομής του 7ου Γυμνασίου Βόλου με προορισμό την Ιταλία
«Σπάζοντας τη Σιωπή: Μαθητές Ερευνούν την Ενδοοικογενειακή Βία με Κριτικό Βλέμμα»
Το σχολικό έτος 2025-26, το 7ο Γυμνάσιο Βόλου συμμετέχει, με 20 μαθητές/τριες της Γ’ γυμνασίου, στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Κριτικοί Αναγνώστες», που υλοποιείται από το Εργαστήριο Ειρηνευτικής Δημοσιογραφίας του Τμήματος Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και αποτελεί μια ολοκληρωμένη εκπαιδευτική πρωτοβουλία που στοχεύει στην ενίσχυση της ικανότητας των μαθητών να αναγνωρίζουν, να αξιολογούν και να κατανοούν τις ειδήσεις με τρόπο κριτικό και τεκμηριωμένο.