Δραστηριότητες
ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΒΙΒΛΙΩΝ ΤΟΥ ΠΟ.Κ.Ε.Λ. ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
Μετά από πρόσκληση της αν. Διευθύντριας κ. Χουρμουζιάδου Δέσποινας και του Συλλόγου Διδασκόντων του σχολείου μας το Πολιτιστικό Κέντρο Εκπαιδευτικών ν. Λάρισας προσέφερε βιβλία σήμερα, Παρασκευή 5/4/24, για τον εμπλουτισμό της σχολικής βιβλιοθήκης.
Ευχαριστούμε πολύ τον πρόεδρο κ. Γιουρούκη Αργύρη και την ταμία κ. Κιούση Αναστασία για την άμεση ανταπόκριση στην πρόσκλησή μας.
4 Απριλίου: Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας
Με αφορμή την καθιέρωση της 4ης Απριλίου ως ημέρας αδέσποτων ζώων, το υπουργείο παιδείας καθιέρωσε αυτήν την ημέρα ως πανελλήνια σχολική ημέρα φιλοζωίας κάθε σχολικού έτους, η οποία είναι αφιερωμένη στην υλοποίηση δράσεων φιλοζωίας στα σχολεία.
ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ
1. Ενημέρωση, εκ περιτροπής, όλων των τμημάτων του σχολείου από τη Δ/ντρια κ. Χουρμουζιάδου Δέσποινα, η οποία προετοίμασε μία παρουσίαση με στόχο την ενημέρωση, αλλά και την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε σχέση με τα αδέσποτα ζώα. Η παρουσίαση ήταν άκρως βιωματική, καθώς φιλοξενεί στο σπίτι της τέσσερα σκυλιά και επτά γατάκια, οπότε μοιράστηκε τις εμπειρίες της με τους μαθητές.
2. Στις 11.00 – 12.00 – δύο τμήματα του σχολείου το Β1, και το Β2 με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Καστώρη Ελένη παρακολούθησαν ανοικτή ενημερωτική τηλεσυνάντηση.
Στη διάρκεια της παρουσιάστηκαν στα παιδιά και στους εκπαιδευτικούς οι βασικές διεκδικήσεις του φιλοζωικού κινήματος, τα δικαιώματα των ζώων και ιδέες για δραστηριότητες στα σχολεία. Η ενημερωτική τηλεσυνάντηση διοργανώθηκε από την Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία.
Η Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία είναι ο μεγαλύτερος φιλοζωικός οργανισμός στην Ελλάδα, και στις τάξεις της συγκαταλέγονται 76 Σωματεία τα οποία αγωνίζονται:
- Για τα δικαιώματα των ζώων
- Για την προστασία των αδέσποτων
- Για την ενημέρωση των πολιτών
- Για την ευαισθητοποίηση μικρών και μεγάλων, σχετικά με τα ζώα και τα δικαιώματά τους.
3. Μαθητές από τρία τμήματα, Α2, Β3, Β4 υπό την εποπτεία της καθηγήτριας των εικαστικών κ. Χαλκιά Βασιλικής, εκφράστηκαν καλλιτεχνικά δημιουργώντας αφίσες, εμπνευσμένες από τα αδέσποτα ζωάκια.
4. Η σταρ της ημέρας όμως ήταν η γατούλα Άρια, η οποία «εισέβαλε» στη σχολική καθημερινότητα για να δώσει με την παρουσία της το δικό της μάθημα για τη φιλοζωία. Και οι μαθητές ανταποκρίθηκαν και άνοιξαν απλόχερα την αγκαλιά και την καρδιά τους για να την υποδεχτούν.
ο
5. Μία τέταρτη δράση υλοποιήθηκε την Παρασκευή 12/4, καθώς μία ομάδα από μαθητές της Α’ τάξης, συνοδευόμενοι από την κ. Σταματοπούλου Αναστασία και τον κ. Γεράση Γεώργιο, επισκέφθηκαν το Δημοτικό Καταφύγιο Λάρισας, όπου ενημερώθηκαν για τη λειτουργία του και τις υπηρεσίες που προσφέρει στα αδέσποτα ζωάκια.
Οι μαθητές περιηγήθηκαν στον χώρο του καταφυγίου και παρατήρησαν πολλά αδέσποτα, κυρίως σκυλάκια. Μπήκαν και στον χώρο του ιατρείου όπου η υπεύθυνη κτηνίατρος έδειξε στα παιδιά πώς γίνεται μια εξέταση και εξήγησε πώς πρέπει να φροντίζει κάποιος ένα ζώο που υιοθετεί. Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να πάρουν στην αγκαλιά τους κουταβάκια και … επέστρεψαν στο σχολείο με τη σκέψη μήπως υιοθετήσουν κάποιο από αυτά.
ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ (ΜΕΡΟΣ 5ο) – ΕΙΣΟΔΟΙ ΚΑΙ ΙΣΟΓΕΙΟ
Μετά το βάψιμο του ισογείου σειρά είχε η διακόσμηση των εισόδων του σχολείου, γιατί είναι η πρώτη εικόνα που βλέπει κάποιος όταν μπαίνει στο κτίριο. Σημαντικό ρόλο στο όλο εγχείρημα έπαιξαν οι κυρίες Αλεβίζου Μαρία, Βαρδακάρη Μαριλένα και Καβαρατζή Αθανασία του προεδρείου του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, οι οποίες ανέλαβαν να βρουν χορηγούς, να αγοράσουν τα διάφορα διακοσμητικά αντικείμενα και να τα μεταφέρουν στο σχολείο.
Λόγω μη σωστής αρχιτεκτονικής του κτιρίου, όποιος μπαίνει από την κεντρική είσοδο του σχολείου το πρώτο που βλέπει είναι οι τουαλέτες των καθηγητών. Έπρεπε λοιπόν να βρεθεί ένας τρόπος ώστε να καλυφθούν και να μην φαίνονται. Μετά από πολλές συζητήσεις και ιδέες καταλήξαμε να τοποθετήσουμε ένα καφασωτό, όπου κρεμάσαμε γλαστράκια και μπροστά τοποθετήσαμε γλάστρες με μεγάλα λουλούδια. Επίσης τοποθετήθηκαν και δύο παγκάκια, ένα στην κεντρική είσοδο και ένα έξω από το γραφείο των καθηγητών, τα οποία χρησιμοποιούν μαθητές και γονείς που έρχονται στο σχολείο.
Τέλος στη δεύτερη είσοδο τοποθετήθηκαν στον τοίχο ραφάκια με βιβλία και διακοσμητικά αντικείμενα. Με αυτές τις παρεμβάσεις άλλαξαν εντελώς οι είσοδοι του σχολείου και όποιος μπαίνει στο κτίριο αντικρίζει μια πολύ όμορφη και προσεγμένη εικόνα.
Επίσης η καθηγήτρια των εικαστικών κ. Χαλκιά Βασιλική ανέλαβε με μια καλλιτεχνική ομάδα που αποτελείται από μαθητές και μαθήτριες του σχολείου να φτιάξουν τρεις τοιχογραφίες, μία στην κεντρική είσοδο, η δεύτερη στο διάδρομο του 1ου ορόφου και η τρίτη στο διάδρομο του ισογείου. Η τοιχογραφία της εισόδου θα απεικονίζει το Α΄Αρχαίο θέατρο της Λάρισας και η τοιχογραφία του ισογείου είναι εμπνευσμένη από το έργο “Πολιτεία” του Αγήνορα Αστεριάδη.
Η Δ/νση και ο Σύλλογος των καθηγητών ευχαριστούν πολύ τις κυρίες του συλλόγου, την κ. Χαλκιά και τους μαθητές και τις μαθήτριες που ανέλαβαν τις τοιχογραφίες.
ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ (ΜΕΡΟΣ 4ο) – ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΗ ΤΟΥΑΛΕΤΩΝ
Από το ξεκίνημα της φετινής σχολικής χρονιάς κάναμε έναν έλεγχο για να δούμε σε τι κατάσταση βρίσκεται το σχολικό κτίριο και να προγραμματίσουμε τις παρεμβάσεις που έπρεπε να γίνουν. Το μεγαλύτερο και πιο επείγον πρόβλημα που εντοπίσαμε ήταν στις τουαλέτες, ιδιαίτερα των αγοριών:
- Πολύ βρώμικες, με συσσωρευμένη βρωμιά χρόνων, την οποία ήταν αδύνατον να καθαρίσει η μοναδική καθαρίστρια του σχολείου.
- Οι σιδερένιες πόρτες από τις τουαλέτες είχαν σκουριάσει από την υγρασία και στο κάτω μέρος ήταν τόσο φθαρμένες, που ήταν πολύ επικίνδυνες για τους μαθητές.
- Οι τοίχοι πολύ βρώμικοι.
- Τα πλακάκια, οι πόρτες και οι τοίχοι ήταν λερωμένα από διάφορα συνθήματα.
- Σπασμένα καζανάκια και βρύσες.
- Σπασμένες πρίζες.
- Γενικά μία οικτρή κατάσταση που δεν θύμιζε σχολείο και ήταν μια υγειονομική βόμβα.
Ξεκινήσαμε λοιπόν άμεσα τον καθαρισμό και την επισκευή τους. Στείλαμε έγγραφα στο Δήμο και τη Σχολική Επιτροπή και μετά από έντονες παρεμβάσεις και πιέσεις του Συλλόγου Γονέων/Κηδεμόνων, ο Δήμος έστειλε συνεργείο και επισκεύασε τις πόρτες, ενώ ένα άλλο συνεργείο ανέλαβε το βάψιμό τους καθώς και το βάψιμο των τοίχων.
Με παρέμβαση μιας μητέρας από το Σύλλογο της. κ. Ντίνας Παπανικολάου, το συνεργείο καθαρισμού “ Biological Care” της κ. Λένας Πάτρωνα ανέλαβε να καθαρίσει βιολογικά τις τουαλέτες και μάλιστα αφιλοκερδώς.
Μαθητές της Γ΄Τάξης καθάριζαν για μέρες τα πλακάκια από τα συνθήματα, όλες οι φθορές επιδιορθώθηκαν και ο Σύλλογος Γονέων/Κηδεμόνων αγόρασε δύο συσκευές για χειροπετσέτες τις οποίες τοποθετήσαμε στις τουαλέτες.
Με όλες αυτές τις συντονισμένες ενέργειες οι τουαλέτες μεταμορφώθηκαν εντελώς. Δυστυχώς οι κακές συνήθειες δεν κόβονται εύκολα, και συνεχίσαμε να έχουμε διάφορους βανδαλισμούς στο συγκεκριμένο χώρο. Πιστεύουμε όμως σιγά-σιγά να αλλάξει η συμπεριφορά των μαθητών και να μην επαναληφθούν αυτά τα φαινόμενα.
Ευχαριστούμε θερμά όσους συμμετείχαν σε αυτή τη μεταμόρφωση και ιδιαίτερα το συνεργείο “Biological Care” της κ. Λένας Πάτρωνα, που όλο το πρωινό του Σαββάτου 4/11/2023 δούλεψε ασταμάτητα και πρόσφερε αυτή την τεράστια υπηρεσία στο σχολείο μας. Επισημαίνω ότι δεν ήθελε καν να την ευχαριστήσουμε δημόσια.
ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ (ΜΕΡΟΣ 3ο) – Η ΠΙΣΩ ΑΥΛΗ
Στα πλαίσια της αναμόρφωσης του σχολείου, στις 20 Φεβρουαρίου, το 15 μελές μαθητικό συμβούλιο παρακίνησε τους μαθητές και μαθήτριες κυρίως της Γ΄τάξης, αλλά και μερικούς της Β΄ τάξης, να ασχοληθούν με την πίσω αυλή του σχολείου, η οποία είναι απομονωμένη και βρισκόταν σε άθλια κατάσταση. Γεμάτη σκουπίδια και άγρια χόρτα, τα οποία είχαν φυτρώσει σε διάφορα σημεία και είχαν γίνει ολόκληρα δέντρα είχαν καλύψει το μεγαλύτερο μέρος της αυλής, ενώ τα πλακάκια είχαν καλυφθεί με βρύα, λόγω της υγρασίας.
Εφοδιασμένοι με τα κατάλληλα εργαλεία (τσάπες, τσουγκράνες, σκούπες, ψαλίδια, κοπίδια, ξύστρες) και με πολύ κόπο και μεράκι εργάστηκαν για ώρες και κατόρθωσαν να αλλάξουν εντελώς την εικόνα της αυλής.
Μια άλλη ομάδα ανέλαβε να καθαρίσει τα παρτέρια της μπροστινής αυλής από τα αγριόχορτα που είχαν φυτρώσει και από διάφορα σκουπίδια.
Η διεύθυνση και ο σύλλογος διδασκόντων ευχαριστούν όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες γι’ αυτή τους την προσπάθεια.
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΓΑΛΛΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ
Στα πλαίσια του εορτασμού της Γαλλοφωνίας για το 2024 το Γ1 του 7ου Γυμνασίου Λάρισας επισκέφτηκε το Γαλλικό Ινστιτούτο με αφορμή τους Ολυμπιακούς και Παραολυμπιακούς αγώνες που θα διοργανωθούν φέτος στο Παρίσι.
Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με οπτικοακουστικό υλικό παρακολουθώντας την πορεία των Ολυμπιακών αγώνων μέχρι σήμερα. Τους ευχαριστούμε θερμά για την άψογη συμπεριφορά τους.
Τους μαθητές και τις μαθήτριες συνόδευσαν οι καθηγήτριες Παπά Δέσποινα και Περκουλίδου Ήλια.
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΕΛΑΣΗ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 2024
Σήμερα Δευτέρα 25 Μαρτίου 2024 έγινε η μαθητική παρέλαση στην πόλη μας στην οποία συμμετείχε το σχολείο μας με τον σημαιοφόρο και τους παραστάτες της σημαίας. Συγχαρητήρια στα παιδιά και την κ. Βαϊοπούλου Ευανθία, καθηγήτρια Φυσική Αγωγής, που τα συνόδευσε.
ΔΡΑΣΗ ΣΤΟ Α΄ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
Σήμερα Παρασκευή 22/3/24 το σχολείο μας είχε την τιμή και τη χαρά να συμμετέχει σε μια υπέροχη εκδήλωση που υλοποιήθηκε στο Α΄ Αρχαίο Θέατρο της Λάρισας στο πλαίσιο του Διεθνούς Μαθητικού Φεστιβάλ “AMENANOS NOSTOS 2024”.
Η εκδήλωση έγινε σε συνεργασία της Δ.Δ.Ε. Λάρισας με δύο σχολεία της Ιταλίας, το “Angelo Musco” Coreutic High School Catania Sicily και το Liceo “L. Pepe – A. Calamo” – Ostuni (BR) Puglia, με 90 μαθητές (45 από κάθε σχολείο). Η δράση στοχεύει στη δημιουργία γέφυρας μεταξύ Ελλάδας και Σικελίας, η οποία έχοντας ως σημείο αναφοράς το Α’ Αρχαίο Θέατρο της Λάρισας, δύναται να αποτελέσει ένα εξαιρετικό διεθνές εργαστήρι για τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τις μαθήτριες των σχολείων της Σικελίας και της Λάρισας για την ανάδειξη της ιστορίας και του πολιτισμού.
Το πρόγραμμα των εκδηλώσεων άνοιξε με τη δράση του σχολείου μας «Ξενάγηση στα αγγλικά από μαθητές/τριες στο Αρχαίο Θέατρο» (μέρος του Εκπ/κου προγ/τος που υλοποιείται τη φετινή σχολική χρονιά με τίτλο «Υιοθεσία του Αρχαίου Θεάτρου Λάρισας: Μαθητές ξεναγούν μαθητές στο Αρχαίο Θέατρο»). Αξίζει να σημειωθεί μάλιστα ότι το καλωσόρισμα των Ιταλών μαθητών/τριών έγινε στη μητρική τους γλώσσα, τα ιταλικά.
Οι μαθητές/τριες είχαν δημιουργήσει ένα ημικύκλιο μπροστά από την αρχαία σκηνή του θεάτρου ενώ στις δύο άκρες στέκονταν δύο μαθητές κρατώντας μπροστά στο πρόσωπό τους μάσκες του θεού Διόνυσου και ενός Σάτυρου.
Ακολούθησαν θεατρικά δρώμενα από το 10ο και το 13ο Γυμνάσιο Λάρισας, και θεατρικές παραστάσεις από τα σχολεία της Ιταλίας με τίτλους «The Myth of Pandora» και «With open arms (revisitation of the myth of Astyanax starting from “The Trojan Women of Euripides)”.
Η εκδήλωση συνεχίστηκε μέχρι το απόγευμα με δρώμενα από τα σχολεία της Ιταλίας.
Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 7ου Γυμνασίου συγχαίρουν τους μαθητές και τις μαθήτριες που έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο μας:
Τμήμα Β3: Κουτούδης Βασίλειος, Μπιλαντζιόλι Ρικάρντο
Τμήμα Γ2: Ακριβούλης Αχιλλέας, Ανυφαντής Κωνσταντίνος, Παπαδόντας Παναγιώτης, Πετρόπουλος Κωνσταντίνος, Σταμπουλίδου Μαρία, Τζιλέτα Θεοδώρα, Τρέχα Άρτεμις, Τσολάκης Θεόδωρος, Τσοντός Δημήτριος, Χατζηλαζάρου Άννα Μαρία, Χουλιαρός Μάξιμος
Συγχαίρουν ακόμη τη συνάδελφο των Εικαστικών κ. Χαλκιά Βασιλική, για την κατασκευή των εξαιρετικών αρχαίων προσωπείων σε σύντομο χρονικό διάστημα, καθώς και την φιλόλογο κ. Καψάλη Δέσποινα για την προετοιμασία των μαθητών/τριών.
Τέλος, πολύτιμη υπήρξε η συμπαράσταση της αν. Διευθύντριας Χουρμουζιάδου Δέσποινας και των εκπαιδευτικών Καστώρη Ελένης και Ντελή Ελευθερίας.
ΣΧΟΛΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ
Η 25η Μαρτίου αποτελεί διπλή γιορτή για την Ελλάδα και την Ορθοδοξία. Εορτάζεται ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου και ο ξεσηκωμός των υπόδουλων Ελλήνων για ελευθερία.
Το ’21 δίκαια ονομάστηκε από τον ιστορικό Φωτάκο «Το θαύμα του κόσμου» διότι μετά από μια σκλαβιά που κράτησε σχεδόν 4 αιώνες οι Έλληνες ήταν αποφασισμένοι να πολεμήσουν ενάντια σε μια πανίσχυρη αυτοκρατορία για ν’ αποκτήσουν την εθνική τους ελευθερία. Στο τέλος νίκησαν, γράφοντας στις σελίδες της παγκόσμιας ιστορίας λαμπρότατο κεφάλαιο αποδεικνύοντας ότι κανένας λαός δεν μένει υπόδουλος όταν πάρει την υπέρτατη απόφαση να ζήσει ελεύθερος ή να πεθάνει.
Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων συγχαίρει τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν στη γιορτή καθώς και όλους τους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν στην πραγματοποίησή της.
ΔΡΑΣΗ “ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ ΒΟΤΑΝΑ”
Άλλη μία δράση στα πλαίσια του προγράμματος «Διατροφή στην αρχαία Ελλάδα και σήμερα – Φαρμακευτικά βότανα» έλαβε χώρα σήμερα Πέμπτη 14/3 με τα τμήματα Α2 και Γ1 που συνδύασαν το τερπνόν μετά του ωφελίμου.
Οι μαθητές/τριες αυτών των τμημάτων είχαν την ευκαιρία να μάθουν για την παρασκευή σαπουνιών χρησιμοποιώντας βότανα, χρώματα και αρωματικά έλαια. Με πολλή χαρά έφτιαξαν σαπουνάκια τα οποία μάλιστα πήραν μαζί τους.
Τα παιδιά καθοδήγησε η καθηγήτρια Βιολογίας κ. Τράκα Χρυσή.
