7ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ

Άρη Αλεξάνδρου & Μεθοδίου – Άγιος Γεώργιος

Καλωσήρθατε!

Σεπ 20252

7 GYM

Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του 7ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ σας καλωσορίζουμε στην ιστοσελίδα του σχολείου μας. Ένα σημαντικό κομμάτι της ιστορίας του σχολείου βρίσκεται σ’ αυτόν τον ιστοχώρο, καθώς και ένα μεγάλο μέρος των παλαιότερων δημοσιεύσεων μας. Είμαστε σίγουροι ότι αυτή η ιστοσελίδα θα αποτελέσει ένα σημαντικό μέσο προβολής της πόλης και της συνοικίας μας, καθώς και του εκπαιδευτικού και παιδαγωγικού έργου, που επιτελείται στο σχολείο μας.  ΚΑΛΗ ΠΛΟΗΓΗΣΗ!

Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ

ΓΚΑΡΑΓΚΟΥΝΗ ΑΡΓΥΡΩ ΠΕ 02

 

από κάτω από: Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλωσήρθατε!    

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ 1ο Ε.Κ. ΛΑΡΙΣΑΣ

Μαρ 202612

IMG 6281 2022 01 19

Τι  θέλουν οι νέοι μας να γίνουν;

Ποιες είναι οι δεξιότητες και οι ανάγκες τους;

Ποια  επαγγέλματα τους ελκύουν περισσότερο;

Ποια είναι τα δυνατά τους σημεία;

Ποιες είναι οι ανάγκες της σύγχρονης κοινωνίας;

epal9

 Με όλα αυτά τα ερωτήματα καταγίνεται ο Επαγγελματικός Προσανατολισμός που συντελείται στο μάθημα  << Εργαστήρια Δεξιοτήτων>> της Γ’ Γυμνασίου. Στο πλαίσιο αυτού του μαθήματος πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 12/3/2026 εκπαιδευτική επίσκεψη στον εργαστηριακό χώρο του 1ου Ε.Κ. Λάρισας, που περιλαμβάνει το 1ο , το 2ο και το 6ο Ε.Π.Α.Λ. Έχοντας ως στόχο την αποτελεσματική ενημέρωση και πληροφόρηση για τις πιθανές εκπαιδευτικές επιλογές  σε ό,τι αφορά στην Επαγγελματική Εκπαίδευση, οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας ξεναγήθηκαν στους χώρους του 1ου Ε.Κ. Λάρισας.

epal4

 Οι καθηγητές των εκεί Ε.Π.Α.Λ. παρουσίασαν στο χώρο του αμφιθεάτρου αναλυτικά στα παιδιά το πρόγραμμα σπουδών, τις επιλογές, τις δυνατότητες και τις ευκαιρίες των Επαγγελματικών Λυκείων. Μετά από τη γενική ενημέρωση οι μαθητές χωρίστηκαν σε μικρά γκρουπ και ξεναγήθηκαν στους χώρους και τα εργαστήρια του σχολείου. Έτσι είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα τμήματα που λειτουργούν, τα εργαστήρια, τα μηχανήματα, τις εγκαταστάσεις, τους εξοπλισμούς και να λύσουν απορίες.

epal2

 Επαγγελματικός προσανατολισμός είναι μια διαδικασία που ξεκινά και από την πληροφόρηση και από τη συμβουλευτική διαδικασία, έτσι ώστε ο νέος να οδηγηθεί στην πιο κατάλληλη γι΄αυτόν προσωπικά επιλογή σχολής και επαγγέλματος. Η εκπαιδευτική μας αποστολή δε στηρίζεται μόνο στη μετάδοση γνώσεων αλλά και σε όλες τις διαδικασίες που ενθαρρύνουν την αυτογνωσία, την κριτική σκέψη και την προσωπική εξέλιξη. Όλα τα παραπάνω σε συνδυασμό με την ενημέρωση για τις δυνατότητες που προσφέρει η κοινωνία μας θα βοηθήσουν τους μαθητές να οραματιστούν το μέλλον με περισσότερη σιγουριά και αισιοδοξία. 

epal10

 Ευχαριστούμε θερμά τους καθηγητές του 1ου Ε.Κ. για τη φιλοξενία, την οργανωμένη και αναλυτική ενημέρωση!

 

epal8

epal5

epal3

epal7

epal6

Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές τους: κ. Σταματοπούλου Αναστασία, κ. Βαρσάνης Κων/νος, κ. Βαϊοπούλου Ευανθία, κ. Χαρταλάμη Μαρία.

από κάτω από: Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Δεν υπάρχουν σχόλια »    

Λογοτεχνικά βιβλία στο Γυμνάσιο

Μαρ 202610

B1B2B3

Η αξία ενός λογοτεχνικού βιβλίου είναι ανεκτίμητη. Το βιβλίο αποτελεί παράθυρο στον κόσμο της γνώσης και της καλλιέργειας.  Το Υπουργείο Παιδείας με στόχο να καλλιεργήσει την φιλαναγνωσία και την ψυχαγωγική ανάγνωση λογοτεχνία-εντός και εκτός σχολείου- εισάγει στο Γυμνάσιο την ανάγνωση αυτοτελών λογοτεχνικών βιβλίων.

B4B5B6

Σήμερα 10/3/2026 διανεμήθηκαν  για πρώτη φορά από δύο λογοτεχνικά βιβλία σε όλους τους μαθητές/τριες. Οι μαθητές  δέχτηκαν τα βιβλία με ενθουσιασμό!

Πρόκειται για μια αξιέπαινη προσπάθεια του Υπουργείου και ελπίζουμε να συνεχιστεί και τα επόμενα χρόνια και να εμπλουτιστεί με περισσότερα βιβλία!

B7B8B9

Οι μαθητές/τριες μπορούν να βρουν τα βιβλία που προορίζονται για τις τρεις τάξεις του γυμνασίου και σε ηλεκτρονική μορφή ως αρχεία pdf παρακάτω.

Οι περιπέτειες του Σέρλοκ Χολµς (Α’ Γυμνασίου)

Λόγια της πλώρης (Α’ Γυμνασίου)

Το ημερολόγιο της Άννα Φρανκ (Β’ Γυμνασίου)

Θάνατος παλικαριού (Β’ Γυμνασίου)

Ο Βάνκας και άλλα διηγήματα (Γ’ Γυμνασίου)

Τα βιβλία είναι επίσης διαθέσιμα ως audiobooks –με γνωστούς καλλιτέχνες στον ρόλο του αφηγητή– μέσω της εφαρμογής για smartphones και tablets που θα βρείτε στην ιστοσελίδα: https://evivlio.gov.gr/

 

από κάτω από: Δραστηριότητες, Πολιτιστικές Δράσεις | Δεν υπάρχουν σχόλια »    

Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης

Μαρ 20269

COMBO LOGO SWMA

Στο πλαίσιο της «Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή Υγείας Παιδιού και Οικογένειας» για το σχολικό έτος 2025-2026 υλοποιείται το πρόγραμμα «Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης» από το Υπουργείο Υγείας, σε συνεργασία με το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα.

PER 4

Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος το Σχολείο μας, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Κοινωνικής και Προληπτικής Ιατρικής (ΙΚΠΙ), διοργάνωσε και υλοποίησε ενημερωτική δια ζώσης συνάντηση του μαθητικού πληθυσμού με τις εξειδικευμένες στον τομέα της αγωγής υγείας, της εκπαίδευσης και της ψυχοκοινωνικής υποστήριξης εκπαιδεύτριες του προγράμματος, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΥΛΙΖΗ και ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΜΠΕΗ διάρκειας δύο (2) διδακτικών ωρών σε κάθε τάξη του σχολείου.

PER 3

Η ενημερωτική συνάντηση υλοποιήθηκε για την Α΄Τάξη στις 5/3, για τη Β΄Τάξη στις 6/3 και για τη Γ΄Τάξη στις 9/3.  Στόχος της ενημέρωσης ήταν  η ευαισθητοποίηση των μαθητών/μαθητριών στη συγκεκριμένη δράση και η διανομή δωρεάν ατομικών τσαντών που περιλαμβάνουν προϊόντα εμμήνου ρύσεως (σερβιέτες) και ατομικό τσαντάκι προσωπικής φροντίδας (νεσεσέρ) στα κορίτσια, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ανάπτυξης, Τεχνολογίας και Ανθρωπίνων Πόρων (IATAΠ).

Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι να παρέχει σε παιδιά ακριβείς, κατάλληλες για την ηλικία τους πληροφορίες σχετικά με τις σωματικές και συναισθηματικές αλλαγές της εφηβείας, με έμφαση στην υγεία και την υγιεινή της εμμήνου ρύσης.

PER 2

Η Ενημερωτική Συνάντηση είχε τις παρακάτω θεματικές ενότητες:

  • Εφηβικές σωματικές αλλαγές στα αγόρια και τα κορίτσια: Σύντομη παρουσίαση των βασικών αλλαγών που συμβαίνουν κατά την εφηβεία στα σώματα και σύνδεση με τη λειτουργία συγκεκριμένων ορμονών.
  • Κατανόηση του εμμηνορρυσιακού κύκλου: Παρουσίαση και επεξήγηση της έμμηνου ρύσης ως λειτουργίας του θηλυκού αναπαραγωγικού συστήματος.
  • Διαχείριση περιόδου, τρόποι παρακολούθησης και φροντίδας: Παρουσίαση τρόπων παρακολούθησης του εμμηνορρυσιακού κύκλου, διαχείρισης των συμπτωμάτων και σύνδεση της τακτικής καταγραφής με την αυτοπαρατήρηση και την προαγωγή της υγείας.
  • Ενίσχυση της συναισθηματικής επίγνωσης και καλλιέργεια δεξιοτήτων υγιούς επικοινωνίας: ανάπτυξη τρόπων έκφρασης και διαχείρισης των ποικίλων συναισθημάτων που σχετίζονται με την εμπειρία της έμμηνου ρύσης, και καλλιέργεια της ενσυναίσθησης όλων των παιδιών, συμπεριλαμβανόμενων των αγοριών.
  • Κατάρριψη της μη επιστημονικής πληροφόρησης: Παρουσίαση έγκυρων, επιστημονικά τεκμηριωμένων πληροφοριών και συζήτηση για τη σημασία της αξιόπιστης γνώσης και της κριτικής στάσης.

PER 1

Οι μαθήτριες και οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν υπεύθυνα, να θέσουν ερωτήματα και να συζητήσουν θέματα που αφορούν τη σωματική υγεία, την προσωπική υγιεινή και τον αλληλοσεβασμό. Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην προαγωγή της υγείας και της ισότητας στο σχολικό περιβάλλον.

Ευχαριστούμε πολύ τις εκπαιδεύτριες για την άψογη και πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίασή τους.

από κάτω από: Δραστηριότητες, Εκπαιδευτικά προγράμματα | Δεν υπάρχουν σχόλια »    

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Μαρ 20266

6 Μαρτίου: Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας! Δυστυχώς το ζούμε και αυτό! την επιθετική συμπεριφορά, τη λεκτική βία, το συναισθηματικό αποκλεισμό! Θύτης, θύμα, παρατηρητές: διάφοροι ρόλοι που συμπληρώνουν ένα υπαρκτό πρόβλημα που τις περισσότερες φορές καλύπτεται! Ας προσπαθήσουμε όλοι να το περιορίσουμε, αν όχι να το σταματήσουμε. Έχουμε ευθύνη και ως γονείς και ως εκπαιδευτικοί. Ανοιχτά μάτια, γρήγορα αντανακλαστικά, προθυμία για βοήθεια και αγάπη: τα παιδιά μας έχουν ανάγκη!

AFISA BIAS

Στα πλαίσια της Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου) το σχολείο μας συμμετείχε στην Πανελλήνια Σχολική Δράση: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό»

BIA 1

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης (ΔΣΣΔ) διοργάνωσαν, για τρίτη χρονιά, μια πανελλαδική εκπαιδευτική πρωτοβουλία, με στόχο την ενίσχυση ενός σχολείου ασφάλειας, σεβασμού και ενεργής συμπερίληψης.

BIA 3

Η κεντρική ημέρα υλοποίησης ορίστηκε για την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Η δράση έχει ως τίτλο και ταυτόχρονα ως κεντρικό μήνυμα τη φράση: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό».

BIA 2

Το σχολείο μας συμμετείχε στην πανελλαδική αυτή πρωτοβουλία  στις 6 Μαρτίου 2026, ώρα 11.00 π.μ. στο προαύλειο του σχολείου μας. Με κεντρικό σύνθημα “σπάμε τα μπαλόνια-σπάμε τη σιωπή” υλοποιήσαμε με μαθητές της Α΄ Τάξης βιωματικές και ομαδοσυνεργατικές δράσεις που καλλιεργούν την ενσυναίσθηση, την αλληλεγγύη και τη στάση μηδενικής ανοχής στη βία και τον εκφοβισμό.

BIA 4

BIA 5

Η προσέγγιση στηρίζεται στη βιωματική μάθηση και στην ενεργητική συμμετοχή των μαθητών/τριών, με στόχο να αναγνωρίζουν καταστάσεις βίας/εκφοβισμού, να κατανοούν τα συναισθήματα που τις συνοδεύουν και να ενδυναμώνονται να ζητούν βοήθεια και να στηρίζουν τους/τις συμμαθητές/τριές τους.

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΚΑΣΤΩΡΗ ΕΛΕΝΗ

από κάτω από: Δραστηριότητες, Κοινωνικές Δράσεις | Δεν υπάρχουν σχόλια »    

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση με χρήση νέων τεχνολογιών

Μαρ 20263

J 1

Στα πλαίσια της δράσης του σχολείου μας για την ανακύκλωση ρούχων και την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης, οι μαθητές του τμήματος Α1 επισκέφθηκαν, την Τρίτη 3 Μαρτίου 2026,  το πάρκο καινοτομίας JOIST και συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση με χρήση νέων τεχνολογιών».

J 6 J 5

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης πραγματοποιήθηκε συνάντηση με εξειδικευμένο εκπαιδευτή, ο οποίος παρουσίασε με διαδραστικό τρόπο τις βασικές αρχές της κυκλικής οικονομίας, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην ανακύκλωση και επαναχρησιμοποίηση των ρούχων.

J 3 J 4

Οι μαθητές, μέσα από βιωματικές δράσεις, αντιλήφθηκαν πως τα ρούχα μπορούν να αποκτήσουν «δεύτερη ζωή», συμβάλλοντας ουσιαστικά στην προστασία του περιβάλλοντος.

J 2

Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες κ. Μπούρα Βάια και κ. Βαϊοπούλου Ευανθία.

από κάτω από: Δραστηριότητες, Περιβαλλοντικές Δράσεις | Δεν υπάρχουν σχόλια »    

ΔΡΑΣΗ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ: «ΔΩΣΕ ΖΩΗ ΣΤΑ ΡΟΥΧΑ ΣΟΥ»

Μαρ 20262

AN 1

Στο 7ο Γυμνάσιο Λάρισας πιστεύουμε πως η εκπαίδευση δεν περιορίζεται μόνο στη σχολική αίθουσα, αλλά επεκτείνεται σε δράσεις που καλλιεργούν την περιβαλλοντική συνείδηση και την κοινωνική ευαισθησία.

Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε τη δράση ανακύκλωσης «ΔΩΣΕ ΖΩΗ ΣΤΑ ΡΟΥΧΑ ΣΟΥ»

Από 3/3 έως 26/3, καλούμε όλους τους μαθητές/τριες, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν ενεργά σε αυτή τη σημαντική πρωτοβουλία.

Τι συγκεντρώνουμε:

Είδη ένδυσης και υπόδησης σε καλή κατάσταση.

Τα είδη θα συγκεντρώνονται στον χώρο του σχολείου, κατά τις ώρες λειτουργίας του σχολείου.

Γιατί συμμετέχουμε;

Η ανακύκλωση και η επαναχρησιμοποίηση ρούχων:

  • Μειώνει τα απορρίμματα που καταλήγουν στις χωματερές
  • Εξοικονομεί φυσικούς πόρους και ενέργεια
  • Περιορίζει τη ρύπανση του περιβάλλοντος
  • Προάγει την υπευθυνότητα και την αλληλεγγύη

Μέσα από τη δράση αυτή ενισχύουμε έμπρακτα την περιβαλλοντική μας στάση και στέλνουμε ένα ηχηρό μήνυμα ότι μικρές πράξεις μπορούν να φέρουν μεγάλες αλλαγές.

Ας ενώσουμε τις δυνάμεις μας και ας αποδείξουμε πως το σχολείο μας αποτελεί μια ενεργή και ευαισθητοποιημένη κοινότητα.

AN 2

ΔΩΣΕ ΖΩΗ ΣΤΑ ΡΟΥΧΑ ΣΟΥ – Προστάτεψε το περιβάλλον, στήριξε το μέλλον!

ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ:          

Κατσαρού Νικολέττα

Μαρούδα Χαδίνα

Μπούρα Βάϊα

Βαϊοπούλου Ευανθία

Κονδύλη Μαγδαληνή

από κάτω από: Δραστηριότητες, Περιβαλλοντικές Δράσεις | Δεν υπάρχουν σχόλια »    

Συμμετοχή στον 10ο ΔΙΕΘΝΗ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ “Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΟΧΥΡΩΝ”

Μαρ 20261

oxicv1

O Δήμος Σιντικής, σε συνεργασία με τον Σύνδεσμο Φίλων Οχυρού Ιστίμπεη, διοργανώνει τον 10ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα «Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΟΧΥΡΩΝ» για το διδακτικό έτος 2025-2026.

Z10

Το σχολείο μας συμμετέχει στον παραπάνω διαγωνισμό, με 48 ατομικά ή ομαδικά έργα ζωγραφικής από μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων, υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας των εικαστικών κ. Χαλκιά Βασιλικής.

Z5 Z2

Επίσης συμμετέχει με τρία διηγήματα υπό την καθοδήγηση της φιλολόγου κ. Καστώρη Ελένης.

Z6 Z1

Οι μαθητές/τριες που συμμετέχουν στο διαγωνισμό είναι προσκεκλημένοι στην αφιερωματική εκδήλωση, που θα γίνει στις 8 Μαίου 2026, στα Οχυρά Ρούπελ.

Z8 Z9

Μέσα από τη συμμετοχή τους  στον διαγωνισμό οι μαθητές και οι μαθήτριες γνώρισαν την ιστορία της Μάχης των Οχυρών, μια ένδοξη σελίδα της Ελληνικής ιστορίας, όταν οι Έλληνες πολέμησαν ενωμένοι απέναντι στο ναζισμό. Γνώρισαν ακόμη τα οχυρά που βρίσκονται στην περιοχή των ελληνοβουλγαρικών συνόρων, τα 21 Οχυρά που αντιστάθηκαν (και τα περισσότερα από αυτά δε νικήθηκαν ποτέ) με ηρωισμό και αυταπάρνηση απέναντι στην έως τότε ανίκητη Γερμανική στρατιωτική μηχανή του Β΄ Παγκοσμίου πολέμου.

Z3 Z7

Με την ενασχόλησή τους με την ιστορία της Μάχης των Οχυρών είχαν την ευκαιρία, είτε με τις ζωγραφιές τους, είτε με τα διηγήματά τους, να δηλώσουν ότι οι αγώνες για την Ελευθερία και τα ιδανικά της Πατρίδας έχουν θετικά αποτελέσματα όταν υπάρχει ενότητα και ομοψυχία, ότι ΤΙΠΟΤΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΚΑΤΟΡΘΩΤΟ!

Z4

από κάτω από: Δραστηριότητες, Καλλιτεχνικές Δράσεις | Δεν υπάρχουν σχόλια »    

Το 7ο Γυμνάσιο θυμάται και τιμά…

Φεβ 202627

T1 2

Με αφορμή την Ημέρα Μνήμης για το δυστύχημα στα Τέμπη, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 7ου Γυμνασίου Λάρισας ένωσαν τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τη δημιουργικότητά τους, δημιουργώντας ένα μεγάλο πανό αφιερωμένο στη μνήμη των θυμάτων.

Τα παιδιά αποτύπωσαν τη θλίψη, την αγανάκτηση αλλά και την ανάγκη για δικαιοσύνη και ελπίδα. Το πανό τους δεν αποτελεί μόνο μια εικαστική δημιουργία· είναι μια σιωπηλή υπόσχεση πως η μνήμη δεν θα ξεθωριάσει, πως τα πρόσωπα και τα όνειρα που χάθηκαν δεν θα λησμονηθούν.

T2 2

Με σεβασμό και ωριμότητα που συγκινεί, οι μαθητές και οι μαθήτριες στάθηκαν απέναντι σε ένα γεγονός που σημάδεψε ολόκληρη τη χώρα. Η πρωτοβουλία τους αποδεικνύει πως η νέα γενιά δεν μένει αμέτοχη· προβληματίζεται, εκφράζεται και διεκδικεί έναν κόσμο ασφαλή, δίκαιο, ανθρώπινο.

Το πανό τους γίνεται σύμβολο συλλογικής μνήμης και ενότητας. Γιατί η μνήμη είναι ευθύνη όλων μας — και όταν εκφράζεται μέσα από τις φωνές των παιδιών, αποκτά ακόμη μεγαλύτερη δύναμη.

T3 2

Η διεύθυνση και ο Σύλλογος εκπαιδευτικών του σχολείου στέκεται δίπλα τους.

από κάτω από: Δραστηριότητες, Κοινωνικές Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το 7ο Γυμνάσιο θυμάται και τιμά…    

15ος Καλλιτεχνικός Διαγωνισμός

Φεβ 202626

PS10

Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων  και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Λάρισας “ΟΡΦΕΑΣ”, σε  συνεργασία με τον ΕΟΠΑΕ,  διοργανώνει τον  15ο Καλλιτεχνικό Διαγωνισμό με θέμα:

«Συνδέομαι με τον εαυτό μου και τους άλλους –

Χρησιμοποιώ την οθόνη με όρους και με όρια»

PS11 PS9

Στόχοι του Διαγωνισμού:

  • Να αναγνωρίσουν οι μαθητές ότι η χρήση του Διαδικτύου απαιτεί κανόνες και όρια.
  • Να προβληματιστούν και να συζητήσουν σχετικά με τα παραπάνω όρια.
  • Να συζητήσουν για τις εναλλακτικές δραστηριότητες που μπορούν να αναπτύξουν περιορίζοντας τη χρήση των οθονών.

PS8 PS7

Επιπλέον , στόχος  και του φετινού διαγωνισμού, είναι να εργαστούν οι μαθητές σε ομάδες και να δημιουργήσουν το δικό τους έργο που  μπορεί να είναι εικαστικό, φωτογραφία ή βίντεο.

PS6 PS5

Το σχολείο μας συμμετέχει στο διαγωνισμό με 40 ομαδικά εικαστικά έργα, μαθητών και μαθητριών από όλες τις τάξεις, υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας των εικαστικών κ. Χαλκιά Βασιλικής.

PS4 PS3 PS2 PS1

Συγχαρητήρια στα παιδιά και στην καθηγήτριά τους, για τα υπέροχα έργα τους!

από κάτω από: Δραστηριότητες, Καλλιτεχνικές Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 15ος Καλλιτεχνικός Διαγωνισμός    

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΑΘΛΟΥ

Φεβ 202620

F2

Η 1η Φεβρουαρίου ορίστηκε ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στην Ελλάδα. Η συγκεκριμένη ημέρα αφιερώνεται στη διοργάνωση αθλητικών δράσεων με στόχο την αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας και την προώθηση του γενικότερου φίλαθλου πνεύματος.

F3

Με αφορμή τον εορτασμό της Πανελλήνιας Ημέρας Φιλάθλου για το έτος 2026, ορίζεται ο Φεβρουάριος ως μήνας σχολικών αθλητικών δράσεων υπέρ του φίλαθλου πνεύματος. Με κεντρικό σύνθημα «Η καρδιάτου αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμία φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ».

F4

F5

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας Φιλάθλου 2026 διοργανώθηκαν σήμερα Παρασκευή 19/2/2026 στο σχολείο μας αθλητικές δράσεις, δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές και στις μαθήτριες να εκφράσουν το δικό τους μήνυμα υπέρ του φίλαθλου πνεύματος και του «Ευ Αγωνίζεσθαι», τόσο ως συμμετέχοντες/ουσες σε αθλητικά δρώμενα όσο και ως φίλαθλοι.

F1

F8

Συγκεκριμένα, πραγματοποιήθηκε ενημερωτική και διαδραστική προβολή και συζήτηση, αναφορικά με την ιδέα του αθλητισμού και τις αξίες που αυτός πρεσβεύει, καθώς και το φίλαθλο πνεύμα ως στάση και τρόπο ζωής.

F7 1

Επιπλέον, πραγματοποιήθηκαν στο Γυμναστήριο του σχολείου αθλητικές δραστηριότητες με έμφαση στην τήρηση της ορθής αθλητικής συμπεριφοράς:

  • Μαθητές και μαθήτριες της  Α΄ Τάξης συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε αγώνες σκυταλοδρομίας (απλή σκυταλοδρομία, σκυταλοδρομία με μπάλες και σκυταλοδρομία αλυσίδα), ενώ είχαν ετοιμάσει σε χαρτόνια το σύνθημα: ΦΙΛΑΘΛΟΙ ΝΑΙ – ΟΠΑΔΟΙ ΟΧΙ.

F6

  • Μαθητές της Β΄ και Γ΄ Τάξης συμμετείχαν σε ποδοσφαιρικό αγώνα. Επίσης μαθητές ανέλαβαν χρέη διαιτητών, κριτών  και φιλάθλων, δίνοντας έμφαση στη σωστή αθλητική συμπεριφορά.

F11

F10 1

  • Μαθήτριες της Α΄ Τάξης μας πρόσφεραν ένα υπέροχο θέαμα με χορογραφίες μοντέρνου  χορού.

F9

Ευχαριστούμε την γυμνάστριά μας κ. Βαϊοπούλου Ευανθία, που οργάνωσε την όμορφη αυτή εκδήλωση και συγχαίρουμε τους μαθητές και μαθήτριες που συμμετείχαν στους αγώνες.

 

από κάτω από: Αθλητικές Δράσεις, Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΑΘΛΟΥ    
« Παλιότερα άρθρα
Μάρτιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  
European SchoolRadio Logo


Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων