Συμμετοχή στη δράση «Μίλα τώρα»

Το 7ο Γυμνάσιο συμμετείχε στην 11η Πανελλαδική Εκστρατεία «Μίλα Τώρα» που
υλοποιείται από «Το Χαμόγελο του Παιδιού» σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας,
Θρησκευμάτων και Αθλητισμού στο πλαίσιο ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των
μαθητών σε θέματα σχολικού εκφοβισμού με αφορμή την Σχολική Ημέρα ενάντια στην
βία και το  εκφοβισμό.

04 1 page 0001

Οι μαθητές μας έστειλαν τα μηνύματά τους ενάντια σε αυτό το φαινόμενο με πέντε αφίσες, οι οποίες αναδεικνύουν τα συναισθήματα των θυμάτων και διατρανώνουν την ανάγκη άμεσης αντίδρασης από όλους μας.

Τα έργα φιλοτέχνησαν μαθητές του τμήματος Α5 υπό την καθοδήγηση του κυρίου Καραγιάννη Ιωάννη, καθηγητή Εικαστικών.

Σας παραθέτουμε τον σύνδεσμο, για να δείτε την συμμετοχή του σχολείου μας:Μίλα τώρα

IMG 20240320 075616 05

Επίσης, μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης, προσεγγίζοντας το φαινόμενο μέσα από τα δικά
τους μάτια, κατασκεύασαν μια αφίσα με τη μέθοδο του κολάζ με τη βοήθεια της καθηγήτριας
εικαστικών, Κωνσταντίνας Ντζιαβού.

1711133102401IMG 20240320 075545IMG 20240320 075600
Πολλά συγχαρητήρια στα παιδιά που συμμετείχαν στη δράση!

Διδακτική επίσκεψη τμημάτων της Α Γυμνασίου στη Δημοτική Πινακοθήκη Καρδίτσας

Μαθητές και μαθήτριες της Α τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να κάνουν ένα διαφορετικό μάθημα εικαστικών με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών που διδάσκουν το μάθημα των Καλλιτεχνικών στο σχολείο μας, Καραγιάννη Ιωάννη και Ντζιαβού Κωνσταντίνας.

434729883 924071379723307 5654142544571980913 n

Χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και με τη συνοδεία των παραπάνω εκπαιδευτικών, αλλά και εκπαιδευτικών του σχολείου μας, επισκέφτηκαν στις 14/3 και 29/3 τη Δημοτική Πινακοθήκη της Καρδίτσας θαυμάζοντας τη μόνιμη έκθεση και δημιουργώντας τα δικά τους έργα!

434744150 924071893056589 8474408661295079347 n434735665 924071679723277 2728691825726837844 n434734927 924071793056599 2652787582176959295 n

Το αποτέλεσμα εξαιρετικό: συνδύασαν γνώση και δημιουργία αντλώντας ευχαρίστηση μέσα από τις δικές τους μικρές δημιουργίες χρησιμοποιώντας χρώματα και θέματα, με τον τρόπο που διδάχθηκαν, αλλά και τη δική τους παιδική πινελιά.

434741461 924071539723291 2812496300960982868 n

Μπράβο στα παιδιά και σε όλους τους εκπαιδευτικούς που τα βοήθησαν. Μεγάλο ευχαριστώ στους υπεύθυνους της Πινακοθήκης που τους υποδέχθηκαν με ενθουσιασμό!

Διδακτική επίσκεψη της Γ’ Τάξης στο 1ο Πειραματικό ΓΕΛ Καρδίτσας

DSC 7515

Οι μαθητές της Γ Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να  ενημερωθούν για τον τρόπο λειτουργίας  και να  γνωρίσουν τις προοπτικές που προσφέρει το 1ο Πειραματικό ΓΕΛ Καρδίτσας. Ξεναγήθηκαν στους χώρους, τα εργαστήρια και τη σχολική βιβλιοθήκη!

DSC 7469

Τα παιδιά απόκτησαν γνώσεις, παραστάσεις και εμπειρίες αποδεικνύοντας ότι ένα ποιοτικό σχολείο μπορεί να δώσει με βιωματικό τρόπο πολλά εφόδια στα παιδιά

DSC 7492 DSC 7499  DSC 7510.

Συμμετοχή στην Αθλητική Εκπαιδευτική Δράση  «3×3» της Ελληνικής Ομοσπονδίας Καλαθοσφαίρισης

Screenshot 47

Την Τρίτη 5-03-2024 το 7ο  Γυμνάσιο Καρδίτσας συμμετείχε στην Αθλητική Εκπαιδευτική Δράση  «3×3» της Ελληνικής Ομοσπονδίας Καλαθοσφαίρισης στο Κλειστό Γυμναστήριο «Γιάννης Μπουρούσης» με τους μαθητές της Γ’ Τάξης: Αδάμο Κωνσταντίνος. Αποστολό Φώτιο, Δημόπουλο Διονύσιο, Καραμανλή Ιορδάνη

Ενημέρωση των μαθητών του 7ου Γυμνασίου Καρδίτσας για το σχολικό εκφοβισμό

1056 n

Την Πέμπτη, 15 Φεβρουαρίου 2024, πραγματοποιήθηκε στον χώρο της σχολικής
βιβλιοθήκης ενημέρωση των μαθητών της Α΄ Γυμνασίου με θέμα «Ενδοσχολική βία και
εκφοβισμός». Το συγκεκριμένο πρόγραμμα πρόληψης υλοποιήθηκε από την ψυχολόγο του
Συλλόγου «Το Χαμόγελο του Παιδιού», κ. Βλόστου Στυλιανή.

χαμογελο1 censored

Κατά τη διάρκεια του
προγράμματος οι μαθητές ενημερώθηκαν για την έννοια του εκφοβισμού, τα αίτια του
φαινομένου, τον ρόλο του θύτη, του θύματος, των παρατηρητών, τις συνέπειες που επιφέρει
στη ζωή των εφήβων και κυρίως τους τρόπους αντιμετώπισής του στο χώρο του σχολείου.χαμογελο4 censored
Επιπλέον παρουσιάστηκε η Εθνική Τηλεφωνική Γραμμή για τα Παιδιά SOS “1056” που
λειτουργεί από το Χαμόγελο του Παιδιού. Μάλιστα οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να
καλέσουν στη γραμμή και να ενημερωθούν για το έργο που επιτελεί η συγκεκριμένη
υπηρεσία. Οι μαθητές συμμετείχαν με ζωηρό ενδιαφέρον στη συζήτηση που ακολούθησε,
κατέθεσαν δικές τους εμπειρίες και πρότειναν δράσεις που μπορούν να συμβάλουν στον
περιορισμό του φαινομένου, αφού συνειδητοποίησαν πόσο σημαντικός είναι ο ρόλος του
παρατηρητή σε περιστατικά ενδοσχολικής βίας.

ΤΑ ΟΦΕΛΗ ΤΗΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

mesogeiakh diatrofh1

Η μεσογειακή διατροφή αποτελεί ένα διατροφικό πρότυπο που ξεκίνησε από την Ελλάδα. Για πρώτη φορά το παρατήρησε ένας Αμερικανός γιατρός, ο AnselKeys, τη δεκαετία του 1950, όταν μελέτησε τις διατροφικές συνήθειες και την κατάσταση της υγείας των ανθρώπων από επτά χώρες (Ελλάδα, νότια Ιταλία, Γαλλία και Ισπανία, Αλβανία, Αίγυπτος, Αλγερία, Ισραήλ). Στη Διεθνή Διάσκεψη για τις Μεσογειακές Διατροφές το 1993 αποφασίστηκε τι θα θεωρείται υγιεινή, παραδοσιακή Μεσογειακή διατροφή και το 1995 μια ομάδα επιστημόνων του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ δημιούργησε την “Πυραμίδα της Μεσογειακής Διατροφής.”

Μερικά από τα βασικά χαρακτηριστικά της μεσογειακής διατροφής είναι τα εξής:

  • Υψηλή κατανάλωση ελαιόλαδου, χαμηλή κατανάλωση βουτύρου και γενικότερα κορεσμένων λιπαρών
  • Υψηλή κατανάλωση μη επεξεργασμένων δημητριακών, όπως όσπρια, φρούτα και λαχανικά
  • Μέτρια κατανάλωση γαλακτοκομικών, αυγών, πουλερικών και ψαριών
  • Χαμηλή κατανάλωση κόκκινου κρέατος
  • Μέτρια κατανάλωση κόκκινου κρασιού στο μεσημεριανό γεύμα και το δείπνο
  • Το φαγητό θα πρέπει να είναι κυρίως φυτικής προέλευσης
  • Το φαγητό να προετοιμάζεται στο σπίτι και να μην αγοράζεται έτοιμο

Τα οφέλη τα οποία προκύπτουν από την Μεσογειακή Διατροφή είναι πολλαπλά : mesogeiakh diatrofh4

  • Η χαμηλότερη συχνότητα εμφάνισης καρδιαγγειακών παθήσεων, παχυσαρκίας, διαβήτη λόγω της χαμηλής πρόσληψης κορεσμένου λίπους.
  • Μείωση εμφάνισης ορισμένων τύπων καρκίνου.
  • Αύξηση του ορίου ηλικίας για όσους καταναλώνουν κρασί έναντι άλλων αλκοολούχων ποτών.
  • Ρύθμιση σωματικού βάρους
  • Μείωση της ανάγκης για κατανάλωση ορισμένων φαρμάκων και γενικότερα καλή ποιότητα ζωής

mesogeiakh diatrofh2

Γενικά πρέπει να γίνει αντιληπτό ότι η Μεσογειακή διατροφή δεν είναι απλές διαιτητικές συμβουλές. Είναι ολόκληρη φιλοσοφία, κουλτούρα και τρόπος ζωής , ο οποίος σε συνδυασμό με την υγιεινή διατροφή ενθαρρύνει την τακτική σωματική δραστηριότητα καθώς και την μειωμένη κατανάλωση κόκκινου κρασιού.

“Η μεσογειακή διατροφή είναι κληρονομιά του παρελθόντος και πηγή για το μέλλον”.

mesogeiakh diatrofh3

ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ, Α4: Δ.Μ. –  Χ.Μ. –  Α.Ν. – Μ.Ν. – Α.Ν.

Κοπή βασιλόπιτας- Εκδηλώσεις για τους Τρεις Ιεράρχες

Με πολλές ευχές για μια καλή και δημιουργική χρονιά και τηρώντας το έθιμο της κοπής της βασιλόπιτας, μαθητές και καθηγητές του σχολείου έκοψαν τις βασιλόπιτές τους την Τρίτη 30 Ιανουαρίου.

 

422333158 747117770714011 6501085022984045779 n11418734366 2147878748887903 1047617920870951553 n

Οι τυχεροί του κάθε τμήματος έλαβαν τα δώρα που τους είχε ετοιμάσει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου. Όσον αφορά τους εκπαιδευτικούς, δύο ήταν οι τυχερές που έτυχαν τα τυχερά φλουριά της βασιλόπιτας κερδίζοντας και τα δώρα που είχαν ετοιμαστεί.

Στη συνέχεια ακολούθησαν εκδηλώσεις για το έργο των 3 Ιεραρχών, οι οποίοι υπήρξαν προστάτες των γραμμάτων.

423454821 24630380826609579 3230116044808209129 n1

BATZINA – ΜΠΑΤΖΙΝΑ

RECETTE TRADITIONELLE DE KARDITSA

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΣΥΝΤΑΓΗ ΤΗΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

batzina1

ingrédients

500gr   de courgettes   râpés

400gr de   fromage feta

Deux œufs

120ml de lait

100ml d’huile d’olive

250gr de farine pour tout usages

3 cuillères à soupe de beurre

Du sel

 

Υλικά

500 γρ.  κολοκυθάκια τριμμένα

300-400 γρ. τυρί φέτα

2 αυγά

120ml γάλα

100ml ελαιόλαδο

250 γρ. αλεύρι για όλες τις χρήσεις

3 κουταλιές της σούπας βούτυρο

Αλάτι

 

Préparation

Préchauffez le four à 200°

Râpez les courgettes sur la partie épaisse de la râpe et mettez-le dans unpassoire.Pressezbien les courgettes râpés avec votre main pour retirer le liquide et ajoutez du sel.

Mélangez dans un saladier les œufs ,le lait,l’huile d’olive,lescourgettes râpés et le fromage.

Ajoutez la farine petit à petit

Versez  la préparation  dans un moule beurré  et après mettez  au four jusqu’à ce que  le batzina soit dorer.

 

Προετοιμασία

Προθερμαίνετε τον φούρνο στους 200°

Τρίψτε τα κολοκυθάκια στο χοντρό μέρος του τρίφτη και βάλτε τα μέσα σε ένα τρυπητό σκεύος. Πιέστε  τα κολοκυθάκια με τα χέρια σας για να αφαιρέσετε τα υγρά και προσθέστε αλάτι.

Ανακατέψτε σε μια σαλατιέρα τα αυγά, το γάλα, το ελαιόλαδο, τα τριμμένα κολοκυθάκια και το τυρί.

Προσθέστε λίγο λίγο το αλεύρι.

Ρίξτε το μείγμα μέσα σε ένα βουτυρωμένο ταψί και βάλτε το στο φούρνο μέχρι που η μπατζίνα να χρυσήσει.

 

batzina2

batzina3

 

Είσοδος στην τηλεδιάσκεψη


Λήψη αρχείου

ΑΣΠΙΡΙΝΗ : Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΣΗΜΟΤΕΡΟΥ ΠΑΥΣΙΠΟΝΟΥ

Η ιστορία της ασπιρίνης ξεκινάει από την αρχαία Ελλάδα. Εκεί χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά, όχι βέβαια με την σημερινή της μορφή.

Βρισκόμαστε στην αρχαία Ελλάδα όπου μία  γυναίκα υποφέρει από τους πόνους της γέννας, οι φωνές έβγαιναν από μέσα της σαν να την έκοβαν στα δύο. Στο προσκέφαλο της, ο πατέρας της ιατρικής Ιπποκράτης το μόνο που μπορούσε να κάνει για να της απαλύνει τον πόνο ήταν να της δώσει να μασήσει μερικές φλούδες από κορμό ιτιάς, ενός δέντρου που βρισκόταν παντού.

aspirini1

Αυτό το πρωτόγονο γιατροσόφι, που ο Ιπποκράτης έδωσε στην έγκυο είναι ό,τι ακριβώς δίνει και σήμερα ένας σύγχρονος γιατρός, την  Ασπιρίνη.

Ο Ιπποκράτης είχε παρατηρήσει την καταπραϋντική δράση του δέντρου από τον 5ο αιώνα π.Χ. Ωστόσο  χρειάστηκε  να περάσουν πολλά χρόνια για να φτιαχτεί το διασημότερο παυσίπονο όλων των εποχών και να πάρει τη μορφή που όλοι ξέρουμε σήμερα.

Το 1763 ο Έντμουντ Στόουν σύστηνε στους πιστούς, όταν έχουν αφόρητους πόνους, να μασάνε φλοιό από δέντρα ιτιάς. Αργότερα οι επιστήμονες θα ανακαλύψουν ότι το σαλικυλικό οξύ είναι δυνατό παυσίπονο, που μπορεί να προστατεύει ταυτόχρονα τον ανθρώπινο οργανισμό από τις μολύνσεις.

Εντελώς τυχαία, το 1853, ο Γάλλος χημικός Σαρλ Φρεντερίκ Γκέρχαρντ προκάλεσε τη χημική ένωση του σαλικυλικού οξέως με το χλωρίδιο του ακετυλίου.

Είχε δημιουργήσει χωρίς να το ξέρει, την ασπιρίνη.

Τον τίτλο του πατέρα της ασπιρίνης πήρε λίγα χρόνια αργότερα, το 1897, ο χημικός Φέλιξ Χόφμαν, ο οποίος δούλευε για τη γερμανική φαρμακοβιομηχανία Bayer.

Η Bayer κατοχύρωσε το φάρμακο το Μάρτιο του 1899, ο Χόφμαν δεν πήρε ούτε μία δεκάρα από τα κέρδη, αντιθέτως αποσύρθηκε και σπούδασε στην Ελβετία ιστορία της τέχνης.

Υπολογίζεται ότι κάθε χρόνο καταναλώνονται στις ΗΠΑ 80.000.000.000 ταμπλέτες, και 50.000.000.000 στην Ευρώπη.

Απόσπασμα από το βιβλίο του Δημήτρη Καμπουράκη «Μια Σταγόνα Ιστορίας» από τις εκδόσεις ΠΑΤΑΚΗ

aspirini2