Μέσα μεταφοράς
Με αφορμή το γεγονός ότι ο Λουκάς ( η κούκλα της τάξης μας, μην ξεχνιόμαστε) επέστρεψε από τις ελιές με λεωφορείο, ασχοληθήκαμε με τα μέσα μεταφοράς. Της στεριάς, του αέρα και της θάλασσας.
Αρχικά, μιλήσαμε στην παρεούλα για τα μέσα μεταφοράς της στεριάς. Πόσες ρόδες έχουν, αν κάνουν όλα τα μέσα συγκεκριμένα δρομολόγια..
Γίναμε ένα μεγάλο τρένο που δεν θα έπρεπε να σπάσει και να πηγαίνει σύμφωνα με τον ρυθμό της μουσικής.
Είδαμε στον διαδραστικό πίνακα αυτό το πολύ ενδιαφέρον βίντεο για την καλύτερη κατανόηση των μέσων.
Παίξαμε στον διαδραστικό μας..
Kατασκευάσαμε τα δικά μας αυτοκίνητα..
Και τα δικά μας ποδήλατα, φυσικά.
Μιλήσαμε για τα μέσα μεταφοράς της θάλασσας..
Δεν έλειψαν και οι ομαδικές μας..
Φυσικά, παίξαμε παιχνίδι αναγνώρισης των ήχων.
https://mikapanteleon.blogspot.com/2012/04/2011-2.html
Τέλος, αφήσαμε τα μέσα μεταφοράς του αέρα τελευταία και είχαμε ιδιαίτερο λόγο…
Φτιάξαμε την δικιά μας μακέτα αεροδρομίου. Μιλήσαμε για τον πύργο ελέγχου και την χρησιμότητά του. Γράψαμε αναχωρήσεις – αφίξεις. Φτιάξαμε αεροπλάνα με γλωσσοπίεστρα και μανταλάκια.
Παίξαμε πολύ με την μακέτα, φέραμε από τις γωνιές μικρά ανθρωπάκια και αναπαραστήσαμε μια καθημερινότητα του αεροδρομίου.
Μιλήσαμε για τα παλιά και σύγχρονα αεροπλάνα. Αναφερθήκαμε στον μύθο του Ίκαρου και του Δαίδαλου, στους αδερφούς Wrights που έφτιαξαν το πρώτο αεροπλάνο, στα αεροπλάνα του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου, φτάνοντας στο σήμερα, στα πιο σύγχρονα αεροπλάνα.
Είδαμε βίντεο με απογείωση και προσγείωση..
Φτιάξαμε με τα παιδιά μια ομαδική για να την κάνουμε δώρο στο αεροδρόμιο, όπου θα πηγαίναμε εκδρομή.
Και η θεματική μας δεν θα μπορούσε να τελειώσει καλύτερα με την επίσκεψη μας στο αεροδρόμιου Ηρακλείου “Νίκος Καζαντζάκης”.
Στο σημείο αυτό να πούμε ένα τεράστιο ευχαριστώ στους γονείς που συνόδευσαν την εκδρομή μας και στην ομάδα του αεροδρομίου που μας φιλοξένησαν με τον καλύτερο τρόπο και μοίρασαν στους μαθητές μας αρώματα και καραμέλες ως δώρο. Το πιο μεγάλο ευχαριστώ στον κ. Γιάννη για την υπέροχη ξενάγηση και σπουδαία εμπειρία που μας χάρισε.
























































































