71ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣ

Το νηπιαγωγείο μας, σε συνεργασία με το 4ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο για παιδιά στο φάσμα του Αυτισμού, πραγματοποίησε μια όμορφη και ουσιαστική δράση αγάπης και αλληλεγγύης. Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση, συγκεντρώθηκαν τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης για τα παιδιά που φιλοξενούνται στην «Κιβωτό της Αγάπης» στην Πάτρα.

Οι μικροί μας μαθητές, με τη στήριξη των εκπαιδευτικών και των οικογενειών τους, έδειξαν έμπρακτα πως η προσφορά και η ενσυναίσθηση καλλιεργούνται από πολύ νωρίς. Κάθε μικρή ή μεγάλη προσφορά ήταν πολύτιμη, καθώς προερχόταν από την καρδιά και είχε ως στόχο να προσφέρει χαμόγελα και χαρά στα παιδιά που το έχουν ανάγκη.

Μέσα από τέτοιες δράσεις, τα παιδιά μαθαίνουν τη σημασία της συνεργασίας, της αποδοχής και της αγάπης προς τον συνάνθρωπο, χτίζοντας έναν κόσμο πιο ανθρώπινο και φωτεινό.

Στο πλαίσιο των χριστουγεννιάτικων δράσεων, αλλά κ των προγραμμάτων του Ενεργού πολίτη “Ευχές κ Δώρα από καρδιάς” “Μια αγκαλιά κ μια ιστορία από τον παππού κ τη γιαγιά” επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας η μητέρα ενός μαθητή μας. Αφού δημιουργήσαμε μια ζεστή, χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα, φτιάξαμε όλοι μαζί χριστουγεννιάτικα μπισκοτάκια, με τα μικρά χεράκια των παιδιών και με την πολύτιμη εμπειρία της μαμάς, τα οποία θα προσφερθούν στο Κωνσταντοπούλειο οίκο Ευγηρίας που θα επισκεφθούμε τις μέρες αυτές.

Αρχικά, γράψαμε τα υλικά της συνταγής και τα συγκεντρώσαμε, τα οποία μας προσέφεραν με μεγάλη προθυμία οι γονείς. Τους ευχαριστούμε από καρδιάς για τη στήριξη και τη συνεργασία τους. Στη συνέχεια, καταγράψαμε τη συνταγή, ώστε να τη μάθουμε αλλά και να τη μοιραστούμε με άλλους.

Η δράση πραγματοποιήθηκε μέσα σε ένα χαρούμενο χριστουγεννιάτικο κλίμα, με τραγούδια και μουσικές, γεμάτο δημιουργία, συνεργασία και χαμόγελα. Ήταν μια όμορφη εμπειρία που θα μείνει αξέχαστη σε μικρούς και μεγάλους.

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης – Ευχές και Δώρα από Καρδιάς», είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας τη γιαγιά μιας μαθήτριάς μας, η οποία μας έδειξε πώς πλέκονται μάλλινες κάλτσες–παπουτσάκια. Με πολλή αγάπη και μεράκι έπλεξε μπροστά στα παιδιά πανέμορφα ζευγάρια, τα οποία θα προσφέρουμε ως δώρα από καρδιάς στους παππούδες και τις γιαγιάδες του οίκου ευγηρίας που θα επισκεφθούμε σύντομα.

Μέσα σε μια ζεστή και χαρούμενη ατμόσφαιρα, οι μαθητές παρατήρησαν με ενδιαφέρον τη διαδικασία του πλεξίματος και έκαναν ερωτήσεις, δείχνοντας τον ενθουσιασμό τους για την παραδοσιακή αυτή τέχνη. Κατά την επίσκεψή μας στον οίκο ευγηρίας, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να προσφέρουν τα χειροποίητα δώρα, να τραγουδήσουν τα κάλαντα και χριστουγεννιάτικα τραγούδια, να ζωγραφίσουν μαζί με τους ηλικιωμένους, καθώς και να χαρίσουν ευχετήριες κάρτες και χριστουγεννιάτικα μπισκοτάκια που θα ετοιμάσουμε στο σχολείο με τη βοήθεια μιας μητέρας.

Στο τέλος της όμορφης αυτής δράσης, οι μαθητές ευχαρίστησαν τη γιαγιά για τη συμμετοχή και την προσφορά της, προσφέροντάς της χυμό, μελομακάρονα και μια χριστουγεννιάτικη κάρτα με τις δικές τους ευχές. Εκείνη, συγκινημένη, ανταπέδωσε προσφέροντας γλυκίσματα στα παιδιά.

Μια εμπειρία γεμάτη αγάπη, συνεργασία και το πραγματικό πνεύμα των Χριστουγέννων, που ενίσχυσε στους μαθητές την αξία της προσφοράς και της αλληλεγγύης.

Στα πλαίσια υλοποίησης δράσεων Συνεκπαίδευσης,  του Νηπιαγωγείου μας με  το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Εκπαίδευσης παιδιών στο Φάσμα Αυτισμού Πάτρας,πραγματοποιήθηκε στο χώρο μας μια δράση.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και σε συνεργασία με τα μέλη της ψυχοκοινωνικής υπηρεσίας του γειτονικού Ειδικού Σχολείου Εκπαίδευσης Παιδιών στο Φάσμα Αυτισμού, οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τη σημασία της αναπηρίας και της διαφορετικότητας.

Αρχικά, μέσα από βίντεο, συζήτηση, οπτικό υλικό και βιωματικές παιγνιώδεις δράσεις, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα διάφορα είδη αναπηρίας, όπως η κινητική αναπηρία, η αισθητηριακή αναπηρία (τύφλωση, κώφωση), η νοητική αναπηρία, καθώς και η αόρατη αναπηρία, όπως ο αυτισμός.

Μέσα από δημιουργικά παιχνίδια και συζητήσεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν την έννοια της προσβασιμότητας και να μάθουν πώς οι δημόσιοι χώροι και οι υποδομές πρέπει να είναι σχεδιασμένοι έτσι ώστε να εξυπηρετούν όλες τις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία.

Μέσω αυτών των δραστηριοτήτων, στόχος ήταν να αναπτύξουν οι μαθητές ενσυναίσθηση, αποδοχή και σεβασμό προς τη διαφορετικότητα. Οι δράσεις συνέβαλαν στην κατανόηση της σημασίας της ισότητας, ώστε να συνειδητοποιήσουν ότι όλοι έχουν το δικαίωμα να κυκλοφορούν ελεύθερα και να συμμετέχουν ισότιμα σε κάθε δημόσιο χώρο και δραστηριότητα. Οι βιωματικές εμπειρίες βοηθούν τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία, ενισχύοντας την αλληλεγγύη και τον σεβασμό προς όλους τους ανθρώπους.

……προσβασιμότητας για όλους……