Τις πρώτες μέρες του σχολείου μας επισκέφτηκε ένα μικρό τερατάκι που δε συμπεριφερόταν σωστά γιατί δεν ήξερε τους κανόνες. Έτσι λοιπόν τα παιδιά ανέλαβαν να του μάθουν τι πρέπει να κάνει! ‘Ολα τα παιδιά μαζί πρότειναν και κατέγραψαν τους κανόνες που πρέπει να τηρούμε όλοι για να είμαστε χαρούμενοι και ευτυχισμένοι! Στο τέλος “υπογράψαμε” αυτά που συμφωνήσαμε χρησιμοποιώντας το δαχτυλικό μας αποτύπωμα!
 |
 |
 |
Στο τερατάκι άρεσε τόσο πολύ το σχολείο μας που κάλεσε και του φίλους του!!! Έτσι λοιπόν, τα παιδιά βρήκαν την αφορμή και δημιούργησαν, είτε σε ομάδες είτε ατομικά, τα τερατάκια όπως τα φαντάστηκαν! Στη συνέχεια αυτές οι δημιουργίες των παιδιών αποτέλεσαν αφορμή για να χρησιμοποιήσουμε πρώτη φορά για φέτος το κουκλοθέατρο μας. Τα ίδια τα παιδιά ανέλαβαν να παρουσιάσουν μια μικρή παράσταση με θέμα “Τα τερατάκια ξέρουν από κανόνες”!
 |
 |
 |
 |
Όμως τι γίνεται όταν τηρούνται και όταν δεν τηρούνται οι κανόνες…;;; Ανάλογα με το αν η συμπεριφορά των παιδιών είναι αποδεκτή ή όχι το μανταλάκι με το όνομά τους ανεβαίνει ή κατεβαίνει!
 |
 |
 |
Επιπλέον, παίξαμε παιχνίδια ομαδοποίησης με εικόνες που απεικονίζουν επιθυμητές και μη συμπεριφορές!
 |
 |
 |
 |
Μιλήσαμε για τα γλυκά λογάκια που μας δημιουργούν γλυκά συναισθήματα!
Τέλος, ένα σημαντικό εργαλείο για τις τάξεις μας… το φωνόμετρο!
 |
 |
 |