Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα,σήμερα στο νηπιαγωγείο μας,μιλήσαμε στα παιδιά για το σύνδρομο Down. Στα πλαίσια διαρκούς ευαισθητοποίησης των παιδιών για το διαφορετικό,το οποίο διατρέχει όλο το πρόγραμμα του νηπιαγωγείου,για άλλη μια φορά συνειδητοποιούν μέσα απο δράσεις πως όλοι οι άνθρωποι ακόμη κι αν διαφέρουν από εμάς, είναι άξιοι σεβασμού,αγάπης,αποδοχής και στήριξης.
Με σύνθημα το Rock your socks φτιάξαμε μια ομαδική εργασία και στείλαμε δυνατό μήνυμα αλληλεγγύης.
“Πόσο μεγάλο ή πόσο μικρό είναι το παιδί μου; “Οι αντιθέσεις στην ανάπτυξη των νηπίων 4+ και ο ρόλος του γονέα.Μια σύμπραξη του 6ου και του 4ου Νηπιαγωγείου Αγίου Δημητρίου με την ψυχολόγο και των δύο σχολείων κ.Ηλέκτρας Αναγνωστοπούλου. Η συνάντηση είχε σκοπό να ενημερωθούν οι γονείς για τα αναπτυξιακά ορόσημα των παιδιών αλλά κυρίως να αποδεχτούν ότι τα παιδιά έχουν διαφορετικό ρυθμό ανάπτυξης. Οι γονείς έθεσαν ερωτήματα τα οποία συζητήθηκαν σ ένα κλίμα ιδιαίτερα καλό.
Την κυρά Σαρακοστή έφτιαξαν τα παιδιά σήμερα!Αντί για αλεύρι και νερό όμως,της έβαλαν πολλά χρώματα,εφτά πόδια ,όσες και οι εβδομάδες ως το Πάσχα,ένα σταυρό στο κεφάλι της και νηστίσιμα φαγητά στην ποδιά της!
Καλή Σαρακοστή σε όλους!
Η γιορτή της αποκριάς είναι από τις πιο αγαπημένες των παιδιών και αποτελεί αφορμή για δράσεις με εξαιρετικό ενδιαφέρον. Γνωρίσαμε ήθη κι έθιμα της πατρίδας μας , παίξαμε παιχνίδια, εμπνευστήκαμε από έργα καλλιτεχνών μουσικά και ζωγραφικά για να κατασκευάσουμε μάσκες και χαρταετούς ( μουσικό έργο ” το καρναβάλι των ζώων “του Saint Saens , πίνακας “το καρναβάλι του Αρλεκίνου ” Miro, πρόσωπα του Picasso ). Παρατηρήσαμε πίνακες κι άλλων μεγάλων ζωγράφων και τους αναπαραστήσαμε βιωματικά, διαβάσαμε παραμύθια όπως ο Αρλεκίνος της Ζωρζ Σαρρή, τραγουδήσαμε αποκριάτικα τραγούδια, κάναμε ομαδικές και ατομικές κατασκευές ( καπέλα , αρλεκίνους, καρναβάλια) Τέλος διασκεδάσαμε με την παρουσίαση αποκριάτικης διαδραστικής παράστασης από την ομάδα Πολύτεχνο , και ξεφαντώσαμε σε πάρτυ μασκέ με χορό τραγούδια και μπουφέ με πολλά καλούδια από τους γονείς..
Καλή Αποκριά!!
Σήμερα όλες οι δραστηριότητες του προγράμματος ήταν αφιερωμένες κατά του σχολικού εκφοβισμού.Μέσα από ανάγνωση παραμυθιών,βιωματικές δραστηριότητες,συζήτηση και παιχνίδια ρόλων,τα παιδιά συνειδητοποίησαν πως οι λέξεις και οι άσχημες συμπεριφορές πληγώνουν ανεπανόρθωτα τους άλλους!Τα καλά λόγια απαλύνουν τον πόνο και τα τραύματα των άλλων,αλλά τίποτα δεν είναι το ίδιο για αυτούς. Είμαστε πιο προσεκτικοί στο πως συμπεριφερόμαστε και σκεπτόμαστε περισσότερο πριν μιλήσουμε άσχημα στους άλλους.Μιλάμε για όσα μας φοβίζουν και ζητάμε βοήθεια. 
ΟΧΙ στη ΒΙΑ
ΝΑΙ στη ΦΙΛΙΑ.
“Λίγο ακόμα και θα ιδούμε τις αμυγδαλιές να ανθίζουν.. λίγο ακόμη να ανεβούμε λίγο ψηλότερα…( Γ. Σεφέρης) Με το αισιόδοξο μήνυμα της ανθισμένης αμυγδαλιάς αποχαιρετήσαμε τον χειμώνα , για να υποδεχτούμε την άνοιξη με τον παιχνιδιάρη Μάρτη που όλο νάζι, μία κλαίει και μία γελάει..
Καλώς ήρθες άνοιξη!!
Το Φεβρουάριο μάθαμε τα ρούχα του χειμώνα. Παίξαμε παιχνίδια για να μάθουμε το λεξιλόγιο και φυσικά δεν έλειπε το winter clothes salad, όπου έπρεπε να βρούμε και να φορέσουμε τα χειμωνιάτικα ρούχα μας, αφού πρώτα ντυσαμε φυσικά τον Fred!!!!
Στις 10 του μήνα γιορτάστηκε το Chinese New Year φέτος!!! Μάθαμε για την πρωτοχρονιά των Κινέζων και καθώς φέτος είναι η χρονιά του δράκου, φτιάξαμε Chinese Dragons και μάθαμε να χορεύουμε το χορό του δράκου!!!
Τέλος, ασχοληθήκαμε με τη χειμερία νάρκη (hibernation). Αρχικά μάθαμε τα ζωάκια που πέφτουν σε hibernation μέσα από παιχνίδια κινήσεων και τραγούδια. (bear, turtle, hedgehog, snake, rabbit, bat). Φτιάξαμε φωλίτσες για να βάλουμε το ζωάκι που διαλέξαμε σε hibernation. Έπειτα μάθαμε τα μέρη που επιλέγουν τα διαφορετικά ζωάκια για να πέσουν σε hibernation και σαν ομάδα φτιάξαμε ένα δάσος (forest) για να πέσουν τα ζωάκια σε hibernation.
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης που έχει αναλάβει το σχολείο μας με θέμα την υποστήριξη της ένταξης ευάλωτων ομάδων μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σχεδιάστηκε η επίσκεψη της συγγραφέως -εκπαιδευτικού ειδικής αγωγής Όλγας Κέγκου. Σε μια διαδραστική παρουσίαση με την συμμετοχή των μαθητών διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε το βιβλίο ο Τυφώνας. Το βιβλίο προσεγγίζει με κατάλληλο για τους μαθητές τρόπο το θέμα της δυσλεξίας και των εκπαιδευτικών μαθησιακών δυσκολιών, δίνοντας ένα αισιόδοξο τόνο και προτείνοντας λύσεις.
Πρόσφατα σχόλια