Η Εφηβική Σπίθα ξεκίνησε το 2012 με τη συμμετοχή 10 μαθητών του Α΄3 με τη συμπαράσταση της καθηγήτριας κας Ελένης Χαριτίδου. Με δισταγμό λόγω της απειρίας μας και πολλές επιφυλάξεις, η «Εφηβική Σπίθα» κυκλοφόρησε για πρώτη φορά στους διαδρόμους του σχολείου, το Δεκέμβριο του 2012. Το συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο της «δημοσιογραφίας» μόλις ξεκίνησε! Το πρώτο φύλλο, λιτό και απέριττο, χωρίς πολλά γραφικά, χωρίς πολλά άρθρα εντυπωσίασε μαθητές και καθηγητές, γιατί ήταν σίγουρα αποτέλεσμα μεγάλης προσπάθειας. Η θέληση, η πίστη, ο ενθουσιασμός και η αγάπη των 10 μαθητών ήταν τα κίνητρα για να κυκλοφορήσει και δεύτερο φύλλο, πράγμα απίστευτο γιατί οι δυσκολίες ήταν πολλές. Η έλλειψη χρημάτων για την κάλυψη των εξόδων της έκδοσης, καθώς και ο ελάχιστος ελεύθερος χρόνος των μαθητών ήταν δύο από τις κυριότερες. Και έτσι τελείωσε η χρονιά. Δύο φύλλα για τη σχολική χρονιά 2012-2013 που έδωσαν δύναμη στα παιδιά να συνεχίσουν. Η σπίθα δεν έπρεπε να σβήσει!

Την επόμενη χρονιά, οι μαθητές έπεισαν την κ.Ελένη Χαριτίδου, την καθηγήτρια που χωρίς αυτή η σπίθα δε θα γινόταν φλόγα, να συνεχίσουν την προσπάθεια τους, την έκδοση της εφημερίδας που τόσο αγαπήσαμε .Το Νοέμβριο του 2013 η «Εφηβική Σπίθα» ανανεωμένη και «φρέσκια», κυκλοφόρησε ξανά. Αυτή τη φορά με περισσότερα θέματα, μεγαλύτερη ποικιλία και μια ομάδα 18 πλέον μαθητών.Η «Εφηβική Σπίθα» επέστρεψε δριμύτερη. Μετά το 3^ο φύλλο, ακολούθησε το 4^ο, επετειακό, όπου γιορτάσαμε 1 χρόνο «Εφηβικής Σπίθας» σε ένα συλλεκτικό, έγχρωμο τεύχος, με μεγάλες σελίδες και με άρωμα Χριστουγέννων! Ακολούθησε το 5^ο φύλλο, αφιερωμένο στην Κοζανίτικη Αποκριά, με συνεντεύξεις τοπικών φορέων, φωτογραφικά ρεπορτάζ και άλλα πολλά. Στη συνέχεια κυκλοφόρησε το καλοκαιρινό 6^ο τεύχος,με ανανεωμένη θεματολογία : αρθρογραφία για τοπικά θέματα και σύγχρονα προβλήματα, επίκαιρα θέματα που αφορούν μαθητές και καθηγητές, κριτικές και απόψεις για θέατρο, διάφορες τέχνες, μουσική αλλά και κινηματογράφο, παρουσίαση ενδιαφερόντων βιβλίων και πολλά- πολλά άλλα θέματα.

Το Νοέμβριο του 2014, κυκλοφόρησε το 7^ο φύλλο με ανανεωμένο λογότυπο.Η εφημερίδα με ευρύ φάσμα θεμάτων που ανανεώθηκαν για ακόμα μια φορά επέστρεψε! Οι μαθητές/δημοσιογράφοι, ευαισθητοποιημένοι για διάφορα κοινωνικά θέματα προσπαθούν να αναπτύξουν τη φαντασία και τη κριτική τους γνώση, να γνωρίσουν καλύτερα τη διαδικασία έκδοσης μιας εφημερίδας και να αξιοποιήσουν αποτελεσματικά το πνεύμα συνεργασίας που είχε καλλιεργηθεί μεταξύ τους. Στόχος τους να μεταδώσουν τη σπίθα τους και να διαδώσουν τη «Σπίθα» τους. Έτσι η «Εφηβική Σπίθα» ακόμα πλουσιότερη σε θεματολογία, έγινε θεσμός για το 6^ο Γυμνάσιο Κοζάνης, ενώ η ομάδα πήρε την τελική της μορφή, με τους 22 μαθητές του Γ’3 να την αποτελούν. Η «Εφηβική Σπίθα» 8 κυκλοφόρησε τον Ιανουάριο του 2015!Ακόμα ένας χρόνος έκλεισε για την εφημερίδα και με λαμπρό τρόπο γιόρτασε τα γενέθλια της. Το 8^ο φύλλο περιείχε εκτός των τακτικών άρθρων και διάφορα εορταστικά θέματα για τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά. Σε σύντομο χρονικό διάστημα, το Φεβρουάριο, κυκλοφόρησε το 9^ο φύλλο της «Εφηβικής Σπίθας» .Ο καθένας ξεπέρασε τον εαυτό του,έδωσε όλη την ενέργεια και το κουράγιο που είχε,για να κυκλοφορήσει το 9^ο φύλλο την περίοδο της Αποκριάς. Πιο μεγάλο από κάθε άλλο φύλλο και με πολλές σελίδες, η «Εφηβική Σπίθα» 9 εξαντλήθηκε και επανακυκλοφόρησε! Έτσι λοιπόν φτάσαμε στο τέλος. Το 10^ο και τελευταίο φύλλο,είναι γεμάτο με λόγια αγάπης και συγκίνησης, που μας εκφράζουν απόλυτα. Πρέπει να αποχωριστούμε την εφημερίδα, που έγινε πλέον αγαπημένη συνήθεια!

Ευχαριστούμε όλους όσους μας στήριξαν διαβάζοντας την “Εφηβική Σπίθα„. Κυρίως ευχαριστούμε θερμά το συμμαθητή μας Γιώργο-Ζήση Μπιλιώνη που υπήρξε ο εμπνευστής και ο πρωτεργάτης της προσπάθειάς μας και την καθηγήτρια μας, φιλόλογο, κυρία Ελένη Χαριτίδου που πίστεψε στο όραμά μας και υπήρξε ακούραστη συνοδοιπόρος μας στο “ταξίδι„ μας για την υλοποίησή του!!!

Η σχολική μας ζωή στο γυμνάσιο ολοκληρώνεται. Ο καθένας από εμάς θα πάρει σιγά-σιγά το δικό του δρόμο στη ζωή. Παρόλα αυτά η «Εφηβική Σπίθα» θα αποτελεί πάντα για όλους μας ένα δυνατό συνδετικό κρίκο καθώς η εμπειρία που αποκτήσαμε από αυτή την προσπάθεια μας βοήθησε να ανιχνεύσουμε τις δυνατότητές μας , να ανακαλύψουμε άγνωστες πτυχές του εαυτού μας, να καλλιεργήσουμε το πνεύμα συνεργασίας. Πάνω από όλα διδαχτήκαμε ότι η πίστη και η αφοσίωση σε ένα σκοπό κάνει εφικτό ακόμα κι αυτό που φαίνεται ακατόρθωτο. Κλείνουμε λοιπόν αυτό το σπουδαίο κεφάλαιο της σχολικής μας ζωής πλουσιότεροι σε συναισθήματα και πληρέστεροι σε εφόδια για τη μετέπειτα ζωή μας!

Δημοσιογραφική ομάδα της “Εφηβικής Σπίθας„

Η εφημερίδα που από σπίθα έγινε φλόγα !!!

Εφηβική Σπίθα, Τεύχος 1:

Εφηβική Σπίθα, Τεύχος 2:

Εφηβική Σπίθα, Τεύχος 3:

Εφηβική Σπίθα, Τεύχος 4:

Εφηβική Σπίθα, Τεύχος 5:

Εφηβική Σπίθα, Τεύχος 6:

Εφηβική Σπίθα, Τεύχος 7:

Εφηβική Σπίθα, Τεύχος 8:

Εφηβική Σπίθα, Τεύχος 9:

Εφηβική Σπίθα, Τεύχος 10:

2^η Πανελλήνια Μέρα Σχολικού Αθλητισμού 2015-2016

«Σχολικός Αθλητισμός – Συμμετέχω και μαθαίνω

τα Ολυμπιακά Ιδεώδη

μέσα από τα Ολυμπιακά και τα Παραολυμπιακά Αθλήματα»

1. Την Δευτέρα 5/10/2015, η εκπαιδευτική δράση της 2ης Πανελλήνιας Μέρας Σχολικού Αθλητισμού ξεκίνησε στο 6^ο Γυμνάσιο Κοζάνης με συζήτηση πάνω στον καθορισμό των κοινών μας στόχων, με καταγραφή των αιτημάτων και των συμμετοχών από τα παιδιά και με τον ετήσιο προγραμματισμός ανάπτυξης των στόχων ανά δράση από όλους μας.

 

Για περισσότερες πληροφορίες πάνω στον τρόπο που αναπτύχθηκε η δράση, πατήστε πάνω στην ανακοίνωση που υπάρχει στη συνέχεια:

2. Την Παρασκευή 24/10/2015, υλοποιήθηκε η 2η Πανελλήνια Ημέρα σχολικού Αθλητισμού, τόσο στο σχολείο, όσο και στο δημοτικό κλειστό γυμναστήριο Κοζάνης, όπου επιχειρήθηκε η βιωματική ανάδειξη των Ολυμπιακών Ιδεωδών, μέσω ομαδικών εκπαιδευτικών δράσεων και κινητικών σχηματισμών, σύμφωνα όμως με τη στάση ζωής και τη φιλοσοφία του Παραολυμπισμού (βλ. δράσεις με ένα χέρι)

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να δείτε την ανάπτυξη της όλης εκπαιδευτικής στο σχετικό ακόλουθο βίντεο:

Ακολουθούν ενδεικτικές φωτογραφίες από την εκδήλωση:

 

3. Στο πλαίσιο της εγκυκλίου, επιχειρήθηκε η υλοποίηση της οδηγίας ευαισθητοποίησης της τοπικής μας κοινωνίας, τόσο πάνω στα Ολυμπιακά Ιδεώδη, όσο και πάνω στην ανάδειξη της σημασίας της Πανελλήνιας Ημέρας του Σχολικού Αθλητισμού μέσα από Ρεπορτάζ το οποίο προβλήθηκε στο κεντρικό δελτίο ειδήσεων τηλεοπτικού σταθμού ” WestChannel” στις 25/10/2015, αλλά και μέσω άρθρου στην εφημερίδα “Πρωινός Λόγος” στις 27/10/2015.

 

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να δείτε τη δράση αυτή στο ακόλουθο βίντεο:

όπως και επιμέρους στο:

 

4. Η υλοποίηση των επιμέρους εσωτερικών πρωταθλημάτων στο πλαίσιο της 2ης Πανελλήνιας Μέρας Σχολικού Αθλητισμού: Ποδόσφαιρο, Καλαθοσφαίρηση, Πετοσφαίριση, χειροσφαίρηση, Πιγκ Πογκ, Ντότζμπωλ, Άλμα σε μήκος, Σφαιροβολία, Δρόμοι ταχύτητας, ημιαντοχής, αντοχής, όπως και πρωτάθλημα Σκάκι, είχε την έναρξή της, με πρώτο αυτό του Ποδοσφαίρου, στην 1η εκδρομή του Οκτωβρίου η οποία έγινε την Τετάρτη 7/10/2015 στο δημοτικό γήπεδο της Κοζάνης, με αγώνες αγοριών και κοριτσιών ανά τάξη και τελικοί αγώνες από τους/τις καλύτερους/ρες αθλητές/τριες του σχολείου, οι οποίοι αναδείχθηκαν από την παραπάνω αθλητική διαδικασία.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να δείτε τη δράση στο ακόλουθο βίντεο: 

 

 

5. Καινοτομία στο πλαίσιο της 2ης Πανελλήνιας Μέρας Σχολικού Αθλητισμού αποτελεί η επέκταση της εκπαιδευτικής δράσης των Ολυμπιακών Ιδεωδών, τα οποία από το πλαίσιο του αθλητισμού μετουσιώνονται σε στάση και φιλοσοφία ζωής μέσα από ευρύτερες δοκιμασίες του ανθρώπινου Πνεύματος στην σχολική μας κοινότητα.

Έτσι, για πρώτη φορά θα συμμετάσχουν στο αθλητικό πνεύμα και εκπαιδευτικές δοκιμασίες:

• Μαθηματικής Σκέψης
• Σχεδίου και Τεχνολογίας
• Ποίησης και Λόγου

 

Δεν υπάρχει, κατά την ταπεινή μου γνώμη, καλύτερη έμπνευση και πηγή δημιουργίας για τον εκπαιδευτικό από τις απορίες και τα σχόλια των μαθητών του στη διάρκεια του μαθήματος. Έτσι λοιπόν και εμείς, στην Ιστορία της Γ΄γυμνασίου, με αφορμή τους προβληματισμούς και τις εύλογες ερωτήσεις των μαθητών μας επιχειρήσαμε να ”βυθιστούμε” στο παρελθόν υποδυόμενοι τους δημοσιογράφους της εποχής με σκοπό να δημιουργήσουμε ένα φύλλο εφημερίδας με κεντρικό θέμα την άφιξη του Κυβερνήτη Καποδίστρια στην Ελλάδα. Ερευνήσαμε, διασταυρώσαμε απόψεις, συζητήσαμε, αναθεωρήσαμε, σβήσαμε, γράψαμε και ιδού τι καταφέραμε…

Η υπεύθυνη καθηγήτρια

ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΕΛΕΝΗ, φιλόλογος

Η συμμετέχουσα καθηγήτρια

ΜΥΛΩΝΑ ΦΑΝΗ, φιλόλογος