Στο πλαίσιο του Προγράμματος Αγωγής Υγείας «Συν+υπάρχουμε αρμονικά» οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς, Σεβαστή Κωνσταντινίδου και Ματίνα Μιχαηλίδου, επισκεφτήκαμε στα Μετέωρα την Ιερά Μονή του Αγίου Στεφάνου και την Ιερά Μονή του Αγίου Νικολάου του Αναπαυσά, όπου είχαμε την ευκαιρία να περιηγηθούμε και να ενημερωθούμε για την ιστορία τους.
Ειδικότερα, στην Ιερά Μονή του Αγίου Στεφάνου ξεναγηθήκαμε στον Ιερό Ναό του Αγίου Χαραλάμπους αλλά και στον πετρόκτιστο Ναό του Αγίου Στεφάνου. Εκεί συνομιλήσαμε με την αδερφή ξεναγό, η οποία αναφέρθηκε στην ίδρυση του μοναστηριού αλλά και στην αξία της συγχώρησης, ως κινητήριο και μεταμορφωτική δύναμη στη ζωή του ανθρώπου. Επισκεφτήκαμε το μουσείο του μοναστηριού, όπου εντυπωσιαστήκαμε από τα κειμήλια, τα χειρόγραφα και τα αντικείμενα της έκθεσης. Απολαύσαμε τη θέα και χαρήκαμε τα νόστιμα κεράσματα του μοναστηριού ενώ αποχαιρετίσαμε το μοναστήρι κρατώντας στα χέρια μας δωράκια των μοναχών.
Μέσα από μια διαδρομή στο πράσινο, ακολούθησε η επίσκεψή μας στην Ιερά Μονή του Νικολάου του Αναπαυσά, ένα ιδιαίτερο κτίσμα που χρειάστηκε ώρα για να προσεγγιστεί αλλά σίγουρα μας αποζημίωσε γενναιόδωρα για την επιμονή μας. Σκαρφαλώνοντας στην κυριολεξία στο εντυπωσιακό μοναστικό κτήριο, απολαύσαμε την πανοραμική θέα ενώ ταυτοχρόνως μέναμε έκπληκτοι από τις πρώτες τοιχογραφίες του Θεοφάνη του Κρητικού, οι οποιες έφεραν την υπογραφή του! Ο ίδιος ο Ηγούμενος της Μονής μάς ξενάγησε στον χώρο του καθολικού και απάντησε με ιδιαίτερη υπομονή και αγάπη σε όλες μας τις ερωτήσεις. Η απλόχερη φιλοξενία ολοκληρώθηκε με προσωπικά αναμνηστικά δώρα σε κάθε παιδί, αφού μας κέρασε γλυκίσματα και δροσερούς χυμούς.
Ευχαριστούμε από καρδιάς τα Μοναστήρια μας για αυτή την ιδιαίτερη εμπειρία!
Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στην όμορφη πόλη των Τρικάλων, όπου παιδιά και καθηγητές χαρήκαμε τον γλυκό ήλιο, το ποτάμι του Ληθαίου αλλά και την όμορφη πόλη.
Μια πολύ ενδιαφέρουσα βιωματική εμπειρία είχαν την ευκαιρία σήμερα να αποκτήσουν οι μαθητές/ τριες του 6ου Γυμνασίου Κοζάνης στο Οινοποιίο “ΑΛΦΑ” στο Αμύνταιο του νομού Φλώρινας στο πλαίσιο του Προγράμματος “Θησαυροί της ελληνικής γης”!
Βήμα βήμα γνώρισαν το στάδιο της συγκομιδής των σταφυλιών, της διαλογής τους, του “ζυμώματος”, της εμφιάλωσης και της συσκευασίας του κρασιού ! Παράλληλα γνώρισαν τις διαφορές στις γεύσεις/ποικιλίες του κρασιού και τα υλικά πρόσμιξής τους!
Μαζί μας το συνεργαζόμενο σχολείο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Κοζάνης!
Στη συνέχεια περιηγήθηκαν στα Μακεδονίτικα αρχοντικά κατά μήκος του ποταμού στην πόλη της Φλώρινας και συνέλεξαν υλικό για τις εικαστικές τους δημιουργίες!
Την Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερο ενθουσιασμό από μαθητές και μαθήτριες του σχολείου, είτε ως αθλητές/τριες, είτε ως επόπτες , διαιτητές και γραμματεία αγώνων, είτε ως φίλαθλοι, το εσωτερικό πρωτάθλημα Πετοσφαίρισης (βόλλεϋ) 2025-26 στο 6ο Γυμνάσιο Κοζάνης, από την Α’ Γυμνασίου, μεταξύ των τεσσάρων τμημάτων της.
Η έναρξη έγινε με κλήρωση η οποία και ανέδειξε τους δύο προκριματικους αγώνες ανάμεσα στο Α2-Α3 και Α1-Α4.
Οι επόπτες του αγώνα μοίρασαν τις στολές με τα διακριτικά των δυο ομάδων.
Η διαιτησία έκανε την καθιερωμένη κλήρωση για την ανάδειξη της εναρκτήριας ομάδας στο πρώτο σέρβις.
Το πρωτάθλημα ξεκίνησε με τον πρώτο προκριματικό ανάμεσα στο Α2 και Α3.
Ακολούθησε ένας υπέροχος αγώνας και από τις δύο ομάδες, ισοδύναμες μέχρι την τελευταία στιγμή του αγώνα, ωστόσο στον τελικό προκρίθηκε η ομάδα του Α3.
Στη συνέχεια απολαύσαμε τον δεύτερο προκριματικό αγώνα ανάμεσα στο Α1 και Α4.
Ένας αγώνας που κράτησε πολύ ώρα καθώς και οι δύο ομάδες διεκδικουσαν με πάθος την πρόκριση προσφέροντας όμορφο θέαμα και χαρά σε όλους. Μετά από σκληρό αγώνα κατάφερε να πάρει το εισιτήριο για τον τελικό το Α1.
Τη σκυτάλη των αγώνων πήρε ο μικρός τελικός για την τρίτη θέση του πρωταθλήματος ανάμεσα στο Α2 και Α4. Αγώνας που έδωσε υπέροχες φάσεις αγωνιστικού παιχνιδιού καθώς και οι ομάδες έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους χαρίζοντας απολαυστικές στιγμές. Ωστόσο πραγματικά στον τελευταίο πόντο αναδείχθηκε νικητής το Α2.
Το πρωτάθλημα Πετοσφαίρισης κορυφώθηκε με έναν εντυπωσιακό τελικό, στον οποίο έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους οι ομάδες του Α1 και του Α3 χαρίζοντας σε όλους έντονες και αξέχαστες αγωνιστικές στιγμές, κόβοντας μας την ανάσα, μέχρι και την τελευταία στιγμη.
Ωστόσο δεν θα μπορούσε να μη γίνει αναφορά στον πολύ δυνατό παλμό και το πάθος συμμετοχής των φιλάθλων μας, όπως ακούγονται και στις ενδεικτικές φάσεις του πρωταθλήματος που ακολουθούν…
Και βέβαια πώς αλλιώς θα κλείναμε το όμορφο αυτό χρονικό, παρά με την υπέροχη κραυγή της νικήτριας ομάδας του πρωταθλήματος, ευχαριστώντας βέβαια όλα τα παιδιά μας για την ενεργή συμμετοχή τους σε όποιο ρόλο και αν ανέλαβαν στην διεξαγωγή ενός εσωτερικού πρωταθλήματος που έδωσε πολύ δυνατές εμπειρίες σε όλους!
Το 6ο Γυμνάσιο Κοζάνης για δεύτερη χρονιά εκπονεί το Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Συν+υπάρχω αρμονικά» με συντονίστρια την καθηγήτρια Σεβαστή Κωνσταντινίδου και συμμετέχουσες καθηγήτριες την Μαριάνθη Μαμλιάγκα και τη Ματίνα Μιχαηλίδου. Το πρόγραμμα βασίζεται εξολοκλήρου στο πρόγραμμα «Σύγκρουση και Συνύπαρξη», είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και αποτελεί μια κοινή συνεργασία των Πανεπιστημίων: University of Wisconsin-Madison των ΗΠΑ, του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και του International Forgiveness Institute.
Στο πλαίσιο του προγράμματος πραγματοποιηθήκε την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου, στον χώρο του σχολείου, δίωρο βιωματικό εργαστήριο ενδυνάμωσης των συμμετεχόντων παιδιών σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης Κοζάνης, με τίτλο «ΘΥΜΟΣ & ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ: εμπόδια ή απελευθέρωση;» Ανακαλύπτουμε ΜΑΖΙ τη ΔΥΝΑΜΗ μας! και συντονίστρια την κα Καλώτα Ελευθερία, Κοινωνιολόγο/MEd, Επιστημονικό Στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης Κοζάνης. Κύριος στόχος τέθηκε η αναγνώριση και αποδοχή των δύσκολων συναισθημάτων, η διαχείριση για την αντιμετώπιση καταστάσεων θυμού, εστιάζοντας στην ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης καθώς και στη διερεύνηση της συγχωρετικότητας, ως εργαλεία προσωπικής ανάπτυξης δεξιοτήτων των μαθητών.
Μέσα από βιωματικές προσεγγίσεις οι μαθητές και οι μαθήτριες του προγράμματος κατανόησαν την αξία της αναγνώρισης των συναισθημάτων, αλλά και την αναγκαιότητα της έκφρασης και της διαχείρισής τους. Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Ελευθερία Καλώτα για την αποδοχή της πρόσκλησης και τη δημιουργία αυτού του βιωματικού εργαστηρίου, καθώς μέσα από τέτοιες δράσεις τα παιδιά βιώνουν, κατανοούν και μαθαίνουν μέσα από ευχάριστες δραστηριότητες.
Την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου στο 6ο Γυμνάσιο Κοζάνης πραγματοποιήθηκε η δράση «Μετά-Τοπίο: Πολιτισμός και βιώσιμη Ανάπτυξη στη Δυτική Μακεδονία της μεταλιγνιτικής εποχής». Πρόκειται για μια πολιτιστική και κοινωνική πρωτοβουλία τεκμηρίωσης, διαλόγου και συμμετοχικών δράσεων, που αναδεικνύει τις εμπειρίες των κοινοτήτων και ενισχύει τον δημόσιο λόγο γύρω από τη μετάβαση και τις νέες προοπτικές της περιοχής μέσα από την αξιοποίηση του πολιτισμού.
Στο πλαίσιο αυτής της δράσης η κα Κυριακή (Κορίνα) Χατζηπαναγιωτίδου επισκέφθηκε το 6ο Γυμνάσιο Κοζάνης και παρουσίασε στους μαθητές και τις μαθήτριες τις κοινωνικές και οικονομικές διαστάσεις της μετάβασης από τον λιγνίτη σε ένα νέο παραγωγικό μοντέλο. Η παρουσίαση ανέδειξε τον πολιτισμό ως πιθανό άξονα αναπτυξιακής ανασυγκρότησης, μέσα από παραδείγματα αξιοποίησης πρώην βιομηχανικών χώρων και ενίσχυσης της τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στη δυνατότητα μετατροπής των πρώην εργοστασιακών εγκαταστάσεων της ΔΕΗ σε σύγχρονες πολιτιστικές μονάδες, μέσα από ρεαλιστικά και υλοποιήσιμα βήματα σχεδιασμού και στρατηγικού προγραμματισμού. Μέσα από διαδραστική συζήτηση και παιχνίδι ρόλων, οι μαθητές και οι μαθήτριες εξέφρασαν ιδέες και πρότειναν λύσεις για το μέλλον της Κοζάνης, ενισχύοντας την κριτική σκέψη και τη συμμετοχική τους στάση απέναντι στα ζητήματα του τόπου τους.
Η δράση πραγματοποιείται από την Εταιρεία Μελέτης Προβλημάτων «Παρέμβαση» σε συνεργασία με το Επιμελητήριο Κοζάνης και περιλαμβάνει μια σειρά υποδράσεων, ενώ υποστηρίζεται ηθικά και θεσμικά από τους ακόλουθους φορείς: Περιφέρεια Δ. Μακεδονίας, Δήμος Κοζάνης, Πανεπιστήμιο Δ. Μακεδονίας, ΠΕΔΔ. Μακεδονίας, Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Π.Ε. Κοζάνης, Μετάβαση Α.Ε., ΑΝΚΟ, Κοβεντάρειος Δημοτική Βιβλιοθήκη, ΔΗΠΕΘΕ Κοζάνης. Υλοποιείται με την υποστήριξη του Helidoni Foundation στο πλαίσιο του προγράμματος «Σημεία Στήριξης»,που συγχρηματοδοτείται από το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση, το ΤΊΜΑ Κοινωφελές Ίδρυμα, το Ίδρυμα Καπετάν Βασίλη & Κάρμεν Κωνσταντακόπουλου, το Ίδρυμα Α.Γ. Λεβέντη, το Κοινωφελές Ίδρυμα Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδης, το Costas M. Lemos Foundation, το The Hellenic Initiative Canada, το Ίδρυμα Αθηνάς Ί. Μαρτίνου, το Helidoni Foundation και το Ίδρυμα Μποδοσάκη.
Η Κυριακή (Κορίνα) Χατζηπαναγιωτίδου είναι πολιτιστική διαχειρίστρια (Πανεπιστήμιο Πατρών) και οικονομολόγος (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας), κάτοχος MSc στη Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΕΑΠ). Έχει εργαστεί στη Γενική Διεύθυνση Αρχαιοτήτων και Πολιτιστικής Κληρονομιάς, καθώς και σε φορείς του Υπουργείου Πολιτισμού.
Ενδοσχολική επιμόρφωση φιλολόγων με θέμα “Παρουσίαση βιβλίου με συνεργασία και χρήσιμα ψηφιακά εργαλεία πραγματοποιήθηκε σήμερα 28/1/2026 με πρωτοβουλία της Συντονίστριας Φιλολόγων του σχολείου Ελένης Κυριάκου.
Το θέμα παρουσίασαν οι κυρίες Θεοδώρα Γκουρτζιούμη και Νατάσα Δημοπούλου. Στην επιμόρφωση, εκτός από τους φιλολόγους του 6ου Γυμνασίου, συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από το Γυμνάσιο Κρόκου και το Βαλταδώρειο Γυμνάσιο.
Ευχαριστούμε τις αγαπητές συναδέλφους γι’ αυτή την όμορφη συνάντηση ανταλλαγής ιδεών και εμπειριών!
Τα Χριστούγεννα στο 6ο Γυμνάσιο, όπως κάθε χρόνο, συνοδεύτηκαν από ευλάβεια και χαρούμενη διάθεση!
Τη Δευτέρα 22 Δεκεμβρίου 2025, η μαθητική κοινότητα του σχολείου προετοιμάστηκε, με την παράδοση του Υψώματος για την Θεία Λειτουργία της Τρίτη, με άρτους, κρασί, λάδι και τα δίπτυχα των προσευχών ζώντων και κεκοιμημένων της ευρύτερης οικογένειας του σχολείου μας, στην εκκλησία της ενορίας μας, στον Ιερό Ναό Μεταμορφώσεως του Σωτήρος.
Την Τρίτη 23 Δεκεμβρίου 2025, προπαραμονή Χριστουγέννων, παρακολούθησαν τη Θεία Λειτουργία στην Εκκλησία, με τον ιερέα, Πατέρα Νεκτάριο Μπίσκα.
Τα παιδιά είπαν τα πρώτα κάλαντα για την γέννηση του Χριστού στην Εκκλησία, με τον υπέροχο αυθορμητισμό τους! Και στη συνέχεια στη γειτονιά του 6ου Γυμνασίου!
Η όμορφη γιορτινή ατμόσφαιρα έκλεισε με τη χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας, που προετοίμασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β3 με την καθοδήγηση της κυρίας Σέβης Κωνσταντινίδου και της κυρίας Ματίνας Μιχαηλίδου!
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου) στοχεύει στην προώθηση και την κινητοποίηση σε θέματα αναπηρίας. Με αφορμή τη συγκεκριμένη μέρα, όπως κάθε χρόνο, εντάχθηκαν στο ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου μας δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών-τριών όλων των τάξεων.
Συγκεκριμένα, την Πέμπτη 4 Δεκεμβρίου υποδεχθήκαμε διεπιστημονική ομάδα της “Σύμπλευσης” Κοζάνης. Τα παιδιά της Γ’ Γυμνασίου συμμετείχαν σε βιωματικά παιχνίδια, δημιουργικές ασκήσεις και συζητήσεις, μέσα από τις οποίες αντιλήφθηκαν τις ανάγκες και τις δυνατότητες που συνοδεύουν κάθε μορφή αναπηρίας.
Την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου ομάδα, αποτελούμενη από Ψυχολόγο και Κοινωνικό Λειτουργό του Κέντρου “Κιβωτός” επισκέφθηκε το σχολείο μας με δράσεις ευαισθητοποίησης των μαθητών και των μαθητριών της Α’ Τάξης.
Ευχαριστούμε τη “Σύμπλευση” και την “Κιβωτό” για την ανταπόκριση στην πρόσκληση του σχολείου μας και για την ολιστική προσέγγιση του θέματος, που είχε ως αποτέλεσμα την ενεργό εμπλοκή και την αφύπνιση των μαθητών/τριών μας.
Την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου 2025, μαθητές και μαθήτριες του 6ου Γυμνασίου Κοζάνης επισκέφθηκαν το ΔΗΜΩΣ Γυμνάσιο Κοζάνης, όπου συμμετείχαν στο δεύτερο μέρος της συνάντησης του δικτύου σχολείων του προγράμματος etwinning του περιοδικού “Όνειρα Ψυχών”.
Μαθητές και μαθήτριες από κάθε ομάδα δράσης του σχολείου μας παρουσίασαν τις εργασίες τους πάνω στη συγγραφή, ιστορική έρευνα και αρθρογραφία, ποίηση, ζωγραφική, σκιτσογραφία, φωτογραφία, χορογραφία, μαγειρική τέχνη και κατασκευή, με τις οποίες συμμετέχει το σχολείο μας φέτος στις μαθητικές δημοσιεύσεις του περιοδικού.
Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η συμμετοχή του 6ου Γυμνασίου Κοζάνης στο 10ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο που πραγματοποιήθηκε στη Βιέννη, από τις 24 Νοεμβρίου έως τις 2 Δεκεμβρίου 2025, με θέμα: «Από την Ευρώπη του παρελθόντος στην Ευρώπη του μέλλοντός μας». Το συνέδριο διοργανώθηκε από την AEDE (Association Européenne des Enseignants) σε συνεργασία με την Οργανωτική Επιτροπή των Ευρωπαϊκών Μαθητικών Συνεδρίων υπό την αιγίδα της Ελληνικής Εθνικής Σχολής Βιέννης, δίνοντας την ευκαιρία σε μαθητές από όλη την Ελλάδα να παρουσιάσουν εργασίες, να ανταλλάξουν απόψεις και να γνωρίσουν την ιστορία και τον πολιτισμό της αυστριακής πρωτεύουσας. Το σχολείο μας συμμετείχε με μια ομάδα 29 μαθητών και μαθητριών και υπεύθυνες εκπαιδευτικούς τις κυρίες Σταθοπούλου Νικολέτα, Μιχαηλίδου Μαρία, Χαριτίδου Ελένη και Μαμλιάγκα Μαριάνθη.
Η ομάδα μας παρουσίασε την εργασία με θέμα:«Η συμβολή των ιστορικών ελληνικών κοινοτήτων της Βιέννης στην εκπαίδευση των ελληνοπαίδων και στη διατήρηση της ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού» στις 29 Νοεμβρίου. Η προετοιμασία βασίστηκε σε εντατική έρευνα γύρω από τον Νεοελληνικό Διαφωτισμό και την ιστορία της ελληνικής τυπογραφίας στην αυστριακή πρωτεύουσα. Η προετοιμασία των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας υπήρξε υποδειγματική. Με την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών μας, μελέτησαν ιστορικές πηγές, ανακάλυψαν πλούσιο υλικό και εμβάθυναν στη σπουδαιότητα του Νεοελληνικού Διαφωτισμού. Η ομάδα εργάστηκε συστηματικά για να κατανοήσει πώς η Βιέννη του 18ου αιώνα έγινε το «εργαστήρι» των ελληνικών γραμμάτων.
Μια ομάδα 6 μαθητών/τριών ανέλαβε την παρουσίαση της τελικής εργασίας. Αντί για μια τυπική, στεγνή ανάγνωση διαφανειών, επιλέχθηκε μια πρωτότυπη και δημιουργική προσέγγιση, η παρουσίαση με τη μορφή δρώμενου. Η ομάδα των 6 παιδιών παρουσίασε με αυτοπεποίθηση και υπευθυνότητα τις εργασίες την εργασία και «ζωντάνεψε» επί σκηνής, σε απόλυτο συντονισμό με τις διαφάνειες (PPT), ιστορικές προσωπικότητες όπως ο Γεώργιος Βεντότης, οι αδελφοί Μαρκίδες Πούλιου και ο Ρήγας Φεραίος αναδεικνύοντας τη σημασία της ελληνικής τυπογραφίας για τη διάδοση των γραμμάτων και την εθνική αφύπνιση και εισπράττοντας το θερμό χειροκρότημα των συνέδρων.
Η συμμετοχή του σχολείου μας σε αυτό το Ευρωπαϊκό Συνέδριο ξεπέρασε τα όρια μιας τυπικής σχολικής εκδρομής. Μέσα από τη βιωματική μάθηση, οι μαθητές μας βγήκαν από τα στενά όρια της τάξης, έγιναν οι ίδιοι ερευνητές και ανέπτυξαν πολύτιμες δεξιότητες συνεργασίας, κριτικής σκέψης και δημόσιας παρουσίασης. Παράλληλα, η αλληλεπίδραση με μαθητές από άλλα σχολεία της Ελλάδας και της ομογένειας διεύρυνε τους ορίζοντές τους, ενισχύοντας την ευρωπαϊκή τους ταυτότητα και αποδεικνύοντας ότι το δημόσιο σχολείο μπορεί να ανοίγει μεγάλους δρόμους για το μέλλον των παιδιών. Μέσα από τις παρουσιάσεις και τις συζητήσεις αναδείχθηκαν ιστορικά, πολιτιστικά και κοινωνικά ζητήματα που συνδέουν την Ελλάδα με την Ευρώπη, ενώ παράλληλα καλλιεργήθηκε το πνεύμα συνεργασίας και δημιουργικού διαλόγου μεταξύ των συμμετεχόντων.
Η έρευνα της παρουσίασης έγινε πράξη όταν επισκεφθήκαμε την οδό Rotenturmstraße 21 στο κέντρο της πόλης. Εκεί στεγαζόταν το ιστορικό τυπογραφείο των Μαρκίδων Πούλιου, όπου τυπώθηκε ο «Θούριος» του Ρήγα. Οι μαθητές μας είχαν τη μοναδική εμπειρία να φωτογραφηθούν έξω από το κτίριο, μπροστά στην αναμνηστική μαρμάρινη πλακέτα. Βλέποντας τα παιδιά μας να φωτογραφίζονται στο ίδιο ακριβώς σημείο για το οποίο λίγο πριν είχαν κάνει έρευνα, συνειδητοποιήσαμε τη βαθιά αξία αυτού του ταξιδιού. Η Ιστορία έπαψε να είναι μια σελίδα σε ένα σχολικό βιβλίο και έγινε μια ζωντανή, βιωματική εμπειρία.
Παράλληλα με το συνέδριο, το πρόγραμμά μας (28 Νοεμβρίου – 2 Δεκεμβρίου) περιλάμβανε μια μοναδική περιήγηση:
Από την πρώτη κιόλας ημέρα, εντυπωσιαστήκαμε από τη μοναδική αρχιτεκτονική της πόλης. Περιηγηθήκαμε στη λεωφόρο Ρινγκ, όπου θαυμάσαμε την Όπερα, το Δημαρχείο, τη Βουλή και τα ιστορικά θέατρα της πόλης. Επισκεφθήκαμε ακόμη την ελληνική συνοικία, την εκκλησία της Αγίας Τριάδας και το τυπογραφείο, στοιχεία που αναδεικνύουν τη διαχρονική παρουσία του ελληνισμού στη Βιέννη. Ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε η επίσκεψή μας στο παλάτι Μπελβεντέρε και στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας, όπου ήρθαμε σε επαφή με εκθέματα μοναδικής επιστημονικής αξίας. Παράλληλα, οι χριστουγεννιάτικες αγορές της πόλης δημιούργησαν μια μαγευτική ατμόσφαιρα, γεμάτη φώτα, μουσικές και αρώματα που μας έβαλαν στο πνεύμα των γιορτών.
Τη δεύτερη μέρα, μετά το πέρας του συνεδρίου, επισκεφθήκαμε την περίφημη πινακοθήκη Άλμπερτινα, όπου είχαμε την ευκαιρία να θαυμάσουμε από κοντά τη διάσημη μόνιμη συλλογή “Monet to Picasso”. Ήταν ένα μαγικό ταξίδι στην ιστορία της μοντέρνας τέχνης, όπου τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με κορυφαία αριστουργήματα του Ιμπρεσιονισμού και των αρχών του 20ού αιώνα, βλέποντας από κοντά αυθεντικά έργα των Μονέ, Ντεγκά, Καντίνσκι και Πικάσο.Το βράδυ είχαμε την ευκαιρία να ζήσουμε μια μοναδική μουσική εμπειρία παρακολουθώντας ένα κονσέρτο κλασικής μουσικής στο εμβληματικό Μέγαρο του Παλαιού Χρηματιστηρίου (Boerse Palais). Σε μια ιστορική και αρχιτεκτονικά μεγαλειώδη αίθουσα, οι μαθητές μας απόλαυσαν ζωντανά έργα των Μότσαρτ και Στράους, βιώνοντας τη μακροχρόνια μουσική παράδοση που χαρακτηρίζει τη Βιέννη.
Την τρίτη μέρα ξεναγηθήκαμε στους κήπους του θερινού ανακτόρου Σενμπρούν, θαυμάσαμε τον μεγαλειώδη Ναό του Αγίου Στεφάνου και τα χειμερινά ανάκτορα του Χόφμπουργκ. Οι βόλτες στους πεζόδρομους της πόλης και η γνωριμία μας με την καθημερινότητα των κατοίκων μάς έδωσαν την ευκαιρία να ζήσουμε από κοντά τον ευρωπαϊκό χαρακτήρα της Βιέννης και να αποκτήσουμε πολύτιμες εμπειρίες. Μια ξεχωριστή εμπειρία ήταν η επίσκεψη στο διαδραστικό μουσείο ”House of Music”, όπου η μουσική έγινε παιχνίδι και βίωμα. Οι μαθητές πειραματίστηκαν με τους ήχους, γνώρισαν τη ζωή των μεγάλων κλασικών συνθετών της Βιέννης και είχαν τη μοναδική ευκαιρία να δοκιμάσουν τις ικανότητές τους ως «εικονικοί μαέστροι», διευθύνοντας ψηφιακά την περίφημη Φιλαρμονική Ορχήστρα της Βιέννης.
Την τέταρτη μέρα αποχαιρετήσαμε τη Βιέννη με μια βόλτα στο γραφικό Μπάντεν, όπου είδαμε το σπίτι του Μπετόβεν. Πριν την πτήση της επιστροφής, επισκεφτήκαμε την Μπρατισλάβα. Περπατώντας στα πλακόστρωτα σοκάκια του καλοδιατηρημένου ιστορικού της κέντρου, οι μαθητές μας θαύμασαν την αρχιτεκτονική, είδαν το εμβληματικό κάστρο που δεσπόζει πάνω από τον Δούναβη και ανακάλυψαν τα διάσημα χάλκινα αγάλματα της πόλης , απολαμβάνοντας μια ζεστή και φιλόξενη ατμόσφαιρα.
Η συμμετοχή μας στο συνέδριο και η εκπαιδευτική εκδρομή αποτέλεσαν μια ανεκτίμητη εμπειρία. Επιστρέψαμε με νέες γνώσεις, σημαντικές εμπειρίες και τη βεβαιότητα ότι τέτοιες δράσεις ενισχύουν την παιδεία, τη συνεργασία και την ευρωπαϊκή συνείδηση των μαθητών. Θερμές ευχαριστίες στην εκπληκτική ομάδα των μαθητών/τριών και των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν, αλλά και στους γονείς μας που στάθηκαν αρωγοί σε αυτή την προσπάθεια.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
