Άνθη του καλού ή του κακού;

Άνθη του καλού ή του κακού;

Στο πλαίσιο των Περιβαλλοντικών προγραμμάτων με θέμα «Άνθη του καλού ή άνθη του κακού; Εθισμοί ή υγιείς αγχολυτικές διέξοδοι; Α΄& Β΄» με υπεύθυνους καθηγητές τον κ. Μαρούδα και την κ. Συμεωνίδη οι μαθητές/τριες μέλη της ομάδας εκπόνησαν εργασίες, τις οποίες και παρουσίασαν στα μέλη της ομάδας. 

Πραγματοποίησαν και εκπαιδευτική επίσκεψη στην πόλη της Φλώρινας, που περιλάμβανε προσκύνημα στην Ι.Μ. Αγίου Μάρκου. Τα παιδιά της ομάδας γνώρισαν περιοχές με πλούσιο φυσικό κάλλος και ήρεμο τρόπο ζωής. Η επίσκεψη στη Μονή τους πρόσφερε την ευκαιρία να συνδυάσουν την θρησκευτικότητα με τη ζωή στην παρθένα φύση. Μπόρεσαν μακριά από το
άγχος της καθημερινότητας να αναπτύξουν φιλίες, να καλλιεργήσουν τη συντροφικότητα, να βιώσουν θρησκευτικά συναισθήματα αλλά και να ψυχαγωγηθούν. 

Παρατίθενται μερικές φωτογραφίες της εκδρομής και οι εργασίες που πραγματοποίησαν τα μέλη της ομάδας.

ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ή ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ – Ο αγχολυτικός ρόλος της φιλαναγνωσίας

ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ή ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ – – Ο ΑΓΧΟΛΥΤΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΕΠΑΦΗΣ ΜΕ ΤΗ ΦΥΣΗ

ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ή ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ – Β1 – ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΙΚΕΣ ΑΙΡΕΣΕΙΣ 1

ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ή ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ – Β1 – ΤΑ ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ

ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ή ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ – ΒΙΝΤΕΟΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙ ΟΘΟΝΕΣ

ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ή ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ – Κακή διατροφή και υγιεινή διατροφή

ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ή ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ – Β2 – ΤΟ ΑΓΧΟΣ

ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ή ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ – Β2 – Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΩΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟ ΜΕΣΟ

ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ή ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ – Β2 – Η ΥΓΙΗΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ή ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ – Β2 – Ο ΑΓΧΟΛΥΤΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ή ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ – Β2 – Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ

ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ή ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ – Β2 – ΠΕΡΙΠΑΤΟΙ, ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΣΠΟΡ

ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ή ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ – Β2 – Η ΑΘΛΗΣΗ

ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ή ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ – Β2 – ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΦΙΛΙΑ

ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ή ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ – Β1 – Ο ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ

ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ή ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ – ΚΑΠΝΙΣΜΑ ΚΑΙ ΑΛΚΟΟΛΙΣΜΟΣ

ΑΝΘΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ή ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ – ΒΙΑ ΚΑΙ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

Διακρίσεις στην Έκθεσης Φωτογραφίας

Διακρίσεις του σχολείου μας στην Έκθεσης Φωτογραφίας

Φέτος το σχολείο μας διακρίθηκε, για μία ακόμα χρονιά, στις κατηγορίες Καλλιτεχνική φωτογραφία με δύο φωτογραφίες αλλά και στην κατηγορία Συλλογή φωτογραφιών  μαθητικής ομάδας σχολείου (πόστερ) στην έκθεση φωτογραφιών μαθητών/μαθητριών του Περιφερειακού δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Κλικ, προστάτευσέ το!» στο Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο Θεσσαλονίκης που πραγματοποιήθηκε από 15 έως 31 Μαΐου 2024.

Συμμετοχή στο Περιφερειακό δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Κλικ, προστάτευσέ το!» πήραν οι περιβαλλοντικές ομάδες:

“Ένας σπόρος, μια ιστορία” με υπεύθυνες καθηγήτριες  τις κ. Τσανανά Ε., κ. Συμεωνίδη Ε. και κ. Ντουβαρτζή Κ. με θέμα “Κλικ προστάτευσε τους καρπούς της ζωής” και 

“Μνημεία της φύσης” με υπεύθυνες καθηγήτριες τις κ. Σωτηροπούλου Κ., κ. Δημητρακοπούλου Θ. και κ. Συμεωνίδη Ε. με θέμα “Κλικ προστάτευσε τα μνημεία της φύσης”.

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να έχετε μία συνολική εικόνα της έκθεσης:
https://drive.google.com/drive/folders/1aXNNEqCmf-ZeuoIx7agC7-CoL4AmNOJ6?usp=sharing

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τις φωτογραφίες και τα πόστερ που διακρίθηκαν:
https://drive.google.com/drive/folders/14KY8nXLVU6-nDxifCY96fw-6fuwyk6kD?usp=sharing

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε όλη την ποικιλία δράσεων των σχολείων του δικτύου 2023-24:
https://padlet.com/klikprostateuseto/2023-2024-lsmvarsc1jkvxl32

 

 

Η μοναδικότητα της Ταξιδιωτικής Παιδαγωγικής

Η μοναδικότητα της Ταξιδιωτικής Παιδαγωγικής

Στις 24/4/2024 παιδιά από τη Β τάξη του σχολείου μας συμμετείχαν στο πρόγραμμα της ταξιδιωτικής παιδαγωγικής  που προσφέρει  η Ιατρική σχολή του ΑΠΘ .Τα παιδιά συνόδευσαν οι καθηγήτριες Δημητρακοπούλου Θ. ,Σωτηροπούλου  Κ. και  Αποστολίδου Κ.

H Ταξιδιωτική Παιδαγωγική συνδυάζει την εκπαίδευση στις δεξιότητες της ζωής και τις εμπειρίες της φύσης. Οι δεξιότητες της ζωής είναι χρήσιμες και διδάσκονται σε όλο τον κόσμο ενώ η Ταξιδιωτική Παιδαγωγική ως παιδαγωγική προσέγγιση δίνει τη δυνατότητα να διδάσκονται εκτός τάξης, έξω από κλειστούς χώρους. Η Ταξιδιωτική Παιδαγωγική βασίζεται στην αρχή ότι η φύση έχει να μας διδάξει πολύτιμες δεξιότητες για την αντιμετώπιση και τη διαχείριση καταστάσεων στη ζωή μας και δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να μαθαίνουν να εκφράζουν τα συναισθήματά τους, να συζητούν τους προβληματισμούς τους, να γίνονται εξωστρεφείς και κοινωνικοί.

Δεξιότητες μέσω των εξορμήσεων

Οι κατάλληλες δεξιότητες που υλοποιούνται στα πλαίσια των εξορμήσεων μετατρέπουν τα παιδιά σε ανθεκτικούς χαρακτήρες σωματικά και ψυχολογικά και δραστηριοποιούνται να αγαπούν και να φροντίζουν τον εαυτό τους. Μαθαίνουν να ζητούν βοήθεια όταν αντιμετωπίζουν κάποιο πρόβλημα κι η οποία τους παρέχεται κατάλληλα, διακριτικά, εξατομικευμένα και άμεσα.

Η μοναδικότητα της Ταξιδιωτικής Παιδαγωγικής έγκειται στο συνδυασμό της εκπαίδευσης στις βασικές ψυχοκοινωνικές δεξιότητες και της εκπαίδευσης στις δεξιότητες της φύσης.

Δεξιότητες που επιτυγχάνονται μετά από τις ανάλογες δράσεις είναι:

  • ενσυναίσθηση,
  • αυτογνωσία,
  • συνεργασία,
  • θετική στάση ως προς τη ζωή,
  • αισιόδοξη σκέψη,
  • έλεγχος των δυσάρεστων σκέψεων,
  • διαχείριση δύσκολων καταστάσεων μέσω της συμπαράστασης και
  • συντροφικότητα.

Πρόγραμμα εξετάσεων σχολικού έτους 2023-2024

Πρόγραμμα εξετάσεων σχολικό έτος 2023-2024



Λήψη αρχείου

Ύλη μαθημάτων 2023-2024

ΥΛΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΑΞΗ Β-Γ-Α

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ – Α Γυμνασίου

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ-κειμένων

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Α Γυμνασίου

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΡΧΑΙΑ- Α Γυμνασίου

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΥΛΗ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 2024

ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ λογοτεχνία Β

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑ

Μαθηματικά ύλη Γ 2023

Μαθηματικά ύλη Β 2023

Μαθηματικά ύλη Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΥΛΗ ΑΡΧΑΙΑ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ_ΑΡΧΑΙΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

 

 

 

 

Ολυμπιακή Παιδεία – 4η Ολυμπιακή εβδομάδα στα Σχολεία

Ολυμπιακή Παιδεία – 4η Ολυμπιακή εβδομάδα στα Σχολεία

Το σχολείο μας συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ολυμπιακή Παιδεία – 4η Ολυμπιακή εβδομάδα στα Σχολεία» που υλοποιήθηκε από τις 22 έως τις 26 Απριλίου 2024. Βασικό σύνθημα της Ολυμπιακής Εβδομάδας για το σχολικό έτος 2023-2024 ήταν: «Η Ολυμπιακή Εβδομάδα στο δρόμο για το Παρίσι 2024». Η δράση υλοποιήθηκε από την Ελληνική Ολυμπιακή Επιτροπή (ΕΟΕ) και την Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία (ΕΘΝΟΑ), σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.

Ομάδα μαθητών/τριών του σχολείου μας παρακολούθησε την Δευτέρα 22/4/2024 σε ζωντανή σύνδεση το Βιωματικό Καλλιτεχνικό Εργαστήριο και δημιούργησε την παρακάτω αφίσα ενώ την Τρίτη 23/4/2024 συμμετείχε σε ζωντανή διαδικτυακή συζήτηση με τον Ολυμπιονίκη Λευτέρη Πετρούνια και την διακεκριμένη αθλήτρια Βασιλική Μιλλούση. 



Λήψη αρχείου

Έκθεση φωτογραφίας

Έκθεση φωτογραφίας

Τα Περιβαλλοντικά Προγράμματα “ΚΛΙΚ …Προστάτευσε τα Μνημεία στη Φύση ” και “Ένας Σπόρος .. μια Ιστορία” παρουσίασαν σε αφίσες τις δημιουργίες τους στην έκθεση φωτογραφίας που πραγματοποιήθηκε στο Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο, το Μάιο του 2024.

Δημιουργία ψηφιακού βιβλίου

Δημιουργία ψηφιακού βιβλίου

Η περιβαλλοντική ομάδα “Ένας σπόρος μια ιστορία” με υπεύθυνες καθηγήτριες Τσανανά Ευγενία και Συμεωνίδη Ειρήνη, δημιούργησε ένα VIDEOBOOK βασισμένο στην Οδύσσεια του Ομήρου.

Οι μαθητές/τριες εργάστηκαν ομαδικά,  αποφάσισαν να γράψουν την Οδύσσεια ενός σπόρου. Διάλεξαν τίτλο και έγραψαν κείμενο βασισμένο στο μεταφρασμένο κείμενο της Οδύσσειας της Α΄ Γυμνασίου. Εμπλούτισαν το ψηφιακό βιβλίο με δικές τους σχετικές φωτογραφίες, επέλεξαν μουσική και ηχογράφησαν την αφήγησή  του.

Τέλος, παρουσίασαν το  VIDEOBOOK στο Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο, στα πλαίσια του Περιβαλλοντικού Δικτύου «ΚΛΙΚ … Προστάτευσέ το» και εκθέσανε σχετική αφίσα με τις φωτογραφίες τους.

Παρακολουθήστε στον παρακάτω σύνδεσμο το ψηφιακό βιβλίο που δημιούργησαν

http://storyj.mp/trmhkvyb

 

 

 

 

 

 

 

Πλαστικό Ημερολόγιο

Πλαστικό Ημερολόγιο

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στην ενότητα Φροντίζω το περιβάλλον δόθηκε εβδομαδιαίο ημερολόγιο καταγραφής κατανάλωσης πλαστικών. Τα αποτελέσματα που προέκυψαν δίδονται παρακάτω.

Η παραπάνω πίτα απεικονίζει τη χρήση συσκευασίες γιαουρτιών και άλλα από τους 66 συμμετέχοντες. Η κατηγορία “Καθόλου” αντιστοιχεί στο 13.6% (9 άτομα), η κατηγορία “1 έως 3 καλαμάκια” αντιστοιχεί στο 31.8% (21 άτομα), η κατηγορία “4 έως 6 καλαμάκια” αντιστοιχεί στο 22.7% (15 άτομα), ενώ η κατηγορία “7 και πάνω καλαμάκια” αντιστοιχεί στο 31.8% (21 άτομα).

Χρήση Πλαστικών Καλαμακίων1

Η παραπάνω πίτα απεικονίζει τη χρήση πλαστικών συσκευασιών από τους 66 συμμετέχοντες. Η κατηγορία “1 έως 3 συσκευασίες” αντιστοιχεί στο 31.8% (21 άτομα), η κατηγορία “4 έως 6 συσκευασίες” αντιστοιχεί στο 18.2% (12 άτομα), ενώ η κατηγορία “7 και πάνω συσκευασίες” αντιστοιχεί στο 50% (33 άτομα).

Χρήση Πλαστικών Συσκευασιών

Η παραπάνω πίτα απεικονίζει τη χρήση πλαστικών μπουκαλιών από τους 66 συμμετέχοντες. Η κατηγορία “1 έως 3 μπουκάλια” αντιστοιχεί στο 9.1% (6 άτομα), η κατηγορία “4 έως 6 μπουκάλια” αντιστοιχεί στο 24.2% (16 άτομα), ενώ η κατηγορία “7 και πάνω μπουκάλια” αντιστοιχεί στο 66.7% (44 άτομα).

Χρήση Πλαστικών Μπουκαλιών1

Η παραπάνω πίτα απεικονίζει τη χρήση πλαστικής σακούλας από τους 66 συμμετέχοντες. Η κατηγορία “1 έως 2 σακούλες” αντιστοιχεί στο 22.7% (15 άτομα), η κατηγορία “3 έως 4 σακούλες” αντιστοιχεί στο 27.3% (18 άτομα), ενώ η κατηγορία “5 και πάνω” αντιστοιχεί στο 50% (33 άτομα).

Χρήση Πλαστικής Σακούλας

 

Παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο για ενημέρωση.

Εκδρομή στο Καρπενήσι

Εκδρομή στο Καρπενήσι
Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος «Κλικ! Προστάτευσέ το» πραγματοποιήθηκε διήμερη εκδρομή των τμημάτων Α1 και Α3 του 6ου Γυμνασίου Καλαμαριάς  στο Καρπενήσι. 
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το νομό Ευρυτανίας και την πρωτεύουσά του, το ιστορικό Καρπενήσι. Την πρώτη ημέρα της εκδρομής, μετά από ένα πολύωρο και μαγευτικό ταξίδι στην ορεινή  Ελλάδα έφτασαν στη Μονή Προυσού ( 12ου αι. μ.Χ.). Η διαδρομή παράλληλα  με το φαράγγι του Βόθωνα και τον ποταμό Καρπενησιώτη  ήταν συναρπαστική. Στο μοναστήρι οι μαθητές ξεναγήθηκαν στη μικρή κρύπτη με τις τοιχογραφίες του 13ου αι.  και τη θαυματουργή εικόνα της Παναγίας της Προυσιώτισσας  κι έμαθαν την ιστορία της εικόνας και  τη σχέση του μοναστηριού με τον Γ. Καραϊσκάκη.
Στη συνέχεια, κατά την επίσκεψη στο Διαδραστικό Μουσείο Καρπενησίου οι μαθητές γνώρισαν την ιστορία και τον πολιτισμό του τόπου. Έμαθαν  για τα ιστορικά πρόσωπα που έδρασαν στην περιοχή, όπως ο Μάρκος Μπότσαρης, ο Γεώργιος Καραϊσκάκης κι αργότερα ο Στρατηγός Κονδύλης κι  ο Άρης Βελουχιώτης.
  Το βράδυ οι μαθητές περιηγήθηκαν  στα γραφικά στενά της πόλης.   Η πρώτη ημέρα της εκδρομής ολοκληρώθηκε ευχάριστα με μουσική και φαγητό σε ταβέρνα της πόλης.
 Την επόμενη ημέρα της επιστροφής, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν μια ακόμη πόλη, το Βόλο, και να περπατήσουν στο λιμάνι και τον παραλιακό πεζόδρομο απολαμβάνοντας τον Παγασητικό κόλπο. 
Η εκπαιδευτική εκδρομή έδωσε στους μαθητές δυνατότητες  για κοινωνικοποίηση κι απόκτηση ιστορικών, πολιτιστικών και γεωγραφικών γνώσεων. 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων