Κατηγορία: 5.ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ-ΟΜΙΛΟΙ

Το Δίκτυο «Οικολογικά Σχολεία» φέρνει κοντά μαθητές διαφορετικών βαθμίδων

Τη Δευτέρα 18 Μαΐου 2026, το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί τους μικρούς μαθητές και τις μικρές μαθήτριες του 2^ου Νηπιαγωγείου Καλαμαριάς. Η δράση υλοποιήθηκε έπειτα από πρόσκληση της Διευθύντριας του 6ου Γυμνασίου Καλαμαριάς κ. Γαϊτανάκη Χριστίνας προς το Νηπιαγωγείο και με την προτροπή της κ. Συμεωνίδη Ειρήνης. Η εκπαιδευτική αυτή δράση  εντάσσεται στο πλαίσιο της συνεργασίας των δύο σχολικών μονάδων με κοινό άξονα το Διεθνές Δίκτυο «Οικολογικά Σχολεία».

Οι μαθητές του Γυμνασίου καλωσόρισαν με ιδιαίτερη χαρά τους μικρούς επισκέπτες και ανέλαβαν να τους ξεναγήσουν στους χώρους της έκθεσης Τεχνολογίας και Καλλιτεχνικών. Η έκθεση περιλάμβανε δημιουργίες μαθητών της Α΄ και Β΄ Γυμνασίου, κατασκευασμένες από ανακυκλώσιμα και επαναχρησιμοποιούμενα υλικά, αναδεικνύοντας τη σημασία της ανακύκλωσης, της δημιουργικότητας και της αειφορίας.

Την παρουσίαση των έργων ανέλαβαν μαθητές του ομίλου «Ένα βιβλίο ζωντανεύει», οι οποίοι μίλησαν στα παιδιά για την προστασία του περιβάλλοντος και την αξία της επαναχρησιμοποίησης υλικών μέσα από καθημερινές οικολογικές πρακτικές.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε και το θεατρικό δρώμενο με τίτλο «Κλικ, προστάτευσε κάθε μπουκιά φαγητού», που ετοίμασαν οι μαθητές της Περιβαλλοντικής Ομάδας «Η ανακύκλωση γίνεται ζωάκι», του Ομίλου «Ένα βιβλίο ζωντανεύει» και της Περιβαλλοντικής Επιτροπής Eco-Schools του σχολείου μας. Μέσα από μια πρωτότυπη ιστορία με έντονο οικολογικό μήνυμα, οι μαθητές παρουσίασαν τη σημασία της ανακύκλωσης, της επαναχρησιμοποίησης και της υπεύθυνης διαχείρισης των πόρων.

Οι εντυπωσιακές ενδυμασίες είχαν δημιουργηθεί εξ ολοκλήρου από ανακυκλώσιμα υλικά, αποδεικνύοντας πως η τέχνη και η οικολογική συνείδηση μπορούν να συνδυαστούν δημιουργικά.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε μέσα σε ένα ιδιαίτερα θερμό και συνεργατικό κλίμα, με τους μαθητές των δύο βαθμίδων να ανταλλάσσουν ιδέες, εμπειρίες και προβληματισμούς γύρω από την προστασία του περιβάλλοντος. Η συνάντηση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία συνεργασίας και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης για όλους τους συμμετέχοντες, μικρούς και μεγάλους.

 

 

Δημοσίευση άρθρου στο site 2ου Νηπιαγωγείου Καλαμαριάς στο παρακάτω link:

https://blogs.sch.gr/2nipkalam/?p=2563

Επίσκεψη Πολιτιστικού στο ραδιόφωνο

Η ομάδα των μαθητών/τριών που συμμετείχαν κατά το σχολικό έτος 2025-26 στο Πολιτιστικό πρόγραμμα «Σχολικός Ηλεκτρονικός Τύπος» και οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί κ. Αποστολίδου Κ., κ. Κυριακοπούλου Α. και κ. Λουκά Β. επισκέφτηκαν τον ραδιοφωνικό σταθμό Imagine Radio όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον ραδιοφωνικό παραγωγό αλλά και πολύ δημοφιλή τηλεοπτικό παρουσιαστή κ. Γιάννη Σερβετά.

Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν μέσα από το studio σε ζωντανή μετάδοση την πρωινή ραδιοφωνική εκπομπή του κ. Σερβετά και της κ. Γαληνού και είχαν τη δυνατότητα να συμπαρουσιάσουν και να διαδράσουν με τους παραγωγούς της εκπομπής κατανοώντας βιωματικά τι σημαίνει να βρίσκεσαι πίσω από ένα μικρόφωνο και να επικοινωνείς με τους ακροατές ενημερώνοντας και παράλληλα διασκεδάζοντάς τους. Οι μαθητές/τριες του προγράμματος είχαν προετοιμάσει ερωτηματολόγιο προκειμένου να μπορέσουν να γνωρίσουν καλύτερα τον επιδραστικό και πολύ επικοινωνιακό παρουσιαστή κ. Σερβετά ο οποίος πρόθυμα και χωρίς κανέναν δισταγμό απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις σχετικά με την επαγγελματική του πορεία και εξέλιξη.

Παράλληλα οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν από τους εργαζόμενους του ραδιοφωνικού σταθμού για επαγγελματικές επιλογές όπως διαφήμιση, τεχνική υποστήριξη λειτουργίας του σταθμού, λογιστικά, πωλήσεις, γραμματειακή υποστήριξη και έτσι απέκτησαν μια ολοκληρωμένη εικόνα επαγγελματικού προσανατολισμού στον τομέα των μέσων μαζικής ενημέρωσης. Στο τέλος την επίσκεψης οι μαθητές/τριες δήλωσαν ότι βίωσαν μια πρωτόγνωρη εμπειρία που θα τους μείνει αξέχαστη.

Δράσεις στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2025-2026, στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήριο Δεξιοτήτων», του προγράμματος Αγωγής Υγείας και των δράσεων του Ενεργού Πολίτη, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας ενημερωτικές και βιωματικές δράσεις με στόχο την επαγγελματική ενημέρωση, την καλλιέργεια κοινωνικών δεξιοτήτων και την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε σημαντικά ζητήματα της σύγχρονης κοινωνίας.

Στις 15 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε ενημέρωση σχετικά με τα Σώματα Ασφαλείας από υπεύθυνο της Σχολής Πολέμου, στο πλαίσιο των δράσεων του Ενεργού Πολίτη. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον ρόλο και την αποστολή των Σωμάτων Ασφαλείας, καθώς και τις απαιτήσεις και τις προοπτικές των αντίστοιχων επαγγελμάτων.

Στις 16 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές ενημερώθηκαν για το επάγγελμα του πυροσβέστη από εν ενεργεία πυροσβέστη. Η παρουσίαση επικεντρώθηκε στις δυσκολίες, τις ευθύνες και την κοινωνική προσφορά του επαγγέλματος, ενώ οι μαθητές έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση.

Στις 16 Απριλίου 2026, στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας, οι μαθητές της Γ’ τάξης παρακολούθησαν ενημέρωση σχετικά με τη σεξουαλική αγωγή. Η δράση στόχευε στην υπεύθυνη ενημέρωση των μαθητών πάνω σε θέματα υγείας, σχέσεων και προσωπικής ανάπτυξης, μέσα σε κλίμα σεβασμού και εμπιστοσύνης.

Στις 20 Απριλίου 2026 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καλαμαριάς, όπου οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους εργαστηριακούς χώρους του σχολείου και ενημερώθηκαν από τους εκπαιδευτικούς των τομέων ειδικοτήτων για τα γνωστικά αντικείμενα και τις επαγγελματικές δυνατότητες που προσφέρει η τεχνική εκπαίδευση.

Τέλος, στις 18 Μαΐου 2026 πραγματοποιήθηκε ενημέρωση για τα επαγγέλματα του ψυχολόγου, του κοινωνιολόγου, του νοσηλευτή και της ειδικής αγωγής. Οι μαθητές γνώρισαν τις ιδιαιτερότητες και τη σημασία των επαγγελμάτων αυτών, καθώς και τον σημαντικό κοινωνικό τους ρόλο.

Οι δράσεις αυτές συνέβαλαν ουσιαστικά στην επαγγελματική ενημέρωση των μαθητών, στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής και στην ενίσχυση της σύνδεσης του σχολείου με την κοινωνία και τον επαγγελματικό κόσμο.

 

Ομαλή μετάβαση στο Γυμνάσιο

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ομαλή μετάβαση στο Γυμνάσιο», πραγματοποιήθηκε επίσκεψη των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του 13ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμαριάς στο σχολείο μας, το 6ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το νέο σχολικό τους περιβάλλον και να περιηγηθούν στους χώρους του Γυμνασίου με τη βοήθεια των μαθητών του 15μελούς συμβουλίου, οι οποίοι ανέλαβαν να τους ξεναγήσουν και να τους ενημερώσουν για την καθημερινή ζωή στο σχολείο.

Επιπλέον, οι μαθητές επισκέφθηκαν την έκθεση Τεχνολογίας και Καλλιτεχνικών. Οι εργασίες του μαθήματος της Τεχνολογίας αποτελούνταν από δημιουργίες των μαθητών της Α΄ και Β΄ Γυμνασίου, κατασκευασμένες από ανακυκλώσιμα υλικά. Την ξενάγηση στην έκθεση ανέλαβαν μαθητές από τον όμιλο «Ένα βιβλίο ζωντανεύει», οι οποίοι παρουσίασαν τα έργα και εξήγησαν στους μαθητές του Δημοτικού, τη σημασία της ανακύκλωσης και της αειφορίας, αναδεικνύοντας την ανάγκη προστασίας του περιβάλλοντος μέσα από δημιουργικές δράσεις και επαναχρησιμοποίηση υλικών.

Η δράση πραγματοποιήθηκε σε ιδιαίτερα ευχάριστο κλίμα και συνέβαλε ουσιαστικά στην εξοικείωση των μαθητών με τη νέα βαθμίδα εκπαίδευσης, βοηθώντας τους να αισθανθούν μεγαλύτερη άνεση και σιγουριά για τη μετάβασή τους στο Γυμνάσιο.

Δημοσίευση άρθρου στο site του 13ο Δημοτικού σχολείου Καλαμαριάς στο παρακάτω link

https://13dim-kalam.thess.sch.gr/i-st%ce%84-taxi-episkeftike-to-6o-gymnasio-kalamarias/

 

Ο ξεριζωμός των Ποντίων μέσα από προσωπικές μαρτυρίες

Το Πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο «Ο ξεριζωμός των Ποντίων μέσα από προσωπικές μαρτυρίες» υλοποιήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας του τμήματος Γ3, με υπεύθυνους καθηγητές την κ. Δημητρακοπούλου, τον κ. Κωνσταντούλας και την κ. Κακαλέτση.
Μέσα από τη μελέτη των απομνημονευμάτων ενός ιστορικού υποκειμένου (παππού Θ.Παγκαλίδη) οι μαθητές γνώρισαν τα ιστορικά γεγονότα του ξεριζωμού των Ποντίων και βίωσαν τις εναγώνιες προσπάθειες επιβίωσης των προσφύγων.
Πραγματοποιήθηκε διήμερη εκδρομή στο νομό Ημαθίας για την αναβίωση του δρόμου της προσφυγιάς του «παππού», ο οποίος εγκαταστάθηκε μόνιμα στη Νάουσα. Ταυτόχρονα, οι μαθητές περιηγήθηκαν στη Βέροια, όπου επισκέφθηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη, το Βήμα του Αποστόλου Παύλου, την εβραϊκή συνοικία, το Μέγαρο Μουσικής και την έκθεση Α΄ Παγκόσμιου πολέμου.
Στη Νάουσα επισκέφθηκαν το Μουσείο κλωστοϋφαντουργίας, τον Άγιο Νικόλαο και τον χώρο θυσίας Ναουσαίων γυναικών.

Εκπαιδευτική εκδρομή του ομίλου «Ένα βιβλίο ζωντανεύει» στη Θεσσαλονίκη

Οι μαθητές του ομίλου «Ένα βιβλίο ζωντανεύει» πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εκδρομή στο κέντρο της Θεσσαλονίκης, συνδυάζοντας την ιστορία της πόλης με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την έννοια της αειφορίας.

Η διαδρομή ξεκίνησε από την Παναγία Δεξιά, έναν σημαντικό βυζαντινό ναό της πόλης, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για τη σχέση της ιστορίας με τη σύγχρονη ζωή στην πόλη. Στη συνέχεια, περπατήσαμε προς την Αψίδα του Γαλερίου (Καμάρα), ένα από τα σημαντικότερα μνημεία της ρωμαϊκής Θεσσαλονίκης. Εκεί πραγματοποιήθηκε συζήτηση σχετικά με το πώς η ατμοσφαιρική ρύπανση και τα απορρίμματα επηρεάζουν τα ιστορικά μνημεία και αλλοιώνουν την πολιτιστική μας κληρονομιά. Οι μαθητές επισκέφτηκαν τον Λευκό Πύργο και συμμετείχαν σε ένα πρωτότυπο «κυνήγι θησαυρού» με θέμα την ιστορία της Θεσσαλονίκης.  Σε κάθε όροφο του μνημείου αναζητούσαν πληροφορίες και απαντήσεις σε ερωτήματα σχετικά με τη ζωή στην πόλη και τη σημασία της βιώσιμης ανάπτυξης.

Στην κορυφή του Λευκού Πύργου πραγματοποιήθηκε συζήτηση, όπου όλες οι ομάδες παρουσίασαν τις απαντήσεις και τις σκέψεις τους. Μέσα από τη δράση αυτή κατανόησαν πως η προστασία του περιβάλλοντος και η αειφορία αποτελούν ευθύνη όλων μας για να μπορούν οι επόμενες γενιές  να απολαμβάνουν μια καθαρή και βιώσιμη πόλη.

Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες ανακύκλωσης και Αειφορίας

Οι μαθητές της Περιβαλλοντικής Ομάδας «Η ανακύκλωση γίνεται ζωάκι» και του Ομίλου «Ένα βιβλίο ζωντανεύει» του σχολείου μας σε μια όμορφη και δημιουργική συνεργασία, ένωσαν τις δυνάμεις τους με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και διοργάνωσαν ένα ξεχωριστό χριστουγεννιάτικο παζάρι.

Κατασκεύασαν μοναδικά χειροποίητα αντικείμενα, αξιοποιώντας γύψο και ανακυκλώσιμα υλικά, δίνοντας έμφαση στη δημιουργικότητα, την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την έννοια της αειφορίας. Μέσα από τη διαδικασία της επαναχρησιμοποίησης υλικών, ανέδειξαν στην πράξη πόσο σημαντικό είναι να προστατεύουμε το περιβάλλον και να υιοθετούμε βιώσιμες πρακτικές στην καθημερινή μας ζωή.

Η εκδήλωση ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας σχολείου, μαθητών και γονέων καθώς και τον καθοριστικό ρόλο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της αειφορίας στην καλλιέργεια υπεύθυνων και ενεργών πολιτών.

Οικο-λαμπάδες

Στο πλαίσιο των περιβαλλοντικών δράσεων του σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα δημιουργική παρέμβαση με θέμα την επαναχρησιμοποίηση υλικών και την προώθηση της αειφορίας.

Οι μαθητές της Περιβαλλοντικής Ομάδας «Η ανακύκλωση γίνεται ζωάκι» και του Ομίλου «Ένα βιβλίο ζωντανεύει» συμμετείχαν σε εργαστήριο κατασκευής λαμπάδων, αξιοποιώντας κάψουλες του καφέ και άλλα επαναχρησιμοποιούμενα υλικά. Με φαντασία, συνεργασία και καλλιτεχνική διάθεση μετέτρεψαν απλά υλικά που θα κατέληγαν στα απορρίμματα σε πρωτότυπες και καλαίσθητες δημιουργίες.

Το αποτέλεσμα ήταν μοναδικές, χειροποίητες λαμπάδες φτιαγμένες με μεράκι και φαντασία που αποτυπώνουν το μήνυμα ότι η επαναχρησιμοποίηση υλικών μπορεί να οδηγήσει σε όμορφες και χρήσιμες δημιουργίες.

Ανθίζοντας τη συνεργασία – Πρόγραμμα ΠροΘεΣυ

Το 6ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς συμμετείχε με επιτυχία για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά στο πρόγραμμα Προώθησης Θετικών Συμπεριφορών (ΠροΘεΣυ), επιβεβαιώνοντας τη δέσμευσή του στη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος χωρίς αποκλεισμούς. Το πρόγραμμα επικεντρώνεται στην ενίσχυση της κοινωνικο-συναισθηματικής στήριξης όλων των μαθητών και την καλλιέργεια θετικού κλίματος στη σχολική κοινότητα.

Μέσα από τη συμμετοχή στο ΠροΘεΣυ, το σχολείο μας προώθησε και ενίσχυσε βασικές αξίες όπως ο σεβασμός, η συνεργασία και η καθαριότητα, τόσο στις σχέσεις μεταξύ των μαθητών όσο και ανάμεσα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Ως ένα δημιουργικό παράδειγμα καλής συνεργασίας, οι μαθητές της Α’ τάξης κατασκεύασαν ένα ανθισμένο φυτό, σύμβολο ενότητας και θετικής διάθεσης. Γυμνά κλαδιά δέντρων τοποθετήθηκαν σε γλάστρα και “ντύθηκαν” με άνθη από ποπ κορν. Η γλάστρα αυτή πέρασε από όλες τις αίθουσες της Α’ τάξης, συλλέγοντας λουλούδια από κάθε μαθητή, αποτυπώνοντας με τρόπο συμβολικό τη συμβολή όλων στη διαμόρφωση ενός θετικού σχολικού κλίματος.

Παράλληλα, οργανώθηκε ένας ειδικός διαγωνισμός για όλα τα τμήματα: οι καθηγητές, για μία εβδομάδα, ψήφιζαν καθημερινά την καθαριότητα, τη συμπεριφορά και τον σεβασμό κάθε τμήματος. Στο τέλος της εβδομάδας, οι ψήφοι αθροίστηκαν και πρώτο αναδείχθηκε το τμήμα Α4, συγκεντρώνοντας 53 ψήφους!

Οι μαθητές του Α4 ανταμείφθηκαν με δώρα: στυλό, καραμέλες και –το πιο ξεχωριστό έπαθλο– μία ημέρα στο σχολείο χωρίς μαθήματα, ως αναγνώριση της συλλογικής τους προσπάθειας και της θετικής στάσης που επέδειξαν.