Τα κόκκινα λουστρίνια της Ειρήνης Μάρρα (ασκήσεις δημιουργικής γραφής)

Τα κόκκινα λουστρίνια της Ειρήνης Μάρρα (ασκήσεις δημιουργικής γραφής)

Στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας οι μαθητές/τριες του τμήματος  Α3, εμβαθύνοντας στο κείμενο της Ειρήνης Μάρρα “Τα κόκκινα λουστρίνiα” εμπνεύστηκαν, συνεργάστηκαν, αναζήτησαν υλικό στο διαδίκτυο για επαγγέλματα που έχουν σήμερα εκλείψει και ανέρτησαν τις εργασίες τους σε ψηφιακό πίνακα padlet.

Μετάβαση στο padlet.com

 

Διαδικτυακό σεμινάριο SaferInternet4kids

Διαδικτυακό σεμινάριο SaferInternet4kids

Οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν διαδικτυακό σεμινάριο διάρκειας μιας διδακτικής ώρας, για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, την Τρίτη 21/01/2025.
Παρουσιάστηκαν θέματα όπως η ψηφιακή πολιτειότητα, τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις των παιδιών στο διαδίκτυο, το block και το report, η ψηφιακή συναίνεση, η θετική διαδικτυακή αλληλεπίδραση, η υπερβολική ενασχόληση, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, οι επαφές με αγνώστους, η εικόνα σώματος στα social media, η παραπληροφόρηση κ.α.
Οι μαθητές άκουσαν της εισήγηση της ομιλήτριας απάντησαν σε κουίζ, συζήτησαν σενάρια και τρόπους αντιμετώπισης προβλημάτων στην χρήση των social media, έθεσαν ερωτήσεις μέσω Chat στην πλατφόρμα Teams της Microsoft.
Το webinar πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια των μαθημάτων των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της Πληροφορικής.

Διαδικτυακή ξενάγηση A’ Γυμνασίου στο Κέντρο Διάσωσης θαλάσσιων χελωνών ΑΡΧΕΛΩΝ

Διαδικτυακή ξενάγηση A’ Γυμνασίου στο Κέντρο Διάσωσης θαλάσσιων χελωνών ΑΡΧΕΛΩΝ


Φόρτωση PDF…

 

 

Ημέρα του Φιλάθλου: Μια Γιορτή Αθλητικού Ήθους και Ευγενούς Άμιλλας

Ημέρα του Φιλάθλου

Μια Γιορτή Αθλητικού Ήθους και Ευγενούς Άμιλλας

Στο 6ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς, η αγάπη για τον αθλητισμό δεν περιορίζεται μόνο στις αθλητικές επιδόσεις, αλλά επεκτείνεται και στη σωστή φιλαθλητική συμπεριφορά. Στο πλαίσιο αυτό, την 1η Φεβρουαρίου 2025, το σχολείο μας γιόρτασε με ενθουσιασμό την Ημέρα του Φιλάθλου, μια ξεχωριστή πρωτοβουλία που προάγει τις αξίες του σεβασμού, της δικαιοσύνης και του ευ αγωνίζεσθαι.

Κατά τη διάρκεια της ημέρας, πραγματοποιήθηκαν φιλικοί αγώνες μπάσκετ, βόλεϊ, ποδοσφαίρου και μπάντμιντον  όπου το κύριο ζητούμενο δεν ήταν η νίκη, αλλά η ομαδικότητα και η χαρά της συμμετοχής.

Τέλος, ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η συμμετοχή της μαθήτριας μας Θ.Σ. της Γ’ τάξης στον 1ο αγώνα δρόμου 5.000 μέτρων, που πραγματοποιήθηκε στη μνήμη του Άλκη Καμπανού. Ο αγώνας είχε ως κεντρικό σύνθημα “ο αθλητισμός ενώνει δεν σκοτώνει” και ως στόχο είχε να στείλει ένα ηχηρό μήνυμα κατά της οπαδικής βίας και να προωθήσει τις αξίες του σεβασμού και της αλληλεγγύης στον αθλητισμό. Η διαδρομή ξεκίνησε από το σημείο της δολοφονίας και κατέληξε στο Άγαλμα του Μεγάλου Αλεξάνδρου, σημείο-σύμβολο του αγώνα, όπου δρομείς και θεατές απέτισαν φόρο τιμής στη μνήμη του αδικοχαμένου Άλκη.

 

 

Ένταξη στο Δίκτυο «Οικολογικά Σχολεία» – Χριστουγεννιάτικα παραμύθια

Ένταξη στο Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία»

Το 6ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς συμμετάσχει στο εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία», με συντονιστικό φορέα τη Διεύθυνση Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας, εθνικό χειριστή την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) και την Παγκόσμια Σύμπραξη για την Πράσινη Εκπαίδευση (Greening Education Partnership) της UNESCO. Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε περιβαλλοντικά ζητήματα, η ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ όλων των μελών της και η προώθηση δράσεων για το περιβάλλον όλης της σχολικής κοινότητας.

Βασικό θέμα για το σχολικό έτος 2024-2025 επιλέχθηκε τα  «Απορρίμματα», ως υπεύθυνη εκπαιδευτικός ορίζεται η κα. Συμεωνίδη Ειρήνη και η Περιβαλλοντική Επιτροπή, απαρτίζεται  από μαθητές από όλα τα τμήματα.

Η όλη δράση έχει επικεντρωθεί στην ενημέρωση της σχολικής κοινότητας για την ανακύκλωση και τη μείωση αποβλήτων, την δημιουργία προγραμμάτων διαλογής απορριμμάτων εντός του σχολείου, την δημιουργία κατασκευών από ανακυκλώσιμα υλικά και την συνεργασία-συμμετοχή μαθητών/τριών, εκπαιδευτικών, γονέων, προσωπικού και φορέων της τοπικής κοινότητας του Δήμου Καλαμαριάς.

Στο πλαίσιο αυτής της συλλογικής προσπάθειας, η Περιβαλλοντική Επιτροπή του σχολείου, η οποία ονομάστηκε «Οικο-Επιτηρητές», σε συνεργασία με την Περιβαλλοντική Ομάδα του τμήματος Α3, ανέλαβαν μια σημαντική πρωτοβουλία: τη σύνταξη ενός άτυπου συμβολαίου που ορίζει τις βασικές αρχές και κατευθύνσεις για τη λειτουργία του σχολείου όσον αφορά τη διαχείριση των απορριμμάτων για την τρέχουσα σχολική χρονιά.

Το συμβόλαιο αυτό αποτελεί προϊόν διαλόγου, προβληματισμού και ενεργού συμμετοχής των μαθητών και μαθητριών, και έχει ως στόχο τη διαμόρφωση μιας κοινής κουλτούρας υπευθυνότητας και σεβασμού προς το περιβάλλον. Περιλαμβάνει πρακτικές οδηγίες για τη σωστή διαλογή απορριμμάτων στην πηγή, με ιδιαίτερη έμφαση στη διαχείριση των απορριμμάτων που παράγονται μέσα στις τάξεις. Συγκεκριμένα, δόθηκαν σαφείς οδηγίες για τον διαχωρισμό ανακυκλώσιμων και μη υλικών, τη χρήση ξεχωριστών κάδων, καθώς και την αποφυγή περιττών απορριμμάτων, όπως πλαστικών μπουκαλιών και συσκευασιών μίας χρήσης.

Το κείμενο του συμβολαίου διαβάστηκε σε όλους τους μαθητές του σχολείου κατά τη διάρκεια της πρωινής προσευχής, με σκοπό την ενημέρωση και την ενεργοποίηση ολόκληρης της σχολικής κοινότητας.

Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών, των εκπαιδευτικών και του προσωπικού. Καλλιεργεί την περιβαλλοντική συνείδηση ως στάση ζωής, με απώτερο σκοπό τη διαμόρφωση ενός σχολικού περιβάλλοντος πιο βιώσιμου και υπεύθυνου.

 

Χριστουγεννιάτικα παραμύθια

Στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας οι μαθητές/τριες των τμημάτων Α3 και Α4, εμπνεόμενοι από τη «Χριστουγεννιάτικη Ιστορία» του Κάρολου Ντίκενς, συνέγραψαν Χριστουγεννιάτικα παραμύθια, μέσω των οποίων επιχείρησαν να αναδείξουν το πραγματικό νόημα των Χριστουγέννων.

Με τη συμβολή της φιλολόγου των τμημάτων κ. Ντουβαρτζή Κωνσταντίνας δημιουργήθηκε με το ψηφιακό εργαλείο του storyjumper ένα ψηφιακό βιβλίο με τα παραμύθια αυτά και στη συνέχεια αναρτήθηκε στα podcasts της ψηφιακής βιβλιοθήκης του σχολείου μας.

Το ψηφιακό αυτό βιβλίο θα το βρείτε στη παρακάτω διεύθυνση:
https://www.storyjumper.com/book/read/178070861/676d3f00de74e

Πρόγραμμα «DIALECT3»

Πρόγραμμα «DIALECT3»

Το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα  «DIALECT3»: Χτίζοντας σχολικές κοινότητες ανεκτικότητας και καταπολέμηση στερεοτύπων μέσα από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής / ADdressIng intersectionAL stEreotypes, building sChool communities of Tolerance through physical education. Το έργο αυτό ανήκει στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών προγραμμάτων Citizens, Equality, Rights and Values Programme (CERV).
Στόχος του έργου είναι η αποδόμηση των στερεοτύπων και η καταπολέμηση του ρατσισμού μέσω της εκπαίδευσης συμπερίληψης και ανάπτυξης της ανεκτικότητας στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα μέσα από το μάθημα της φυσικής αγωγής και το άθλημα του ποδοσφαίρου.
Οι μαθητές/τριες αφού εξασκήθηκαν μέσω του προγράμματος,  βρέθηκαν με τους μαθητές των άλλων σχολείων που συμμετείχαν επίσης, σε ένα τουρνουά φιλίας και συνεργασίας μεταξύ όλων των μαθητών/τριών. Δημιουργήθηκαν μικτές ομάδες κοριτσιών και αγοριών από όλα τα σχολεία, εφάρμοσαν τις αρχές του έργου και το τουρνουά στέφτηκε με επιτυχία.

Αγιασμός Σχολικό έτος 2024-2025

Αγιασμός Σχολικό έτος 2024-2025

Την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου, στο 6ο Γυμνάσιο και 6ο ΓΕΛ Καλαμαριάς πραγματοποιήθηκε ο καθιερωμένος αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί και εκπρόσωποι του δήμου Καλαμαριάς συγκεντρώθηκαν στον προαύλιο χώρο του σχολείου για να παρακολουθήσουν την τελετή, που σηματοδοτεί μια νέα αρχή γεμάτη προσδοκίες, στόχους και προκλήσεις.

Ο πατέρας Γεώργιος προϊστάμενος του ενοριακού μας ναού Αγίας Παρασκευής τέλεσε τον Αγιασμό, ευλογώντας τους παρευρισκόμενους με την ιεροψαλτική βοήθεια του Θεολόγου μας κ. Μαρούδα. Ο αντιδήμαρχος Παιδείας κ. Γιαννακός ευχήθηκε υγεία, δύναμη και πρόοδο σε όλους.  Η διευθύντρια του Γυμνασίου κ.Γαϊτανάκη και ο διευθυντής του ΓΕΛ κ. Μαυροχαλυβίδης απηύθυναν θερμό χαιρετισμό, καλωσορίζοντας ιδιαίτερα τους νέους μαθητές των Α’ τάξεων. Οι δύο διευθυντές υπενθύμισαν σε όλους τη σημασία της συνεργασίας, του σεβασμού και της προσπάθειας για μια επιτυχημένη και δημιουργική χρονιά.

Η ατμόσφαιρα ήταν γεμάτη ενθουσιασμό και αισιοδοξία, με τους μαθητές να ανυπομονούν να ξεκινήσουν τα μαθήματα και να συναντήσουν τους φίλους τους. Η νέα σχολική χρονιά στο 6ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς ξεκινά με τις καλύτερες προϋποθέσεις, προσφέροντας ευκαιρίες για μάθηση, ανάπτυξη και επιτυχία σε κάθε μαθητή.

 

Έκθεση Ζωγραφικής και Τεχνολογίας του 6ου Γυμνασίου Καλαμαριάς

Έκθεση  Ζωγραφικής και Τεχνολογίας του 6ου Γυμνασίου Καλαμαριάς

Το 6ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς διοργάνωσε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου Έκθεση Ζωγραφικής  και Τεχνολογίας η οποία αποτέλεσε το αποκορύφωμα της δημιουργικής προσπάθειας των μαθητών – μαθητριών και των εκπαιδευτικών όλης της φετινής σχολικής χρονιάς.

Η έκθεση αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να παρουσιάσουν τις ικανότητες και τα ταλέντα τους, ενώ παράλληλα ενίσχυσε την αυτοπεποίθησή τους και την αγάπη τους για τη δημιουργία. Προώθησε τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών, καθώς και την ανταλλαγή ιδεών και γνώσεων, δημιουργώντας ένα περιβάλλον όπου η τεχνολογία και η τέχνη συνυπάρχουν και αλληλοσυμπληρώνονται.

Μετρώντας απρόσιτα ύψη με το εργαλείο του Gerbertd’Aurillac

Μετρώντας απρόσιτα ύψη με το εργαλείο του Gerbertd’Aurillac

το εργαλείο του GerbertdAurillac Η ιστορία των Μαθηματικών μπορεί να αξιοποιηθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία, έτσι ώστε να εξασφαλιστεί μια πιο εποπτική διδασκαλία των μαθηματικών εννοιών και να αναδειχτεί η σύνδεση με τις ανάγκες που τις δημιούργησαν. Αξιοποιώντας το εργαλείο του Gerbertd’Aurillac που έζησε το 10ο αιώνα μ.Χ., η Γ΄ Γυμνασίου του 6ου Γυμνασίου Καλαμαριάς κατά τη διάρκεια του μαθήματος των Μαθηματικών, μέτρησε τα ύψη δέντρων, του σχολείου καθώς και του ιστού της σημαίας. Προηγουμένως οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν εμπλακεί στην κατασκευή και τη διακόσμηση του εργαλείου και είχαν συζητήσει στην τάξη για τον τρόπο αξιοποίησής του. 

Στις φωτογραφίες που ακολουθούν το ένα από τα 5 εργαλεία που δημιουργήθηκαν για τις ανάγκες της εκπαιδευτικής παρέμβασης και οι μαθητές και μαθήτριες κατά τη διάρκεια της δράσης.

Ολυμπιακή Παιδεία – 4η Ολυμπιακή εβδομάδα στα Σχολεία

Ολυμπιακή Παιδεία – 4η Ολυμπιακή εβδομάδα στα Σχολεία

Το σχολείο μας συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ολυμπιακή Παιδεία – 4η Ολυμπιακή εβδομάδα στα Σχολεία» που υλοποιήθηκε από τις 22 έως τις 26 Απριλίου 2024. Βασικό σύνθημα της Ολυμπιακής Εβδομάδας για το σχολικό έτος 2023-2024 ήταν: «Η Ολυμπιακή Εβδομάδα στο δρόμο για το Παρίσι 2024». Η δράση υλοποιήθηκε από την Ελληνική Ολυμπιακή Επιτροπή (ΕΟΕ) και την Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία (ΕΘΝΟΑ), σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.

Ομάδα μαθητών/τριών του σχολείου μας παρακολούθησε την Δευτέρα 22/4/2024 σε ζωντανή σύνδεση το Βιωματικό Καλλιτεχνικό Εργαστήριο και δημιούργησε την παρακάτω αφίσα ενώ την Τρίτη 23/4/2024 συμμετείχε σε ζωντανή διαδικτυακή συζήτηση με τον Ολυμπιονίκη Λευτέρη Πετρούνια και την διακεκριμένη αθλήτρια Βασιλική Μιλλούση. 


Φόρτωση PDF…

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων