Ένταξη στο Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία»
Το 6ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς συμμετάσχει στο εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία», με συντονιστικό φορέα τη Διεύθυνση Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας, εθνικό χειριστή την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) και την Παγκόσμια Σύμπραξη για την Πράσινη Εκπαίδευση (Greening Education Partnership) της UNESCO. Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε περιβαλλοντικά ζητήματα, η ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ όλων των μελών της και η προώθηση δράσεων για το περιβάλλον όλης της σχολικής κοινότητας.
Βασικό θέμα για το σχολικό έτος 2024-2025 επιλέχθηκε τα «Απορρίμματα», ως υπεύθυνη εκπαιδευτικός ορίζεται η κα. Συμεωνίδη Ειρήνη και η Περιβαλλοντική Επιτροπή, απαρτίζεται από μαθητές από όλα τα τμήματα.
Η όλη δράση έχει επικεντρωθεί στην ενημέρωση της σχολικής κοινότητας για την ανακύκλωση και τη μείωση αποβλήτων, την δημιουργία προγραμμάτων διαλογής απορριμμάτων εντός του σχολείου, την δημιουργία κατασκευών από ανακυκλώσιμα υλικά και την συνεργασία-συμμετοχή μαθητών/τριών, εκπαιδευτικών, γονέων, προσωπικού και φορέων της τοπικής κοινότητας του Δήμου Καλαμαριάς.
Στο πλαίσιο αυτής της συλλογικής προσπάθειας, η Περιβαλλοντική Επιτροπή του σχολείου, η οποία ονομάστηκε «Οικο-Επιτηρητές», σε συνεργασία με την Περιβαλλοντική Ομάδα του τμήματος Α3, ανέλαβαν μια σημαντική πρωτοβουλία: τη σύνταξη ενός άτυπου συμβολαίου που ορίζει τις βασικές αρχές και κατευθύνσεις για τη λειτουργία του σχολείου όσον αφορά τη διαχείριση των απορριμμάτων για την τρέχουσα σχολική χρονιά.
Το συμβόλαιο αυτό αποτελεί προϊόν διαλόγου, προβληματισμού και ενεργού συμμετοχής των μαθητών και μαθητριών, και έχει ως στόχο τη διαμόρφωση μιας κοινής κουλτούρας υπευθυνότητας και σεβασμού προς το περιβάλλον. Περιλαμβάνει πρακτικές οδηγίες για τη σωστή διαλογή απορριμμάτων στην πηγή, με ιδιαίτερη έμφαση στη διαχείριση των απορριμμάτων που παράγονται μέσα στις τάξεις. Συγκεκριμένα, δόθηκαν σαφείς οδηγίες για τον διαχωρισμό ανακυκλώσιμων και μη υλικών, τη χρήση ξεχωριστών κάδων, καθώς και την αποφυγή περιττών απορριμμάτων, όπως πλαστικών μπουκαλιών και συσκευασιών μίας χρήσης.
Το κείμενο του συμβολαίου διαβάστηκε σε όλους τους μαθητές του σχολείου κατά τη διάρκεια της πρωινής προσευχής, με σκοπό την ενημέρωση και την ενεργοποίηση ολόκληρης της σχολικής κοινότητας.
Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών, των εκπαιδευτικών και του προσωπικού. Καλλιεργεί την περιβαλλοντική συνείδηση ως στάση ζωής, με απώτερο σκοπό τη διαμόρφωση ενός σχολικού περιβάλλοντος πιο βιώσιμου και υπεύθυνου.
Χριστουγεννιάτικα παραμύθια
Στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας οι μαθητές/τριες των τμημάτων Α3 και Α4, εμπνεόμενοι από τη «Χριστουγεννιάτικη Ιστορία» του Κάρολου Ντίκενς, συνέγραψαν Χριστουγεννιάτικα παραμύθια, μέσω των οποίων επιχείρησαν να αναδείξουν το πραγματικό νόημα των Χριστουγέννων.
Με τη συμβολή της φιλολόγου των τμημάτων κ. Ντουβαρτζή Κωνσταντίνας δημιουργήθηκε με το ψηφιακό εργαλείο του storyjumper ένα ψηφιακό βιβλίο με τα παραμύθια αυτά και στη συνέχεια αναρτήθηκε στα podcasts της ψηφιακής βιβλιοθήκης του σχολείου μας.
Το ψηφιακό αυτό βιβλίο θα το βρείτε στη παρακάτω διεύθυνση:
https://www.storyjumper.com/book/read/178070861/676d3f00de74e