Τα παιδιά της Ε’ Δημοτικού παρακολούθησαν το πρόγραμμα μέσα από το οποίο κατάλαβαν πώς πρέπει να προστατεύουν τα μάτια τους τόσο από τον ήλιο και τα μικρόβια όσο και από τις οθόνες (υπολογιστές, τηλεόραση )!   

Με χαμόγελα και εθνική περηφάνια, οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας, τίμησαν την επέτειο της 25ης Μαρτίου, σκορπίζοντας συγκίνηση και ενθουσιασμό στην καθιερωμένη σχολική παρέλαση.

Οι μαθητές του ΣΤ2 με τη στήριξη της χορωδίας του Ε2 παρουσίασαν μια συγκινητική και γεμάτη περηφάνια σχολική εορτή, τιμώντας την εθνική επέτειο με θεατρικά, αφηγήσεις και τραγούδια που γέμισαν το σχολείο με συγκίνηση και εθνικό παλμό.

ΕΚΤΑΚΤΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ!

Οι εγγραφές στην Α΄ Τάξη παρατείνονται μέχρι και τη Δευτέρα 31 Μαρτίου

Σας γνωστοποιούμε ότι, για το Σχολικό Έτος 2025-2026, θα εγγραφούν στην Α΄ Τάξη οι γεννηθέντες το έτος 2019.

Οι φετινές εγγραφές θα γίνουν ηλεκτρονικά στην ακόλουθη ηλεκτρονική διεύθυνση: https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr/home. Στο link θα βρείτε αναλυτικές οδηγίες χρήσης της πλατφόρμας : https://drive.google.com/file/d/1ZMaGHFJTg2iRPrrTxqadOuVtEpMEQcCL/view?usp=sharing

Ωστόσο για τον έγκαιρο προγραμματισμό του σχολείου, παρακαλείσθε να προσέλθετε στο σχολείο για την προετοιμασία της εγγραφής, από 6 έως και 26 Μαρτίου 2025, όλες τις εργάσιμες ημέρες και μόνο κατόπιν προγραμματισμένης συνάντησης μετά τη λήξη του κανονικού προγράμματος και μεταξύ των ωρών 1:15μ.μ μέχρι 2μ.μ.
Για την διευκόλυνσή σας η τηλεφωνική προσυνεννόηση μπορεί να γίνει όλες τις εργάσιμες ημέρες από 9:00 π.μ. έως 12:00 μ.μ. στο 2102798369
Δικαιολογητικά που απαιτούνται
α. Πιστοποιητικό γέννησης, Δήμου ή Κοινότητας για την εγγραφή του μαθητή στα οικεία μητρώα ή δημοτολόγια, με βάση τα στοιχεία που παρέχει ο γονέας/κηδεμόνας του μαθητή σε Αίτηση-Δήλωση που καταθέτει στο Σχολείο (το έντυπο παρέχεται από το σχολείο)
Δεν απαιτείται η προσκόμιση πιστοποιητικού γέννησης από τους γονείς καθώς αναζητείται από το σχολείο εγγραφής μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος myschool του ΥΠΑΙΘ. Οι αλλοδαποί μαθητές εγγράφονται στην Α΄ τάξη με ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό επίσημα μεταφρασμένο.
β. Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του μαθητή (B.Y.Π.), ή προσκόμιση άλλου στοιχείου στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
Στην περίπτωση μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, οι γονείς/κηδεμόνες συνυποβάλλουν γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.. ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη δημόσια αρμόδια υπηρεσία, χωρίς αυτή να αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής.
γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.). (Το έντυπο παρέχεται από το σχολείο).
δ. Αποδεικτικό στοιχείο διεύθυνσης κατοικίας του μαθητή. (Λογαριασμός ΔΕΚΟ, μισθωτήριο οικίας, συμβολαιογραφική πράξη ιδιοκτησίας, με στοιχεία που προκύπτουν από τη φορολογική δήλωση ή άλλο έγγραφο).
ε. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου.
Η ταυτοποίηση των γονέων/κηδεμόνων θα γίνεται με την επίδειξη ταυτότητας η διαβατηρίου.
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΩΙΝΗΣ ΖΩΝΗΣ
Οι μαθητές/τριες εγγράφονται στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Γίνονται δεκτές όλες ανεξαιρέτως οι αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα, χωρίς προϋποθέσεις σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. 118139/Δ1/9-9-2020 Υ.Α.(Β 3838).
Ενδιάμεση αποχώρηση των μαθητών/τριών μπορεί να γίνεται μετά το τέλος της 2ης ώρας του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος (15:00) εφόσον κατατεθεί σχετική ενυπόγραφη δήλωση των γονέων/κηδεμόνων τους.
Κάθε δημόσιο Δημοτικό Σχολείο έχει τη δική του σχολική περιφέρεια και σ’ αυτό φοιτούν οι μαθητές-τριες που διαμένουν στην περιφέρειά του.
Στο συνημμένο αρχείο μπορείτε να πληροφορηθείτε τα όρια του 6ου Δημ. Σχολ. Ν. Ιωνίας

Ο Διευθυντής

Κοκορομύτης Γεώργιος

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία, η Στ τάξη παρακολούθησε βίντεο με τον μικρό Παναγιώτη, οποίος χρησιμοποιεί αναπηρικό αμαξίδιο. Στο βίντεο εκφράζει την απογοήτευσή του, επειδή δεν μπορεί να παίξει στην παιδική χαρά με τους φίλους του.

Αποφασίσαμε, λοιπόν, να αναλάβουμε δράση: Φανταστήκαμε μια παιδική χαρά προσβάσιμη σε όλα τα παιδιά, με παιχνίδια ειδικά διαμορφωμένα (μύλος, κούνιες, τσουλήθρες, τραμπάλες) και τη ζωγραφίσαμε.

Τέλος, για να είναι η εργασία μας ολοκληρωμένη, αποφασίσαμε πως στην είσοδο της παιδικής χαράς θα έπρεπε να υπάρχει ένας φωνητικός βοηθός, ο οποίος θα καθοδηγεί τα παιδιά με οπτική αναπηρία.

Ο φωνητικός βοηθός αποτελείται από έναν αισθητήρα κίνησης, ένα ηχείο, μπαταρίες κι ένα μικρό κύκλωμα. Ηχογραφήσαμε το σχετικό κείμενο και αποθηκεύσαμε το αρχείο στη συσκευή, ώστε να αναπαράγεται κάθε φορά που αντιλαμβάνεται κίνηση.

Παρουσιάσαμε την κατασκευή μας στον κ. Αυγουλά, ο οποίος εκπροσωπώντας τον φορέα «Με άλλα μάτια», μας μίλησε για τα άτομα με οπτική αναπηρία.

Γιορτάσαμε σήμερα 7/2/2025 με τους μαθητές της Στ τάξης την Chandeleur, τη γιορτή της κρέπας. Κανονικά γιορτάζεται στις 2 Φεβρουαρίου. Κάθε χρόνο τη μέρα αυτή, σύμφωνα με την παράδοση, σε κάθε σπίτι φτιάχνουν κρέπες, για να πάει καλά η σοδειά του σιταριού.Ευχαριστώ τους γονείς και τα παιδιά για τη συμμετοχή και την προσφορά!Vive la Chandeleur!!!

Η καθηγήτρια γαλλικών
Χριστίνα Μόραρη

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δευτέρας τάξης επισκέφτηκαν το Βοτανικό πάρκο στο Χαϊδάρι. Περιηγήθηκαν στον υπαίθριο χώρο του πάρκου, γνωρίζοντας χλωρίδα όχι μόνο από την Ελλάδα αλλά και από πολλά μέρη του κόσμου. Είδαν μπαμπού, μπανανιές, ελιά 900 ετών, αλλά και θερμοκήπιο με μία τεράστια ποικιλία κάκτων.

Στο δεύτερο μέρος της περιήγησης, τα παιδιά είδαν από κοντά ελεύθερα εντυπωσιακά αρπακτικά πουλιά, έναν αετό, έναν γύπα, μία κουκουβάγια γλαύκα και έναν μπούφο, και έμαθαν χρήσιμες πληροφορίες για αυτά.