Οι Μουσειοσκευές είναι βαλίτσες με εκπαιδευτικό υλικό που ταξιδεύουν από σχολείο σε σχολείο. Απευθύνονται στα σχολεία όλης της Ελλάδας, ώστε όλοι οι μαθητές, ακόμα και των πιο απομακρυσμένων περιοχών, να έχουν πρόσβαση στη μουσειακή παιδεία και τον ελληνικό πολιτισμό.

Το σχολείο μας δανείστηκε δύο μουσειοσκευές από το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης, με θέματα την «Αρχαία κεραμική» και «Το ένδυμα στην αρχαία Ελλάδα».

Η πρώτη περιέχει αντίγραφα μελανόμορφων και ερυθρόμορφων αγγείων από τα γεωμετρικά ως τα ελληνιστικά χρόνια, με πληροφορίες για τα στάδια κατασκευής, τον τρόπο διακόσμησής τους, τα σχήματα, τις ονομασίες και τη χρήση τους. Οι μαθητές καλούνται να τα αγγίξουν, να τα περιεργαστούν και να τα παρατηρήσουν, ώστε να είναι σε θέση να απαντούν σε ερωτήσεις με τη μορφή κουίζ, που περιέχεται στη βαλίτσα.

IMG 1515

Η δεύτερη βαλίτσα περιλαμβάνει αντίγραφα εκθεμάτων, έντυπο υλικό,  χειροτεχνίες και μια σειρά ενδυμάτων (χιτώνες, πέπλος, ιμάτια, χλαμύδα, εξωμίδα) αλλά και απαραίτητα εξαρτήματα, όπως ζώνες και ταινίες για τα μαλλιά, δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να ντυθούν και τα ίδια.

IMG 1526

Η εφαρμογή του προγράμματος των Μουσειοσκευών ενθουσίασε τους μαθητές και προσήλωσε το ενδιαφέρον τους, όπως κάθε μορφή βιωματικής μάθησης!

Προγραμματισμός μαθήματος κολύμβησης σχολικού έτους 2024-2025

Η κολύμβηση είναι ένα από τα αντικείμενα του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής στο Δημοτικό Σχολείο. Σκοπός της διδασκαλίας της είναι:

  • η απόκτηση κολυμβητικής παιδείας
  • η γνώση κανόνων ασφαλείας και υγιεινής
  • ο χειρισμός έκτακτων καταστάσεων γύρω και μέσα στο υδάτινο περιβάλλον,
  • η αποφυγή του πνιγμού,
  • η ανάπτυξη της αυτοπεποίθησης μέσα στο νερό,
  • η εξάσκηση των βασικών κολυμβητικών δεξιοτήτων,
  • η εξοικείωση των παιδιών με το υδάτινο στοιχείο μέσα από το παιχνίδι και τη ψυχαγωγία,
  • η ανάπτυξη της συνεργασίας και της κοινωνικότητας συμβάλλοντας έτσι στην ολοκλήρωση της προσωπικότητας των μαθητών

 

Η κολύμβηση θα διδαχθεί υποχρεωτικά σε όλους τους μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης και εφόσον υπάρχει δυνατότητα και της Δ’ τάξης.

Το ωρολόγιο πρόγραμμα των τμημάτων θα τροποποιηθεί ώστε να ενοποιηθούν δύο από τις τρεις διδακτικές ώρες του μαθήματος της Γυμναστικής, προκειμένου να δημιουργηθεί ένα συνεχόμενο δίωρο.  Θα πραγματοποιηθούν δέκα μαθήματα κολύμβησης κατά τη διάρκεια ενός από τα τρία τρίμηνα. Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης θα αποφασίσει σε ποιο από τα τρία τρίμηνα θα πραγματοποιηθεί το μάθημα της κολύμβησης για το Σχολείο μας. Το διδακτικό δίωρο θα περιλαμβάνει το χρόνο μετάβασης των μαθητών και μαθητριών από και προς το κολυμβητήριο της Γλυφάδας και τη διδασκαλία του αντικειμένου.

Το κάθε τμήμα θα συνοδεύεται από τον/την εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής. Οι εκπαιδευτικοί θα είναι παρόντες, θα είναι υπεύθυνοι για τη συνοδεία  των μαθητών, θα επιβλέπουν τα μαθήματα και θα έχουν την εποπτεία των μαθητών και των μαθητριών στα αποδυτήρια πριν και μετά το μάθημα. Η διδασκαλία του μαθήματος της κολύμβησης όμως θα γίνεται από γυμναστές με ειδικότητα στην κολύμβηση που έχει διορίσει το Υπουργείο Παιδείας και απασχολούνται μόνο στα κολυμβητήρια. Η αναλογία μαθητών ανά προπονητή είναι 10:1.

Για τον έγκαιρο προγραμματισμό του μαθήματος της κολύμβησης σχολικού έτους 2024-25 και προκειμένου να μετακινηθούν οι μαθητές και οι μαθήτριες στο κολυμβητήριο πρέπει ΚΑΙ ΟΙ ΔΥΟ γονείς ή κηδεμόνες να προσκομίσουν στο σχολείο υπεύθυνη δήλωση. Οι υπεύθυνες δηλώσεις αποστέλλονται μέσω της πλατφόρμας gov.gr απευθείας στο σχολείο. Εναλλακτικά, η διαδικασία μπορεί να γίνει μέσω ΚΕΠ.

 

Υπόδειγμα κειμένου Υπεύθυνης Δήλωσης:

Επιτρέπω και συναινώ ως γονέας/κηδεμόνας τ__ μαθητ___ _______________________________ που φοιτά στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Γλυφάδας για τη μετακίνηση που προβλέπεται προκειμένου να συμμετέχει στη διδασκαλία του μαθήματος της κολύμβησης.

Αγαπητοί γονείς, Χριστός ανέστη!

Με την χαρά της Ανάστασης, ας δώσουμε αγάπη παντού γύρω μας, γιατί κάθε άνθρωπος αυτό πραγματικά ζητά. Να τον δέχονται και να τον αγαπάνε.

Ας σκορπίζουμε σε όλους την αγάπη ανιδιοτελώς, αδιαφορώντας για την στάση τους. Είναι εγωισμός να ζητάμε την αγάπη, καλοσύνη, αποδοχή, καταξίωση, χωρίς να προσπαθούμε να τα δίνουμε εμείς πρώτα. Τότε θα προσέξουμε ότι θα μας αγαπάνε χωρίς να το επιδιώκουμε, χωρίς καθόλου να ζητάμε την αγάπη τους. (Όσιος Πορφύριος)

 

Ανάσταση

Εύχομαι λοιπόν, τη χαρά της Ανάστασης, υγεία και αγάπη στις οικογένειές σας.

Ο Διευθυντής
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ

Μπορείς να φτιάξεις αυτά τα παζλ;;

Τα κομμάτια περιστρέφονται κυλώντας το ροδάκι του ποντικιού.
preview42pieceXristos anesti1

preview60pieceΧριστός ανέστη

 

 

 

 

Το Ίδρυμα Νεότητος και Οικογένειας της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών εν όψει της Μεγάλης Εβδομάδας  επιμελήθηκε και σας παρουσιάζει ορισμένες εκπαιδευτικές προτάσεις. Συγκεκριμένα:

 

*Ηλεκτρονικό Βιβλίο “Γνωρίζω τα Γεγονότα του Πάσχα – Ζω συνειδητά το Πάσχα”*

 

 

 

 

Quiz – Παιχνίδια για τους μικρότερους φίλους μας

 

*A) Κρυπτόλεξο*

 

 

 

*Β) Σταυρόλεξο*

 

 

*Γ) Βρες την Εικόνα*

 

 

*Δ) Quiz πολλαπλής Επιλογής*

 

 

*Ε) Παιχνίδι Σωστό ή λάθος*

 

 

Ένα προσκυνηματικό ντοκιμαντέρ στην Ιερουσαλήμ στον τόπο των Παθών του Ιησού. Η φυλακή, ο Γολγοθάς, ο Τάφος. Διαδρομές προσευχής και μετανοίας για την ανθρωπότητα .

Επιλέγοντας αριστερά την κατηγορία ΠΑΣΧΑ, μπορείς να δεις περισσότερες αναρτήσεις προηγούμενων ετών.


Τα περασμένα Χριστούγεννα επισκεφθήκαμε το γειτονικό συγκρότημα νηπιαγωγείων, είπαμε τα κάλαντα και ανταλλάξαμε ευχές με τους μικρότερους μαθητές. Έτσι, λίγες ημέρες πριν από το Σάββατο του Λαζάρου, οι μαθητές της Δ´ αποφάσισαν να επαναλάβουν την ιδέα, έμαθαν τα κάλαντα του Λαζάρου και μετά από μερικές πρόβες επισκέφθηκαν και πάλι τα νηπιαγωγεία. Τα νήπια μας καλωσόρισαν, μας κέρασαν γλυκά, μας χάρισαν μια όμορφη συλλογή με πασχαλινές ζωγραφιές και όλοι μας ευχηθήκαμε καλό Πάσχα!

 


Λήψη αρχείου

IMG 0900
Το Χαμόγελο του Παιδιού είναι γνωστό για το κοινωνικό και φιλανθρωπικό του έργο στη χώρα μας εδώ και δεκαετίες. Πρόκειται για έναν οργανισμό με όραμα την προστασία των παιδιών που το έχουν ανάγκη. Προστασία από τη φτώχεια, την εγκατάλειψη, την κάθε μορφής κακοποίηση και βία.

Φαινόμενο βίας αποτελεί και ο σχολικός εκφοβισμός, φαινόμενο που ολοένα και περισσότερο ανησυχεί γονείς, δασκάλους, ψυχολόγους, κάθε είδους επαγγελματία που ασχολείται με παιδιά, αλλά και την κοινωνία εν γένει.

Κρίνεται, επομένως, απαραίτητο να διενεργούνται τακτικά δράσεις, προκειμένου να ενημερώνονται και να ευαισθητοποιούνται οι μαθητές, να γνωρίζουν τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός, να αναγνωρίζουν τα «συμπτώματα» και να είναι έτοιμοι να τον αντιμετωπίσουν έχοντας υπόψιν τους τα μέσα και τους τρόπους βοήθειας που έχουν στη διάθεσή τους.

Η ψυχολόγος του Χαμόγελου του παιδιού που επισκέφθηκε το σχολείο μας μίλησε στα παιδιά για όλα αυτά, δίνοντας έμφαση στους τρόπους διαχείρισης του εκφοβισμού, προτρέποντας τα παιδιά να μιλήσουν, με αφορμή και το σλόγκαν της καμπάνιας «Μίλα τώρα», να αναζητήσουν βοήθεια και να αξιοποιήσουν οποιοδήποτε μέσο (τηλέφωνο, διαδικτυακή πλατφόρμα κ.λπ.), προκειμένου να υποστηριχθούν ή να υποστηρίξουν ένα άτομο που χρειάζεται τη βοήθεια ενηλίκων ή/και ειδικών.

Ψηφιακή πλατφόρμα Υπ. Παιδείας: https://stop-bullying.gov.gr

Μίλα τώρα: https://www.milatora.gr

Δωρεάν γραμμή SOS: 1056

Δωρεάν chat: https://chat1056.hamogelo.gr

 

Πλησιάζοντας στο τέλος της Μεγάλης Τεσσαρακοστής, την Πέμπτη 25 Απριλίου 2024, οι μαθητές του σχολείου μας θα συμμετέχουν στη θεία λειτουργία των προηγιασμένων δώρων, στον Ι. Ν. της ενορίας μας, Εισοδίων της Θεοτόκου.

Τι είναι η θεία λειτουργία των προηγιασμένων δώρων;

Η Θεία Λειτουργία, έχει χαρούμενο, αναστάσιμο χαρακτήρα.

proigiasmeni_mesaΚατά τη μεγάλη Τεσσαρακοστή, τις καθημερινές ημέρες – εκτός δηλαδή από το Σάββατο και την Κυριακή που πάντα είναι αναστάσιμη – η εκκλησία μας ζει πένθιμα και κατανυκτικά και προετοιμάζεται με μετάνοια και νηστεία για τη μεγάλη γιορτή, την Ανάσταση.

Αυτή την περίοδο οι Χριστιανοί, από τα πρώτα χρόνια, δεν τελούσαν τη Θεία Λειτουργία, ήθελαν όμως να κοινωνούν καθημερινά το Σώμα και το Αίμα του αγαπημένου Χριστού. Κρατούσαν λοιπόν μέρος των Τιμίων Δώρων που αγιάζονταν στην κυριακάτικη Θεία Λειτουργία και κοινωνούσαν από αυτά τις υπόλοιπες ημέρες.

Διαμορφώθηκε έτσι μια εσπερινή ακολουθία που περιλαμβάνει πολλούς ψαλμούς, ύμνους και δεήσεις για να πλαισιωθεί η Θεία Κοινωνία.

Αυτή η ακολουθία ονομάστηκε Προηγιασμένη. Τελείται μέχρι σήμερα συνήθως τις Τετάρτες και Παρασκευές όλης της Σαρακοστής.proigiasmeni copy

Πρόκειται για ακολουθία συνδεδεμένη με τον εσπερινό, όπως δείχνει και το τυπικό της. Χαρακτηριστικό είναι ότι σε πολλούς ναούς, αυτή η Θεία Λειτουργία γίνεται το βράδυ.

ΠΗΓΗ: https://www.pemptousia.gr/

Λίγο πριν τις διακοπές του Πάσχα, οι μαθητές της Β´ τάξης επισκέφθηκαν το δημιουργικό εργαστήρι “Hello kids” στο κέντρο της Αθήνας, όπου είχαν την ευκαιρία να φτιάξουν τις δικές του λαμπάδες.
C0E55E00 7922 420E 9B58 42343D081255
Άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη, επέλεξαν διακοσμητικά, κόλλησαν, χρωμάτισαν και δημιούργησαν ξεχωριστές, μοναδικές λαμπάδες για το βράδυ της Ανάστασης!

934B753D B0F5 48D6 B05D 5BBF5C71CAE3