Οι Εncardia είναι ένα ελληνικό συγκρότημα που εμπνέεται, δημιουργεί και παρουσιάζει
μουσικές και τραγούδια μέσα από την πλούσια μουσική παράδοση της Κάτω
Ιταλίας αλλά και της ευρύτερης περιοχής της Μεσογείου.
Οι “Encardia”, εκτός από όσα προαναφέρθηκαν, ασχολούνται και με την αγωγή
των παιδιών. Θεωρούν πρέπον να μεταδώσουν στη νέα γενιά τον πολιτισμό εκείνης της
περιοχής που τείνει ολοένα και περισσότερο να εξαφανιστεί. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον
παρουσιάζει η εκμάθηση του χορού της ταραντέλας, αλλά και των μουσικών οργάνων
που αυτοί χρησιμοποιούνε. Αυτά είναι:
ακορντεόν – κιθάρα – μαντολίνο – βιολί – παραδοσιακά ταμπορέλλα – καστανιέτες – νταούλι κ.α.
Όπως οι ίδιοι αναφέρουν στην ιστοσελίδα τους: «Πάνω από δώδεκα χρόνια τώρα οι Εncardia αναπνέουν τον αέρα της πεδιάδας του Σαλέντο, της Καλαβρίας και της Σικελίας και ατόφια η έμπνευση στη μέχρι τώρα πορεία και δημιουργία τους πηγάζει από εκεί. Θεωρούμε λοιπόν ότι χρωστούσαμε στα παιδιά, τους γονείς και τους δασκάλους μία βιωματική παράσταση σαν αυτή.»
Είναι η πολυσυζητηµένη ελληνοϊταλική διάλεκτος που η καταγωγή της χάνεται στα βάθη των αιώνων π.Χ.. Ακόµα υπάρχουν κάποιοι άνθρωποι που τη µιλούν σε κείνα τα µέρη και
υπάρχουν ποιητές και τραγουδοποιοί που τη χρησιµοποιούν ακόµη στην τέχνη τους. Έτσι πολλά τραγούδια της παράστασης αποδίδονται σε αυτήν τη γλώσσα. Θα διακρίνει κανείς στοιχεία από την αρχαία ελληνική και µάλιστα την Οµηρική διάλεκτο που µπλέκονται µε τη Λατινική. Έτσι η σύνθεση είναι πολύ πρωτότυπη και µελωδική και για µας τους Έλληνες ιδιαίτερα συγκινητική αφού αναγνωρίζουµε και καταλαβαίνουµε πολλές λέξεις όπως
agapi, tsomi(ψωµί), frea(φρέαρπηγάδι), toro (θωρώ-κοιτάζω), adramu paei (ο άντρας µου φεύγει), sfodili(µαντήλι), pedi, orio (ωραίο), cerasi, kampana, kanono
(κοιτάζω), polemo (δουλεύω), glicea tousi nifta (γλυκιά ετούτη η νύχτα), plono penseoda se sena (ξαπλώνω και σκέφτοµαι εσένα), zoi, nifta, fengo (φεγγάρι) και πολλές άλλες.
Η Ελληνική διάλεκτος της Καλαβρίας παρουσιάζει κάποιες διαφορές αλλά η βάση παραµένει κοινή και στις δύο περιοχές. Στα τραγούδια όµως των encardia θα ακούσει κανείς και µία άλλη διάλεκτο που υπάρχει και είναι ζωντανή στις περιοχές του Ιταλικού νότου και ονοµάζεται Ροµανική.
Αξίζει πάντως να σηµειωθεί ότι οι κάτοικοι της Απουλίας και της Καλαβρίας καυχώνται πολύ µέχρι σήµερα για την Ελληνική τους καταγωγή γιατί θεωρούν ότι προέρχονται από τους Αρχαίους Έλληνες και έτσι όταν πηγαίνουν στα µέρη τους Έλληνες ταξιδιώτες τους θεωρούν αδέλφια τους.
H σχολική παράσταση των Εncardia περιέχει όλα εκείνα τα στοιχεία που χαρακτηρίζουν το πολιτιστικό τοπίο των δύο ελληνοφώνων περιοχών του Ιταλικού Νότου. Αφ’ ενός µεν της Απουλίας, εκεί όπου υπάρχουν εννέα Ελληνόφωνα χωριά και αφ’ ετέρου της Καλαβρίας, περίπου πεντακόσια χλµ. νοτιότερα, όπου υπάρχει και η δεύτερη συστάδα των ελληνοφώνων χωριών.
Η παράσταση είναι διαδραστική και τα παιδιά συµµετέχουν τραγουδώντας και χορεύοντας.
Οι Έλληνες της Κάτω Ιταλίας ή Γρίκοι ή Γραίκοι ή Γραικάνοι, είναι η κύρια ελληνική μειονότητα της νότιας Ιταλίας, η οποία βρίσκεται κυρίως στις περιοχές της Γκρετσία Σαλεντίνα (Απουλία) στη χερσόνησο του Σαλέντο, και της Καλαβρίας. Θεωρούνται πως είναι οι εναπομείναντες πληθυσμοί των ελληνικών αποικιών της αρχαιότητας, της Μεγάλης Ελλάδας (Magna Graecia), και των κατόπιν Βυζαντινών κατοίκων της νότιας Ιταλίας.
Η παρουσία ελληνικών φύλων στη νότια Ιταλία χρονολογείται χιλιάδες χρόνια πριν, όταν και εγκαταστάθηκαν μετά από διαδοχικά κύματα μεταναστεύσεων, ξεκινώντας από τον αρχαιοελληνικό αποικισμό της νότιας Ιταλίας και Σικελίας τον 8ο αιώνα π.Χ., έως και τις Βυζαντινές μετακινήσεις προς την Ιταλία ιδιαίτερα μετά την περίοδο των Οθωμανικών κατακτήσεων. Κατά τον Μεσαίωνα οι τοπικές ελληνικές κοινότητες απομονώθηκαν και διασκορπίστηκαν. Σύγχρονες γενετικές μελέτες επιβεβαιώνουν τη μακροχρόνια γενετική απομόνωση των ελληνόφωνων της Καλαβρίας. Αν και οι περισσότεροι Έλληνες της κάτω Ιταλίας έχουν πλέον ιταλοποιηθεί πλήρως με την πάροδο των αιώνων, η κοινότητα των Γκρίκο κατόρθωσε να διατηρήσει τον χαρακτήρα της ελληνικής της ταυτότητας, καθώς και τις παραδόσεις, γλώσσα και ξεχωριστή κουλτούρα (15% των επωνύμων στην επαρχία της Ρέτζιο Καλάμπρια έχουν Ελληνική προέλευση), αν και η καθημερινή έκθεση στα ιταλικά ΜΜΕ και ανταλλαγές με άλλα σημεία της Ιταλίας έχουν βαθμιαία διαβρώσει την κουλτούρα και τη γλώσσα τους.
Παραδοσιακά μιλούν τη γλώσσα Γκρίκο η οποία είναι μια διάλεκτος της Ελληνικής γλώσσας. Κατά τα πρόσφατα χρόνια, ο αριθμός των ομιλητών της γλώσσας έχει μειωθεί κατά πολύ, με τους νεότερους να χρησιμοποιούν κυρίως την Ιταλική γλώσσα πλέον.
Στα Πειραματικά Γυμνάσια η εισαγωγή γίνεται με δημόσια ηλεκτρονική κλήρωση που θα διεξαχθεί την Παρασκευή 17 Μαΐου 2024. Στα Πρότυπα Γυμνάσια με δοκιμασία δεξιοτήτων η οποία θα διεξαχθεί το Σάββατο 18 Μαΐου 2024. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο, σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και μαθηματικών εννοιών. Οι μαθητές δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.
Οι γονείς/κηδεμόνες που επιθυμούν τη συμμετοχή του παιδιού τους στην κλήρωση ή την δοκιμασία εισαγωγής, υποβάλλουν ηλεκτρονική αίτηση, από την Παρασκευή 29 Μαρτίου 2024 έως και την Τετάρτη 17 Απριλίου 2024 και ώρα 23:59 μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), κατηγορία Εκπαίδευση, υποκατηγορία Εγγραφή σε σχολείο, ενότητα Αίτηση εισαγωγής μαθητών και μαθητριών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία ή μέσω του συνδέσμου https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es.
Στον παραπάνω σύνδεσμο είναι προσβάσιμες επίσης όλες οι απαραίτητες πληροφορίες και το νομικό πλαίσιο που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία. Πληροφορίες για το Δίκτυο των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων ανά περιφέρεια, τα νέα σχολεία που θα λειτουργήσουν από το σχ. έτος 2024-25, τα απαραίτητα δικαιολογητικά, τις οδηγίες συμπλήρωσης της αίτησης καθώς και απαντήσεις σε συχνές ερωτήσεις υπάρχουν επίσης και στον ιστότοπο της Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.).
Από την άλωση της Κωνσταντινούπολης και την τουρκοκρατία ως τη διάδοση φιλελεύθερων ιδεών και την απελευθέρωση του ελληνικού λαού, τα κυριότερα γεγονότα και τις κορυφαίες προσωπικότητες του εθνικοαπελευθερωτικού αγώνα των Ελλήνων παρουσίασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης του σχολείου μας στη γιορτή για την 25η Μαρτίου.
Μέσα από θεατρικά δρώμενα και αφηγήσεις, ξετύλιξαν τη νεότερη ιστορία του έθνους μας, εξυμνώντας τους ήρωες της επανάστασης και συνθέτοντας μια εκπληκτική παράσταση!
Συγχαρητήρια σε όλους όσοι συμμετείχαν, στις δασκάλες των τμημάτων της Στ’, κ. Γιάννα Βλαχαντώνη και κ. Εριφύλη Αποστόλα, που επιμελήθηκαν τη γιορτή, και στους εκπαιδευτικούς που συνέδραμαν στην υλοποίησή της, κ. Γιώργο Παϊτοντζή και κ. Αριάδνη Χειμωνάκη.
Ανάμεσα στην Αρτέμιδα και το Μαρκόπουλο, σε μια εύφορη πεδιάδα που διαρρέεται από τον ποταμό Ερασίνο, ο προστατευόμενος από το δίκτυο Natura 2000 υγρότοπος της Βραυρώνας αποτελεί από τα πιο σημαντικά καταφύγια άγριας ζωής της Αττικής. Σε απόσταση μόλις 30 χιλιομέτρων από την Αθήνα, μπορούμε να θαυμάσουμε ένα υπέροχο τοπίο με πλούσια ιστορία που έχει παραμείνει σχεδόν ίδιο από την αρχαιότητα μέχρι και σήμερα.
Σε συνεργασία με την Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία, οι μαθητές των Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεων του σχολείου μας, παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βραυρώνα: γνωρίζοντας έναν παράκτιο υγρότοπο» και είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν από κοντά το πλούσιο φυσικό τοπίο.
Μεταξύ άλλων, συνέλεξαν φυτά, παρατήρησαν τα πτηνά με τηλεσκόπια και κυάλια και επισκέφθηκαν τον αρχαίο ναό της θεάς Αρτέμιδος.
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Γαλλικών γιορτάσαμε το Carnavalfrançais (γαλλικό καρναβάλι) σε συνδυασμόμε τον εορτασμό των Απόκρεων στη χώρα μας.
Η Mardi Gras στη Γαλλία είναι η ημέρα κατά την οποία συνηθίζεται οι Γάλλοι να τρώνε crêpes (κρέπες).
Έτσι, στις αρχές Μαρτίου και στη διάρκεια των μαθημάτων των Γαλλικών, με την πρωτοβουλία της καθηγήτριας Γαλλικών, κ. Άννας Φιλιππούση, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και Στ’ τάξεων έφτιαξαν και γεύτηκανcrêpes στην τάξη τους!
Η βαθμολογία του Β’ τριμήνου θα δοθεί την Πέμπτη 21 Μαρτίου 2024 από τις 1.30 μ.μ.
Κατά τις ίδιες ώρες μπορούν να προσέρχονται και οι γονείς/κηδεμόνες των τάξεων Α’ & Β’, για τις οποίες δεν προβλέπεται βαθμολογική αξιολόγηση των μαθητών, προκειμένου να ενημερωθούν περιγραφικά για την επίδοση των παιδιών/κηδεμονευομένων τους.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
