Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης υποδέχτηκαν την άνοιξη με έναν ιδιαίτερα δημιουργικό και χαρούμενο τρόπο!
Αξιοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά, κατασκεύασαν όμορφα χελιδόνια, δίνοντας έμφαση στην προστασία του περιβάλλοντος και στη σημασία της επαναχρησιμοποίησης. Πάνω στις κατασκευές τους έγραψαν τα κάλαντα της άνοιξης, γνωρίζοντας έτσι ένα ζωντανό κομμάτι της λαϊκής μας παράδοσης.
Στη συνέχεια, γεμάτοι ενθουσιασμό, επισκέφθηκαν διάφορες τάξεις του σχολείου, καθώς και το Ειδικό Νηπιαγωγείο, όπου τραγούδησαν τα κάλαντα και μοίρασαν χαμόγελα σε μικρούς και μεγάλους. Η δράση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για επικοινωνία, συνεργασία και ενίσχυση του πνεύματος της αποδοχής και της συμπερίληψης.
Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, το σχολείο μας καλλιεργεί όχι μόνο τη γνώση, αλλά και αξίες ζωής, δημιουργώντας όμορφες εμπειρίες που μένουν αξέχαστες! 🌸
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας και της ενότητας «Εφημερίδες», γνώρισαν τη δομή και τα βασικά χαρακτηριστικά μιας εφημερίδας, καθώς και τα είδη των άρθρων.
Στη συνέχεια, δημιούργησαν τη δική τους εφημερίδα: επέλεξαν τίτλο, αποφάσισαν τα θέματα και έγραψαν τα δικά τους άρθρα, αναλαμβάνοντας ρόλο μικρών δημοσιογράφων.
Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την έκφραση των παιδιών μέσα από τον γραπτό λόγο.
👉 Μπορείτε να δείτε την εφημερίδα των μαθητών στον παρακάτω σύνδεσμο:
Στο πλαίσιο του προγράμματος φιλαναγνωσίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη βιβλιοθήκη του σταθμού, με στόχο την καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο και την εξοικείωσή τους με τον χώρο της βιβλιοθήκης.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον και διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Ο συγγραφέας Σπύρος Ποδαράς αφηγήθηκε με ζωντανό και συμμετοχικό τρόπο το παραμύθι του: «Ο παππούς που νόμιζε ότι ήταν σοφός», εμπλέκοντας τα παιδιά ενεργά στην εξέλιξη της ιστορίας και ενθαρρύνοντάς τα να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα.
Στη συνέχεια, οι μαθητές αποτύπωσαν δημιουργικά τις εντυπώσεις τους μέσα από ζωγραφιές, επιλέγοντας την εικόνα που τους έκανε τη μεγαλύτερη εντύπωση από το παραμύθι. Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε τη φαντασία και την καλλιτεχνική τους έκφραση.
Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με περιήγηση στον χώρο της βιβλιοθήκης, όπου τα παιδιά γνώρισαν τη δομή και την οργάνωσή της, ήρθαν σε επαφή με ποικιλία βιβλίων και εξοικειώθηκαν με βασικές έννοιες, όπως η ταξινόμηση και η αρχειοθέτηση.
Ήταν μια εμπειρία γεμάτη γνώση, δημιουργικότητα και χαρά, που συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της φιλαναγνωσίας και στην ανάπτυξη θετικής στάσης των μαθητών απέναντι στο βιβλίο.
22 Απριλίου 2026
από 64ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το σχολείο μας για μια ακόμη χρονιά στα “Bravo Schools 2026”-🚨 Η ψηφοφορία ΞΕΚΙΝHΣΕ ! 🚦⏰
Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, γονείς και κηδεμόνες, τοπική κοινότητα, φίλοι και υποστηρικτές των δράσεων του σχολείου μας…
Η ΑΝΟΙΚΤΗ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑ ΚΟΙΝΟΥ ΞΕΚΙΝΗΣΕ!
Μπορείτε να μπείτε στους συνδέσμους παρακάτω να ενημερωθείτε για το έργο που δημιούργησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας και να ψηφίσετε!
Το έμμετρο ποίημα, οι στίχοι δηλαδή, που έγραψαν οι μαθητές και μαθήτριες των Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων για την Αειφόρο Ανάπτυξη κατατέθηκε, με τη σύμφωνη γνώμη των γονέων τους, στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό “AEIFORUM”! Η Αειφόρουμ είναι παρόχος πιστοποίησης της “Green Education Partnership UNESCO (Αειφόρο Σχολείο)”.
Ο Διαγωνισμός έμμετρου ποιήματος έχει τίτλο «Όλοι μαζί για τη Γη: σταθερό κλίμα, αισιόδοξο μέλλον» αποτελεί συλλογικό έργο και συντονίστηκε, επιμελήθηκε και κατατέθηκε από την εκπαιδευτικό κα Ελένη Μάργιου.
Ο μαθητικός διαγωνισμός αφορά σχολεία όλων των βαθμίδων της χώρας, στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των ανθρώπων για την κλιματική αλλαγή και εντάσσεται στην ανάγκη ενίσχυσης της προσπάθειας των εκπαιδευτικών να ενσωματώσουν στην καθημερινή σχολική πράξη τις αρχές της Αειφορίας, του Αειφόρου Σχολείου και της Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή, με όχημα την τέχνη.
Η κλιματική κρίση απειλεί να υποβαθμίσει δραματικά τη ζωή στον πλανήτη και έχουμε μόνο ένα μικρό παράθυρο ευκαιρίας μέχρι το 2030 να δράσουμε σε πολλές κατευθύνσεις για να αποτρέψουμε την καταστροφή.
Το σχολείο μας δεσμεύεται ηθικά να συμβάλλει στον οραματισμό ενός καλύτερου μέλλοντος για όλους, σε έναν πλανήτη υγιή και ασφαλή από την κλιματική κρίση.
Οι στίχοι των παιδιών μελοποιήθηκαν σε ρυθμούς Jazz και Hip-Hop, σύμφωνα με την επιθυμία των παιδιών και με τη βοήθεια των εργαλείων της τεχνητής νοημοσύνης, έγιναν χορευτικό τραγούδι! Μπορείτε να τα απολαύσετε και τα δυο:
Για τον κόσμο π’ αγαπώ!
Ξεκινώ να μετρώ, για την αειφορία να μιλώ
και να τραγουδώ για το πόσιμο νερό.
Σαν παιδί εγώ,
την πυρκαγιά να μην την ξαναδώ,
την ανακύκλωση την αγαπώ
την οικονομία πόρων έχω πάντα στο μυαλό,
την οικολογική ανάπτυξη, θέλω να χαρώ!
Θέλω τη θάλασσα καθαρή, τα ψάρια στη ζωή,
ελεύθερα τα ζώα, τα έντομα, τα πουλιά…
τα σύννεφα να ρίχνουν βροχούλα στα φυτά…
Δέντρα συνεχώς φυτεύω, το νερό δεν το ξοδεύω,
Γιατί ξέρω είναι πολύτιμο…δώρο φύσης, ανεκτίμητο!
Το χαρτί, το πλαστικό, το γυαλί φροντίζω εγώ
ν’ ανακυκλωθεί,
όμως, πάλι από τη αρχή,
χρήσιμο υλικό να γίνει…η φύση συνεχώς …να μη μας δίνει.
Το βρίσκω πολύ σημαντικό, να ‘χω αέρα καθαρό
φρούτα και λαχανικά, ζουμερά και τρυφερά,
γόνιμο έδαφος να καλλιεργώ, τη ζωή να προωθώ,
και γιατί όλο αυτό;…
Για τον κόσμο π’ αγαπώ!
7 Απριλίου 2026
από 64ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πασχαλινές Ευχές!
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας στόλισαν τις δικές τους, μοναδικές πασχαλινές λαμπάδες!
Στα πλαίσια του μαθήματος των εικαστικών, η κα Χρυσούλα Χατζηχαραλάμπους με τα παιδιά επιστράτευσαν τη φαντασία τους, χρησιμοποιώντας πηλό, χρώματα και κορδέλες, μετατρέποντας απλές λαμπάδες σε μικρά έργα τέχνης!
Θερμές ευχαριστίες στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, ο οποίος παρείχε όλα τα απαραίτητα υλικά, προσφέροντας στα παιδιά την ευκαιρία να εκφραστούν καλλιτεχνικά και να νιώσουν τη χαρά της δημιουργίας ενόψει των ημερών του Πάσχα.
Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό, γεμάτο χρώματα και πρωτότυπες ιδέες!
Καλό Πάσχα σε όλους!
Μπορείτε να απολαύσετε τη δουλειά των παιδιών στον παρακάτω σύνδεσμο:
7 Απριλίου 2026
από 64ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι μαθητές/τριες της Α’ και Β’ τάξης σε ένα τετράωρο πασχαλινό εργαστήρι γεμάτο δημιουργία και χαρά!
Την τελευταία ημέρα πριν το κλείσιμο των πασχαλινών διακοπών, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ τάξης συμμετείχαν σε ένα ξεχωριστό τετράωρο πασχαλινό εργαστήρι γεμάτο φαντασία, συνεργασία και ενθουσιασμό!
Το εργαστήρι οργανώθηκε με αγάπη και μεράκι από τις δασκάλες Έλενα Χαριδήμου και Ιωάννα Τσατσαρώνη υπό την υποστήριξη των εκπαιδευτικών Δώρας Μαυρίκη και Ράνιας Χασαπίδου.
Καλό Πάσχα με υγεία!
Για αναλυτικότερη περιγραφή των δράσεων και φωτογραφικό υλικό ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο:
2 Απριλίου 2026
από 64ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 🌸Πασχαλινά καδράκια: Δημιουργίες από τους/τις μαθητές/τριες των Α και Β τάξεων🌸
Το Πάσχα έφτασε και οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ τάξης συμμετείχαν σε ένα ξεχωριστό δημιουργικό εργαστήρι, γεμάτο έμπνευση, χαρά και οικολογική συνείδηση.
Με απλά ανακυκλώσιμα υλικά, που μεταμορφώθηκαν μέσα από τη φαντασία τους, τα παιδιά δημιούργησαν μοναδικές πασχαλινές κατασκευές: τρυφερά καδράκια από χαρτόκουτο και αυγοθήκη με χαριτωμένα λαγουδάκια, γεμίζοντας τον χώρο με χρώματα, χαμόγελα και δημιουργική διάθεση.
Κάθε έργο αποτέλεσε μια μικρή ιστορία, ένα αποτύπωμα της παιδικής φαντασίας και της χαράς της δημιουργίας, ενώ παράλληλα ανέδειξε τη σημασία της επαναχρησιμοποίησης υλικών και της προστασίας του περιβάλλοντος.
Με τη φροντίδα και την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Έλενας Χαρίδημου και Ιωάννας Τσατσαρώνη, το εργαστήρι αυτό έγινε μια όμορφη γιορτή δημιουργικότητας και συνεργασίας.
Ευχόμαστε σε όλους ένα Καλό Πάσχα, γεμάτο φως, αγάπη και δημιουργία!
Εδώ μπορείτε να δείτε το βίντεο από τη δράση:
2 Απριλίου 2026
από 64ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι μαθητές/τριες των Α΄ και Β΄ τάξεων φυτεύουν σπόρους αγάπης για τα βιβλία!
Με αφορμή το φετινό μήνυμα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, που αναδεικνύει τη δύναμη των βιβλίων να «φυτεύουν σπόρους» γνώσης, φαντασίας και αξιών, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης συμμετείχαν σε μια δημιουργική τετράωρη δράση φιλαναγνωσίας. Η δράση οργανώθηκε από τις εκπαιδευτικούς της Α΄ τάξης, Έλενα Χαριδήμου, και της Β΄ τάξης, Ιωάννα Τσατσαρώνη, με τη συμμετοχή της εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, Δώρας Μαυρίκη, καθώς και της εκπαιδευτικού του Τμήματος ΖΕΠ, Ράνιας Χασαπίδου.
Για αναλυτική περιγραφή της δράσης και για περισσότερες φωτογραφίες ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο:
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
