Easter Egg Hunt!
Δράση φιλαναγνωσίας”διαβάζουμε μαζί”
Με αφορμή την Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν για 2η χρονιά στη δράση της σχολικής βιβλιοθήκης «Κυψέλη», του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αλικαρνασσού, «Διαβάζουμε Μαζί!», την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026, στις 10.30 το πρωί.
Ακούσαμε και συζητήσαμε το μήνυμα της παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου 2026 «φυτέψτε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει». Με ζωγραφική και κολάζ εικόνων από τα αγαπημένα μας βιβλία δημιουργήσαμε μια αφίσα.
Στη συνέχεια διαβάσαμε το αγαπημένο παραμύθι «Η πεινασμένη κάμπια». Αφού αφηγήθηκαν την ιστορία, συζήτησαν για τον κύκλο ζωής της κάμπιας και αποτύπωσαν με φαντασία και δημιουργικότητα τις ιδέες τους.
Φτιάξαμε τη δική μας πολύ πεινασμένη κάμπια και δραματοποιήσαμε την ιστορία. Φτιάξαμε τον κήπο που εκτυλίχθηκε η ιστορία.
Εδώ μπορείτε να δείτε τη συμμετοχή μας στο συνεργατικό padlet της Κυψέλης!
Μια όμορφη δράση που μας θύμισε πόσο μαγικός είναι ο κόσμος των βιβλίων!
Επέτειος 25ης Μαρτίου
Την Τρίτη 24 Μαρτίου στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε η γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου, μέσα σε ένα κλίμα συγκίνησης, χαράς και περηφάνιας. Τα παιδιά μας συγκεντρώθηκαν και με τον δικό τους μοναδικό τρόπο ξεδίπλωσαν μπροστά μας την ιστορία του 1821. Με ιδιαίτερη συγκίνηση ζωντάνεψαν τους ήρωες και τις ηρωίδες της Επανάστασης, μίλησαν για το θάρρος, τη δύναμη και την αγάπη τους για την ελευθερία, θυμίζοντάς μας πόσα οφείλουμε σε εκείνους που αγωνίστηκαν για την πατρίδα. Μέσα από αφηγήσεις, ποιήματα και τραγούδια, παρουσιάστηκαν μπροστά μας όλες οι περιοχές της Ελλάδας που έζησαν την απελευθέρωση και κράτησαν ζωντανή την ιστορία του τόπου μας.
Η γιορτή μας δεν έμεινε μόνο μέσα στην τάξη. Στην αυλή του σχολείου ήταν καλεσμένοι οι γονείς, που με χαμόγελο και συγκίνηση παρακολούθησαν την προσπάθεια των παιδιών. Απόλαυσαν τα παιδιά να χορεύουν παραδοσιακούς χορούς και η γιορτή μας έκλεισε με τον πιο όμορφο τρόπο, όταν τα παιδιά πήραν τους γονείς τους από το χέρι και χόρεψαν μαζί έναν παραδοσιακό θρακιώτικο χορό.
Ήταν μια μέρα γεμάτη μνήμες, χαρά, συγκίνηση και περηφάνια. Συγχαρητήρια στα παιδιά μας για την υπέροχη προσπάθειά τους και ευχαριστούμε θερμά τους γονείς που ήταν κοντά μας και μοιράστηκαν μαζί μας το κλείσιμο της γιορτής.
Τα όρια στην παιδική ηλικία με τον ψυχολόγο κ. Κιοτέογλου
Την Τετάρτη 11 Μαρτίου στις 17:30 είχαμε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας τον ψυχολόγο κ. Ελευθέριο Κιοτέογλου, ο οποίος πραγματοποίησε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και εποικοδομητική ομιλία με θέμα τα όρια και τον τρόπο με τον οποίο αυτά τίθενται στα παιδιά. Ο κ. Κιοτέογλου με άμεσο και κατανοητό τρόπο, ανέδειξε τη σημασία των ορίων για την ομαλή συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών, καθώς και τον ρόλο των γονέων στη διαμόρφωσή τους.
Οι γονείς που συμμετείχαν είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν προσωπικές εμπειρίες, σκέψεις και προβληματισμούς, ενώ αναπτύχθηκε ένας ζωντανός διάλογος γύρω από καθημερινές καταστάσεις που αντιμετωπίζουν στην ανατροφή των παιδιών τους. Συζητήθηκαν πρακτικοί τρόποι διαχείρισης συμπεριφορών, δόθηκαν παραδείγματα από την καθημερινότητα και συνδέθηκαν όλα με το αντίστοιχο θεωρητικό πλαίσιο, προσφέροντας μια ολοκληρωμένη προσέγγιση στο θέμα.
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε ένα κλίμα συνεργασίας, αμοιβαίου σεβασμού και ειλικρινούς επικοινωνίας, γεγονός που συνέβαλε στη δημιουργία ενός ασφαλούς χώρου ανταλλαγής απόψεων και εμπειριών.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Κιοτέογλου για την παρουσία του, την επιστημονική του κατάρτιση και τη διάθεσή του να μοιραστεί πολύτιμες γνώσεις μαζί μας. Ευχαριστούμε επίσης όλους τους γονείς για την ενεργή συμμετοχή, το ενδιαφέρον και τη συμβολή τους στη δημιουργία μιας τόσο ουσιαστικής και χρήσιμης συνάντησης.
Μες στο σπίτι προσέχω, ατυχήματα μην έχω
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ασχολήθηκαν με το σημαντικό θέμα της πρόληψης ατυχημάτων.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια και συζήτηση, γνώρισαν πιθανούς κινδύνους της καθημερινότητας και έμαθαν τρόπους να προστατεύουν τον εαυτό τους.
Στο βίντεο που ακολουθεί θα δείτε μερικές από αυτές.
Στόχος μας είναι η καλλιέργεια στάσεων υπευθυνότητας και ασφάλειας από μικρή ηλικία.
Μάλο, διαδραστική κουκλοθεατρική παράσταση
Η ANIMAGNET μας παρουσίασε το “Μάλο”.
O Mάλο είναι ένα αφελές ψάρι, που ονειρεύεται να γίνει ο επόμενος βασιλιάς του βυθού. Στην προσπάθεια του να βρει τον πιο πολύτιμο θησαυρό του βυθού, που αυτό θα τον βοηθήσει να κερδίσει τον θρόνο, εγκλωβίζεται σε ένα πλαστικό σκουπίδι. Μέσα από το δικό του ταξίδι, ο Μάλο θα μάθει για την ρύπανση των ωκεανών, τι πάει να πει πραγματική φιλία, ομαδικότητα, αλληλεγγύη και τι κάνει έναν βασιλιά σπουδαίο.
Πρόσκληση σε Επιμόρφωση Γονέων!
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2026-2027
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα εγγράφονται όσοι
μαθητές είναι γεννημένοι το 2022.
Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109)..
Η φοίτηση προνηπίων είναι υποχρεωτική.
Oι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με
Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Α. ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ- ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ
Ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
- Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
- Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή, που είναι συμπληρωμένα, και επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΕΙ Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα(13:00-16:00) , ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, (7:45΄-8:00΄), ή/και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά,
πέραν τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:
ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.) Το κατεβάζετε από το internet, ή δίνεται έντυπο από το Νηπιαγωγείο.
η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας ( σελίδα 1η και σελίδες που αναγράφονται τα εμβόλια σε φωτοτυπίες).
θ) Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
ι)Δικαστική απόφαση ή ιδιωτικό συμφωνητικό επιμέλειας, σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης(οριστικοποίηση),απαιτείται έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα την οποία αποστέλλετε ηλεκτρονικά στο 60nipiagogeiothess@gmail.com ή την εκτυπώνετε και την προσκομίζετε στο νηπιαγωγείο με τα υπόλοιπα δικαιολογητικά .
Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του, για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
Αυτή θα καθοριστεί μετά το πέρας των εγγραφών και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.
ΓΙΑ ΡΑΝΤΕΒΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΗ ΤΩΝ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΘΑ ΚΑΛΕΙΤΕ ΣΤΟ 2310201800 ΑΠO ΤΙΣ 12:00 μ.μ.-13:00 μ.μ.
ΌΡΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΗΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
“Μαθαίνω να προστατεύω τον εαυτό μου”
Στο πλαίσιο των δράσεων του σχολείου μας για την προαγωγή της υγείας και της ασφάλειας, είχαμε τη χαρά να μας μιλήσει η σχολική μας νοσηλεύτρια κ. Βίκυ, η οποία ενημέρωσε τα παιδιά για την πρόληψη ατυχημάτων και τη σωστή συμπεριφορά στο σχολικό περιβάλλον.
Πως κινούμαστε με ασφάλεια στην τάξη και στην αυλή;
Γιατί δεν τρέχουμε στους διαδρόμους;
Τι κάνουμε αν πέσουμε ή αν χτυπήσει ένας φίλος μας;
Πόσο σημαντικό είναι να ζητάμε βοήθεια από τους εκπαιδευτικούς.
Τα παιδιά μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες και όλοι μαζί καταλήξαμε σε πολύτιμους “κανόνες ασφάλειας” που θα μας συνοδεύουν στην καθημερινότητα μας.
Ακόμη, με μεγάλη περιέργεια, τα νήπια γνώρισαν από κοντά υλικά που συναντάμε στο νοσοκομείο αλλά και στο σπίτι: στηθοσκόπιο, γάζες, ορό, θερμόμετρο, πιεσόμετρο και άλλα εργαλεία φροντίδας. Τα παρατηρήσαμε, τα ονομάσαμε, συζητήσαμε τη χρήση τους και καταλάβαμε πως δεν είναι αντικείμενα που πρέπει να μας φοβίζουν, αλλά εργαλεία που μας βοηθούν να φροντίζουμε την υγεία μας.
Η πιο συναρπαστική στιγμή όμως ήρθε στο τέλος! Μέσα από το στηθοσκόπιο, ακούσαμε το αναπνευστικό ψιθύρισμα ενός φίλου μας και τους χτύπους της καρδιάς μας!
Μέσα από τη βιωματική αυτή δράση, τα παιδιά εξοικειώθηκαν με βασικά υλικά υγείας, έμαθαν κανόνες πρόληψης ατυχημάτων και απέκτησαν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση για το πως αντιδρούν σε περίπτωση ανάγκης. Γιατί η γνώση φέρνει ασφάλεια…























