Τα ζώα των πάγων στην τάξη μας!

 

Ο χειμώνας μπορεί να μην μας έχει φέρει ακόμη χιόνι… αλλά στην τάξη μας πήραμε μια γεύση από ένα μικρό ταξίδι στο Βόρειο και Νότιο Πόλο.

Κάναμε πρώτα μια συζήτηση για το ποια ζώα είναι αυτά άραγε που αντέχουν στο κρύο και μπορούν να ζουν στους πάγους και αντλήσαμε πληροφορίες για αυτά  μέσα από βιβλία, καρτέλες και βίντεο. Ακούσαμε τους ήχους που κάνουν  και φυσικά παίξαμε  μαζί τους.

Ταξινομήσαμε τα ζώα ανάλογα με τα μέρη όπου ζουν και μιλήσαμε για τις διαφορές μεταξύ της Αρκτικής και της Ανταρκτικής μέσα από το παρακάτω βίντεο.

Φτιάξαμε το δικό μας χιόνι και αφού βάλαμε τα ζωάκια να περπατήσουν και να κυλιστούν πάνω του το  βάλαμε στην κατάψυξη για να παρατηρήσουμε αν θα παγώσει.

Συνεργαστήκαμε όλοι μαζί και φτιάξαμε μία μακέτα από θάλασσα, πάγο, παγόβουνα και πολλά ζώα τα οποία τα παιδιά επέλεξαν να  είναι κινητά. Τα ζώα που έχουν γούνα για να παραμένουν ζεστά…φροντίσαμε να τους προσθέσουμε μπόλικη.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον μας προκάλεσε επίσης και ο αυτοκρατορικός πιγκουΐνος τον τρόπο ζωής του οποίου απολαύσαμε μέσα από μία ταινία τρώγοντας σπιτικό ποπ κορν με αλάτι από τα Ιμαλάια!

Περπατήσαμε σαν πιγκουϊνοι, κρατώντας προσεκτικά το αυγό να μην μας σπάσει

και φυσικά παίξαμε και χιονοπόλεμο με μπάλες από χαρτί.

Κάναμε πιγκουϊνοπροσθέσεις βοηθώντας τη μαμά-πιγκουϊνα να ταΐσει τα πιγκουινάκια της με ψάρια για να μην μείνει κανένα νηστικό.

και φτιάξαμε τους δικούς μας πιγκουΐνους…

αλλά και πολικές αρκούδες με τύπωμα λευκής τέμπερας με τη χρήση σφουγγαριού.

Τέλος, φτιάξαμε παγάκια με τέμπερα και νερό, τα οποία χρησιμοποιήσαμε για να κάνουμε τη δική μας ομαδικο-συνεργατική  μας  παγωμένη ζωγραφιά μέσα από ένα παιχνίδι με τη χρήση μουσικής.  Σε ένα μεγάλο χαρτί του μέτρου, το οποίο είχαμε χωρίσει σε ορθογώνια πλαίσια αναλόγως με τον αριθμό των παιδιών το κάθε παιδί μπορούσε να ζωγραφίσει ότι ήθελε όση ώρα ακουγόταν η μουσική από το ραδιόφωνο. Μόλις η μουσική σταματούσε τα παιδιά έπρεπε να μετακινηθούν μία θέση δεξιά και να συνεχίσουν τη  ζωγραφιά του προηγούμενου παιδιού μόλις η μουσική άρχιζε πάλι κ.ο.κ.

Κλείνοντας την θεματική μας ενότητα μιλήσαμε για τους Εσκιμώους, οι οποίοι προτιμούν να αποκαλούνται Ινουίτ και αφού είδαμε σχετικές εικόνες και βίντεο διερευνήσαμε τα εξής:

  • Οι Εσκιμώοι ή  Ινουίτ είναι λαός που ζει στις παγωμένες περιοχές της Αρκτικής, στη Γροιλανδία, τη Βόρεια Αμερική και τη βορειοανατολική Ασία και έχουν υπέροχα τραγούδια όπως είπαν και τα παιδιά.
  • Οι Ινουίτ είναι μικρού έως μεσαίου αναστήματος και έχουν ωχρό χρώμα, σκιστά μάτια και μαύρα πυκνά μαλλιά.
  • Τα ρούχα τους είναι πολύ ζεστά, φτιαγμένα από δέρμα ταράνδων ή γούνα κάποιων ζώων .
  • Το χειμώνα ζουν σε καλύβες φτιαγμένες από χιόνι, τα ιγκλού. Ιγκλού στη γλώσσα των Ινουίτ σημαίνει σπίτι. Το καλοκαίρι οι  σκηνές τους είναι φτιαγμένες από δέρμα.
  • Τους αρέσει πολύ το ψάρεμα και το κυνήγι. Οι Ινουίτ φτιάχνουν βάρκες από δέρματα και ξύλα, που ονομάζονται καγιάκ και ουμάνα. Το καγιάκ είναι βάρκα που μεταφέρει ένα άτομο μόνο ενώ η ουμάνα μεταφέρει περισσότερα.
  • Κατασκευάζουν τόξα, βέλη και καμάκια από ξύλο, δέρμα και οστά  και με αυτά κυνηγούν ή ψαρεύουν. Ασχολούνται κυρίως με το κυνήγι των ταράνδων, των ελαφιών, της φώκιας, της χήνας και της πάπιας και με το ψάρεμα ψαριών, ειδικά φάλαινας, το οποίο πλέον έχει απαγορευτεί.
  • Χρησιμοποιούν το κρέας των ταράνδων ,των ελαφιών και των πουλιών τροφή. Επίσης τρώνε ψάρια.Πιστεύουν ότι οι τροφές που παίρνει κάποιος κατευθείαν από τη φύση,του χαρίζουν υγεία και μακροζωία.
  • Στη στεριά μετακινούνται με έλκηθρα τα οποία σέρνουν σκύλοι, αν και πλέον χρησιμοποιούν οχήματα χιονιού.
  • Στις μέρες μας πολλοί Εσκιμώοι έχουν εγκαταλείψει τον παραδοσιακό τρόπο ζωής και ζουν σε οργανωμένα χωριά ή καταυλισμούς αλλά παραμένουν ωστόσο ιδιαίτερα δεμένοι με την παράδοσή τους.

Αφού τα μάθαμε όλα αυτά κάναμε και μία κατασκευή. Ντύσαμε με ζεστά ρούχα τον Εσκιμώο μας (κόβωντας στην μέση χρωματιστό πον-πον) και φτιάξαμε και το ιγκλού του.

Έντομα…..ζουζουνίζουν και πετούν!

 

Κάνοντας μια βόλτα στη φύση θα ακούσουμε τα πουλιά να δίνουν την  καλύτερη τους συναυλία και τα μικροσκοπικά  ζουζούνια να κάνουν όλο και πιο συχνά την εμφάνισή τους. Και ποια είναι αυτά τα ζουζούνια; Μα φυσικά τα ΕΝΤΟΜΑ!

Λογής λογής  έντομα..μικροσκοπικά, ωφέλιμα ή βλαβερά, τα συναντάμε παντού. Τι ξέρουμε όμως  γι’ αυτά;

Μπορείτε να δείτε κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο χρήσιμο υλικό για τα έντομα το οποίο σας ετοίμασα κάνοντας κλικ εδώ

Και τώρα αφού διαβάσαμε και είδαμε μερικά πράγματα για τα έντομα με πολύ διάθεση για παρατήρηση, παιχνίδι και πειραματισμό  έχουμε δύο σημαντικές αποστολές.

1η  αποστολή:  Ψάξτε…βρείτε…παρατήρηστε τα  έντομα

Πηγή εικόνας

Πάρτε μαζί σας έναν μεγεθυντικό  φακό, μολύβι και χαρτί και μία φωτογραφική μηχανή και ξεκινήστε την εξερεύνηση του μικρόκοσμου της  βεράντας, του κήπου σας ή της φύσης.  Ανοίξτε τα μάτια σας και ψάξτε για έντομα. Τι είναι ποιο εύκολο να πλησιάσετε; Αυτά που δεν πετούν! Ψάξτε  λοιπόν για μυρμήγκια, σκουλήκια, κάμπιες, ακρίδες, πασχαλίτσες, αράχνες, σκαθαράκια. Παρατηρήστε τα κρατώντας τον μεγεθυντικό σας φακό.

-Πως είναι το σώμα τους; Μοιάζει με το δικό μας; (Ζωγραφίστε το στο χαρτί)

-Έχουν τα έντομα κεφάλι; Μάτια; Φτερά; Πόδια; Πόσα πόδια έχουν; Κεραίες;

– Ποια άλλα έντομα γνωρίζετε; Τι ομοιότητες έχουν με αυτά που βρήκατε; Ανήκουν όλα στην ίδια οικογένεια;

-Είναι τα έντομα ωφέλιμα για μας ή είναι βλαβερά; Ποια είναι τα ωφέλιμα στον άνθρωπο; 

Μπορείτε να δείτε παρακάτω ποια είναι αυτά.

2η  αποστολή:  Φτιάχνουμε όλοι μαζί  ένα εντομολόγιο

Θυμάστε πως φτιάχνουμε τα βιβλία με τις ζωγραφιές όταν κάποιος συμμαθητής μας έχει γενέθλια; Με τον ίδιο τρόπο θα φτιάξουμε όλοι μαζί και εμείς ένα εντομολόγιο. Ο καθένας από εσάς  σε μία λευκή σελίδα Α4 θα αναλάβει να βρει πληροφορίες για ένα έντομο…όποιο θέλει. Μπορείτε αφού διαλέξετε ένα από τα παρακάτω

και με τη η βοήθεια των γονιών σας  και να συμπληρώσετε τις απαραίτητες πληροφορίες για το κάθε έντομο με βάση τον πίνακα που σας ετοίμασα και μπορείτε να εκτυπώσετε εδώ. Μόλις τα ετοιμάσετε στείλτε  τα μου για να τα φτιάξω βιβλίο… ωχ! εντομολόγιο ήθελα να πω.. Μην αργήσετε

Mπορείτε να ακούσετε εδώ τραγούδια για τα έντομα που ζουζουνίζουν.

Αλλά και να δείτε μερικά πολύ ενδιαφέροντα εκπαιδευτικά βίντεο:

  • Ο Κόσμος Των ζώων – Τα Έντομα

https://safeYouTube.net/w/PtZC

  • Ο Κόσμος Των ζώων – Τα Έντομα-Αρθρόποδα 

https://safeYouTube.net/w/btZC

  • Πασχαλίτσα εναντίον μελίγκρας

https://safeYouTube.net/w/dsZC

Και τώρα ώρα για παιχνίδι όπου μπορείτε

 

 

Τα αποδημητικά πουλιά!

Αν ήμασταν σχολείο αυτές τις ανοιξιάτικες μέρες   θα σας ζητούσα βγαίνοντας στην αυλή να δείτε αν τα δέντρα μας που ήταν γυμνά τον χειμώνα  “φορέσανε” τα  φύλλα τους πάλι και αν βγάλαν   άνθη.

Θα σας ζητούσα να ψάξετε μήπως κανένα ζωάκι ξύπνησε από την χειμερία νάρκη…

Θυμάστε  πριν κλείσουν τα σχολεία που ο Νικόλας βρήκε στον τοίχο μία  τρύπα…η οποία ήταν μάλλον η φωλιά  που κοιμάται το   φίδι;

Θυμάστε που η Σούλα η Ανοιξούλα μας είχε πει ότι την άνοιξη επιστρέφουν τα αποδημητικά πουλιά και είχαμε πει ότι  όποιος δει πρώτος χελιδόνι να το πει και στους άλλους;

Τι είναι όμως τα αποδημητικά πουλιά και ποια είναι αυτά;

Κάθε χρόνο το φθινόπωρο πολλά είδη πουλιών, τα οποία λέμε αποδημητικά μεταναστεύουν σε πιο ζεστές χώρες, διότι δυσκολεύονται να βρουν την τροφή τους. Όσο πλησιάζει ο χειμώνας η ανεύρεση τροφής (σπόροι, έντομα), καταφυγίου και νερού γίνεται πολύ δύσκολη. Τον χειμώνα δε που οι μέρες είναι μικρότερες  τα πουλιά  έχουν λιγότερες ώρες στη διάθεσή τους για να τα αναζητήσουν όλα αυτά.

Έτσι για να αποφύγουν το βαρύ και δύσκολο χειμώνα, πετούν προς τις νότιες ζεστές χώρες όπου η τροφή είναι άφθονη και εκεί  “ξεχειμωνιάζουν”. Κάθε χρόνο λοιπόν ακολουθούν το ίδιο δρομολόγιο. Φεύγουν το φθινόπωρο από το Βορρά προς το Νότο και επιστρέφουν αντίθετα την άνοιξη  πίσω στην “πατρίδα” τους όπου ζευγαρώνουν, φτιάχνουν τις φωλιές τους, γεννούν αυγά και μεγαλώνουν τα μικρά τους.

Το δρομολόγιο όμως αυτό που πρέπει να κάνουν δεν είναι εύκολο και οι αποστάσεις που πρέπει να διανύσουν είναι μεγάλες και μακρινές.  Το ταξίδι της μετανάστευσης μπορεί να διαρκέσει από μερικές εβδομάδες μέχρι και μερικούς μήνες. Πετούν μόνο την ημέρα και διασχίζουν πολλά εμπόδια (βουνά, θάλασσες. ερήμους) ενώ το βράδυ ξεκουράζονται για να συνεχίσουν το ταξίδι τους την επόμενη ημέρα.

πηγή εικόνας

Υπάρχουν βέβαια και πουλιά “μαραθωνοδρόμοι” που πετούν μέρα και νύχτα χωρίς να σταματούν για ξεκούραση όπως το αρκτικό γλαρόνι, το οποίο κατέχει το ρεκόρ της απόστασης που καλύπτει κατά τη μετανάστευσή του.

 

Αν θέλετε μπορούμε να τα ακολουθήσουμε στη μεταναστευτική τους διαδρομή…στο μεγάλο αυτό ταξίδι μέσα από ένα σχετικό βίντεο κάνοντας κλικ εδώ              Και τώρα που είδατε το βίντεο μήπως αναγνωρίζετε κανένα από τα αποδημητικά πουλιά; Κάντε κλικ εδώ για να δείτε μερικά από τα είδη των μεταναστευτικών πουλιών που μεταναστεύουν στην Ελλάδα την άνοιξη.

Εκτός από τα αποδημητικά πουλιά είδατε και κάποιες φωλιές τους. Θυμάστε στην τάξη που μιλήσαμε στην παρεούλα για την χελιδονοφωλιά; Επειδή δεν πρόλαβα να σας τη δείξω σας την έστειλα να τη δείτε. Είναι φτιαγμένη από μικρά μπαλάκια από χώμα και νερό, δηλαδή λάσπη. Δεν είναι όμορφη;

Ώρα για κατασκευή:

Πάμε να φτιάξουμε το μεγαλύτερο αποδημητικό πτηνό μέσα στη φωλιά του; Μπορείτε να μαντέψετε ποιο είναι αυτό; Θα σας βοηθήσω λίγο.Είναι ένα μεγάλο  πτηνό που έρχεται κάθε χρόνο στη χώρα μας  και του αρέσει να φτιάχνει τη φωλιά του επάνω στις κολώνες ή στα καμπαναριά των εκκλησιών. Ποιο είναι άραγε; Ο πελαργός φυσικά!

*Ο πελαργός και η φωλιά του

1)Σχεδιάστε έναν πελαργό σαν αυτόν που βλέπετε στην εικόνα ή εκτυπώστε τον κάνοντας κλικ εδώ

2)Ζωγραφίστε το ράμφος του, κολλήστε του λευκά φτερά αν έχετε και κόψτε τον γύρω γύρω προσεκτικά. Κόψτε του και τα πόδια διότι δεν θα τα χρειαστείτε.

3)Ζητήστε από τους γονείς σας να σας κόψουν ένα ξύλινο καλαμάκι σε δύο κομμάτια και κολλήστε τα κάτω από το σώμα του πελαργού σχηματίζοντας του πόδια.

4)Πάρτε μία φωλιά από φιδέ ρίξτε λίγη κόλλα και κολλήστε τον πελαργό. Αφήστε τον να στεγνώσει.

 

Ο πελαργός στη φωλιά του είναι έτοιμος! Μπορείτε αν θέλετε να σχηματίσετε όλη την οικογένεια του πελαργού ή να προσθέσετε αυγά για τους νεοσσούς από πλαστελίνη ή ζυμάρι.

*Χελιδονοφωλιά

Μπορείτε αν θέλετε να φτιάξετε και τη φωλιά του χελιδονιού σχεδιάζοντας την όπως  στην εικόνα ή να την εκτυπώσετε κάνοντας κλικ εδώ. Στη συνέχεια όπως τα χελιδόνια μεταφέρουν μικρά μπαλάκια λάσπης στο στόμα τους και πετώντας προσπαθούν με υπομονή να χτίσουν την φωλιά τους όπου θα γεννήσουν τα αυγά τους έτσι και εσείς χτίστε τη φωλιά σας κολλώντας φακές.

Ιδέες για πολύ πολύ παιχνίδι στο σπίτι:

*Φτερουγίσματα!

Βρείτε έναν ανοιχτό χώρο και ανοίξτε τις φτερούγες σας για να πετάξετε σαν πουλιά…Πετάξτε αργά και μετά πιο γρήγορα -> πετάξτε προς τα μπρος και τώρα προς τα πίσω ->πετάξτε αριστερά και έπειτα δεξιά-> κάντε τρεις στροφές γύρω από τον εαυτό σας πετώντας ->  ανοιγοκλείστε τις φτερούγες σας τεντώνοντας τα χέρια σας και μαζεύοντας τα πάλι -> σταθείτε όπως οι πελαργοί στο ένα πόδι… μετρήστε μέχρι το 10 και αλλάξτε πόδι. Και τώρα ξεκουραστείτε!

 *Πετάει πετάει…το πουλί!

Παίξτε όλη η οικογένεια μαζί το παιχνίδι που παίζουμε και στην τάξη “πετάει.. πετάει” προσπαθώντας να σηκώνετε το χέρι σας μόνο όταν ακούτε λέξεις που αφορούν κάποιο είδος πουλιού.

*Μες στο μουσείο τα πουλιά και άλλα πολλά πολλά πολλά!

Μπείτε στο Μουσείο  Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή κάνοντας κλικ εδώ και ψάξτε μέσα στις αίθουσΕς να βρείτε που είναι τα αποδημητικά πουλιά; Ψάξτε να βρείτε όσα περισσότερα μπορείτε. Προσοχή όμως γιατί πολλά ζώα κρύβονται εκεί…να είστε πολύ προσεκτικοί

*Λύστε το αίνιγμα!

Μέσα από την εφαρμογή που σας ετοίμασα εδώ προσπαθήστε να λύσετε το αίνιγμα επιλέγοντας την κατάλληλη λέξη.

 

Αφιερωμένο στη μαμά!

 

Μάνα…μητέρα…μαμά…μανούλα… πόσες  λέξεις για το πιο σημαντικό και αναντικατάστατο πρόσωπο στη ζωή κάθε ανθρώπου; Λέξεις γεμάτες αγάπη, γλυκύτητα, τρυφερότητα!

ΜΗΤΕΡΑ…την ύμνησαν οι ποιητές, την τραγούδησαν οι συνθέτες, την αποτύπωσαν στον καμβά οι καλύτεροι ζωγράφοι. Μα περισσότερο την υμνεί ο καθένας μας, μικρός ή μεγάλος  κάθε μέρα και κάθε στιγμή.. γιατί όπως είπε και ο Καλίλ Γκιμπράν “Η μητέρα είναι τα πάντα. Αυτή είναι η παρηγοριά μας στη θλίψη, η ελπίδα μας στη δυστυχία και η δύναμή μας στην απελπισία. Είναι η πηγή της αγάπης, του ελέους, της συμπόνοιας και της συγχώρεσης”

Ας της πούμε παιδιά το δικό μας Σ’αγαπώ με έναν τρόπο διαφορετικό!

Η μεγάλη απόφαση του @Παπάκη

 

Ο @Παπάκης πρέπει να πάρει μία μεγάλη απόφαση. Ποια είναι άραγε η απόφαση αυτή και το τι σημαντικό έχει; Το βιβλίο “Η Μεγάλη απόφαση του @Παπάκη”* πραγματεύεται τα συναισθήματα των παιδιών στο διαδίκτυο και το πόσο εύκολα μπορεί κάτι το οποίο εμείς θεωρούμε αστείο τελικά να πληγώσει τους δικούς μας ανθρώπους, τους φίλους μας, τους άλλους.

Διάβασε την ιστορία ή  κατέβασε την από εδώ και στη συνέχεια συζήτησε την με τους γονείς σου και απάντησε αν θέλεις και στις ερωτήσεις που βρήκες στις σελίδες του βιβλίου.

Για να κάνεις τις δραστηριότητες και να ζωγραφίσεις τον @Παπάκη και τους φίλους του ή τον Παπάκη και το παπάκι@ κάνε κλικ  εδώ ενώ για να ακούσεις, να τραγουδήσεις και να μετρήσεις που πήγαν τα “Πέντε παπάκια μικρά” και τα έψαχνε η μαμά τους πάτησε στη λέξη τραγούδι

Μπορείς τέλος να παίξεις και ένα παιχνίδι στην εφαρμογή learningapps όπου θα ενώσεις τα παπάκια με τους αριθμούς.. Τι λες; Θα έχει πλάκα.

*Συγγραφέας: Lindsay Buck, Childnet International, εικονογράφος: Ciara Flood, Copyright Childnet 2011 – 2012. Η μετάφραση του βιβλίου έγινε από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου SaferInternet4Kids του ΙΤΕ (Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας) https://saferinternet4kids.gr/ [τελευταία επίσκεψη 23/4/2020]

Κεντρική εικόνα: Τροποποίηση εικόνων ελεύθερης χρήσης από pixabay.com