Συμμετοχή στο διαγωνισμό της HELMEPA: “Λιβάδια της Ποσειδωνίας-τα θαλασσινά μας δάση”
Κυκλοφοριακή Αγωγή
Τα παιδιά συμμετείχαν στην ενημέρωση Κυκλοφοριακής Αγωγής που παρουσίασαν στο νηπιαγωγείο μας, η κ. Χρύσα Βακάλη και η κ. Ελεάνα Μπούζουκα, από το τμήμα τροχαίας Μυτιλήνης. Πολύ σημαντική η χρήση κράνους στο ποδήλατο. Απαγορεύεται να ανεβαίνουν τα παιδιά, σε μηχανάκι εάν τα πόδια τους δεν ακουμπούν στα στηρίγματα. Κάθονται σε ειδικό κάθισμα πάντα στο πίσω μέρος του αυτοκινήτου και φοράνε ζώνη. Όταν είμαστε πεζοί περνάμε από τις διαβάσεις και πάντοτε όταν το φανάρι είναι πράσινο. Ακόμη τόνισαν στα παιδιά την σωστή συμπεριφορά που πρέπει να έχουν όταν βρίσκονται στον δρόμο,(δεν παίζουμε, δεν τρέχουμε, κοιτάμε προσεχτικά κι από τις δύο κατευθύνσεις κ.λ.π.). Τα παιδιά χάρισαν στις δύο καλεσμένες, τον Κύριο Κ.Ο.Κ. κι έδειξαν τα σήματα της τροχαίας που είχαν φτιάξει. Πήραν πολλά μπράβο!! Ευχαριστούμε πάρα πολύ, τις δύο καλεσμένες μας, για τις σημαντικές οδηγίες που έδωσαν στα παιδιά. Η δράση αυτή περιλαμβάνεται στο Σχέδιο δράσης: “Χέρι, χέρι προχωράμε.. παίζουμε, γελάμε, αγαπάμε”
Εργαστήρια Δεξιοτήτων: “Συνεργασία στο νηπιαγωγείο”
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΙ ΕΥΘΥΝΗ
Σκοπός του προγράμματος είναι να προωθήσει την έννοια της συνεργασίας στο νηπιαγωγείο. Στόχοι είναι τα παιδιά να συνεργαστούν με δραστηριότητες ανά ζεύγη, μικρές ή μεγαλύτερες ομάδες προκειμένου να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας. Ευχαριστούμε πολύ την κ. Βασιλική Μαντζουράτου, για τις πολύ όμορφες δραστηριότητες που προτείνει. Το εργαστήρι αυτό εντάσσεται στο σχέδιο Δράσης: ” Χέρι, χέρι προχωράμε…. παίζουμε, γελάμε, αγαπάμε”
Χριστουγεννιάτικη γιορτή
“Η ευτυχία είναι κοντά, όπου υπάρχει μια αγκαλιά, ένα χαμόγελο ζεστό, μια συντροφιά.” Τα παιδιά στην χριστουγεννιάτικη γιορτή παρουσίασαν μέσα από ένα διασκευασμένο παραμύθι, του Κάρολου Ντίκενς, πώς η δύναμη της αγάπης, όλα, μπορεί τα τα φωτίσει και να τα μεταμορφώσει!!! Η δράση αυτή περιλαμβάνεται στις δράσεις ” Ενεργού Πολίτη” και στο Σχέδιο Δράσης: ” Χέρι ,χέρι προχωράμε.. παίζουμε, γελάμε, αγαπάμε”.
Παραδοσιακά Κάλαντα Χριστουγέννων
Τα παιδιά μαζί με τις νηπιαγωγούς και ομάδα γονέων, έψαλλαν τα κάλαντα των Χριστουγέννων, στα καταστήματα, της γειτονιάς του νηπιαγωγείου. Τα παιδιά είχαν φτιάξει χριστουγεννιάτικες κάρτες και τις χάριζαν σε αυτούς που έψαλλαν τα κάλαντα. Πολύ όμορφη στιγμή ήταν όταν συναντηθήκαμε με τάξεις του 15ου Δημοτικού σχολείου και είπαμε όλοι μαζί τα κάλαντα. Κάποια παιδιά συνάντησαν και τα αδέλφια τους, που πάνε δημοτικό. Με τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας, είχαμε συζητήσει ότι θα χαρίζαμε τα χρήματα που θα μάζευαν από τα κάλαντα, στον Σύλλογο Γονέων και φίλων, ανθρώπων με αυτισμό, “Συνεξέλιξη”. Τα χρήματα παραδόθηκαν , στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, στην χριστουγεννιάτικη γιορτή μας, ώστε να δοθούν στην Συνεξέλιξη. Η Δράση αυτή περιλαμβάνεται, στα πλαίσια των Δράσεων “Ενεργού Πολίτη” και του Σχεδίου Δράσης “Χέρι , χέρι προχωράμε.. παίζουμε, γελάμε, αγαπάμε”. Ο Σύλλογος Συνεξέλιξη μας ευχαρίστησε που γι άλλη μια φορά, όπως πέρσι, τα παιδιά μας έδειξαν την αλληλεγγύη και την ευαισθητοποίησή τους σε συνανθρώπους, που την χρειάζονται!
Χριστουγεννιάτικο Εργαστήρι
Εκπαιδευτικοί, γονείς και παιδιά συναντηθήκαμε απόγευμα, στο νηπιαγωγείο μας . Υλικά της φύσης , χαρτιά, χαρτόνια, χάντρες αντάμωσαν με την φαντασία του καθενός, για να δημιουργήσουν ευφάνταστες κατασκευές. Η συνύπαρξη αυτή, μας έκανε όλους υπερήφανους!! Η δράση αυτή ανήκει στο Σχέδιο Δράσης: ” Χέρι, χέρι προχωράμε….. παίζουμε, γελάμε αγαπάμε”.
Εργαστήριο Κεραμικής
Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας, που πρόσφερε στα παιδιά ένα μοναδικό εργαστήριο κατασκευής χριστουγεννιάτικων στολιδιών από πορσελάνη. Όλα τα παιδιά του νηπιαγωγείου , μία ομάδα δημιουργίας . Η κ. Στέλλα Λιόλιου αφού τους έδειξε τον τρόπο κατασκευής των στολιδιών , άφησε τα παιδιά να αυτενεργήσουν. Όταν τα στολίδια στέγνωσαν, τα παιδιά, τα ζωγράφισαν και με ενθουσιασμό τα πήραν για να τα κρεμάσουν στο χριστουγεννιάτικο δέντρο τους. Η δράση αυτή περιλαμβάνεται στο Σχέδιο Δράσης του νηπιαγωγείου μας: ” Χέρι χέρι προχωράμε… παίζουμε, γελάμε, αγαπάμε”
Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνοντάς μας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Η κ. Μάρω Παπαδημητρίου παρουσίασε στα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας, την Νοηματική γλώσσα, ως μέσο επικοινωνίας των κωφών συνανθρώπων μας. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, επιθυμώντας να μάθουν λέξεις της καθημερινότητας, ζώων, αριθμών. Τέλος τραγούδησαν και η κ. Παπαδημητρίου συνόδευσε με την Νοηματική γλώσσα. Την ευχαριστούμε για τον χρόνο που πάντα διαθέτει για την ευαισθητοποίηση των παιδιών. Η Δράση περιλαμβάνεται στο σχέδιο Δράσης που εκπονούμε φέτος στο νηπιαγωγείο μας: ” Χέρι-χέρι προχωράμε.. παίζουμε, γελάμε, αγαπάμε” αλλά και στις «Δράσεις Ενεργού Πολίτη», που δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ 6048/Β’/1-11-2024 με τίτλο
Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» του Νηπιαγωγείου, του Δημοτικού, του Γυμνασίου και του Λυκείου. Αυτό το ΠΣ ενσωματώνει τους 17 Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ) όπως θεσπίστηκαν από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ) το 2015. Σκοπός του ΠΣ “Δράσεις Ενεργού Πολίτη”, είναι να προετοιμάσει πολίτες με δεξιότητες κριτικής σκέψης, συνεργασίας και κοινωνικής υπευθυνότητας οι οποίοι συμβάλλουν ενεργά στη δημιουργία μιας βιώσιμης κοινωνίας, βασισμένης στην αειφορία, την κοινωνική δικαιοσύνη και την περιβαλλοντική προστασία.
2ο Πρωινό Τμήμα: 17 Νοέμβρη 1973- Επέτειος για το Πολυτεχνείο
Δραματοποιήσαμε το παραμύθι “Η Κυρά Δημοκρατία” της Κων. Αρμενιάκου. Η Δημοκρατία πέραν των άλλων ελεθευριών που μας δίνει, έχουμε και το δικαίωμα να ψηφίζουμε. Εκλογές στο νηπιαγωγείο μας. Τα παιδιά ψήφισαν το ικανότερο και σοφότερο ζωάκι για αρχηγό στο Δάσος. Η Δράση περιλαμβάνεται στο Σχέδιο Δράσης: “Χέρι-χέρι προχωράμε,παίζουμε, γελάμε, αγαπάμε”.
Ο μύθος του Θησέα , Μινώταυρου , Αιγέα- Δαίδαλος και Ίκαρος
Απελευθέρωση της Λέσβου -8 Νοεμβρίου 1912. Πώς πήρε το όνομά του το Αιγαίο Πέλαγος; Όλα τα παιδιά του νηπιαγωγείου μια παρέα. Παίξαμε κουκλοθέατρο τον Μύθο, όπου ο Θησέας όταν γυρνά από την Κρήτη ξεχνά από τον ενθουσισμό του να αλλάξει τα πανιά. Ο πατέρας του Αιγέας, περιμένει στο Σούνιο και βλέπει το καράβι με την μαύρη σημαία. Θλίβεται, ζαλίζεται και πέφτει στην θάλασσα . Αυτήν ονόμασαν για χάρη του Αιγαίο Πέλαγος. Η δράση περιλαμβάνεται στο Σχέδιο Δράσης: ” Χέρι- χέρι προχωράμε, παίζουμε, γελάμε αγαπάμε”.
Ο Μύθος του Δαίδαλου και Ίκαρου.
Πειραματιστήκαμε με το λιωμένο κερί να κολλήσουμε πούπουλα στα φτερά όπως ο Δαίδαλος. Χαράξαμε διαδρομές στον χάρτη της Ελλάδας. Παίξαμε στο κουκλοθέατρο τον μύθο. Πώς πήρε το όνομά του το Ικάριο Πέλαγος, η Ικαρία, οι Ίκαροι οι πιλότοι της πολεμικής αεροπορίας.
