5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ |

Εργαλεία Διερεύνησης

Χρησιμοποιήσαμε ερωτηματολόγια προς τις εκπαιδευτικούς, στους γονείς, ερωτηματολόγιο και συνέντευξη προς τους μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου μας. Αποκομίσαμε στοιχεία για τα συναισθήματα, τάσεις και αξίες κάνοντας ανατροφοδότηση και καθορισμό των δράσεων. Ακόμη τα παιδιά αξιολόγησαν με την ζωγραφική τους σε έντυπα ή ηλεκτρονικά την προτίμησή τους για τις δράσεις που υλοποιήθηκαν.

Ερωτηματολόγιο Γονέων:

https://docs.google.com/forms/d/1Si1Mjggtx5KWxA_EX0YRC7buLaPEubsh1eyL-mN6B00/edit#responses

Ερωτηματολόγιο Εκπαιδευτικών:

https://docs.google.com/forms/d/1X008sv3Ye8QIWg6YNaWW84PnQ0JRl8Sqc_YEGHM7FB4/edit#responses

Ερωτηματολόγια μαθητών/τριών που πρόκειται να μεταβούν στο Δημοτικό και συνέντευξη όλων των παιδιών.

Συναυλία Κλασσικής Μουσικής

Το 15^ο Δημοτικό Σχολείο, μας προσκάλεσε, την Τετάρτη 22 Απριλίου, στη συναυλία κλασσικής μουσικής, με τον ομποΐστα Στέφανο Σαμαρά. Η εκδήλωση ήταν στα πλαίσια του Διεθνούς Φεστιβάλ Μουσικής Μολύβου. Περιλαμβάνεται στο Σχέδιο Δράσης που εκπονούμε φέτος στο νηπιαγωγείο μας: “Μαζί εσύ κι εγώ από το νηπιαγωγείο στο Δημοτικό”, αλλά και στις Κοινότητες Μάθησης. Ήταν μια πολύ όμορφη εφόρμηση να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με ακούσματα της κλασσικής μουσικής.

DSCN3658

«Η μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό: Πώς μπορούμε να στηρίξουμε τα παιδιά μας»

Το 5^ο και 6^ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης διοργάνωσε ομιλία με θέμα: «Η μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό: Πώς μπορούμε να στηρίξουμε τα παιδιά μας»

Η ομιλία πραγματοποιήθηκε από το Κέντρο Πρόληψης ΠΝΟΗ σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων (ΕΟΠΑΕ).

Ομιλήτρια:
Σαμοθρακή Δέσποινα Κοινωνική Λειτουργός, MSc Εκπαίδευση Ενηλίκων.

Η εκδήλωση περιλαμβάνεται στο Σχέδιο Δράσης :” Μαζί εσύ κι εγώ από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό” και στις Κοινότητες Μάθησης. Ευχαριστούμε την εξαιρετική ομιλήτρια , που με επιστημονικό τρόπο, παρουσίασε σε γονείς κι εκπαιδευτικούς τρόπους στήριξης των παιδιών, ώστε να έχουν ομαλή μετάβαση σε κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης, αλλά και ειδικά από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό.

Καλό Πάσχα

Με αφορμή το Πάσχα, τα παιδιά γνώρισαν τί γιορτάζουμε, τα έθιμα, βάψαμε κόκκινα αυγά, τα μετρήσαμε. Έφτιαξαν κάρτες για ευχές, καλαθάκια, είδαμε σχετικούς πίνακες ζωγραφικής.

Δημιουργήσαμε ψηφιακή κάρτα με τη βοήθεια της τεχνολογίας.

Σας ευχόμαστε Καλό Πάσχα με υγεία! Το φως της Ανάστασης να φωτίσει τις ψυχές σας!

“Η Κοκκινοσταλίτσα” δίνει ζωή!!

Σήμερα το 2ο ΕΠΑΛ Μυτιλήνης – 1ο εργαστηριακό τμήμα-, με τις υπεύθυνες καθηγήτριες κ. Στρατούλα Μαριγλή και κ. Δήμητρα Αδαλή και 18 μαθητές/τριες του Τομέα Υγείας Πρόνοιας και Ευεξίας του 2ου ΕΠΑΛ, έφεραν στο Νηπιαγωγείο μας, μια υπέροχη παράσταση. Δραματοποίησαν το παραμύθι η “Κοκκινοσταλίτσα” της Αφροδίτης Φραγκιαδουλάκη, εκδ. 24 Γράμματα. Το 2ο ΕΠΑΛ Μυτιλήνης και το 1ο ΕΚ Μυτιλήνης σε συνεργασία με το Σύλλογο Εθελοντών Αιμοδοτών και Δωρητών Οργάνων Μυτιλήνης ΣΕΑΜ, μεταφέρει ένα δυνατό μήνυμα Εθελοντισμού και Προσφοράς Αίματος. Oι μαθητές/τριες, υποδύονται τα όργανα του ανθρώπινου σώματος προκειμένου να τονίσουν τη σπουδαιότητα τους, και με τη βοήθεια της Κοκκινοσταλίτσας κάνουν μαζί με τα παιδιά ένα φανταστικό ταξίδι στο σώμα της μικρής Έμμας , που μαθαίνει πόσο σημαντικό είναι το Αίμα για το σώμα μας. Στόχος της Δράσης που εντάσσεται σ’ ένα ευρύτερο πλαίσιο δράσεων του 2oυ EΠΑΛ Μυτιλήνης για τον Εθελοντισμό και την Αιμοδοσία , είναι να ευαισθητοποιηθούν βιωματικά τα μικρά παιδιά στο θέμα του Εθελοντισμού και της Αιμοδοσίας , αφού μια μικρή Σταγόνα Αίμα μπορεί να γίνει μια Μεγάλη πράξη Αγάπης . Μια Στάλα Αίμα Χαρισμένη με Αγάπη, δίνει ζωή στην ελπίδα . Τα παιδιά παρακολούθησαν αδιαλείπτως και με τεράστιο ενδιαφέρον, ρουφώντας τα μηνύματα του θεατρικού. Τα παιδιά, τους χάρισαν μια πασχαλινή κάρτα που έφτιαξαν κι εκείνοι μας χάρισαν ερυθρά και λευκά αιμοσφαίρια. Επίσης ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του νηπιαγωγείου μας, που επιμελήθηκε τα κεράσματα των επισκεπτών μας! Στο τέλος τα παιδιά αξιολόγησαν την δράση με την ζωγραφική απεικόνισή τους! Η δράση περιλαμβάνεται στο Σχέδιο Δράσης: ” Μαζί εσύ κι εγώ από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό”.

DSCN3005 DSCN3001

ΤΙΜΗΤΙΚΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ-12ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός

Με την συμμετοχή τους τα παιδιά του 2ου Πρωινού υποχρεωτικού τμήματος, του νηπιαγωγείου μας, στον 12ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα», απέσπασαν Τιμητική Διάκριση. Είχαν δημιουργήσει μια κούκλα από ανακυκλώσιμα υλικά, το σχολ.έτος 2024-2025. Μπράβο παιδιά για τη συνεργασία και την ευφάνταστη δημιουργία!

25η Μαρτίου- Ευαγγελισμός

Τα παιδιά ενσάρκωσαν τους Αρματωλούς και Κλέφτες και τις γυναίκες στο Σούλι. Δραματοποίησαν το παραμύθι:” Τα Ελληνάκια” , της Ευγενείας Φακίνου. Χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς: Τα Παλαμάκια, τον Κοφτό Ηπειρώτικο, τον Θούριο του Ρήγα, τα Ξύλα, Τσάμικο. Ζωγράφισαν για τον Ευαγγελισμό , την 25η Μαρτίου, το παραδοσιακό ποίημα: “Της Άρτας το γιοφύρι”.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: ” Τα φυτά του τόπου μου”

Το εργαστήριο «Τα φυτά του τόπου μου», εντάσσεται στη θεματική ενότητα «Φροντίζω το Περιβάλλον» και στην υποθεματική «Οικολογία – Παγκόσμια και Τοπική Φυσική Κληρονομιά». Οι κύριες δεξιότητες , είναι του νου, καθώς επίσης βασικές εμπλεκόμενες , οι δεξιότητες ζωής και οι ψηφιακές δεξιότητες. Στο πλαίσιο των εργαστηρίων, οι μαθητές/τριες θα έρθουν σε επαφή με τα φυτά του τόπου τους και ειδικότερα μέσω της προσεκτικής παρατήρησης θα διερευνήσουν τα φυτά της αυλής και της γειτονιάς του σχολείου τους. Επιπρόσθετα, θα έρθουν σε επαφή με ειδικούς που θα τους πληροφορήσουν σχετικά με τα φυτά της περιοχής τους και τη χρησιμότητα τους σε διάφορους τομείς. Οι μαθητές/τριες εργάστηκαν ομαδικά για την πραγματοποίηση μίας σειράς δραστηριοτήτων με στόχο τη διάσωση και διατήρηση της πολιτιστικής αξίας των φυτών του τόπου τους. Ευχαριστούμε τις Δημιουργούς Μαριολένη Παρίση και Κυριακή Μέλλιου για τις όμορφες ιδέες υλοποίησης του προγράμματος. Τα παιδιά παρατήρησαν, την αυλή του νηπιαγωγείου και κατέγραψαν τον αριθμό των φυτών. Μέσω του προγράμματος google map περιηγήθηκαν στην γειτονιά του νηπιαγωγείου. Βρήκαν σημεία αναφοράς. Δημιούργησαν τον χάρτη της γειτονιάς. Έφτιαξαν στεφάνια του Μάη, τα μέρη του φυτού, ζωγράφισαν κώδικα με φυτά, φύτεψαν σπόρους και τους παρατήρησαν στην ανάπτυξή τους καταγράφοντας την παρατήρησή τους. Ζωντάνεψαν ασπρόμαυρες φωτογραφίες από φυτά της γειτονιάς, δημιούργησαν ομαδικά το Φυτολόγιο του νηπιαγωγείου μας. Συνδέσαμε την δράση με το μάθημα Μελέτης Περιβάλλοντος της Α΄ Δημοτικού. Επίσης προσκαλέσαμε τον Γεωπόνο κ. Δημήτρη Γιασσά, που έφθασε στο νηπιαγωγείο μας, με το υπέροχο όχημά του, που τόσο εντύπωση έκανε στα παιδιά. Τα παιδιά του πήραν συνέντευξη κι εκείνος τους εξήγησε τί χρειάζονται τα φυτά. Υπέροχες μυρουδιές σκόρπισαν στην αυλή μας, από τα φυτά του τόπου μας, που αγόρασε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας, γι αυτή την δράση. Όλοι μαζί τα φύτεψαν με την υπόσχεση της φροντίδας και της αγάπης από μέρους των παιδιών. Τα παιδιά του χάρισαν ένα άλμπουμ με φυτά που ζωγράφισαν, με περίσσια αγάπη. Το Εργαστήριο περιλαμβάνεται στο Σχέδιο Δράσης: ” Μαζί εσύ κι εγώ από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό”.

Θεατρικό παιχνίδι στο 7ο Δημοτικό Σχολείο

Οι Κοινότητες Μάθησης – Ομάδες Σχολείων, έχουν δημιουργηθεί (Μυτιλήνη, 18/12/2024, Αρ. Πρωτ.:9337-Σύμβουλος Νηπιαγωγών: Ευανθία Χατζηγιάννη), με βάση τα Σχέδια Δράσης που εκπονήθηκαν από τις σχολικές μονάδες για το σχολικό έτος 2025-2026. Τα σχέδια αυτά, ως εργαλεία Συλλογικού Προγραμματισμού, προσφέρουν τη βάση για την ανάπτυξη συνεργασιών και την εφαρμογή κοινών στρατηγικών που στόχο έχουν την αποτελεσματική αντιμετώπιση των εκπαιδευτικών προκλήσεων.

Σήμερα μας περίμεναν η 3η τάξη του 7ου Δημοτικού Σχολείου, με την δασκάλα τους που είναι μητέρα νηπίου του νηπιαγωγείου μας. Αλλά και η εκπαιδευτικός της Θεατρικής Αγωγής, επίσης μητέρα νηπίου του σχολείου μας. Εμείς φτάνοντας τους κάναμε έκπληξη τραγουδώντας τα κάλαντα της Άνοιξης, τα Χελιδονίσματα. Η χαρά μας ήταν μεγάλη που συναντηθήκαμε με παλιούς μαθητές μας, όλων των τάξεων του Δημοτικού, που έτρεξαν να συμμετάσχουν. Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας, πρόσφεραν στο Δημοτικό Σχολείο, στεφάνι της Άνοιξης, που είχαν φτιάξει. Μετά ξεναγηθήκαμε στο χώρο του Δημοτικού. Στην αυλή τα παιδιά έπαιξαν ευφάνταστα παιχνίδια με την εκπαιδευτικό θεατρικής αγωγής. Ευχαριστούμε για την φιλοξενία! Η δράση περιλαμβάνεται στο Σχέδιο Δράσης :” Μαζί εσύ κι εγώ από το νηπιαγωγείο στο Δημοτικό”, αλλά και στις Κοινότητες Μάθησης.

Διαδικτυακή Συνάντηση Νηπιαγωγείων, στα πλαίσια συνεργασίας των Κοινοτήτων Μάθησης

Στα πλαίσια των Κοινοτήτων Μάθησης και μέσω της πλατφόρμας Webex, συναντηθήκαμε τα νηπιαγωγεία: 5ο και 6ο Μυτιλήνης, Νέων Κυδωνιών, Αγίας Παρασκευής. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν με παιδιά που υλοποιούν φέτος ίδιο Σχέδιο Δράσης στο σχολείο τους. Ανταλλάξαμε τραγούδια και παρουσιάσαμε δράσεις που έχουν πραγματοποιηθεί σε κάθε ένα από αυτά τα νηπιαγωγεία. Το 6ο Νηπιαγωγείο πρότεινε να δημιουργήσουμε κοινό padlet, όπου θα αναρτούμε τις δράσεις που σχετίζονται με την Ομαλή μετάβαση των νηπίων από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο. Αυτή η σκέψη υιοθετήθηκε από τα υπόλοιπα νηπιαγωγεία: https://padlet.com/mimina2006/padlet-izkbwla2z3g1jfwi