Υλοποίηση 1ης Δράσης για την Ομαλή Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό
Με ιδιαίτερη χαρά υλοποιήθηκε η πρώτη δράση στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των νηπίων μας από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο.
Αφορμή αποτέλεσαν οι πρόβες για τη Χριστουγεννιάτικη γιορτή, οι οποίες πραγματοποιήθηκαν στον χώρο του 8ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το νέο σχολικό περιβάλλον, να περιηγηθούν στους χώρους, να γνωρίσουν τις αίθουσες και να ανέβουν στη σκηνή του θεάτρου όπου έκαναν την πρόβα τους.
Η εμπειρία αυτή ήταν ιδιαίτερα σημαντική, καθώς τα παιδιά εξοικειώθηκαν με το περιβάλλον στο οποίο θα φοιτήσουν την επόμενη σχολική χρονιά. Με ενθουσιασμό και χαμόγελα κινήθηκαν στον χώρο, ένιωσαν άνεση πάνω στη σκηνή και βίωσαν τη χαρά της προετοιμασίας της γιορτής τους σε ένα μεγαλύτερο σχολικό πλαίσιο.
Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στη μείωση του άγχους της μετάβασης, ενίσχυσε το αίσθημα ασφάλειας και δημιούργησε θετικές προσδοκίες για το επόμενο τους βήμα. Παράλληλα, ενδυνάμωσε τη συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών των δύο βαθμίδων, με κοινό στόχο τη στήριξη και την ομαλή προσαρμογή των μαθητών μας.
Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία αποτελεί την αρχή μιας σειράς δράσεων που θα ακολουθήσουν, με γνώμονα τη συνέχεια, τη συνεργασία και τη δημιουργία ενός σταθερού και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος για όλα τα παιδιά.
Θεατρική παράσταση «Καρα-cartoon», στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών
Την Δευτέρα 15 Δεκεμβρίου 2025 τα παιδία του 5ου νηπιαγωγείου Αμαρουσίου επισκέφτηκαν το Μέγαρο Μουσικής Αθηνών για να παρακολουθήσουν την παράσταση «Καρα–cartoon» από τον Ηλία Καρελλά. Μια μοναδική σύμπραξη μεταξύ του Θεάτρου Σκιών, της ζωντανής μουσικής των Burger Project και του κόσμου των κόμικ. Το «Καρα–cartoon» είναι ένα διαδραστικό θεατρικό εργαλείο με παιδαγωγική αξία, που ανοίγει συζήτηση για την ορθή χρήση της τεχνολογίας, τη σχέση μας με τις οθόνες και το διαδίκτυο. Με έμπνευση από τον κόσμο των καρτούν, ο παραδοσιακός μπερντές μετατρέπεται σε μια ζωντανή σελίδα σκίτσων–σκιών, και η παράδοση καινοτομεί μιλώντας για το παρόν και το μέλλον.













































