Σχέδιο Δράσης «Μάθηση Εκτός Τάξης: αξιοποιώντας τη σχολική αυλή ως χώρο βιωματικής εκπαίδευσης»
Σε συνέχεια εκπόνησης του Σχεδίου Δράσης «Μάθηση Εκτός Τάξης: αξιοποιώντας τη σχολική αυλή ως χώρο βιωματικής εκπαίδευσης», οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν τη γνώση μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες που ξεπερνούν τα όρια της παραδοσιακής διδασκαλίας.
Η εκπαιδευτική διαδικασία στο Νηπιαγωγείο μας μεταφέρεται πέρα από τα στενά όρια της σχολικής αίθουσας, στην αναβαθμισμένη σχολική αυλή, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να ανακαλύψουν τη μάθηση με έναν πιο διαδραστικό και ευχάριστο τρόπο. Η βιωματική προσέγγιση ενίσχυσε το ενδιαφέρον και τη συμμετοχή των παιδιών, καθώς η μάθηση συνδέθηκε με το παιχνίδι, τη δημιουργικότητα, την έρευνα και την ανακάλυψη. Μέσα από ατομικές και ομαδικές δραστηριότητες, οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και κριτικής σκέψης, ενώ παράλληλα καλλιέργησαν τις γνώσεις τους στα διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα.


















































