Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης “Φτου και Τρ-αίνω”

Φτου και Τραίνω

Την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου 2025 οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν τη νέα χιουμοριστική παράσταση «Φτου και Τρ-αίνω» της ομάδας ΒίΔα.

Μέσα από τη δράση της ιστορίας με πρωταγωνιστές το μικρό Λουκά και τη Χαρά, το σκυλάκι του, οι μικροί μας θεατές θα έμαθαν με απολαυστικό τρόπο να αναγνωρίζουν, να αποδέχονται και να συνυπάρχουν με τα συναισθήματα τους. Μαζί τους συνταξιδεύουν παράξενοι επιβάτες από τον κόσμο των συναισθημάτων: O «Θυμός», η «Αηδία», ο «Φόβος», η «Λύπη» και η «Χαρά», που εμφανίζονται ως εντυπωσιακές χειροκίνητες κούκλες, σε σχεδιασμό και κατασκευή κούκλας του σπουδαίου Στάθη Μαρκόπουλου.

Πέρα όμως από τη θεατρική παράσταση εντυπωσιακή ήταν και η αμαξοστοιχία όπου πραγματοποιήθηκε η παράσταση. Η Αμαξοστοιχία-Θέατρο στο Τρένο στο Ρουφ αποτελεί ένα σπάνιο βιομηχανικό μνημείο του σύγχρονου ελληνικού πολιτισμού και της ελληνικής ιστορίας. Σταθμεύει στις ράγες του Σιδηροδρομικού και Προαστιακού Σταθμού Ρουφ στην Αθήνα και «ταξιδεύει» τους επισκέπτες στον χρόνο, την τέχνη και την ιστορία.

 

IMG 20250219 204244

IMG 20250219 204407

IMG 20250219 204602 IMG 20250219 204656 IMG 20250219 204754 IMG 20250219 205132 IMG e7adc1dbd0d0e16e206b93de53fdca0d V IMG 20250219 205359 IMG 20250223 094501

Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Παιχνιδιού ( #GSPD2025 )

qtq 95Την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου 2025 το σχολείο μας συμμετείχε στην Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Παιχνιδιού (GSPD), η οποία πραγματοποιείται σε σχολεία σε όλο τον κόσμο.

Τι είναι η Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Παιχνιδιού

Κατά την Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Παιχνιδιού, δίνεται στα παιδιά  άφθονος χρόνος για ελεύθερο παιχνίδι χωρίς τη χρήση οθονών, δομημένων ή οργανωμένων από τους εκπαιδευτικούς παιχνιδιών και δραστηριοτήτων. Η ιδέα είναι να αφεθούν τα παιδιά να εξερευνήσουν τη δημιουργικότητά τους, τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και τις κοινωνικές τους αλληλεπιδράσεις σε ένα αδόμητο και αυθόρμητο περιβάλλον. Μπορείτε να μάθετε περισσότερα σχετικά με τα οφέλη του μη δομημένου παιχνιδιού επισκεπτόμενοι τον επίσημο ιστότοπο του GSPD: www.globalschoolplayday.com

Συμμετοχή GSPD

                             Τα σχολεία που συμμετείχαν στην GSPD2025 σε όλο το κόσμο.

Η ιστορία της GSPD

Η Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Παιχνιδιού ξεκίνησε το 2015 από τους Scott και Tim Bedley, Eric Saibel, Oliver Schinkten, Misty Higgins και Bethany Chaffin. Αυτή η ομάδα εκπαιδευτικών εμπνεύστηκε από τις παρατηρήσεις τους για τις μειωμένες ευκαιρίες για μη δομημένο παιχνίδι στα σχολεία και την αυξανόμενη εστίαση σε τυποποιημένες εξετάσεις και ακαδημαϊκές πιέσεις, κυρίως σε μεγαλύτερες τάξεις.

Πιστεύουν ότι το παιχνίδι είναι μια κρίσιμη πτυχή της κοινωνικής, συναισθηματικής και γνωστικής ανάπτυξης ενός παιδιού. Ήθελαν να δημιουργήσουν ένα κίνημα που θα έδινε την προσοχή στην αξία του παιχνιδιού στη μάθηση και θα ενθάρρυνε μια παγκόσμια συζήτηση σχετικά με το ρόλο του παιχνιδιού στην εκπαίδευση.

Η εναρκτήρια GSPD πραγματοποιήθηκε στις 4 Φεβρουαρίου 2015 και συμμετείχαν πάνω από 65.000 μαθητές από όλο τον κόσμο. Με τα χρόνια, η εκδήλωση έχει αποκτήσει δυναμική, με έναν αυξανόμενο αριθμό σχολείων και εκπαιδευτικών που συμμετέχουν κάθε χρόνο.

Το κίνημα έχει κερδίσει υποστήριξη από εκπαιδευτικούς, γονείς και οργανισμούς παγκοσμίως και συνεχίζει να αναπτύσσεται καθώς περισσότερα σχολεία αναγνωρίζουν τη σημασία της εξισορρόπησης της ακαδημαϊκής αυστηρότητας με τα οφέλη του παιχνιδιού στη συνολική ανάπτυξη του παιδιού.

Τι έγινε στο νηπιαγωγείο μας

Την ημέρα αυτή τα παιδιά έπαιξαν ελεύθερα με παιχνίδια που έφεραν από το σπίτι με κανόνες που είχαμε προκαθορίσει και είχαν ανακοινωθεί και στους γονείς-κηδεμόνες. Τα παιδιά μοιράστηκαν τα παιχνίδια τους, έπαιξαν με τα παιχνίδια άλλων τμημάτων με υπευθυνότητα και σύμφωνα με τους κανόνες που έχουν συμφωνηθεί από την αρχή της χρονιάς. Ελπίζουμε ότι αυτή η μέρα παιχνιδιού θα εμπνεύσει τις οικογένειες να σχεδιάσουν περισσότερο ελεύθερο χρόνο παιχνιδιού κατά τις ώρες εκτός σχολείου.

GSPD2025 4 GSPD2025 2 GSPD2025 1 GSPD2025 3 GSPD2025 6 GSPD2025 5

 

Η Βεβαίωση συμμετοχής 

GSPD Certificate of Participation 5th page 0001

Επικαιροποίηση εγγραφής μαθητών/μαθητριών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα Φεβρουάριος 2025

Ολοήμερο

Σύμφωνα με το Π.Δ. 79/2017 που καθορίζει τη λειτουργία των Νηπιαγωγείων, κατά το β΄ δεκαπενθήμερο του  Νοεμβρίου και α’ δεκαπενθήμερο του  Φεβρουαρίου πρέπει να επικαιροποιείται η εγγραφή των μαθητών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα. Για τον λόγο αυτό παρακαλούμε συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση επικαιροποίησης της εγγραφής του/των παιδιού/ών σας στο Ολοήμερο Πρόγραμμα και επιστρέψτε τη στο σχολείο έως την Τετάρτη 12  Φεβρουαρίου 2025. Για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή νέα αίτηση να απευθυνθείτε στη Διευθύντρια του σχολείου.

 

Πατήστε εδώ για την αίτηση επικαιροποίησης.

4η Ενδοσχολική Επιμόρφωση 2024-2025

Made with PosterMyWall 10

Οι Εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μας  Χρυσούλα Φράγκου, Σοφία Τσιώτα και Δήμητρα Ξυλωμένου παρουσίασαν τα αποτελέσματα της κινητικότητα  ERASMUS+ KA1 στην Νίκαια της Γαλλίας στην οποία συμμετείχαν, στις συναδέλφους των νηπιαγωγείων των Βριλησσίων και του 12ου Νηπιαγωγείου Χαλανδρίου.  Ο τίτλος της επιμόρφωσης ήταν  “Η Τέχνη ως Θεραπεία: Αυτοέκφραση και ειδικές ανάγκες στα Εικαστικά (Art as Therapy: Self-Expression and Special Needs in Art Education)”

Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της υποχρεωτικής διάχυσης του σχεδίου, το οποίο χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή ένωση σε συνεργασία με το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών Ελλάδας και έχει διάρκεια 18 μήνες.

Η διάχυση αυτή αποτέλεσε την 4η Ενδοσχολική Επιμόρφωση που παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί μας σύμφωνα με τον νόμο 4823/2021 (ΦΕΚ A 136 – 03.08.2021) «Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις» (αρ.95,96).