Τοποθέτηση Σχολικής Ψυχολόγου

Αγαπητοί γονείς / κηδεμόνες,

Θα θέλαμε να σας υπενθυμίσουμε ότι στο σχολείο μας τοποθετήθηκε Σχολική Ψυχολόγος στις 8-12-2020. Στη σχολική μας μονάδα, η Ψυχολόγος θα είναι διαθέσιμη κάθε Πέμπτη και κάθε δεύτερη Παρασκευή του μήνα από τις 08.15-13.00.

Η Ψυχολόγος, κα Αλεξάνδρα Χριστοδούλου είναι διαθέσιμη για παροχή ψυχοκοινωνικού υποστηρικτικού έργου προς τη σχολική κοινότητα. Οι παρεμβάσεις θα διέπονται από τους βασικούς κανόνες δεοντολογίας, όπως ορίζεται από το σχετικό νομικό πλαίσιο.

Λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών που βιώνουμε η συνεργασία μαζί τους θα ξεκινήσει, ως επί το πλείστον, διαδικτυακά.

Όποιος ενδιαφερόμενος επιθυμεί, μπορεί να επικοινωνεί με την Ψυχολόγο μας αρχικά τηλεφωνικά μέσω του σχολείου στο 210-8061902 (κάθε Πέμπτη 08.15-13.00). Για να διαβάσετε τα καθήκοντα και τις αρμοδιότητες των ψυχολόγων και των κοινωνικών λειτουργών, πατήστε εδώ.

Η Προϊσταμένη του 5ου Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου

Επαναλειτουργία σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

Κατόπιν θετικής εισήγησης της Επιτροπής των Εμπειρογνωμόνων στη διαδικτυακή σύσκεψη  με την Υπουργό Παιδείας Ν. Κεραμέως, το Υπουργείο Παιδείας   ανακοίνωσε:

Α. Τη δια ζώσης επαναλειτουργία των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων) από τη Δευτέρα 11/1/2021.
Β. Τη  συνέχιση της δια ζώσης λειτουργίας των σχολικών μονάδων ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων από την ίδια ημερομηνία.
Γ. Δε θα πραγματοποιηθεί τηλεκπαίδευση την Παρασκευή 8-1-2021.Οι εκπαιδευτικοί των σχολείων όμως, θα αναλάβουν υπηρεσία την Παρασκευή 8/1/2021 στα σχολεία τους.

Σας ενημερώνουμε ότι υπάρχουν  αλλαγές στη διαδικασία λειτουργίας του σχολείου (διαφοροποιημένη ώρα προσέλευσης και αναχώρησης, λειτουργία Ολοημέρου).

Η πρόωρη πρωινή υποδοχή των μαθητών μας, παραμένει ως έχει.

Η προσέλευση των μαθητών κατά τις πρωινές ώρες διαμορφώνεται ως εξής:
Τμήμα 2 & Τμήμα 3 (κεντρικού κτιρίου σχολικής μονάδας):8.10-8.20
Τμήμα 1:8.20-8.30

Η αποχώρηση μαθητών από το κεντρικό κτίριο του 5ου Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου θα διεξάγεται ακολούθως:
Τμήμα 2 & Τμήμα 3 (κεντρικού κτιρίου σχολικής μονάδας):12.55-13.00
Τμήμα 1: 13.00-13.05

Τα παιδιά του ολοήμερου αποχωρούν την συνηθισμένη ώρα.
Οι μαθητές του σχολείου μας που στεγάζονται στο παράρτημα, 1ος Παιδικός Σταθμός Δημητρίου Ράλλη 55, ακολουθούν τις καθορισμένες, από την αρχή της σχολικής χρονιάς ώρες προσέλευσης και αποχώρησης χωρίς διαφοροποιήσεις.

Η Διευθύντρια του 5ου Νηπιαγωγείου

 

 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΗ ΤΗΣ ΣΥΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Η χρονιά που μας πέρασε ήταν ιδιαίτερη και διαφορετική για όλους μας, πόσο μάλλον για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Πολλά τα συναισθήματα και οι συμπεριφορές που προέκυψαν σε αυτή την πρωτόγνωρη συνθήκη.

Κάθε παιδί και κάθε γονιός είναι διαφορετικός και η σχέση που αναπτύσσεται μοναδικά διαφορετική. Ως αποτέλεσμα αυτού, οι γενικές οδηγίες και τα tips που μπορεί να βρίσκει κανείς στο διαδίκτυο, όσο βοηθητικά και να είναι σίγουρα, δεν είναι απόλυτα προσαρμοσμένα και εξατομικευμένα στις ανάγκες της δικής σας δυναμικής. Το να είναι κανείς γονιός, είναι δύσκολο και απαιτητικό έργο έτσι κι αλλιώς, πόσο μάλλον για εσάς που καλείστε μαζί με τις δυσκολίες αυτές, να αντιμετωπίσετε και μια επιπλέον δυσκολία, αυτή που προκύπτει από την πανδημία. Όμως για όλα τα προβλήματα υπάρχουν λύσεις και το σχολείο μας δίνει την ευκαιρία να τις βρούμε μαζί!

Πλέον η δυνατότητα που μας προσφέρει το σχολείο, για ατομικές συνεδρίες με κάθε γονέα που το επιθυμεί, είναι μια ευκαιρία για να γνωριστούμε, να συζητήσουμε, να μοιραστούμε και να βρούμε λύσεις σε οποιοδήποτε θέμα προκύπτει, σε σχέση με το παιδί, την οικογένεια και την προσωπική ευημερία του γονέα, μέσα σε μια απολύτως ασφαλή συνθήκη εμπιστευτικότητας, εμπιστοσύνης  και συνεργασίας.

Η υπηρεσία της συμβουλευτικής, παρέχεται στα πλαίσια της λειτουργίας του σχολείου και είναι προσαρμοσμένη στο πρόγραμμα της εκάστοτε σχολικής μονάδας. Η διαδικασία για να επικοινωνήσετε μαζί μου είναι να στείλετε ένα email στο alchristo@sch.gr προκειμένου να σας ενημερώσω για τις ώρες και ημέρες που είναι διαθέσιμες και να  κλείσουμε μια συνεδρία στο webex όπου η διεύθυνσή μου εκεί είναι http://minedu-primary.webex.com/meet/alchristo Θα χαρώ πολύ να τα πούμε και από κοντά κάποια στιγμή όταν οι συνθήκες το επιτρέψουν.

ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΙ ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ, ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟ ΤΟ ΝΕΟ ΕΤΟΣ ΜΕ ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ. ΝΑ ΠΡΟΣΕΧΕΤΕ ΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΥΣ ΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟΥΣ ΣΑΣ.

ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ

ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ

 3ου,5ου,10ου,12ου  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

 

 

Εγκάρδιες ευχές για ονειρεμένες γιορτές!

Οι μαθητές του σχολείου μας εύχονται για τις γιορτινές μέρες…

Τα παιδιά του 1ου τμήματος εύχονται..

Τα παιδιά του 2ου τμήματος εύχονται…

Τα παιδιά του 3ου τμήματος (παράρτημα) εύχονται..

Η Προϊσταμένη και οι νηπιαγωγοί του 5ου Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου εύχονται..

 

Σας αγαπάμε πολύ και σας περιμένουμε με το νέο έτος στο σχολείο μας!

Β…όπως Βασιλόπιτα,όπως Άγιος Βασίλης!

Αγαπητοί μας γονείς-κηδεμόνες, γεια σας,
Θα θέλαμε να μοιραστούμε μαζί σας το πόσο ευχαριστημένες είμαστε με την συμμετοχή και την συνεργασία σας έως τώρα.
Τελευταία μέρα σήμερα, πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων και η διάθεση μας ήταν γιορτινή!
Γυμναστήκαμε παρέα με τον Άγιο Βασίλη!

Δεν θα μπορούσαμε να παραλείψουμε να ακούσουμε το τραγούδι, αφιερωμένο στο δέντρο που συνηθίζουμε να στολίζουμε στην περίοδο των Χριστουγέννων με όμορφα μηνύματα!

Τόσες πολλές λεξούλες που αρχίζουν από την φωνούλα β ,είπαμε και ακούσαμε αυτές τις μέρες, για αυτό σκεφτήκαμε να ασχοληθούμε με την φωνούλα β!Ακολουθούν διαδραστικές δραστηριότητες με παιγνιώδη χαρακτήρα που έχουν σκοπό την φωνολογική ενημερότητα, την αναγνώριση, την εμπέδωση και την πρώιμη γραφή της φωνούλας β. Προτείνεται η ενασχόληση με τις παρακάτω δράσεις να είναι αποσπασματική ανά τακτά χρονικά διαστήματα!
Είστε έτοιμοι παιδιά;

1η Δραστηριότητα

Η φωνούλα  Β β είναι φωνακλάδικη ή ησυχούλα;

Προφέρετε και εσείς το γράμμα Β β, έχοντας τα χείλια ενωμένα και σπρώχνοντας τον αέρα προς τα έξω. Βάλτε το χέρι σας μπροστά στο στόμα και νιώστε τον αέρα να βγαίνει μέσα από το στόμα σας. Δε νιώθετε σαν να σας γαργαλάνε τα χείλια;

2η Δραστηριότητα

Βρίσκουμε όσες περισσότερες λέξεις μπορούμε που αρχίζουν από τη φωνούλα Β,β.

Παρακαλούμε, η μαμά ή ο μπαμπάς να τις γράψουν σε ένα χαρτί για να δείτε στο τέλος πόσες βρήκατε.

Πόσες βρήκατε;;;;

3η Δραστηριότητα

Και τώρα που είστε στο σπίτι επεκτείνετε το παιχνίδι σας. Παίξτε το κυνήγι του θησαυρού των λέξεων από Β,β. Πόσες λέξεις από Β, β «κρύβονται» μέσα στο σπίτι;

4η  Δραστηριότητα

Πες στη μαμά σου να σου σχεδιάσει το γράμμα Ββ με χαρτοταινία στο πάτωμα. Πρώτα το κεφαλαίο κι έπειτα το πεζό. Περπάτησε επάνω στη γραμμούλα, με όποιο τρόπο θέλεις (μικρά βηματάκια, πηδηματάκια ή ακόμη και κουτσό!)

5η Δραστηριότητα

Σε ένα πλαστικό πιατάκι ή δίσκο, βάλε λίγη άμμο ή ζάχαρη ή χρωματιστή τρούφα ή αλεύρι. Ζήτα από τη μαμά σου ή το μπαμπά σου να σου σχεδιάσει με το δείκτη του χεριού το γράμμα Β,β, πρώτα το κεφαλαίο και έπειτα το μικρό. Κάνε κι εσύ το ίδιο και γράψε το Ββ όσες φορές θέλεις! ! Επειδή η άμμος αναδιαμορφώνεται, χωρίς να δίνει στα παιδιά τους αρνητικούς συνειρμούς της γόμας, μπορείτε να σβήσετε και να γράψετε το Ββ όσες φορές θέλετε!
Πάρε τώρα πλαστελίνη και γέμισε το τραπέζι με μικρά και μεγάλα Ββ !
Σχεδίασε το γράμμα Ββ στον αέρα με το χεράκι σου.

6η Δραστηριότητα

Διαβάστε στα παιδιά το παρακάτω ποίημα και ζητήστε τους να πουν λέξεις που άκουσαν και αρχίζουν από τη φωνούλα Ββ.

Στη συνέχεια προσπαθώ να το θυμηθώ και να πω το ποίημα απ’ έξω, και 1 και 2 και 3 φορές.

ΜΠΡΑΒΟ ΣΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ!!!

7η Δραστηριότητα

Σας στέλνουμε μια ωραία ιδέα για τη φωνούλα  Ββ.

Θα χρειαστείτε:

      Ένα χαρτόνι

      Κόλλα

      Αντικείμενα που αρχίζουν από Ββ για να κολλήσετε πάνω στο χαρτόνι και να κάνετε την τρισδιάστατη αφίσα του Ββ.

8η Δραστηριότητα

Πάμε να σκεφτούμε φαγητά, γλυκά ή υλικά που χρησιμοποιούμε στην διατροφή μας που ξεκινούν από την φωνούλα β;

9η Δραστηριότητα
Επιλέξτε ένα παραμύθι από τη βιβλιοθήκη σας και προσπαθήστε να βρείτε τις φωνούλες Β,β που υπάρχουν μέσα στις σελίδες του. Μπορείτε να τις κυκλώσετε με ένα μολύβι. Η φωνούλα Β,β που θα κυκλώσετε μπορεί να υπάρχει είτε στην αρχή της λέξης είτε μέσα στη λέξη.

10η  Δραστηριότητα

Ας δούμε τώρα κάποιες ασκήσεις ευαισθητοποίησης για την εύρεση λέξεων με συγκεκριμένο αρχικό φώνημα και τον εντοπισμό και την αναγνώριση του φωνήματος  Β,β.

Πατήστε εδώ και εδώ και εδώ

11η Δραστηριότητα

Για να διαβάσουμε όλοι μαζί το γλωσσοδέτη από το Αλφαβητάρι του Ευγένιου Τριβιζά  που ακολουθεί.

Ένα βόδι,
μα ποιο βόδι
Ένα βιαστικό βόδι που βαστάει                                                                                                                                                                                                                                          Μια βαριά βελούδινη βαλίτσα!

12η Δραστηριότητα
Απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις με λέξεις που αρχίζουν από β βάζοντας σε κύκλο τη σωστή εικόνα.

13η Δραστηριότητα

Μπορείτε να σκεφτείτε και να γράψετε με τη βοήθεια των γονιών σας ονόματα που ξεκινούν με τη φωνούλα Β όπως Βασίλης, Βάιος, Βούλα και στη συνέχεια να μετρήσετε πόσα γράμματα έχει το καθένα. Για σκεφτείτε αν έχετε συμμαθητές σας από την τάξη που να ξεκινάει το όνομά τους από αυτή τη φωνούλα.

Θυμηθείτε, κάθομαι για να γράψω, κρατώ όσο πιο καλά μπορώ το μολύβι.

ΠΟΛΥ ΩΡΑΙΑ!!

14η Δραστηριότητα

Αντιστοίχισε τις παρακάτω εικόνες με τις σωστές λέξεις.

15η Δραστηριότητα

Βρείτε στον παρακάτω πίνακα τις λεξούλες που ξεκινάνε από τη φωνούλα β και κυκλώστε τις.

16η Δραστηριότητα
Προσπάθησε να ανακαλύψεις τις παρακάτω λέξεις που είναι κρυμμένες.
ΒΑΓΟΝΙ, ΒΑΖΟ, ΒΙΒΛΙΟ, ΒΙΔΑ, ΒΙΟΛΙ, ΒΑΝΙΛΙΑ, ΒΟΗΘΟΣ, ΒΑΣΗ, ΒΑΘΙΑ

17η Δραστηριότητα

Ακούστε μια ιστοριούλα για τη φωνούλα Β, β : Ο βιολιστής βάτραχος. Για πάμε να την ακούσουμε. Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο.

18η Δραστηριότητα

Ας κάνουμε και λίγη Γεωγραφία – Μελέτη περιβάλλοντος ΄όπως τη λέμε εμείς στο νηπιαγωγείο. Για να βρούμε χώρες μέσω του Google στην παρακάτω διεύθυνση: https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%AC%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%BF%CF%82_%CF%87%CF%89%CF%81%CF%8E%CE%BD

Αυτή είναι η ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ. Μία ηλεκτρονική εγκυκλοπαίδεια που εμπλουτίζεται συνεχώς από νέα στοιχεία από τους χρήστες της.

Όλες οι χώρες και τα κράτη γράφονται πάντα με κεφαλαίο Β.

      Διαβάστε. Ποιες είναι αυτές;

      Πατήστε πάνω τους για να σερφάρετε έως τη Βικιπαιδεία και να διαβάσετε πληροφορίες για τις χώρες αυτές και να τις δείτε στο χάρτη.

      Σερφάρετε με το πρόγραμμα Google Earth για να ταξιδέψετε και να δείτε τις χώρες αυτές πάνω στον πλανήτη μας.

Καλά Ταξίδια!!

19η Δραστηριότητα
Ήρθε η ώρα να πάμε ένα ακόμη ταξίδι. Ετοιμάστε όλοι τα πράγματά σας, πάρτε τις φωτογραφικές μηχανές σας και πάμε να κλείσουμε εισιτήρια. Πού λέτε να ταξιδέψουμε; Πάμε να σκεφτούμε προορισμούς που ξεκινάνε από τη φωνούλα Β. Είστε έτοιμοι για το ταξίδι μας; Παρακάτω σας προτείνουμε μερικά μέρη για να οργανώσουμε το ταξίδι μας. Μπορείτε να βρείτε και εσείς με τη βοήθεια των γονιών σας επιπλέον προορισμούς από την ίδια φωνούλα για να ταξιδέψουμε σε περισσότερα μέρη.

Βουδαπέστη

Βιέννη

πάμε να παίξουμε με την φωνούλα β;

τοποθετώ τις λέξεις που ξεκινούν από την φωνούλα β στην αντίστοιχη στήλη

 

Ελπίζουμε να σας άρεσαν οι δραστηριότητες που σας προτείναμε!

Η επανάληψη είναι η μητέρα της μάθησης. Θα δείτε ότι ορισμένα βήματα στην εκμάθηση των φωνημάτων τα κάνουμε κάθε φορά που συναντάμε μια φωνούλα και αποφασίζουμε να ασχοληθούμε με αυτό.
Εργασία και Χαρά!!
Αυτή η εκπαιδευτική μας συνάντηση ολοκληρώθηκε και με μεγάλη χαρά κλείνουμε παρέα και αυτή την χρονιά!!
Μην τα κάνετε όλα μαζί τα βήματα και κουραστείτε.
Έχετε στη διάθεση σας και 1 και 2 και 3 και 4 μέρες μέχρι να τα ξαναπούμε!!!!!

Αφού ολοκληρώσαμε τις δραστηριότητες με την φωνούλα β,ήρθε η ώρα της αγαπημένης μας συνήθεια, ώρα για φιλαναγνωσία!
Σας παραθέτουμε μια σειρά από χριστουγεννιάτικες ιστορίες να σας συντροφεύουν αυτές τις γιορτινές μέρες!
Καλή ακρόαση!

Ο Τρακατρούκας ο Καλικάντζαρος, Ελένη Μπετεινάκη, εικ: Ναταλία Καπατσούλια, εκδ. Ελληνοεκδοτική

Ξέρετε, εκείνα τα ζαβολιάρικα πλασματάκια που έχουν μακριά τριχωτά πόδια, είναι κακομούτσουνα, μιλάνε τη δική τους γλώσσα και όλοι τα φοβούνται…, εκτός από τα παιδιά !Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν και όλα τα καλικαντζαράκια ετοιμάζονται για το μεγάλο ταξίδι τους στη γη.

Ο Τρακατρούκας είναι ο πιο μικρός και… λίγο διαφορετικός.
Γεννημένος με το ένα πόδι λίγο πιο κοντό,
θα ξεκινήσει κι αυτός για ανακαλύψεις και σκανταλιές,
μόλις σημάνει η τρομπέτα του αρχιμουσικού!

Μια ιστορία της Επιστήμης των Υπολογιστών για τα Χριστούγεννα

Συγγραφέας: Victor Chicha // Εικονογράφηση: Tim Powell // Στίχοι: Michael Bell

Μετάφραση: Βασίλης Βασιλάκης (για τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Χίου) Έκδοση: Computer Science Unplugged // University of Canterbury

Το ανηψάκι του Αϊ Βασίλη, Μαρία Βελετά- Βασιλειάδου, εκδ. Ελληνικά Γράμματα

Φέτος επειδή ο Αϊ – Βασίλης έχει γρίπη δε θα μοιράσει εκείνος τα δώρα αλλά το ανιψάκι του, το Αϊ – Βασιλάκι. Στην αρχή εκείνο δεν ήθελε γιατί πάθαινε ελκηθροφοβία και καμιναδοφοβία. Πολύ γρήγορα όμως ξεπέρασε τους φόβους του και γέμισε χαρά, όταν σκέφτηκε ότι φέτος θα’ κανε στα παιδιά τέτοια δώρα που δεν τους είχε χαρίσει ποτέ κανένας. Τι δώρα; Χαμόγελα. Έτσι όσο και αν τους στενοχωρούσαν οι μεγάλοι, εκείνα θα χαμογελούσαν. Βέβαια το Αϊ – Βασιλάκι δεν ξέχασε τους παππούδες και τις γιαγιάδες. Τι δώρα έκανε σ’ εκείνους; Τους έκανε ξανά παιδιά τη βραδιά της Πρωτοχρονιάς. Φαντάζεστε λοιπόν τι έγινε όταν πήραν όλοι τα δώρα τους; 

Ο σάκος του Αϊ Βασίλη, εκδ. Ψυχογιός

Αφήγηση Ελένη Μπετεινάκη

 

Η μπουγάδα του Αϊ Βασίλη, Κυρίτση – Τζιώτη Ιωάννα, εκδ. Παπαδόπουλος

Ο Αϊ Βασίλης έβαλε μπουγάδα! Κι έμεινε χωρίς ρούχα! Τι θα κάνει τώρα; Ποιος θα τον βοηθήσει να βρει ρούχα και να μοιράσει δώρα σε όλα τα παιδιά;

Γεια σας παιδιά μας και να προσέχετε τον εαυτό σας.
Ευχόμαστε να έχετε δημιουργικό χρόνο μαζί με τα αγαπημένα σας πρόσωπα αυτές τις γιορτινές μέρες!
Υγεία, αγάπη και ευτυχία σε όλες τις οικογένειες!!Καλές γιορτές και με το καλό να υποδεχτούμε  το 2021!!
Ελπίζουμε με το νέο έτος να συναντηθούμε υγιείς και χαρούμενοι όλοι στις τάξεις μας!!
Με αγάπη,
Η Προϊσταμένη και οι Εκπαιδευτικοί του 5ου Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου