Αυτή την εβδομάδα αρχίσαμε με τα πρώτα παιχνίδια – εργαστήρια του πρώτου ευρωπαϊκού προγράμματος “Happy Rythm” στο οποίο συμμετέχουν σχολεία από αρκετές χώρες της Ευρώπης. Η κοινή γλώσσα συνεννόησης μεταξύ των σχολείων είναι τα αγγλικά και οι εκπαιδευτικοί κάνουν το ρόλο του μεταφραστή! Στο παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε ένα μικρό βιντεάκι (στα αγγλικά) με τους στόχους του προγράμματος Happy Rythm (χαρούμενος ρυθμός)
Στα email έχουν σταλεί ερωτηματολόγια για εσάς και τα παιδιά σας για τον μήνα Σεπτέμβριο!
Αυτή την εβδομάδα ολοκληρώσαμε τις πρώτες δραστηριότητες για το φθινοπωρινό μας eTwinning έργο “Happy Rhythm”. Παρατηρήσαμε ότι όταν κάνουμε ησυχία, ακούμε και παρατηρούμε ήχους που δεν ακούμε διαφορετικά (πχ μια πινέζα να πέφτει)! Μας κέντρισε πολύ το ενδιαφέρον και αρχίσαμε να λέμε και άλλους ήχους που ακούμε (πχ τα παιδιά από τη διπλανή τάξη, κάποιο αυτοκίνητο που περνά).
Στη συνέχεια μας δόθηκε ένα φύλλο εργασίας όπου έπρεπε να σημειώνουμε τους ήχους που ακούμε από σχετικό βίντεο! Ανακαλύψαμε ότι κάποιοι ήχοι μας είναι ευχάριστοι ενώ κάποιοι άλλοι όχι τόσο! Επίσης διαπιστώσαμε ότι κάποιος ήχος που ευχαριστεί το φίλο μας δεν είναι απαραίτητο να ευχαριστεί και εμάς! Έχουμε διαφορετικά γούστα και μας αρέσουν διαφορετικοί ήχοι στον καθένα. Οπότε στην συνέχεια ο καθένας διάλεξε τον ήχο που του άρεσε περισσότερο και τον ζωγράφισε!
Μετά το τέλος του προγράμματος, λίγο πριν τη λήξη του σχολικού έτους, στα πλαίσια παρουσίασης καλών πρακτικών μεταξύ των συναδέλφων Νηπιαγωγών του νομού Λασιθίου, που διοργανώθηκε από τη σύμβουλο του νομού, παρουσιάστηκε διαδικτυακά όλη η πορεία του πρότζεκτ μας από την ίδρυση του τον Δεκέμβριο του 2024 έως την ολοκλήρωση του τον Ιούνιο του 2025.
Στο παρακάτω λινκ μπορείτε να δείτε την παρουσίαση, ενώ ακολουθούν και 2 στιγμιότυπα από τη διαδικτυακή ημερίδα
Ήρθε η ώρα να αποχαιρετιστούμε για φέτος και αποφασίσαμε να φτιάξουμε ένα μικρό αναμνηστικό e-book με αναμνήσεις από τα ταξίδια του Reimo! Η συμφωνία ήταν να ανεβάσουμε στο βιβλίο τουλάχιστον 2-3 χαρακτηριστικές φωτογραφίες του τόπου μας, μαζί με τους ήρωες του παραμυθιού που διαλέξαμε. Οι ήρωες σε μορφή κόμικ, θα μπορούσαν αν μας λένε κάτι και να μας αποχαιρετούν στη γλώσσα της χώρας που παρουσιάστηκαν! Τα παιδιά του σχολείου μας επέλεξαν δύο φωτογραφίες. Η μία της λίμνης του Αγ.Νικολάου και η άλλη με το κέρας της Αμάλθιας, εικόνες χαρακτηριστικές που βλέπουν στην καθημερινότητά τους και ήθελαν να δείξουν και στα υπόλοιπα παιδιά από τις άλλες χώρες! Στη συνέχεια οι ήρωες από το παραμύθι της Κοκκινοσκουφίτσας μπήκαν στις σελίδες και το κάθε τμήμα αποφάσισε για το τι θα ήθελαν οι ήρωες να λένε σαν αποχαιρετισμό-σχόλιο στους υπολοιπους! Όταν το βιβλίο ολοκληρώθηκε το διαβασάμε στο διαδραστικό πίνακα και πολύ χαρήκαμε για την ψηφιακή αυτή βόλτα με τη βοήθεια του Reimo και των ηρώων από τα παραμύθια!
Εδώ μπορείτε να ξεφυλλίσετε το συνεργατικό μας βιβλίο:
Επίσης τα παιδιά πήραν δώρο από τη μασκότ Reimo ένα δίπλωμα το οποίο τα παιδιά πήραν στο σπίτι τους για να το έχουν σαν ενθύμιο για να θυμούνται αυτό το υπέροχο ταξίδι!
Μετά που περάσαμε όλες τις δοκιμασίες «φύγαμε» με τον Reimo για την Τουρκία! Παρατηρήσαμε που βρίσκεται στο χάρτη με τη βοήθεια του genially.Οι φίλοι μας διάλεξαν το επόμενο κλασσικό παραμύθι το οποίο ήταν ο Πινόκιο!
Σαν τελική δοκιμασία έπρεπε να παρουσιάσουμε στη γλώσσα μας ένα τραγούδι για τον Πινόκιο, με όποιο τρόπο θέλαμε!Αποφασίσαμε να αποδώσουμε στην ελληνική νοηματική γλώσσα ένα τραγούδι για τον Πινόκιο! Τμήμα 1:https://youtu.be/8UIyXhyNi5k. Τμήμα 2:https://youtu.be/bbDtL5dfnaU
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή