5ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

Στις 13 Δεκεμβρίου 2022 υλοποιήθηκε η εισαγωγή στο περιβάλλον του Σκρατς.  Τα παιδιά ασχολήθηκαν με τη δημιουργία κώδικα animation,  τη χρήση εντολών,  την αλλαγή του υποβάθρου,  τη δημιουργία ιστορίας κ.ά.

Ακολούθησε δημιουργία έργων με εντολές εισαγωγής και χρήσης χρονομέτρου,  εντολών κίνησης,  υποβάθρου και εκτέλεσης του σεναρίου.  Οι μαθητές δημιούργησαν τα πρώτα τους έργα στο Σκρατς.

Στις 6-12-2022 οι ομάδες των παιδιών δημιούργησαν προγράμματα (σενάρια και εντολές),  έγιναν εκτεταμένες αναφορές και παραδείγματα στα εργαλεία προγραμματισμού του σεναρίου,  στην αλληλουχία και στον χρόνο υλοποίησης του σεναρίου της εκάστοτε ομάδας.

Ακολούθησε αφήγηση ιστορίας, δραστηριότητα κατά την οποία δημιουργήθηκαν ατομικά σενάρια εντός των ομάδων.

Αντίστοιχα υλοποιήθηκε η δημιουργία και χρήση κώδικα, παράλληλα με την αφήγηση κατά την παρουσίαση της ιστορίας.

Ακολούθησε η διασύνδεση του We do 2 με το περιβάλλον του scratch (έγινε εισαγωγή στο περιβάλλον Σκρατς) και δόθηκε πληροφόρηση ως προς τις εντολές  χρήσης του.

Στις 29/11/2022 έγινε παρουσίαση του μικρού επεξεργαστή με αισθητήρες,  ως εργαλείο χρήσης για τη μακέτα του διαγωνισμού.

Ως τρόποι – βήματα λειτουργίας αναφέρθηκαν:

 Άνοιγμα Google Chrome,  αναζήτηση to micro bit,  άνοιγμα make code ( είναι ο εξομοιωτής to micro bit).  Κατόπιν έγινε δοκιμή με εισαγωγή χρήση ονόματος ομάδων, με δοκιμές χρήσης εργαλείων προγραμματισμού σε χρονόμετρο και άλλες εντολές όπως λ. χ.  η εμφάνιση εικονιδίων.

Στις 22 Νοεμβρίου 2022 έγινε αρχικά ενημέρωση για τους όρους της πιθανής συμμετοχής μας στο διαγωνισμό.  ακόλουθους έγινε νοητή περιήγηση και αναφορές σε χώρες στις οποίες εφαρμόζονται καινοτόμες προσεγγίσεις τεχνολογίας.  Έγιναν εκτεταμένες αναφορές σε αυτές τις έξυπνες πολλές  ανα τον κόσμο  και στα συστήματα που έχουν, ως αυτοματοποιημένα και φιλικά προς το περιβάλλον,  ώστε να  προϊδεαστούν τα παιδιά,  να αντλήσουν πληροφορίες αλλά και να καταλήξουν στις δικές τους πρωτότυπες προτάσεις με βάση την ενημέρωση αλλά και την έρευνα που θα υλοποιήσουν ώστε να αντλήσουν περισσότερη πληροφόρηση και να κατασκευάσουν το ιδεολογικό τους υπόβαθρο καλλιεργώντας πλήθος ιδεών σε ότι αφορά σε καινοτόμες κατασκευές.

 Σιγκαπούρη.  Μοντελοποίηση για την αποκομιδή σκουπιδιών ώστε να γίνει η βέλτιστη αποκομιδή,  με στόχο την εξοικονόμηση και τη βελτίωση των εργατοωρών, τη μείωση του κόστους της ενέργειας,  τη μείωση του χρόνου διέλευσης κ.ά. Μοντελοποίηση της καθημερινότητας των κατοίκων ως προς την κίνηση με τα οχήματα, την μείωση της χρήσης των οχημάτων και την κυκλοφορία των πεζών.  Ακόμη τη βελτίωση του επιπέδου της καθαριότητας της πόλης.

 Όσλο.  Αναφορά στη χρήση λαμπτήρων led οι οποίοι εξ οικονόμούν σημαντικό περιβαλλοντικό και οικονομικό κόστος, έχουν μικρό μέγεθος,  χρειάζονται λιγότερα υλικά για την κατασκευή τους, προσφέρουν καλύτερα επίπεδα φωτισμού, ενώ έγιναν αναφορές στους χρονοδιακόπτες,  στα κυκλώματα, στους αισθητήρες φωτός αλλά και στο άνοιγμα και κλείσιμο των αισθητήρων.  Έγινε εκτεταμένη αναφορά στα ηλεκτρικά οχήματα για τα οποία προσφέρεται δωρεάν στάθμευση στο Όσλο, ενώ μπορούν, επίσης, να χρησιμοποιούν την λωρίδα λεωφορείων,  να έχουνε προνομιακά μειωμένους φόρους. Ακόμη έγινε σύνδεση της χρήση ηλεκτρικών οχημάτων με αισθητήρες κίνησης για τη ρύθμιση της κυκλοφορίας.

 Νέα Υόρκη.  Αναφορές για τους σταθμούς φόρτισης (οι οποίοι είναι ελεύθεροι) και το ελεύθερο WiFi,  αναφορά σε πρακτικές καταπολέμησης της εγκληματικότητας με χρήση μέσων παρακολούθησης,  αναφορά στη χρήση νυχτερινού φωτισμού με αυτόνομα φωτοβολταϊκά αλλά και στις κεραίες τηλεφωνίας με χρήση φωτοβολταϊκών στοιχείων κ.ά.

 Λονδίνο.  Αναφορά της χρήσης τεχνολογίας 5g για γρήγορη μεταφορά δεδομένων,  των σημείων φόρτισης ηλεκτρικών οχημάτων,  των χρήσεων με ευρύ τρόπο αυτοματισμών στην υγεία,  στην κυκλοφορία στον φωτισμό κ.ά..

 Νέα Ζηλανδία.  Έξυπνοι κάδοι που κλείνουν αυτόματα όταν γεμίσουν για να μην βρίσκονται αφημένα εκτός των κάδων σκουπίδια, ενώ ειδοποιείται η υπηρεσία καθαριότητας με αυτόματο τρόπο ώστε να μεταφερθούν οι γεμάτοι κάδοι στην ανακύκλωση,  δίκτυα λεωφορείων με χρήση τεχνικών έξυπνων διάδρομών,  χρήση λεωφορείων χωρίς οδηγούς κ.ά.

Μοντελοποίηση-κατασκευή τροχού και προγραμματισμός κίνησης.

Η προσέγγιση ρομποτικής στις 15 Νοεμβρίου 2022 είχε να κάνει με την ανάλυση των  προδιαγραφών της wro Hellas και αφορούσε, επίσης  στις διαδικασίες και στον τρόπο τυχόν συμμετοχής στον διαγωνισμό.  

Ακολούθησε κατασκευή μοντέλων με δύο οχήματα  με δύο κινητήρες και μία ανεμογεννήτρια.   Στοιχειοθετήθηκαν οι εντολές που ήταν απαραίτητες για την κίνηση του οχήματος δεξιόστροφα, αριστερόστροφα αλλά και σε  ευθεία. 

Έγιναν οι υπολογισμοί, διάφορες  δοκιμές, έγιναν υποθέσεις  αλλά και διάφοροι πειραματισμοί κινήσεων και κατεύθυνσης.