Πρόγραμμα διαχείρισης θυμού στην Α’ και Β’ τάξη
Με αφορμή την κατανόηση και εκμάθηση από τους μαθητές/τριες του σωστού τρόπου διαχείρισης του θυμού μέσα από αποδεκτές και μη αποδεκτές συμπεριφορές, πραγματοποιήθηκε μέσα στο μήνα Νοέμβριο, στα τμήματα της Α’ και Β’ τάξης η δράση «Διαχείριση Θυμού». Αρχικά, η δράση ξεκίνησε με μια άσκηση ενεργοποίησης και στη συνέχεια τα παιδιά προχώρησαν στη δημιουργία του […]
Διαβάστε περισσότερα...