Η τάξη μας  επισκέφθηκε το αρχαιολογικό μουσείο Δράμας  , όπου ζήσαμε μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη γνώσεις και ανακαλύψεις. Παρατηρήσαμε αρχαία εργαλεία, αγγεία, κοσμήματα, νομίσματα και άλλα σημαντικά εκθέματα από την ιστορία του τόπου μας. Μέσα από την ξενάγηση μάθαμε πολλά για τη ζωή των ανθρώπων στα παλιά χρόνια και κατανοήσαμε καλύτερα την αξία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Στο τέλος τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γίνουν μικροί αρχαιολόγοι, προσπαθώντας με υπομονή, συνεργασία και παρατηρητικότητα να συναρμολογήσουν σπασμένα κομμάτια αγγείων, ανακαλύπτοντας σιγά σιγά τη μορφή τους. Η επίσκεψη αυτή μας ενθουσίασε και μας άφησε όμορφες εικόνες και πολύτιμες γνώσεις.

.

Η Τσικνοπέμπτη γιορτάστηκε με ιδιαίτερο κέφι και χαρά στην τάξη μας. Οι μαθητές φόρεσαν τις αποκριάτικες στολές τους από το πρωί, μεταμορφώνοντας την τάξη σε ένα γιορτινό σκηνικό γεμάτο φαντασία, γέλια και ζωντάνια.

Η μέρα ήταν γεμάτη μουσική, χορό και παιχνίδι. Το «τσίκνισμα» πραγματοποιήθηκε με την ευγενική προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, τους οποίους και ευχαριστούμε θερμά για τη στήριξη και τη συμβολή τους.

Η δημιουργικότητα των μαθητών εκφράστηκε και μέσα από μια πρωτότυπη δραστηριότητα: Γευστικές δημιουργίες και σουβλάκια από πλαστελίνη!

Ήταν μια ημέρα γεμάτη όμορφες στιγμές που θα μείνουν αξέχαστες!

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Βέρρου Αικατερίνη, Κασμέρη Αικατερίνη

Την Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου 2026, εκπαιδευτικοί του σχολείου μας παρακολούθησαν το δια ζώσης εκπαιδευτικό σεμινάριο με θέμα “Διασφαλίζοντας την ομαλή μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο “. Διοργανωτής του σεμιναρίου ήταν το ΚΕΔΑΣΥ Δράμας κι ο υπεύθυνος κ. Αλβανόπουλος. Ομιλήτριες της συνάντησης ήταν η κ. Α. Αβραμίδου, Κοινωνική λειτουργός, η κ. Χ. Λινάκη, Ψυχολόγος και η κ. Α. Κωνσταντινίδου, Φιλόλογος. Το σεμινάριο έγινε στο Δημοτικό Ωδείο.

Στο πλαίσιο των Αποκριών, αφιερώσαμε χρόνο για να γνωρίσουμε τα αποκριάτικα έθιμα της Ελλάδας, έθιμα βαθιά ριζωμένα στην παράδοση και την ιστορία του τόπου μας. Συζητήσαμε για τη σημασία τους, τον συμβολισμό τους και τον τρόπο με τον οποίο διατηρούνται ζωντανά μέσα από τις γενιές. Φέτος, αποφασίσαμε να κάνουμε κάτι διαφορετικό: να εμπνευστούμε από το ξεχωριστό έθιμο της Νάουσας, τους Γενίτσαρους και τις Μπούλες, και να δημιουργήσουμε τις δικές μας αποκριάτικες μάσκες. Η επιλογή αυτή έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να έρθουν σε επαφή με ένα ιδιαίτερο πολιτισμικό στοιχείο της ελληνικής παράδοσης, συνδυάζοντας γνώση, δημιουργικότητα και ομαδική εργασία.

Αφού γνωρίσαμε την ιστορία και τα βασικά χαρακτηριστικά του εθίμου, ξεκινήσαμε την κατασκευή των μασκών. Με απλά υλικά, φαντασία και ενθουσιασμό, οι μαθητές δημιούργησαν μάσκες εμπνευσμένες από τους Γενίτσαρους και τις Μπούλες, δίνοντας προσοχή στις λεπτομέρειες και στον ιδιαίτερο χαρακτήρα κάθε μορφής. Η διαδικασία ήταν γεμάτη χαρά και συνεργασία, καθώς τα παιδιά αντάλλασσαν ιδέες και βοηθούσαν το ένα το άλλο. Όταν οι μάσκες ολοκληρώθηκαν, ακολούθησε μια μικρή αναπαράσταση μέσα στην τάξη, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να «ζωντανέψουν» το έθιμο, βιώνοντάς το με παιγνιώδη και δημιουργικό τρόπο.

Η δραστηριότητα αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία βιωματικής μάθησης, που συνέδεσε την παράδοση με την έκφραση και τη δημιουργία. Οι μαθητές του τμήματος Β2 απέδειξαν πως, μέσα από τη φαντασία και τη συνεργασία, η παράδοση μπορεί να γίνει πηγή έμπνευσης και χαράς. Με τις δημιουργίες τους και το χαμόγελο στα πρόσωπά τους, μας θύμισαν ότι οι Απόκριες δεν είναι μόνο γιορτή μεταμφίεσης, αλλά και μια ευκαιρία να γνωρίσουμε και να τιμήσουμε τον πολιτισμό μας.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Άντζα Ελισάβετ

Στο πλαίσιο των ενδοσχολικών επιμορφώσεων του σχολείου μας, τη Δευτέρα 9
Φεβρουαρίου, ο Σύλλογος Διδασκόντων είχε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσει το
Σωματείο ΠΡΟ.Τ.Ε.Κ.Τ.Α., τα μέλη του οποίου πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα
ουσιαστική και εμπεριστατωμένη επιμορφωτική δράση με θέμα τις Πρώτες
Βοήθειες.
Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης, οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν αναλυτικά για
την αντιμετώπιση ατυχημάτων, βασικές πρακτικές Πρώτων Βοηθειών, την
Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ), καθώς και για τη σωστή και ασφαλή
χρήση του Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή (ΑΕΑ). Η παρουσίαση συνδύασε
θεωρητική κατάρτιση με πρακτικά παραδείγματα, γεγονός που συνέβαλε
καθοριστικά στην καλύτερη κατανόηση και εμπέδωση των γνώσεων.
Οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν την επιμόρφωση με αμείωτο ενδιαφέρον,
συμμετέχοντας ενεργά και θέτοντας ερωτήματα, αναγνωρίζοντας τη σπουδαιότητα
της άμεσης και σωστής αντίδρασης σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.
Στόχος μας είναι η συνεχής ενημέρωση και εκπαίδευση, ώστε να μπορούμε να
σταθούμε με υπευθυνότητα και επάρκεια δίπλα στους μαθητές μας αλλά και στον
συνάνθρωπό μας, στα οικεία μας πρόσωπα, στους φίλους, στους συναδέλφους μας,
διασφαλίζοντας ένα ασφαλέστερο σχολικό και κοινωνικό περιβάλλον.
Το έργο του Σωματείου ΠΡΟ.Τ.Ε.Κ.Τ.Α. είναι πραγματικά αξιέπαινο και η συμβολή
του στην καλλιέργεια κουλτούρας πρόληψης και προσφοράς ανεκτίμητη.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Ελπινίκη Τσακμάκη για την εξαιρετική συνεργασία και
την πολύτιμη επιμορφωτική εμπειρία που μας προσέφερε.

Την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου, οι μαθητές της Α΄ τάξης είχαν την
ευκαιρία να συμμετάσχουν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα στοματικής
υγείας, το οποίο υλοποιήθηκε από το Κέντρο Υγείας Δράμας. Κατά τη
διάρκεια της δράσης, ο οδοντίατρος κ. Λεμπιδάκης ενημέρωσε τα
παιδιά για τη σημασία των δοντιών και της σωστής φροντίδας τους,
δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην πρόληψη και στις καθημερινές
συνήθειες που συμβάλλουν στη διατήρηση της στοματικής υγείας.
Στη συνέχεια η επαγγελματίας υγείας κ. Καραθανασίου παρουσίασε
στους μαθητές τον σωστό τρόπο βουρτσίσματος, αξιοποιώντας ένα
γιγαντιαίο ομοίωμα δοντιών και οδοντόβουρτσας, γεγονός που
κέντρισε το ενδιαφέρον τους και ενίσχυσε τη βιωματική μάθηση. Τα
παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, θέτοντας ερωτήσεις και
δείχνοντας ιδιαίτερο ενδιαφέρον για όσα τους παρουσιάστηκαν.
Η δράση ολοκληρώθηκε με οδοντιατρικό έλεγχο για κάθε μαθητή
ξεχωριστά, ενώ στο τέλος δόθηκε ατομική ενημερωτική επιστολή με τα
αποτελέσματα της εξέτασης. Το πρόγραμμα αυτό αποτέλεσε την
κατακλείδα της ενότητας των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ΕΥ ΖΗΝ, με θέμα
την πρόληψη και τη φροντίδα της στοματικής υγείας μέσω της υγιεινής
διατροφής και συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια υπεύθυνης
στάσης των μαθητών απέναντι στο σώμα και την υγεία τους.

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Βέρρου Αικατερίνη, Κασμέρη Αικατερίνη

Την Τετάρτη 4 Φεβρουαρίου η ΣΤ΄ τάξη επισκέφτηκε τη Δημόσια βιβλιοθήκη
Δράμας. Εκεί υλοποιήθηκε το πρόγραμμα «Ταξίδι στον πολύχρωμο κόσμο
των γλωσσών». Τα παιδιά συνειδητοποίησαν τη σημασία της γλώσσας ως
μέσο επικοινωνίας. Πήραν πληροφορίες για τις γλώσσες του κόσμου, το
πλήθος τους, τα γράμματά τους και την πιο διαδεδομένη ομιλούμενη γλώσσα.
Έπαιξαν το παιχνίδι: «μιλάω σαν Κινέζος», δηλαδή χωρίς να πω όχι ή ναι.
Ύστερα πήραν καρτελάκια αναγραμματισμένων λέξεων και ανασύστασαν τη
σωστή λέξη. Στο τέλος αποκρυπτογράφησαν τον πάπυρο με τα ιδεογράμματα
βρίσκοντας το μήνυμα: «Ο κόσμος μου είναι η γλώσσα μου». Μέσα από αυτές
τις ευχάριστες δραστηριότητες γνώρισαν περισσότερα για τις γλώσσες του
κόσμου, πλούτισαν το λεξιλόγιό τους και χάρηκαν με τα γλωσσικά παιχνίδια.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Τόλκα Ευανθία

Με χαμόγελα, χαρά και περηφάνια γέμισε η τάξη μας! Τα πρωτάκια μας
ολοκλήρωσαν το πρώτο τους μεγάλο βήμα στον κόσμο της γνώσης,
κατακτώντας και τα 24 γράμματα της αλφαβήτας. Για να γιορτάσουμε
την προσπάθειά τους, τα παιδιά παρέλαβαν το πρώτο τους «πτυχίο»,
ένα χαρούμενο βραβείο που λέει δυνατά: «Τα καταφέραμε!».
Εύχομαι αυτή η όμορφη στιγμή να είναι μόνο η αρχή. Ο δρόμος της
μάθησης να είναι πάντα φωτεινός, γεμάτος χαρά, δημιουργικότητα και
πολλές μικρές και μεγάλες επιτυχίες!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βέρρου Αικατερίνη