Μήνας: Φεβρουάριος 2026

Την Τετάρτη 4 Φεβρουαρίου η ΣΤ΄ τάξη επισκέφτηκε τη Δημόσια βιβλιοθήκη
Δράμας. Εκεί υλοποιήθηκε το πρόγραμμα «Ταξίδι στον πολύχρωμο κόσμο
των γλωσσών». Τα παιδιά συνειδητοποίησαν τη σημασία της γλώσσας ως
μέσο επικοινωνίας. Πήραν πληροφορίες για τις γλώσσες του κόσμου, το
πλήθος τους, τα γράμματά τους και την πιο διαδεδομένη ομιλούμενη γλώσσα.
Έπαιξαν το παιχνίδι: «μιλάω σαν Κινέζος», δηλαδή χωρίς να πω όχι ή ναι.
Ύστερα πήραν καρτελάκια αναγραμματισμένων λέξεων και ανασύστασαν τη
σωστή λέξη. Στο τέλος αποκρυπτογράφησαν τον πάπυρο με τα ιδεογράμματα
βρίσκοντας το μήνυμα: «Ο κόσμος μου είναι η γλώσσα μου». Μέσα από αυτές
τις ευχάριστες δραστηριότητες γνώρισαν περισσότερα για τις γλώσσες του
κόσμου, πλούτισαν το λεξιλόγιό τους και χάρηκαν με τα γλωσσικά παιχνίδια.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Τόλκα Ευανθία

Με χαμόγελα, χαρά και περηφάνια γέμισε η τάξη μας! Τα πρωτάκια μας
ολοκλήρωσαν το πρώτο τους μεγάλο βήμα στον κόσμο της γνώσης,
κατακτώντας και τα 24 γράμματα της αλφαβήτας. Για να γιορτάσουμε
την προσπάθειά τους, τα παιδιά παρέλαβαν το πρώτο τους «πτυχίο»,
ένα χαρούμενο βραβείο που λέει δυνατά: «Τα καταφέραμε!».
Εύχομαι αυτή η όμορφη στιγμή να είναι μόνο η αρχή. Ο δρόμος της
μάθησης να είναι πάντα φωτεινός, γεμάτος χαρά, δημιουργικότητα και
πολλές μικρές και μεγάλες επιτυχίες!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βέρρου Αικατερίνη

Την Τρίτη 3 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη των τμημάτων Β1
και Β2 στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Δράμας, με αφορμή τη συμμετοχή τους
στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας με τίτλο «Ταξίδι στον μυστήριο κόσμο
των συναισθημάτων».
Η κ. Μαρία, εθελόντρια νηπιαγωγός, διάβασε στα παιδιά το βιβλίο ¨Ο λύκος
Ζαχαρίας μαθαίνει για τα συναισθήματα¨ εισάγοντάς τα με ευχάριστο τρόπο στον
κόσμο των συναισθημάτων. Στη συνέχεια ακολούθησαν βιωματικές δραστηριότητες
βασισμένες στο περιεχόμενο του βιβλίου.
Αρχικά μοιράστηκαν κάρτες με διαφορετικά συναισθήματα και τα παιδιά κλήθηκαν
να αναγνωρίσουν αν έχουν νιώσει τα ίδια το συγκεκριμένο συναίσθημα και σε ποια
περίσταση, ενώ στη συνέχεια προσπάθησαν να το αποδώσουν με την έκφραση του
προσώπου τους. Έπειτα ζωγράφισαν σε χάρτινα πιατάκια το συναίσθημα της
επιλογής τους, εκφράζοντας δημιουργικά τον εσωτερικό τους κόσμο.
Ακολούθησε μια ακόμη δραστηριότητα δημιουργικής έκφρασης. Τα παιδιά πήραν
ένα λευκό χαρτί και, ακούγοντας ένα κομμάτι κλασικής μουσικής, δημιούργησαν μια
μονοκονδυλιά με μαρκαδόρο της επιλογής τους, ακολουθώντας τον ρυθμό της
μουσικής. Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε τη φαντασία και την αυθόρμητη καλλιτεχνική
τους έκφραση.
Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με ένα όμορφο αναμνηστικό, καθώς στα παιδιά
προσφέρθηκαν σελιδοδείκτες, αφήνοντάς τους γλυκές αναμνήσεις και ενισχύοντας
την αγάπη τους για το βιβλίο και την ανάγνωση.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Άντζα Ελισάβετ, Χαΐτογλου Μαρία, Κομβόκη Κατερίνα

Το πρωινό της Τρίτης είχε άρωμα Γαλλίας στο Σχολείο μας!!!

Οι μαθητές μας των τμημάτων γαλλικών της Ε’ & Στ& τάξης, στον απόηχο της La Chandeleur
– γιορτής της κρέπας στην Γαλλία, στις 2 Φεβρουαρίου- έγιναν μικροί Chefs και ετοίμασαν
πεντανόστιμες crêpes, γλυκές & αλμυρές, έφτιαξαν λαχταριστές βάφλες με μερέντα,
τρούφα και πολύχρωμο γλάσο, κεράστηκαν τα περίφημα éclairs au chocolat, τα petits-fours,
τα palmiers & τα μοναδικά croque monsieur, ενώ ο μπουφές μας ξεχείλισε από petits-
beurres & πολύχρωμα macarons με συνοδεία φρεσκοστυμένου χυμού!
Ξεχωριστή θέση στο πιάτο του καθενός μας είχαν τα croissants με γεύση σοκολάτας,
βουτύρου & mille feuilles, καθώς & ο γνωστός κορμός σοκολάτας! Ευχαριστούμε τους
γονείς των μαθητών μας για την πολύτιμη συμβολή τους στο αξέχαστο πρωινό μας!
Bon appétit!!!

Στο πλαίσιο της διαρκούς συνεργασίας μας με το Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας της Περιφερειακής Ενότητας Δράμας «Δράση»  καθώς και των ενδοσχολικών επιμορφώσεων πραγματοποιήθηκε και φέτος στο σχολείο μας μια σειρά Βιωματικών Εργαστηρίων με συντονίστρια την κοινωνική λειτουργό κ. Μάρθα Τζάφου.

Ξεκινώντας από την Τρίτη 4 Νοεμβρίου οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν εμπλουτισμένες θεματικές εργασίας και συζήτησης ως εξής:

• «Δεξιότητες για παιδιά δημοτικού» (4/11/2025) και «Δεξιότητες για παιδιά δημοτικού» (συνέχεια) (18/11/2025), όπου παρουσιάστηκε το συγκεκριμένο εγχειρίδιο.  Σκοπός του εκπαιδευτικού υλικού είναι να ενημερωθούν και να ενισχυθούν οι μαθητές μέσα από τα εργαστήρια που προτείνονται σε θέματα ψυχοκοινωνικής υγείας, έτσι ώστε να αποκτήσουν δεξιότητες που θα τους βοηθήσουν να αντιμετωπίζουν τις καθημερινές προκλήσεις εντός και εκτός σχολείου.
• «Το σπίτι των παιδιών» (2/12/2025) και «Το σπίτι των παιδιών» (συνέχεια) (16/12/2025), όπου παρουσιάστηκε το εκπαιδευτικό υλικό το οποίο επεξεργάζεται θέµατα που συνδέονται µε την παιδική επιθετικότητα και την πρόληψη της. Το υλικό βασίζεται στη βιωµατική προσέγγιση και χρησιμοποιεί δραστηριότητες ενεργητικής µάθησης, κατάλληλες για τα παιδιά αυτής της ηλικίας.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Τζάφου για την άψογη συνεργασία.