“Easter is loading”

Η ανυπομονησία του Πάσχα 🐣 έφτασε στην τάξη μας με 4 διαφορετικές σελίδες που ζωγράφισαν τα παιδιά με την καθοδήγηση της δασκάλα της Αγγλικής γλώσσας, την Κα Μαρία Ζάννη για να φτιάξουμε (με λεξιλόγιο Πασχαλινό για chocolate egg, chick🐣, bunny 🐰 και basket) ένα τρελό domino που ήταν τόσο μέγαλο που ήθελε να δραπετεύσει από την τάξη για να βγει βόλτα με το ποδήλατό του! Όμως τα παιδιά βήμα- βήμα ακολούθησαν την πορεία του μέσα από τις ζωγραφιές και το κράτησαν στο σχολείο! 🔍 🕵️ chick, chocolate, chocolate basket, basket, bunny, bunny, chick, chick κλπ

2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -“ΚΑΛΛΙΕΡΓΩΝΤΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΤΩΝ ΖΩΩΝ”

Δεξιότητες στόχευσης του εργαστηρίου

Να ευαισθητοποιηθούν και να εκφράσουν συναισθήματα για τα ζώα συντροφιάς

αναπτύσσοντας την ενσυναίσθηση.

Να διακρίνουν τα ζώα σε δεσποζόμενα και αδέσποτα και να αναφέρουν τα αίτια της ύπαρξης των αδέσποτων.
Να κατονομάζουν τις συνέπειες της ύπαρξης των αδέσποτων ζώων.
Να συνειδητοποιήσουν τις υποχρεώσεις των ανθρώπων απέναντι στα ζώα

συντροφιάς

Να προτείνουν τρόπους αντιμετώπισης της εγκατάλειψης και κακοποίησης των ζώων συντροφιάς.
Να καλλιεργήσουν δεξιότητες ώστε να αναλάβουν δράσεις ενημέρωσης της σχολικής και τοπικής κοινότητας για την πρόληψη της εγκατάλειψης ζώων, για την προστασία των αδέσποτων της περιοχής, καθώς και για την προώθηση υιοθεσιών μέσω φιλοζωικών σωματείων.

Δραστηριότητες που έγιναν

Τα παιδια παρουσιάζουν το αγαπημένο τους λουτρινο ζωάκι (εισαγωγή στο θέμα)

Ευαισθητοποίηση μέσω έργων τέχνης και κειμένων

Οι μαθητές σε ομάδες των 5 παιδιών παρατηρούν έργα τέχνης με θέμα ζώα συντροφιάς. Παρατηρώντας προσεκτικά προσπαθούν να περιγράψουν το περιβάλλον που απεικονίζει ο κάθε πίνακας, τους ήρωες, τα συναισθήματα των ηρώων καθώς και τα συναισθήματα που προκαλούν οι πίνακες στα ίδια τα παιδιά.. Στη συνέχεια μπροστά στην ολομέλεια της τάξης παρουσιάζουν την εκδοχή της ομάδας τους για τον πίνακα που μελέτησαν και η εκπαιδευτικός την καταγράφει σε χαρτί Οι παραπάνω πίνακες ανασύρθηκαν από την ιστοσελίδα

https://www.elniplex.com/ Ημερολόγιο από πίνακες ζωγραφικής για την Ημέρα

των Ζώων, Δ. Πουρή, 2013

Ζωγραφίζουμε με νερομπογιές τη δική μας γάτα όπως ο ζωγράφος Klee

Πώς διαλέγω κατοικίδιο; Ποια ζώα είναι για το σπίτι. Γνωριμία με τα κατοικίδια μας.

Πως τα επιλέξαμε? Τίθενται ερωτήσεις για το πώς αισθάνονται τα ζώα στη βιτρίνα των καταστημάτων, πώς βρέθηκαν εκεί; Από που μπορούμε να υιοθετήσουμε ένα

ζώο συντροφιάς και πώς με μια υιοθεσία μπορούμε να βοηθήσουμε ουσιαστικά ένα ζώο. Δημιουργία power point me με τα κατοικίδια όλων των παιδιών..

Παρουσίαση τους στην τάξη

Δεσποζόμενα και αδέσποτα ζώα. Ποια μπορούν να είναι ζώα συντροφιάς?

Ερωτήσεις προς συζήτηση: «Γνωρίζετε ποια ζώα λέγονται αδέσποτα;», «Τι νομίζετε ότι σημαίνει αυτή η λέξη;», «Έχετε δει κάποιο αδέσποτο;», «Πού φαντάζεστε ότι ζουν;», «Τι τρώνε;», «Νομίζετε ότι έχουν προβλήματα;» «Για ποιο λόγο φαντάζεστε ότι υπάρχουν αδέσποτα ζώα στους δρόμους;», « Ποιες είναι οι αιτίες;», «Φταίνε τα ζώα που βρέθηκαν στους δρόμους ή κάποιος άλλος;»

—Ανάγνωση παραμυθιού « ο Ξουτ»

Συζήτηση και ευαισθητοποίηση των παιδιών https://www.youtube.com/watch?v=1l9pagFPl2k

τα παιδιά ζωγραφίζουν ότι τους έκανε εντύπωση από το παραμύθι, ανακαλώντας στη μνήμη τους τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει ένα αδεσποτάκι στο δρόμο.

Τα δικαιώματα των ζώων

Διαβάζουμε στα παιδιά την Οικουμενική Διακήρυξη των Δικαιωμάτων των Ζώων.

Με βάση τα όσα διαβάσαμε και είδαμε στο διαδίκτυο , συζητούμε τις βασικές ανάγκες –δικαιώματα των ζώων συντροφιάς; εντοπίζουμε παραδείγματα κακοποίησης ζώων με σκοπό το οικονομικό όφελος , Τα παιδιά συγκρίνουν τις ανάγκες ενός ζώου με τις δικές τους ανάγκες. παναπροσδιορισμός των ηθικών υποχρεώσεων που οφείλουν να αναλάβουν οι άνθρωποι απέναντι στα ζώα. Περάσαμε στην έννοια της υιοθεσίας και κάθε παιδάκι υιοθέτησε το αδεσποτάκι που επέλεξε ανάμεσα σε πολλές φωτό και τα βάλαμε σε σπιτάκια

Όλοι μαζί θα ακουστούμε πιο πολύ – Δημιουργία αφίσας

Είδαμε δύο βιντεάκια ευαισθητοποίησης . Do Not Abandon Your Pet και από τον δήμο Ηρακλείου την ιστορία ενός αδεσποτάκου

Οι μαθητές κατασκευάζουν μία αφίσα από εικόνες (κολαζ), δίνοντας μικρές συμβουλές για την σωστή συμπεριφορά μας στα κατοικίδια ζωάκια. .

Η διάχυση των αποτελεσμάτων με τα όσα έχουν μάθει τα παιδιά και φαίνονται στην αφίσα , αναρτώνται σε εμφανή σημείο στην είσοδο του σχολείου για να το δουν οι γονείς και όσοι μας επισκέτονται.

Πασχαλινές ευχές!

« Welcome Spring! «Καλώς ήρθες Άνοιξη 🌸»

Η τάξη μας γέμισε χρώματα και χαμόγελα, υποδεχόμενη την Άνοιξη μέσα από το αγγλικό τραγούδι για τα λουλούδια και δημιουργικά παιχνίδια! Με την καθοδήγηση της κας Μαρίας Ζάννη, οι μαθητές κατασκεύασαν τα δικά τους παιχνίδια και έπαιξαν domino και memory, ατομικά και σε ομάδες, με στόχο να “φυτέψουν” τα περισσότερα λουλούδια στη γλάστρα τους!

Μαθαίνουμε Αγγλικά μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη χαρά της δημιουργίας!

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης

Την Τρίτη 17 Μαρτίου, τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα όμορφη και δημιουργική εκπαιδευτική επίσκεψη στο Παιδικό Μουσείο. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο μουσειοπαιδαγωγικό πρόγραμμα με τίτλο «Ανακαλύπτοντας τα μυστικά των παιχνιδιών», ένα πρόγραμμα που συνδύασε τη μάθηση με το παιχνίδι και την εξερεύνηση.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μικροί μας μαθητές γνώρισαν την ιστορία των παιχνιδιών και ανακάλυψαν πώς αυτά έχουν εξελιχθεί μέσα στον χρόνο. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, πειραματισμό και ομαδικό παιχνίδι, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με παλιά και σύγχρονα παιχνίδια, παρατηρώντας ομοιότητες και διαφορές.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η δυνατότητα που είχαν να αγγίξουν, να δοκιμάσουν και να δημιουργήσουν τα δικά τους παιχνίδια, καλλιεργώντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Παράλληλα, ενισχύθηκαν σημαντικές δεξιότητες, όπως η συνεργασία, η επικοινωνία και η επίλυση προβλημάτων.

Η εμπειρία αυτή ενθουσίασε τα παιδιά, τα οποία συμμετείχαν με χαρά και ενεργό ενδιαφέρον σε όλες τις δραστηριότητες. Επιστρέφοντας στο σχολείο, μοιράστηκαν τις εντυπώσεις τους και συζήτησαν όσα έμαθαν, μεταφέροντας τον ενθουσιασμό τους και στην καθημερινή σχολική ζωή.

Η επίσκεψη στο Παιδικό Μουσείο αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης και ψυχαγωγίας, επιβεβαιώνοντας τη σημασία των εκπαιδευτικών δράσεων εκτός σχολικής τάξης.

Ενημερωτική Συνάντηση και Βιωματικό Εργαστήριο για την Εφαρμογή του Προγράμματος ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ. στο Νηπιαγωγείο και την Οικογένεια

Την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε ενημερωτική συνάντηση και βιωματικό εργαστήριο στο νηπιαγωγείο μας, με αφορμή την εφαρμογή του προγράμματος ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ. (Πρόγραμμα Προώθησης της Θετικής Συμπεριφοράς) στο σχολικό και οικογενειακό περιβάλλον.

Η δράση υλοποιήθηκε στην αίθουσα «Σταύρος Νιάρχος» του Άσυλο του Παιδιού, σε συνεργασία με τη Σχολική Σύμβουλο Προσχολικής Αγωγής κα Δεμιρτζόγλου Γαλήνη, η οποία παρουσίασε στους γονείς και στους εκπαιδευτικούς τη φιλοσοφία, τους στόχους και τις βασικές αρχές του προγράμματος. Οι νηπιαγωγοί των τμηάτων παρουσίασαν την εφαρμογή του προγράμματος μέσα στην τάξη.

Κατά τη διάρκεια της εισήγησης, έγινε αναφορά στη σημασία της καλλιέργειας θετικού κλίματος στην τάξη, στην ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και του αμοιβαίου σεβασμού, καθώς και στη διαχείριση συμπεριφορών με τρόπο υποστηρικτικό και ενδυναμωτικό για τα παιδιά. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σύνδεση σχολείου και οικογένειας, ώστε οι κοινές πρακτικές και η σταθερή στάση απέναντι στη συμπεριφορά να συμβάλλουν στην ολόπλευρη ανάπτυξη των νηπίων.

Στη συνέχεια, ακολούθησε βιωματικό εργαστήριο με τη συμμετοχή γονέων και των δύο τμημάτων του νηπιαγωγείου. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων και ομαδικές ασκήσεις, μικροί και μεγάλοι είχαν την ευκαιρία να βιώσουν στην πράξη τεχνικές ενίσχυσης θετικής συμπεριφοράς, ενεργητικής ακρόασης και αποτελεσματικής επικοινωνίας.

Το νηπιαγωγείο μας συνεχίζει με συνέπεια την εφαρμογή του προγράμματος ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ., επενδύοντας στη δημιουργία ενός ασφαλούς, υποστηρικτικού και συμπεριληπτικού περιβάλλοντος μάθησης, όπου κάθε παιδί έχει τη δυνατότητα να αναπτύξει τις κοινωνικές και συναισθηματικές του δεξιότητες.

Ευχαριστούμε θερμά τη Σχολική Σύμβουλο για την πολύτιμη καθοδήγηση, καθώς και όλους τους γονείς για την παρουσία και τη συνεργασία τους. Μαζί, σχολείο και οικογένεια, μπορούμε να θέσουμε γερές βάσεις για τη θετική ανάπτυξη και την ευημερία των παιδιών μας.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2026-27 ΑΠΟ 2 ΜΕΧΡΙ 23 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

Το νηπιαγωγείο μας ανακοινώνει την έναρξη των εγγραφών προνηπίων για το σχολικό έτος 2026–2027.

Η περίοδος υποβολής αιτήσεων θα πραγματοποιηθεί από τη Δευτέρα 2 Μαρτίου έως και τη Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026.

Ποια παιδιά εγγράφονται

Στα προνήπια εγγράφονται παιδιά που έχουν γεννηθεί το έτος 2022, σύμφωνα με τα ισχύοντα ηλικιακά όρια φοίτησης.

Σημαντική ενημέρωση

Τα προνήπια που ήδη φοιτούν στο νηπιαγωγείο μας δεν χρειάζεται να επαναλάβουν την εγγραφή τους για το επόμενο σχολικό έτος.

Διαδικασία εγγραφής

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το
νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του
Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην
ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.

Απαραίτητα δικαιολογητικά

Οι γονείς/κηδεμόνες θα πρέπει να προσκομίσουν τα προβλεπόμενα δικαιολογητικά εγγραφής (ενδεικτικά: πιστοποιητικό γέννησης, αποδεικτικό διεύθυνσης κατοικίας, βιβλιάριο υγείας και λοιπά απαραίτητα έγγραφα).

Πληροφορίες – Επικοινωνία

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία εγγραφής, τα απαιτούμενα δικαιολογητικά , μπορείτε να επικοινωνείτε με τη διεύθυνση του νηπιαγωγείου κατά τις εργάσιμες ημέρες και ώρες στο τηλέφωνο 2311828759

Σας περιμένουμε να καλωσορίσουμε τα νέα μας προνήπια σε ένα ζεστό, δημιουργικό και χαρούμενο σχολικό περιβάλλον!

Μπορείτε να διαβάσετε την εγκύκλιο των εγγραφών σον παρακάτω σύνδεσμο:

https://blogs.sch.gr/53nipth/files/2026/03/RKPS146NKPD-0KK.pdf

Τα παιδιά δημιουργούν τον τίτλο του Βιβλίου Γνώσης της Παιδικής HELMEPA!”Ο ΜΙΚΡΟΣ ΚΑΠΕΤΑΝΙΟΣ ΠΟΥ ΕΣΩΣΕ ΤΗΝ ΘΑΛΑΣΣΑ”

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει με χαρά στον Διαγωνισμό Τίτλου του Βιβλίου Γνώσης της Παιδικής HELMEPA, μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση που δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να γίνουν ενεργοί δημιουργοί ενός πραγματικού βιβλίου! Η πρότασή μας είναι :’Ο ΜΙΚΡΟΣ ΚΑΠΕΤΑΝΙΟΣ ΠΟΥ ΕΣΩΣΕ ΤΗΝ ΘΑΛΑΣΣΑ”

Τι είναι το Βιβλίο Γνώσης της HELMEPA

Πρόκειται για ένα παιδικό βιβλίο αφιερωμένο στη ναυτοσύνη και την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος, που συνδυάζει τη γνώση με τη δημιουργία και τη βιωματική μάθηση. Απευθύνεται σε παιδιά Νηπιαγωγείου και Δημοτικού και λειτουργεί ως ένα ευέλικτο εκπαιδευτικό εργαλείο μέσα στην τάξη, ενθαρρύνοντας τη συζήτηση, τη φαντασία, τη συνεργασία, το παιχνίδι ρόλων και τη μάθηση μέσα από την εμπειρία.

Το βιβλίο θα διανεμηθεί δωρεάν σε όλα τα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Ελλάδας, ώστε κάθε σχολική βιβλιοθήκη να διαθέτει τουλάχιστον ένα αντίτυπο. Παράλληλα, θα προσφέρεται δωρεάν σε εκπαιδευτικές και περιβαλλοντικές δράσεις, καθώς και σε εκδηλώσεις για παιδιά.

Ένα βιβλίο που δημιουργείται από τα ίδια τα παιδιά

Το πιο ιδιαίτερο στοιχείο του βιβλίου είναι ότι ο τίτλος του θα προκύψει από τις ιδέες των παιδιών! Ο τίτλος που θα ξεχωρίσει θα αποτελέσει τον επίσημο τίτλο του Βιβλίου Γνώσης και θα εμφανίζεται στο εξώφυλλό του.

Οι 30 τίτλοι που θα συγκεντρώσουν τις περισσότερες ψήφους θα συμπεριληφθούν στις τελευταίες σελίδες του βιβλίου. Όλοι οι υπόλοιποι τίτλοι θα παρουσιαστούν σε ειδική σελίδα στην ιστοσελίδα της HELMEPA και θα είναι προσβάσιμοι μέσω QR code μέσα στο ίδιο το βιβλίο.

Κάθε αντίτυπο γίνεται μοναδικό

Όταν κάθε τάξη παραλάβει το βιβλίο, θα έχει τη δυνατότητα να γράψει τον δικό της τίτλο σε ειδική λευκή επιφάνεια στο εξώφυλλο. Με αυτόν τον τρόπο, κάθε αντίτυπο αποκτά τη δική του ταυτότητα και γίνεται ξεχωριστό για την τάξη που το χρησιμοποιεί.

Ένα βιβλίο που ανήκει σε όλους

Το Βιβλίο Γνώσης δεν είναι έργο ενός μόνο δημιουργού. Είναι αποτέλεσμα συλλογικής έμπνευσης και ανήκει σε όλα τα παιδιά που συμμετέχουν στη δημιουργία του.

Η συμμετοχή μας σε αυτή τη δράση αποτελεί μια μοναδική εμπειρία μάθησης, δημιουργικότητας και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης. Είμαστε περήφανοι που οι μικροί μας μαθητές συμβάλλουν με τη φαντασία και τις ιδέες τους στη δημιουργία ενός βιβλίου που θα ταξιδέψει σε σχολεία σε όλη τη χώρα!

Αποκριάτικο Ξεφάντωμα στο Νηπιαγωγείο μας!

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό γιορτάσαμε και φέτος τις Απόκριες μέσα στις τάξεις του νηπιαγωγείου μας, σε μια ημέρα γεμάτη χρώμα, γέλιο και δημιουργία!

Οι μικροί μας μαθητές μεταμόρφωσαν το σχολείο σε έναν χαρούμενο αποκριάτικο κόσμο, γεμάτο μουσική, χορό και παιχνίδι. Κάθε τμήμα συμμετείχε στον δικό του αποκριάτικο χορό, όπου τα παιδιά διασκέδασαν με ρυθμική μουσική, ομαδικά παιχνίδια και πολλές εκπλήξεις που σκόρπισαν χαμόγελα σε όλους.

Ξεχωριστή θέση στη γιορτή είχαν τα αποκριάτικα παιχνίδια, που ενθουσίασαν τα παιδιά και ενίσχυσαν τη συνεργασία, τη φαντασία και τη χαρά της συμμετοχής. Από μουσικοκινητικές δραστηριότητες μέχρι διασκεδαστικές δοκιμασίες, κάθε στιγμή ήταν γεμάτη ζωντάνια και γέλιο.

Φυσικά, από μια αποκριάτικη γιορτή δεν θα μπορούσαν να λείπουν τα νόστιμα εδέσματα! Τα παιδιά απόλαυσαν γλυκές και αλμυρές λιχουδιές, μοιράζοντας στιγμές χαράς και γιορτινής διάθεσης με τους φίλους και τους εκπαιδευτικούς τους.

Το πιο ξεχωριστό στοιχείο της ημέρας ήταν οι χειροποίητες μεταμφιέσεις, δημιουργημένες με αγάπη και φαντασία από τα ίδια τα παιδιά. Με απλά υλικά, πολλή δημιουργικότητα και ομαδική συνεργασία, οι μικροί καλλιτέχνες έφτιαξαν μοναδικές στολές, εκφράζοντας τη φαντασία και την προσωπικότητά τους.

Η αποκριάτικη αυτή γιορτή γέμισε το σχολείο μας χαρά, δημιουργικότητα και όμορφες αναμνήσεις. Μέσα από το παιχνίδι, τον χορό και τη συνεργασία, τα παιδιά βίωσαν το πνεύμα των Αποκριών με τον πιο αυθεντικό και δημιουργικό τρόπο.

Και του χρόνου με υγεία και ακόμα περισσότερη φαντασία! 🎭

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στο Νηπιαγωγείο σε συνεργασία με τον ΦΟΔΣΑ: Ανακύκλωση & Επαναχρησιμοποίηση Ρούχων

Σε συνεργασία με τον Φορέα Διαχείρισης Στερεών Αποβλήτων (ΦΟΔΣΑ Κεντρικής Μακεδονίας)

Στο νηπιαγωγείο μας εντάξαμε φέτος ένα δημιουργικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα με στόχο να φέρουμε τα παιδιά σε επαφή με έννοιες όπως η ανακύκλωση, η επαναχρησιμοποίηση και η φροντίδα του πλανήτη — όχι μόνο μέσα από θεωρία, αλλά και μέσα από πρακτικές, βιωματικές δράσεις.

🌟 Ενημερωτική Επίσκεψη του ΦΟΔΣΑ στο Νηπιαγωγείο

Με ιδιαίτερη χαρά υποδεχτήκαμε στις τάξεις μας εκπροσώπους του ΦΟΔΣΑ Κεντρικής Μακεδονίας για μια ειδική ενημερωτική επίσκεψη στο χώρο του νηπιαγωγείου. Η επίσκεψη αυτή σχεδιάστηκε ώστε να είναι παιδαγωγική, διαδραστική και προσβάσιμη στα μικρά παιδιά, με απλά παραδείγματα και οπτικό υλικό που παρουσιάζει στην πράξη τι σημαίνει ανακύκλωση και επαναχρησιμοποίηση.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης:

Τα νήπια ενημερώθηκαν με τρόπο φιλικό και κατανοητό για το τι είναι τα απορρίμματα, πώς γίνεται η ανακύκλωση και γιατί είναι σημαντικό να προσέχουμε το περιβάλλον.
Οι εκπρόσωποι του ΦΟΔΣΑ μίλησαν στα παιδιά για την κυκλική οικονομία και τη σημασία του να χρησιμοποιούμε ξανά τα αντικείμενα που έχουμε πριν τα πετάξουμε.

🎨 Βάψιμο Ρούχων — Δημιουργική Δραστηριότητα

Η στιγμή που μάγεψε τα παιδιά ήταν η καλλιτεχνική δράση βάψιμου ρούχων! Σε αυτή τη δραστηριότητα:

Τα νήπια έφεραν παλιά ρούχα που δεν φοριούνται πλέον και μέσα από μια διασκεδαστική, δημιουργική διαδικασία τα μετέτρεψαν σε μοναδικά, ζωγραφισμένα ρούχα με χρώματα υφασμάτων.
Μέσα από το βάψιμο και τη διακόσμηση, τα παιδιά έμαθαν έμπρακτα πώς ένα ρούχο μπορεί να ζήσει «μια δεύτερη ζωή» και πώς η επαναχρησιμοποίηση είναι μια μορφή σεβασμού προς τη φύση.

Αυτή η πρακτική εμπειρία βοήθησε τα παιδιά να συνδέσουν τη γνώση με την πράξη, να εκφραστούν δημιουργικά και να αναπτύξουν θετικές συμπεριφορές φροντίδας για το περιβάλλον.

📚 Μαθησιακοί Στόχοι που Επιτεύχθηκαν

Το πρόγραμμα έδωσε στα νήπια την ευκαιρία να:

Καταλάβουν βασικές έννοιες της ανακύκλωσης και επαναχρησιμοποίησης με απλό και διασκεδαστικό τρόπο.
Αναπτύξουν την περιβαλλοντική τους συνείδηση και υπευθυνότητα.
Συνεργαστούν και εκφραστούν δημιουργικά μέσα από τέχνη και παιχνίδι.
Αισθανθούν ότι μπορούν και τα ίδια να έχουν ρόλο στην προστασία του πλανήτη μέσα από καθημερινές συνήθειες.

😊 Ευχαριστίες & Συνεργασία

Ευχαριστούμε θερμά τους εκπροσώπους του ΦΟΔΣΑ Κεντρικής Μακεδονίας που ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό στην πρόσκλησή μας και μετέφεραν στα παιδιά πολύτιμες γνώσεις για τη βιώσιμη διαχείριση των πόρων. Η συνεργασία αυτή εμπλούτισε την εκπαιδευτική μας καθημερινότητα και άφησε στις μικρές μας «καρδιές» πολλά χαμόγελα και μια νέα περιβαλλοντική συνείδηση.