6 Μαρτίου: Παγκόσμια ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Με αφορμή αυτή τη σημαντική ημέρα, αφιερώσαμε χρόνο για να συζητήσουμε με τα παιδιά του νηπιαγωγείου ένα τόσο σοβαρό και ευαίσθητο θέμα.
Μιλήσαμε με απλά λόγια για το τι είναι η βία και ο εκφοβισμός στο σχολικό περιβάλλον. Αναγνωρίσαμε συμπεριφορές που πληγώνουν – σωματικά ή συναισθηματικά – και ξεχωρίσαμε τι σημαίνει να φερόμαστε με σεβασμό και καλοσύνη.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδια ρόλων, καλλιεργήσαμε την ενσυναίσθησή μας, προσπαθώντας να μπούμε στη θέση του παιδιού που γίνεται θύμα του εκφοβισμού:
– Πώς νιώθει;
– Τι σκέφτεται;
– Πώς θα ήθελε να του συμπεριφέρονται οι άλλοι;
Ενθαρρύναμε τα παιδιά να μιλήσουν για τα συναισθήματά τους και να αναγνωρίσουν τη σημασία της στήριξης, της φιλίας και της παρέμβασης όταν δούμε κάτι άδικο ή βίαιο να συμβαίνει. Τονίσαμε πως:
Αν συμβεί σε εμάς ή σε κάποιον συμμαθητή μας, δεν σωπαίνουμε — μιλάμε αμέσως σε έναν ενήλικα που εμπιστευόμαστε.
Μέσα από αυτή τη δράση, βάλαμε τα θεμέλια για ένα πιο ασφαλές, ανθρώπινο και φιλικό σχολικό περιβάλλον, όπου όλα τα παιδιά νιώθουν αποδεκτά, αγαπημένα και ελεύθερα να είναι ο εαυτός τους.
Για να εκφράσουμε τη στάση μας απέναντι σε κάθε μορφή βίας, δημιουργήσαμε όλοι μαζί “πινακίδες STOP” με αποτύπωμα της παλάμης μας, στέλνοντας ένα ξεκάθαρο μήνυμα:
ΣΤΑΜΑΤΑ! Η βία δεν έχει θέση στο σχολείο μας!
Ο Χαρταετός της Ελπίδας!
Γλυκό Καρναβαλάκι Αγαπημένο…
Αποκριάτικες Περιπέτειες με τη Μελισσούλα Beebot!
Στην αποκριάτικη θεματική ενότητα του νηπιαγωγείου μας, δεν θα μπορούσε να λείπει η αγαπημένη μας μελισσούλα Beebot! Μέσα σε κλίμα χαράς, δημιουργικότητας και παιχνιδιού, η έξυπνη ρομποτική φίλη μας μπήκε και εκείνη στο πνεύμα του καρναβαλιού, με έναν πολύ διασκεδαστικό σκοπό: Να βρει τα αξεσουάρ για τη δική της μεταμφίεση! Τα παιδιά, χρησιμοποιώντας βασικές έννοιες προγραμματισμού και χωρικού προσανατολισμού, βοήθησαν τη Beebot να κινηθεί στον αποκριάτικο χάρτη: να ανακαλύψει καπέλα,
μάσκες, ρούχα,και πολύχρωμες αποκριάτικες εκπλήξεις!
Η δεύτερη συνάντηση για το συναίσθημα της ηρεμίας.
Εδώ βλέπετε τη δεύτερη συνάντηση των μαθητών αφιερωμένη στο συναίσθημα της ηρεμίας. Οι μαθητές αλληλεπίδρασαν παρουσιάζοντας τη δουλειά τους και στέλνοντας χαιρετισμούς στα συνεργαζόμενα σχολεία.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησής μας, περάσαμε υπέροχα συζητώντας με τους συμμαθητές μας από τη Ρουμανία, την Ισπανία και τα άλλα σχολεία στην Ελλάδα! Φτιάξαμε κυκλαδικά ειδώλια με πλαστελίνη και μιλήσαμε για την ιστορία τους!
Κυκλαδικά ειδώλια και το συναίσθημα της ηρεμίας.
Μια από τις δραστηριότητες σχετικά με το συναίσθημα της ηρεμίας ήταν και η γνωριμία με την κυκλαδική τέχνη και συγκεκριμένα τα κυκλαδικά ειδώλια. Οι μαθητές δημιούργησαν τα δικά τους κυκλαδικά ειδώλια με πηλό, τα ζωγράφισαν με όμορφα χρώματα και ενθουσιάστικαν με την λιτή τους μορφή αλλά και με την χρήση του στην καθημερινή ζωή των ανθρώπων της εποχής εκείνης. Η ενασχόληση των μαθητών με την κυκλαδική τέχνη ήταν μια μοναδική ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά και να αναδείξουν το συναίσθημα της ηρεμίας που εμπνέουν τα κυκλαδικά ειδώλια.
Μαθαίνοντας με τη Λούλου το συναίσθημα της Ηρεμίας
Γεια σας, φίλοι! Στο σημερινό εργαστήριο eTwinning, οι μαθητές γνώρισαν ένα φιλικό ρομπότ που ονομάζεται Λούλου και εξερεύνησαν μαζί της το συναίσθημα της ηρεμίας. Συζήτησαν τι τους κάνει να αισθάνονται γαλήνη και χαρά. Στο πλαίσιο της δραστηριότητας, τα παιδιά ζωγράφισαν στιγμές ηρεμίας μέσα σε πράσινες καρδιές για να μοιραστούν τις ιδέες τους με τη Λούλου.
Μέσα από αυτή τη δημιουργική δραστηριότητα, εξέφρασαν τα συναισθήματά τους, εξασκήθηκαν σε αγγλικές λέξεις σχετικές με την ηρεμία και συνέδεσαν την τέχνη με την εκμάθηση της γλώσσας. Η συνάντηση προώθησε την αυτογνωσία, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία με έναν χαρούμενο και ελκυστικό τρόπο.
Το υλικό που δημιούργησε το νηπιαγωγείο μας για το συναίσθημα της ηρεμίας
Τα δύο βίντεο που ακολουθούν είναι μια εισαγωγή στο συναίσθημα της ηρεμίας, στο υλοικό και τις δραστηριότητες που προτείνονται. Επίσης ένα βίντεο που αναφέρεται στα κυκλαδικά ειδώλια και στο τρόπο που αυτά συνδέονται με το συγκεκριμένο συνάισθημα.
Οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μας δημιούργησαν και το ακόλουθο υλικό, ενώ οι εκπαιδευτικοί των δύο άλλων ελληνικών νηπιαγωγείων δημιούργησαν επιπλέον υλικό για το συναίσθημα της ηρεμίας.
Συνάντηση για τη Χαρά στο 53ο Νηπιαγωγείο Πάτρας
Περάσαμε υπέροχα στη συνάντησή μας με θέμα το συναίσθημα της Χαράς! Οι μαθητές μας ζωγράφιζαν όσα ένιωθαν καθώς άκουγαν την «Ωδή στη Χαρά» του Μπετόβεν.
Η πρώτη μας συνάντηση με όλους τους μαθητές ήταν αφιερωμένη στο συναίσθημα της Χαράς. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, όλοι οι μαθητές δημιούργησαν ζωγραφιές για αυτό το συναίσθημα και παρουσίασαν τη δουλειά τους στα συνεργαζόμενα σχολεία.






















