1ος θεματικός κύκλος: « Ενδιαφέρομαι και ενεργώ –Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη». –
Τίτλος: «Συνεργασία στο νηπιαγωγείο»
Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων, οι μαθητές προετοιμάστηκαν κινητικά και επικοινώνησαν μη λεκτικά μέσα από την κίνηση, τους ήχους, τη γλώσσα του σώματος και τον ελεύθερο αυτοσχεδιασμό. Αρχικά, μέσα από το πρόγραμμα «Ας γνωριστούμε παίζοντας!», τα παιδιά οικειοποιήθηκαν το όνομά τους μέσω δραστηριοτήτων αναγνώρισης και αντιστοίχισης, ενώ δημιούργησαν και την πρώτη ομαδική εργασία της τάξης με τα πολύχρωμα αρχικά τους. Στη συνέχεια, στη δράση «Φτιάχνουμε τους κανόνες της ομάδας μας», οι μαθητές παρατήρησαν οπτικοποιημένες συμπεριφορές, τις διαχώρισαν σε επιθυμητές και μη και δημιούργησαν το δικό τους συμβόλαιο κανόνων της τάξης, ορίζοντας παράλληλα κοινό σύνθημα για την έναρξη και τη λήξη του διαλείμματος. Έπειτα, μέσα από τη δραστηριότητα «Συνεργασία σε ομάδες», αξιοποιήθηκε το παραμύθι «Το παγκάκι της φιλίας», δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωριστούν καλύτερα και να αναπτύξουν σχέσεις συνεργασίας. Οι δραστηριότητες συνεχίστηκαν με παιχνίδια συνεργασίας, όπως «ο γύρος της καρδιάς στην παρεούλα», Twister και χορό σε ζευγάρια. Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, οι μαθητές συνεργάστηκαν σε ζεύγη και μικρές ομάδες, αναστοχάστηκαν πάνω στις στρατηγικές επικοινωνίας που χρησιμοποιούν, συζήτησαν συμπεριφορές που διευκολύνουν ή δυσκολεύουν τη συνεργασία, προβληματίστηκαν γύρω από συγκρούσεις και διαφωνίες και πρότειναν τρόπους επίλυσής τους, αναγνωρίζοντας παράλληλα τη δική τους πρόοδο και της ομάδας τους.
