Plastic clever schools

465297112 869391871744646 8721230444909707910 n

Το σχολείο μας με υπερηφάνεια συμμετέχει στη Διεθνή Δράση Plastic Clever Schools. Στο πλαίσιο του συγκεκριμένου προγράμματος οι μαθητές ευαισθητοποιούνται για το ζήτημα της πλαστικής ρύπανσης και αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες για τη μείωση του πλαστικού μιας χρήσης.Μερικές από τις δράσεις που οι μαθητές εφάρμοσαν  είναι: παρακολούθηση συνελεύσεων, έρευνα και καταγραφή πλαστικών αντικειμένων στους χώρους του σχολείου μας, συλλογή πλαστικών απορριμμάτων από υπαίθριο χώρο,  δημιουργία μιας κατασκευής σχετικού με το θέμα και ανάπτυξη σχεδίου δράσης για μείωση της χρήσης πλαστικού στη σχολική καθημερινότητα.

Οικολογικά σχολεία … συνεχίζουμε δυναμικά!!!

Το σχολείο μας ανέλαβε το σχεδιασμό και την εφαρμογή δράσεων για το περιβάλλον κατά το σχολικό έτος 2023-24  και η  βεβαίωση συμμετοχής  πιστοποιεί τις δράσεις μας αυτές για την ευαισθητοποίηση όλης της σχολικής κοινότητας!

458735589 718429637139839 2020536538386822458 n

Storytellers της Οικοσυμμαχίας – Φθινόπωρο

Το 4ο Νηπιαγωγείο Βασιλικού αποτελεί μέρος της Οικοσυμμαχίας από την ίδρυσή της το 2019

Το όχημά μας για την προσέγγιση όσων θέλουμε να πετύχουμε φέτος είναι τα βιβλία και οι ιστορίες, γι αυτό και φέτος ονομαζόμαστε οι “Storytellers της Οικοσυμμαχίας”

Το λογότυπο του έργου μας

Screenshot 2024 05 29 at 13 50 16 Storytellers logo

Τα αυθόρμητα “θέλω” των μαθητών

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 05 29 135404

που οδήγησαν στον “Τοίχο των Ανατροπών”

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 05 29 135652

Καλλιεργώντας την Οικολογική μας συνείδηση συνεχίζουμε να κάνουμε Ανακύκλωση και Επαναχρησιμοποίηση υλικών

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 05 29 140000 1

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 05 29 140027 Στιγμιότυπο οθόνης 2024 05 29 135852

Εισαγωγή στην έννοια της κωδικοποίησης και της αποκωδικοποίησης

Screenshot 2024 05 29 at 14 02 45 Storytellers Κώδικας Κουμπί Google Jamboard

Δανειστική βιβλιοθήκη

314503452 1580387712402261 1399310654642424460 n

Η  επαφή των παιδιών με το βιβλίο παίζει σημαντικότατο ρόλο στην μελλοντική εξέλιξη τους.

Τα βοηθά πολλαπλά : στον εγγραμματισμό,την γλωσσική τους ανάπτυξη,  στην τόνωση της φαντασίας, στη διεύρυνση της σκέψης τους

Η δανειστική βιβλιοθήκη δίνει μία πολύ καλή ευκαιρία στα παιδιά

  • να διαλέξουν όποιο παραμύθι τους αρέσει
  • να το επεξεργαστούν
  • να το ξεφυλλίσουν
  • να προσέξουν τις εικόνες του
  • με τη βοήθεια των οικογενειών τους να απολαύσουν την ιστορία του
  • να ζωγραφίσουν ό,τι τους έκανε εντύπωση από το παραμύθι

Ξεκίνησε λοιπόν και φέτος η λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης στο σχολείο.

Οι μαθητές έφτιαξαν σελιδοδείκτες

 

received 869731064708055 received 1023475615584086

Τα βιβλία θα μεταφέρονται σε πάνινες τσάντες, καθώς οι μαθητές μυούνται σε θέματα διαχείρισης απορριμάτων και προστασίας του περιβάλλοντος.

received 721522692816286

 

Οικολογικά παιχνίδια

Με αφορμή την θεματική ενότητα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων “Φροντίζω το Περιβάλλον”  και σε συνδυασμό με το Etwinning πρόγραμμα που εκπονούμε τη φετινή χρονιά  “Artful Ecoteames – Οικοσυμμαχία” και  τη  δράση “Με άχρηστο υλικό παιχνίδι φτιάχνω στο λεπτό” παρεμβαίνουμε στο περιβάλλον του σχολείου μας και δημιουργούμε τα δικά μας οικολογικά παιχνίδια χρησιμοποιώντας άχρηστο ή φυσικό υλικό.

Έτσι τα παιδιά δημιούργησαν δυο παιχνίδια από ανακυκλώσιμα υλικά.

Παιχνίδι ευστοχίας με κρίκους

Παιχνίδι Πύραυλος

 

Η ώρα της Γης

Είμαστε πολύ περήφανοι που και φέτος συμμετείχαμε στην καμπάνια της WWF Hellas και δώσαμε ένα ηχηρό μήνυμα για την προστασία της Γης! Περισσότερα από 35 νηπιαγωγεία της Ελλάδας και του εξωτερικού συμμετείχαν στη δράση που οργανώθηκε μέσα από τη συνεργασία 2 προγραμμάτων eTwinning με τίτλους “Ecomates” & “Ενεργά Σχολεία μια Οικοσυμμαχία”! Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές , τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς.

 

 

ΚΗΠΟΥΡΟΣ ΕΓΩ ΘΑ ΓΙΝΩ ΚΑΙ ΤΗ ΓΗ ΘΑ ΟΜΟΡΦΥΝΩ!

Φυτεύω ένα μικρό σποράκι (λουλούδι ή αρωματικό βότανο, κ.α.) με πολύ μεράκι. Το φροντίζω, το ποτίζω και βήμα – βήμα ζωγραφίζω. Φτιάχνω το μικρό ημερολόγιο του κηπουρού, όπου καταγράφω τις κινήσεις μου με ημερομηνία (ζητώ  βοήθεια από κάποιον μεγάλο). Προσπαθώ να μεταμορφώσω σε  γλαστράκι ένα άδειο μεταλλικό κουτί ή κάτι παρόμοιο, αρκεί κάποιος μεγάλος να ανοίξει στον πάτο τρύπες. Φροντίζω το φυτό μου, του τραγουδώ, του μιλώ και όταν ανοίξει το σχολείο το πηγαίνω στην αυλή του για να την ομορφύνω.

Ο Ιωάννης Μ. πήρε ένα άδειο μπουκάλι απορρυπαντικού, το έκοψε και φύτεψε το βασιλικό του!

 

Η Κατερίνα φύτεψε σπόρους γκαζόν σε άδειο πλαστικό κουτί

Και η Ευη φύτεψε φακούλες στο γλαστράκι της.

  

Η Νικολέτα φύτεψε το πανσέ της και τη λεβάντα της σε άδεια τενεκεδάκια

ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΗΣ ΕΙΜΑΙ ΕΓΩ ΚΑΙ ΤΗ ΦΥΣΗ ΑΓΑΠΩ

Χρησιμοποιώ άχρηστο υλικό για να φτιάξω έναν καμβά ζωγραφικής. Στη συνέχεια, αποτυπώνω τα αγαπημένα μου λουλούδια ή βρίσκω αληθινά και συνθέτω μια εικόνα!

 

Η Κατερίνα έφτιαξε τους καμβάδες της σε καπάκια από μπολ παγωτού, ένα με αληθινά λουλούδια και ένα στο οποίο ζωγράφισε με μπογιές.

 

Ο Ιωάννης Μ. έφτιαξε τον καμβά του με χαρτόνι και αληθινά λουλούδια.

Η Ραφαηλία  πήρε χαρτόκουτο και έφτιαξε  τον κάμβά της !!!

Η Ευη πήρε ξύλινο κάδρο και δημιούργησε τον καμβά της !!!

Ο Ιωάννης Δ. χρησιμοποίησε το κουτί από ένα παζλ για να φτιάξει τον καμβά του !!!

 

ΠΑΣΧΑ

  1.  Βάφουμε αυγά με φυσικά υλικά, οικολογικά !!!

O Ιωάννης Δ. έβαψε τα αυγά με πατζαρόζουμο !!!

           

Ο Ιωάννης Μ. έβαψε τα αυγά με κρεμμυδόζουμο !!!

      

Έφτιαξε αυγά με λουλούδια !!!

        

Η Νικολέτα έβαψε τα αυγά της κόκκινα και κόλλησε αυτοκόλλητα!

Η Κατερίνα έβαψε τα πασχαλινά αυγά με σπανάκι και πάπρικα !!!

Ο Γιώργος έβαψε αυγουλάκια σε διάφορα μεγέθη με οικολογική βαφή!!!

 

2. Φτιάχνω πασχαλινά καλάθια με άχρηστο υλικό

Ο Ιωάννης Δ, έφτιαξε το καλαθάκι του με χάρτινη θήκη αυγών και τη ζωγράφισε φανταστικά!!

         

Ο Ιωάννης Μ. έφτιαξε το καλαθάκι του με χαρτόνια και γκοφρέ !!!

          

 

Η Νικολέτα έφτιαξε το καλαθάκι της με γυάλινο βάζο και απλό χαρτί!

Η Κατερίνα έφτιαξε το καλαθάκι της με ρολό κουζίνας , σπάγκο και πολλή φαντασία !!!

        

Ο Γιώργος έφτιαξε τα καλαθάκια του με ρολό κουζίνας και χαρτόνια !!!

 

3.  Πασχαλινά φαναράκια με άχρηστο ή της φύσης υλικό; Ναι μπορώ, τη φύση να ξαλαφρώσω ακόμη και με αυτό!

Ο Ιωάννης Μ. έφτιαξε το φαναράκι του με γυάλινο βάζο !!!

          

       

Ο Ιωάννης Δ. κατασκεύασε ένα φαναράκι από χάρτινο κουτί γάλακτος!!!

            

Η Κατερίνα έφτιαξε το φαναράκι της με ρολό κουζίνας και χαρτόνια !!

 

4. Διάφορες πασχαλινές κατασκευές !

Η Ελευθερία έφτιαξε με χαρτόκουτο και φυσικά υλικά διάφορα πασχαλινά αυγά!!

Ο Ιωάννης Μ. έφτιαξε αυγά με χαρτόκουτο, τα ζωγράφισε , τα μεταμόρφωσε και κόλλησε διάφορα διακοσμητικά!

         

 

5. Κουλουράκια πλάθω με τα δυο χεράκια!

Ο Ιωάννης Μ. έγινε ζαχαροπλάστης, έφτιαξε και έπλασε κουλουράκια.

         

Και ο Γιώργος έπλασε υπέροχα πασχαλινά κουλούρια με την οικογένειά του !!!