Πλησιάζοντας το Πάσχα έγινε ανίχνευση πρότερων γνώσεων και αναπαραστάσεων των νηπίων σχετικά με τα ήθη και έθιμα της μεγάλης αυτής γιορτής. Αυτή ήταν η εκκίνηση, προκειμένου να πραγματοποιηθούν δραστηριότητες διδασκαλίας και μάθησης. Στη συνέχεια, ακολούθησε καταιγισμός ιδεών ομαδικά, προκειμένου να δοθούν ιδέες σε ό,τι προτάθηκε. Αυτό επέτρεψε στους μαθητές μας να είναι δημιουργικοί, αφού όλοι θα συνεισφέρουν κάτι.