Άρθρα ανά μήνα: Απρίλιος 2020

Προτάσεις για μάθηση στο σπίτι,Τρίτη

Παρουσίαση εργασιών στον σύνδεσμο:https://drive.google.com/drive/folders/1htJzFOEQQWs4_QJcFOyrxkBRQZ6IJV7u?usp=sharing

Μπορείτε να δείτε τις εργασίες καλύτερα κάνοντας κλικ στο πλήκτρο + του πληκτρολογίου ή κάνοντας κλικ στο + της οθόνης που είναι κάτω από την εργασία στην οθόνη του υπολογιστή σας.

 

1η δραστηριότητα:ΤΡΑΓΟΥΔΑΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΞΗ(Τα κάλαντα της Άνοιξης..(ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ) και Να η Άνοιξη(όποιο τους αρέσει  περισσότερο)

Στόχος:να αναπαράγουν µουσικά ακούσµατα µε διάφορους τρόπους

 

2η δραστηριότητα:ΠΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΝΤΑΙ ΟΙ ΙΩΣΕΙΣ(ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ)

Στόχος:να µάθουν βασικούς κανόνες υγιεινής και προστασίας 

3η δραστηριότητα:να απομνημονεύουν μικρά κείμενα που είναι χρήσιμα για την καθημερινότητά τους(ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ)

Στόχος:ανάπτυξη προφορικού λόγου 

διδακτικό μέσο (τραγούδι)

Συμβουλή εκπαιδευτικών:να πλένετε μαζί με το παιδί σας τα χέρια σας ή να το παρακολουθείτε όταν τα πλένει τραγουδώντας το και προσέχοντας αν τα καθαρίζει σωστά(το παιδί μαθαίνει με μίμηση και παράδειγμα).Το αφήνετε να τα καθαρίζει μόνο του ,αν βεβαιωθείτε ότι έμαθε να τα καθαρίζει και να τα ξεπλένει καλά.

ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ: Να κάνουν έναν πίνακα αναφοράς με εικόνα και γραπτό λόγο( λέξεις που άκουσαν στο βίντεο ΠΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΝΤΑΙ ΟΙ ΙΩΣΕΙΣ /να προσπαθήσουν να τις ζωγραφίσουν  ) και να τον έχουν στο δωμάτιό τους

Στόχος:να μάθουν τρόπους προστασίας της υγείας τους 

αποστολή στο email:4nipiagvgeiothivas@gmail.com

Προτάσεις για μάθηση στο σπίτι ,Δευτέρα

Η Παρουσίαση εργασιών είναι στον σύνδεσμο:

(κάνετε κλικ στην εργασία που θέλετε και μετά κλικ στο δεξί βελάκι του πληκτρολογίου για να δείτε εύκολα και τις υπόλοιπες εργασίες).Αλλάξαμε την ρύθμιση και τώρα μπορείτε αμέσως να έχετε πρόσβαση στις εργασίες.Αν υπάρχει πρόβλημα επικοινωνήστε μαζί μας στο email που αναρτήσαμε ως μόνιμο από δω και πέρα.

https://drive.google.com/drive/folders/1-73-hmQ02ElBLUuSOlDZaTHx__hMztD_?usp=sharing

Ξεκινάμε με μία μόνο δραστηριότητα (αν θέλετε μας παρουσιάζετε τις σημαντικές αναμνήσεις από το φετινό πάσχα και την ιδιαιτερότητα του σε σχέση με προηγούμενες χρονιές).

Αλλάξαμε το Email (θα στέλνετε τις εργασίες σας σε αυτό:4nipiagvgeiothivas@gmail.com)

Δραστηριότητα:Μαθαίνω τον μύθο ,η αρπαγή της Περσεφόνης.Να ζωγραφίσετε ότι σας έκανε εντύπωση από τον μύθο. Έπειτα να προσπαθήσετε να γράψετε την λέξη Άνοιξη και να μετρήσετε τα γράμματα της. Να γράψετε τον αριθμό και να τον σχεδιάσετε με αντικείμενα(υλικά που διαθέτετε στο σπίτι σας).

Στόχος:να αναπτύσσουν ενδιαφέρον για ιστορικά γεγονότα, προβλήµατα και διλήµµατα ανθρώπων διαφορετικών εποχών.(ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ/ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΝΕΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ)

Διαθεματική διασύνδεση(μαθησιακές ενότητες που εμπλέκονται):Μαθηματικά ,Γλώσσα και Δημιουργία και Έκφραση/Εικαστικά με τους εξής έμμεσους στόχους:να μετρούν ,να περιγράφουν,να μάθουν να εκφράζονται μέσα από τη ζωγραφική.

 

Ο ιός θα είναι πάντα εδώ;

Ήθελα να μοιραστώ εδώ τον διάλογο που έγινε με την Σοφία μου ( 4 ετών) χτες το απόγευμα…

Εγώ : Παιδιά ελάτε, χρειάζομαι βοηθούς, η γιαγιά έστειλε μια συνταγή cake με κολοκυθάκια, τι λέτε να κόψετε τα κολοκυθάκια εσείς;

Σοφία : Ο ιός θα είναι για πάντα εδώ;

Εγώ (δεν δείχνω την έκπληξη μου) : – Όχι, ο ιός δεν θα είναι για πάντα εδώ, φτιάχνουμε ένα εμβόλιο, θα πάρει χρόνο όμως, μάλλον θα είμαστε ακόμα καιρό στο σπίτι. Ανησυχείς ε;

Σοφία : Ποια γιαγιά λες; Την Μαrie-Claire?

Εγώ : Ναι.

Σοφία : θέλω να κόψω τα κολοκυθάκια.

Και πάει στην κουζίνα.

Έτσι πετάχτηκε η ανησυχία της. Ανάμεσα στα κολοκυθάκια.

Παίζουν όλη μέρα αλλά ανησυχούν, ξέρουν ότι κάτι δεν πάει καλά, έχουν ερωτήσεις και χρειάζονται απαντήσεις.

Εννοείται ότι δεν πρέπει να τους πούμε να μην ανησυχούν.

Τα συναισθήματα (είτε θετικά – είτε αρνητικά) θέλουν αποδοχή και το μόνο που ζητάνε είναι να εκφραστούν. Δεν τα ακυρώνουμε λοιπόν απλά επειδή έτσι κι αλλιώς δεν ακυρώνονται ποτέ, θα βγουν κάποια στιγμή.

Ούτε θέλουμε να ανησυχήσουμε υπερβολικά τα παιδιά όμως. Για αυτό, απαντάμε, σύμφωνα με την ηλικία τους, όσο μας ρωτάνε. Απαντάμε με απλές λέξεις.

Αυτό προτείνει και η Ιζαμπελ Φιλιοζά σε μια ραδιοφωνική εκπομπή που άκουσα χτες.

Αυτό…. και δύναμη!

Πηγή κειμένου:https://www.positiveparents.gr/

ΕΙΚΙΝΑ. Thomas Tessier

Πασχαλιά

πασχαλιά

 

 

 

 

Σύμφωνα με την παράδοση, πρώτη από όλους ξυπνούσε η Πασχαλιά, προτού σηκωθούν από το λήθαργο του χειμώνα τα υπόλοιπα βοτάνια, για να απολαύσει τον θαυμασμό των ανθρώπων και να αναγγείλει τον ερχομό της άνοιξης.
Μια μέρα όμως, σαν ο ήλιος ξύπνησε κρυμμένος πίσω από μαύρα σύννεφα, η πασχαλιά στολισμένη περίμενε το θαυμασμό και την παρέα των άλλων φυτών αλλά μάταια. Μια γενική κατήφεια επικρατούσε και τα υπόλοιπα φυτά ήταν βουβά και μαραμένα. Γύρεψε εξηγήσεις και τότε έμαθε το τραγικό μαντάτο, πως ο Ιησούς πέθανε πάνω στο σταυρό του μαρτυρίου. Όλη η φύση μοιρολογούσε κι αυτή καμάρωνε χωρίς ντροπή; Αμέσως ντύθηκε πένθιμα κι από λευκά που ήταν μέχρι τότε τα άνθη της έγιναν μοβ.
Από τότε πρώτη θυμίζει στους ανθρώπους πως πλησιάζει το Πάσχα.

Πηγή:

Ταξιδια Μυαλου και ψυχης