25η Μαρτίου

Την Παρασκευή 24 Μαρτίου 2023 γιορτάσαμε στο σχολείο μας την επέτειο για την Επανάσταση του 1821. Τα παιδιά είπαν ποιήματα, τραγούδια, έπαιξαν σκετς, χόρεψαν τη “Γερακίνα”, τα “Κλεφτόπουλα”, ντύθηκαν Ευζωνάκια και σαν Σουλιώτισσες έπεσαν από το Ζάλογγο αγκαλιά με τα μωρά τους. Προσποιήθηκαν τους μαθητές που πήγαιναν για μάθημα στο Κρυφό σχολειό και κάποιους από τους ένδοξους ήρωες του αγώνα.

Και του χρόνου παιδιά με την ίδια υπερηφάνεια και το ίδιο καμάρι να τιμήσουμε όλους εκείνους που αγωνίστηκαν για την ελευθερία μας! Ζήτω η Ελλάδα! Ζήτω η 25η Μαρτίου 1821!   flag

1 3     2 3    3 3 4 3        5 2          6 2        7 2       8 2      9 2     10 2     11    12

1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων- «Νηπίων παιδεία»

ΔεξιοτητωνΗ σύγχρονη εποχή που ζούμε αλλάζει με συνεχείς και γρήγορους ρυθμούς και η επιβίωση του κάθε πολίτη εξαρτάται από την καλλιέργεια δεξιοτήτων μέσω της ολόπλευρης ανάπτυξης του. Οι δεξιότητες αυτές θα επιτρέψουν σε κάθε εκπαιδευόμενο να γίνει ένας ανεξάρτητος, σκεπτόμενος, ενεργός πολίτης του 21ου αιώνα. Το πρόγραμμα καλλιέργειας δεξιοτήτων εφαρμόζεται στην προσχολική εκπαίδευση, μέσω δραστηριοτήτων κατάλληλα διαμορφωμένων και διαφοροποιημένων, ώστε να εξασφαλίζεται η ενεργός συμμετοχή των  παιδιών.

1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Θεματική ενότητα: «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη

  1. Υποθεματική: Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα

Τίτλος: «Νηπίων Παιδεία: Το πρώτο βήμα στη δημοκρατία»

Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα:

  1. Ανάπτυξη των δεξιοτήτων μάθησης και ζωής
  2. Ενίσχυση της ομαδικής συνοχής και αυτοεκτίμησης, της συνεργασίας, της συνύπαρξης και της αλληλεγγύης
  3. Εξοικείωση με τα φυλετικά χαρακτηριστικά
  4. Προσέγγιση της έννοιας της διαφορετικότητας και των οφελών της.
  5. Διαχείριση των συγκρουσιακών καταστάσεων
  6. Καλλιέργεια ενσυναίσθησης

Ομαδικό παιχνίδι: «Ο κατάσκοπος»

.jpg

 

Τα παιδιά περπατούν σαν κατάσκοποι μέσα στην τάξη κρατώντας την εφημερίδα με τη συνοδεία μουσικής και παρατηρούν κατασκοπικά τον διπλανό τους εντοπίζοντας ομοιότητες και διαφορές ως προς τα εξωτερικά τους χαρακτηριστικά

 

 

 

 

Ομαδική κατασκευή: « Η κουρτίνα της αγάπης»

αγάπης 

Τα παιδιά έφτιαξαν ατομικές καρδούλες με μηνύματα αγάπης για τους φίλους τους, οι οποίες ενώθηκαν και δημιούργησαν την «κουρτίνα αγάπης».

 

 

 

 

 

Ομαδική κατασκευή: «Η πίτα της φιλίας»

φιλιασ

 

 

Τα παιδιά αποφάσισαν για τα συστατικά που θα περιέχει η πίτα της φιλίας και στη συνέχεια έγραψαν τα συστατικά της.

 

 

 

Ομαδική κολλάζ: « Όλοι μοναδικοί»

μοναδικοί

Ομαδικό κολλάζ: «Τα χέρια δημιουργούν»

χερια δημιουργούν 1