25η Μαρτίου 2026

 

Χρόνια Πολλά Ελλάδα!!

 

Με τιμή συζητήσαμε με τα παιδιά για την 25η Μαρτίου. Διπλή γιορτή, διπλή χαρά!!

 

Παρατηρήσαμε εικόνες, πίνακες ζωγραφικής και πίνακες αναφοράς. Μιλήσαμε για τα γεγονότα, την Ελληνική Επανάσταση, το κρυφό σχολειό, τους ήρωες και τις ηρωίδες.. Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο, ακούσαμε τραγούδια, δημιουργήσαμε κατασκευές για την Επανάσταση μα και για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και συμμετείχαμε στην Εθνική Εορτή της Ε’ και Στ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου, προσθέτοντας το δικό μας λιθαράκι στο κρυφό σχολείο!!

 

Εκπαιδευτικά βίντεο και τραγούδια

  1. Η 25η Μαρτίου 1821 για τα παιδιά – Τι γιορτάζουμε;
  2. Τι γιορτάζουμε στις 25 Μαρτίου 1821 – εκπαιδευτικό βίντεο για τα παιδιά
  3. 25η Μαρτίου 1821 – Νηπιαγωγείο
  4. Ο Θούριος
  5. Μάνα μου τα κλεφτόπουλα
  6. Να ‘τανε το ’21
  7. Τα ευζωνάκια
  8. Ο χορός του Ζαλόγγου
  9. Μπουμπουλίνα – Μαντώ Μαυρογένους
  10. Ένα παλικάρι 20 χρονών
  11. Τραγούδι για την 25η Μαρτίου για παιδιά

 

 

eikona Viber 2026 03 18 16 01 38 107      eikona Viber 2026 03 19 13 22 58 344

 

 

eikona Viber 2026 03 17 18 21 00 260eikona Viber 2026 03 18 13 31 37 032

 

 

 

eikona Viber 2026 03 17 18 20 59 866   eikona Viber 2026 03 18 13 31 37 531

 

eikona Viber 2026 03 18 13 30 20 692           eikona Viber 2026 03 18 13 30 20 778

 

eikona Viber 2026 03 18 13 30 20 853           eikona Viber 2026 03 18 13 30 20 982

 

eikona Viber 2026 03 17 18 21 00 336        eikona Viber 2026 03 18 13 30 20 922

 

eikona Viber 2026 03 18 13 31 24 894            eikona Viber 2026 03 18 13 31 24 965

Καλώς ήρθες Άνοιξη!!

 

Μπήκε η άνοιξη βιαστική τον Μάρτη και φροντίσαμε να μιλήσουμε με τα παιδάκια μας για την εναλλαγή των εποχών. Διαφαίνεται στην αυλή μας, όπου πετούν τα έντομα και ζουζουνίζουν, καθώς τα παιδιά μοιράζονται τις εμπειρίες τους και από τις βόλτες τους στη γειτονιά. Ανθίζουν τα λουλούδια, τα χελιδόνια χτίζουν τις φωλίτσες στους τοίχους των σπιτιών… φέραμε την άνοιξη και μέσα στην τάξη μας!

 

Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο, ακούσαμε ανοιξιάτικα τραγούδια, κάναμε αναγραμματισμούς (ψηφιακά και έντυπα), διαβάσαμε παραμύθια και, φυσικά, πολλές κατασκευές και χειροτεχνίες!!

 

Εκπαιδευτικά βίντεο και τραγούδια:

  1. Μαθαίνω για την άνοιξη – εκπαιδευτικό video picou-picou
  2. Εποχές άνοιξη νηπιαγωγείο
  3. My spring – Άνοιξή μου, άνοιξη
  4. Το ροκ της άνοιξης – παιδικό τραγούδι για τους μήνες της άνοιξης
  5. Χελιδονίσματα – Τα Κάλαντα της Άνοιξης
  6. Παντελής Θαλασσινός – Ο Μάρτης Μάρτης μίλησε

 

Παραμύθια:

  • Ήρθε η Άνοιξη
  • Καλώς ήρθες Άνοιξη
  • Είναι άνοιξη σκιουράκι
  • Το πρώτο πέταγμα
  • Το μελισσοαρκουδάκι
  • Το κοριτσάκι και η μέλισσα
  • Τζιτζικομέλισσα
  • Εξαφανίστηκε εξαφανίστηκε η κάμπια 

 

eikona Viber 2026 03 10 16 06 52 784

 

eikona Viber 2026 03 16 14 33 41 120

 

eikona Viber 2026 03 17 18 22 01 569    eikona Viber 2026 03 19 13 23 58 380

 

eikona Viber 2026 03 19 13 23 58 290         eikona Viber 2026 03 19 13 23 58 924

 

eikona Viber 2026 03 10 16 05 43 151         eikona Viber 2026 03 10 16 05 43 022

 

eikona Viber 2026 03 10 16 05 42 769      eikona Viber 2026 03 20 12 53 06 770

 

eikona Viber 2026 03 20 12 53 04 916      eikona Viber 2026 03 20 12 54 10 933

Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο 2026 – 2027

 

Αίτηση Γονέων / Κηδεμόνων – Δικαιολογητικά εγγραφής

 

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία

«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου-προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)), οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25)).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Μετά την υποβολή της αίτησης (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι

γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).

Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι, καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)).