Ημέρα θεάτρου στο σχολείο μας!

Σήμερα, η θεατρική ομάδα Hippo Theatre Group παρουσίασε στο σχολείο μας την παράσταση “Το Δίλημμα του Αυτοκράτορα”.

Διασκευασμένο από το γνωστό παραμύθι “Το αηδόνι του αυτοκράτορα” εστίασε στο δίλημμα του αυτοκράτορα για το ποιο αηδόνι θα κρατήσει για συντροφιά του το αληθινό αηδόνι που του ζέστανε τη καρδιά και τη ψυχή με το κελάηδημά του ή το ρομποτικό αηδόνι που του προσέφερε τεχνολογία και γνώσεις  ,αλλά ήταν ψυχρό και εν τέλει χάλασε από τη πολυπλοκότητα των συστημάτων του;

Ήταν μια διαδραστική και πολύ αστεία εμπειρία που μας ενθουσίασε όλους! Μέσα από το χιούμορ, μας μίλησε για τις αντιθέσεις μεταξύ του εικονικού και του πραγματικού κόσμου, καθώς και για τις προκλήσεις που προκύπτουν από τη σχέση τους.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν ενεργά και να καταγράψουν ιδέες και σκέψεις για τα υπέρ και τα κατά των δύο διαφορετικών αηδονιών σε λίστα με τη βοήθεια των ηθοποιών .Επίσης συμμετείχαν σε θεατρικό παιχνίδι ,χόρεψαν ,κινήθηκαν προσποιήθηκαν έκαναν γκριμάτσες πήραν αναπνοές κι έκαναν κινητικά διαλείμματα στα μέσα της παράστασης.

Είναι υπέροχο που είχαμε την ευκαιρία να δούμε μια τέτοια παράσταση, καθώς το θέατρο μας βοηθά να αναπτύξουμε τη φαντασία μας, να καλλιεργήσουμε την κριτική μας σκέψη και να εκτιμήσουμε την τέχνη!

Συντάκτριες:Όλγα Μιχαηλίδου ,  Ξάνθου Αικατερίνη

IMG 20250210 225937

IMG 20250210 230143 IMG 20250210 230103

IMG 20250210 225833

 

Έναρξη δανεισμού βιβλίων από τη σχολική μας βιβλιοθήκη!

IMG 20250206 100733
Οι κανόνες της βιβλιοθήκης μας εκτυπώθηκαν στο τυπογραφείο του κ. Μπαλαλή κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής επίσκεψης. Δημιουργήθηκαν με τη βοήθεια της εφαρμογής canva.
IMG 20250210 180155
Οι φίλοι μας οι διαβαστερούληδες πάνω από τη δανειστική βιβλιοθήκη της μιας τάξης
IMG 20250210 180110
Η γωνιά βιβλιοθήκης και οι κανόνες ανάγνωσης βιβλίων και δανεισμού κάτω από “το δέντρο της γνώσης”στο άλλο τμήμα του νηπιαγωγείου μας.
IMG 4e14e25404c08695a6b766a3a7cb3784 V
Το δέντρο της Παραμυθούπολης καλεί τα παιδιά στο κόσμο της γνώσης,στη δανειστική βιβλιοθήκη από άλλο τμήμα σχολείου μας.

Τη Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου ξεκίνησε επίσημα ο δανεισμός βιβλίων της σχολικής μας βιβλιοθήκης.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς που ανταποκρίθηκαν θερμά στο πρόγραμμα της σχολικής μας βιβλιοθήκης και που προμηθεύτηκαν ένα καινούργιο βιβλίο ο καθένας για την ανανέωση  της βιβλιοθήκης μας με τους πιο νέους τίτλους βιβλίων που κυκλοφορούν. Είναι πολύ σημαντικό τα βιβλία μας να ανανεώνονται και να καλύπτουν όλη τη γκάμα των θεμάτων που πραγματευόμαστε και στις σχολικές μας τάξεις για να μπορούμε να καλύπτουμε τις ανάγκες των μικρών μας αναγνωστών.

Οι μαθητές μας θα έχουν τη δυνατότητα να παίρνουν το βιβλίο που επιλέγουν στο σπίτι τους, να το διαβάζουν μέσα στο Σαββατοκύριακο και να το επιστρέφουν πίσω τη Δευτέρα. Το βιβλίο θα επιστρέφεται μαζί με ένα φύλλο εργασίας που θα γράφουν όπως μπορούν το τίτλο του βιβλίου,θα κάνουν μια ζωγραφιά για ο,τι τους άρεσε περισσότερο από το βιβλίο και θα βαθμολογούν και πόσο τους άρεσε.

Είναι σημαντικό τα παιδιά να εκφράζονται για το πόσο τους άρεσε το βιβλίο και να κάνουν μια ζωγραφιά όπως μπορούν εκείνα χωρίς τη παρέμβαση ή τη βοήθεια των γονέων ή των μεγαλύτερων αδελφών. Για αυτό το λόγο  και προτρέπουμε τους γονείς να μην παρεμβαίνουν σε αυτό το κομμάτι και να αφήνουν τα παιδιά να είναι αυτόνομα και υπεύθυνα. Δε πρέπει επίσης να αισθάνονται ότι έχουν να κάνουν εργασία και να τους δημιουργείται άγχος γύρω από αυτό σαν σχολική υποχρέωση.

Συμβουλές για την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας:

  • Διαλέγουμε μια χαλαρή και ξεκούραστη στιγμή της  ημέρας για να διαβάσουμε το βιβλίο
  • Διαλέγουμε ένα ήσυχο  και άνετο  μέρος.
  • Κλείνουμε οθόνες και κινητά για να είμαστε συγκεντρωμένοι στην ανάγνωση του βιβλίου και να απολαύσουμε τη στιγμή  αυτή με το παιδί μας.
  • Μιμούμαστε φωνές και αλλάζουμε τη χροιά και το τόνο της φωνής μας για να γινόμαστε παραστατικοί και διασκεδαστικοί. Παράγουμε ήχους χτυπώντας πχ το τραπέζι για να μιμηθούμε το χτύπημα της πόρτας η το περπάτημα πχ ενός ζώου.
  • Έχουμε το παιδί  μας αγκαλιά για  να συνδεόμαστε περισσότερο συναισθηματικά.
  • Στο τέλος της αφήγησης η κατά διαστήματα κάνουμε ερωτήσεις για τους ήρωες τους βιβλίου, την εξέλιξη της ιστορίας και ρωτάμε τα παιδιά για τα συναισθήματα που τους δημιουργούνται σε κάθε περίπτωση. Δίνουμε το δικό μας εναλλακτικό τέλος στην ιστορία.
  • Επαναλαμβάνουμε τους κανόνες δανεισμού τους οποίους έχουμε ήδη συζητήσει και συμφωνήσει και στη τάξη κι εξηγούμε πόσο σημαντικό είναι να επιστρέψουμε το βιβλίο στο σχολείο στη κατάσταση που το πήραμε.
  • Αφήνουμε το βιβλίο σε ένα σημείο που να μη μπορούν να το προσεγγίσουν τα παιδιά ή τα μικρότερα αδερφάκια τους  χωρίς την επίβλεψη μας , ώστε να αποτραπούν φθορές.

Τα βιβλία μας ταξιδεύουν σε μαγικούς κόσμους και καλλιεργούν τη φαντασία των παιδιών μας. Δημιουργούν όμορφες αναμνήσεις και προάγουν τη γλωσσική  ανάπτυξη των παιδιών.

Καλές αναγνώσεις!!!

Συντάκτρια: Ξάνθου Αικατερίνη

IMG 20250206 095913

IMG 20250206 095905
Πίνακας αναφοράς που λειτουργεί σαν αρχείο δανεισμού. Τα παιδιά διαλέγουν από την εικόνα το βιβλίο που θέλουν να δανειστούν και βάζουν τη καρτέλα με το όνομά τους.