Ο μύθος του Δαίδαλου και του Ίκαρου

Με αφορμή την “Ημέρα ελληνικής πολεμικής αεροπορίας Γιορτή Αρχαγγέλων Μιχαήλ & Γαβριήλ (8 Nοεμβρίου)” παρακολουθήσαμε το Μύθο του Δαίδαλου και του Ίκαρου διότι η τάξη μας αγαπάει την Ελληνική Μυθολογία. Συζητήσαμε και ζωγραφίσαμε ότι μας έκανε εντύπωση. Χρησιμοποιήσαμε ψαλίδια και κόλλες και κάναμε σειροθέτηση των εικόνων του μύθου.

IMG 20211108 111859 IMG 20211108 111909

Οργανώνοντας τη Γωνιά του Ιατρείου

Ύστερα από όσα μάθαμε για το ανθρώπινο σώμα και συγκεκριμένα για το σκελετό μας, τι καλύτερο από το να φτιάξουμε κι εμείς το δικό μας ιατρείο στην τάξη!

Επιλέξαμε την κατάλληλη γωνιά. Αφού συγκεντρώσαμε τα απαραίτητα εργαλεία του γιατρού,  σκεφτήκαμε πως η γωνιά μας θα πρέπει να περιλαμβάνει ένα εξεταστικό κρεβάτι, το γραφείο του γιατρού, πολλές αφίσες με το ανθρώπινο σώμα και φυσικά μια ταμπέλα που θα γράφει «Ιατρείο». Έτσι, αρχίσαμε να την οργανώνουμε! Η γωνιά μας σιγά σιγά πήρε μορφή και μας άρεσε τόσο που σκεφτόμασταν τι άλλο θα μπορούσαμε να κατασκευάσουμε και τι λείπει για να ομορφύνει και να είναι πιο λειτουργική. Μέχρι και κρεμάστρα για να κρεμάει τη ρόμπα του! Η γωνιά πλέον είναι έτοιμη και ο γιατρός δέχτηκε τους πρώτους ασθενής…!!!

Polish 20211105 234227912 Polish 20211105 234324639 Polish 20211105 234455791 Polish 20211105 234531300 Polish 20211105 234612021 Polish 20211105 234709910 Polish 20211105 234745589 Polish 20211108 112017494

Το 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων είχε πολύ επιτυχία!!!!!

1

Αρχικά με την τεχνική του καταιγισμού ιδεών, τα παιδιά είπαν πολλές ιδέες στην ερώτηση “Γιατί τρώμε;;;”

2

Έπειτα, φτιάξαμε το δικό μας ανθρώπινο σώμα

3

Και πάνω στο σώμα μας σχεδιάσαμε το ταξίδι της τροφής. Από το στόμα το φαγητό κατεβαίνει στον οισοφάγο, έπειτα στο στομάχι και φυσικά πηγαίνει στο λεπτό και το παχύ έντερο.

4

Το ταξίδι της τροφής το παίξαμε και με παιχνίδι. Διασχίσαμε το μονοπάτι του οισοφάγου, κάναμε στροφούλες μέσα στο στομάχι, τα θρεπτικά συστατικά έφτασαν στο λεπτό έντερο σαν νικητές και ότι δεν χρειάζεται ο οργανισμός μας  περπάτησε στο παχύ έντερο και βγήκε από το σώμα!!

5 6

Τα παιδιά ζωγράφισαν σε ατομική εργασία “Το ταξίδι της τροφής” και το αποτέλεσμα ήταν καταπληκτικό!!! Και κάπως έτσι μαθαίνουμε στο νηπιαγωγείο!!!

Το συναίσθημα του φόβου

Σήμερα μιλήσαμε για το συναίσθημα του φόβου. Κάναμε μία προσπάθεια να μιλήσουμε γι’ αυτά που μας φοβίζουν και σκεφτήκαμε τρόπους να ξεπεράσουμε τους φόβους μας. Διαπιστώσαμε πως μερικοί φοβούνται κάποια πράγματα ενώ άλλοι όχι, συνεπώς όλοι δεν φοβόμαστε τα ίδια πράγματα!! Συμφωνήσαμε να μην προκαλούμε το φόβο κάποιου φίλου μας γιατί η καρδούλα του χτυπάει δυνατά και ξυπνάμε ένα άλλο συναίσθημα, καθόλου ευχάριστο…, το συναίσθημα της λύπης…!!!!

Στόχος μας:

  • Να γνωρίζουμε και να αναγνωρίζουμε τους φόβους μας.
  • Να σεβόμαστε τους φόβους του κάθε παιδιού και να μην τους αγνοούμε.
  • Να αντιληφθούμε μέσα από τη συζήτηση ότι και οι άλλοι έχουν τους φόβους τους και δεν πρέπει να ντρεπόμαστε γι’ αυτούς.
Αποφασίσαμε λοιπόν μέσα σε ένα κουτί, ” Το κουτί του Φόβου” να τοποθετήσουμε τους πρώτους μας φόβους…! Ζωγραφίσαμε ο καθένας τους φόβους του, τους κλείσαμε μέσα στο κουτί και το τοποθετήσαμε στην αποθήκη.
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ: Παιχνίδι μνήμης με εμπεδωτικό και ψυχαγωγικό χαρακτήρα, με θέμα έξι εικονίδια (emoticons ή smilies) που εκφράζουν συναισθήματα. Σκοπός του παιχνιδιού είναι το ταίριασμα ανά δύο των όμοιων εικονιδίων. Απώτερος στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξοικείωση των μαθητών με τους τρόπους μη λεκτικής επικοινωνίας, για την έκφραση συναισθημάτων.

Πλατφόρμα edupass

Από τη Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 τίθεται σε λειτουργία για τις δημόσιες σχολικές μονάδες η πλατφόρμα edupass.gov.gr, η οποία αποτελεί ένα επιπλέον εργαλείο για την υγειονομική θωράκιση της δια ζώσης λειτουργίας των δημόσιων εκπαιδευτικών δομών. Χάρη στο edupass.gov.gr o Διευθυντής της σχολικής μονάδας θα μπορεί ανά πάσα στιγμή να επιβεβαιώνει ότι εντός της σχολικής μονάδας βρίσκονται μόνο πρόσωπα (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί/μέλη Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π., επισκέπτες), τα οποία πληρούν τις προϋποθέσεις φυσικής παρουσίας στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία.

H πλατφόρμα αφορά επί του παρόντος μόνο τις σχολικές μονάδες της δημόσιας πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής. Στην πλατφόρμα ενσωματώνονται όλες οι λειτουργίες του self-testing.gov.gr και η διαδικασία έκδοσης της Σχολικής Κάρτας για COVID-19.

Υπόχρεοι υποβολής στην πλατφόρμα edupass.gov.gr δήλωσης συμμετοχής με φυσική παρουσία στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία στις δημόσιες σχολικές μονάδες είναι: 

  • (α) οι μαθητές/τριες,
  • (β) το εκπαιδευτικό προσωπικό και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.)
  • (γ) κάθε άλλο φυσικό πρόσωπο, που συμμετέχει με φυσική παρουσία σε κάθε είδους εκπαιδευτική διαδικασία που διενεργείται εντός των χώρων της δημόσιας εκπαιδευτικής δομής («επισκέπτες»), όπως για παράδειγμα φοιτητές/τριες που πραγματοποιούν πρακτική άσκηση στη σχολική μονάδα.

Οι υπόχρεοι ή οι γονείς/κηδεμόνες τους εισέρχονται στην πλατφόρμα και δηλώνουν την πρόθεση φυσικής παρουσίας τους στους χώρους της σχολικής μονάδας, ζητώντας να αποστέλλεται στη θυρίδα της σχολικής μονάδας τους η κατάστασή τους.

  • Α) Σε περίπτωση που έχουν εμβολιασθεί ή που έχουν νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η δήλωση αυτή πρέπει να γίνει μία μόνο φορά και
  • Β) σε περίπτωση υποβολής σε διαγνωστικό (rapid/PCR) ή αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test), όσες φορές απαιτείται από το εκάστοτε ισχύον πλαίσιο, π.χ. για τους μαθητές που δεν έχουν εμβολιασθεί/νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η αντίστοιχη δήλωση στο edupass.gov.gr πρέπει να υποβάλλεται δύο φορές την εβδομάδα.

Η νέα πλατφόρμα συνιστά αποτέλεσμα της συνεργασίας των Υπουργείων Παιδείας και Θρησκευμάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης και είναι προσβάσιμη από το gov.gr. Υλοποιήθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ ΑΕ – GRNET), εποπτευόμενο φορέα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, ενώ η άντληση των στοιχείων πραγματοποιείται από το Κέντρο Διαλειτουργικότητας της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης και την ΗΔΙΚΑ.

Παροχή προσωπικών λογαριασμών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο στους μαθητές των Νηπιαγωγείων

Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό χρήστη στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), με τον οποίο μπορούν να έχουν πρόσβαση  στις υπηρεσίες του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ)  (https://www.sch.gr/services).

Παρακαλούνται οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών μαθητές των Νηπιαγωγείων που μέχρι σήμερα δεν έχει αποκτήσει λογαριασμό χρήστη να φροντίσουν για την εγγραφή των μαθητών/τριών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) στο σύνδεσμο: https://register.sch.gr/students/

Δημιουργία λογαριασμού μαθητή από τον γονέα ή κηδεμόνα

  • Η εγγραφή γίνεται από τη σελίδα  https://register.sch.gr/students   Στην ίδια σελίδα μπορεί αν φτάσει κάποιος από την πύλη του ΠΣΔ www.sch.gr ακολουθώντας το σύνδεσμο «Εγγραφή».
  • Η εγγραφή γίνεται από τον γονέα ή κηδεμόνα του μαθητή/τριας.  Στη σελίδα υπάρχουν σχετικές οδηγίες τις οποίες θα πρέπει να ακολουθήσουν ώστε η εγγραφή να είναι επιτυχής. Δείτε αναλυτικά τον οδηγό έγγραφής: https://register.sch.gr/students/docs20/StudentsRegisterHelp.pdf  
  • Απαιτείται η συμπλήρωση του Αριθμού Μητρώου του μαθητή.  Στους γονείς/κηδεμόνες μαθητών/τριών των Νηπιαγωγείων το σχολείο μπορεί να φροντίσει για την γνωστοποίηση του Αριθμού Μητρώου των αντίστοιχων μαθητών.
  • Συνιστούμε στον γονέα/κηδεμόνα την αναγκαιότητα ορθής αναγραφής της διεύθυνσης email του καθώς επίσης και του αριθμού κινητού τηλεφώνου, ώστε να είναι εύκολη η ανάκτηση των στοιχείων μαθητικού λογαριασμού σε περίπτωση που αυτά ξεχαστούν.
  • Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας θα αποσταλεί email με τα στοιχεία εγγραφής στη διεύθυνση e-mail που δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας στην ηλεκτρονική αίτηση.
  • Στο πεδίο «Τάξη», πρέπει να γράψετε ΝΗΠΙΑ-ΠΡΟΝΗΠΙΑ
  • Στο πεδίο «Τμήμα» πρέπει να οριστεί ο αριθμός 1 και 2 στα αντίστοιχα τμήματα.
  • Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας αποστέλλεται  μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείο (e-mail), στη διεύθυνση e-mail που δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας, με τα στοιχεία εγγραφής.

Σας ευχαριστούμε για την συνεργασία και  υποστήριξή σας στην εγγραφή των μαθητών/τριών σας στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ
——————————————————————-
Υπηρεσία Υποστήριξης Χρηστών, http://www.sch.gr/helpdesk
Τηλέφωνο:  801-11-801-81

Επέτειος 28ης Οκτωβρίου 1940

Η εβδομάδα τελειώνει και μαζί της ολοκληρώθηκε ένας κύκλος δράσεων που αφορούσαν την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Ολοκληρώθηκε με μία μικρή γιορτή γεμάτη ποιήματα, τραγούδια αλλά και παρέλαση μέσα στην τάξης μας…!!!

 

Ετήσιος προγραμματισμός για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων


Λήψη αρχείου

Μαθαίνω να λέω ΟΧΙ

Με αφορμή τον εορτασμό της Επετείου του ΟΧΙ, τα παιδιά σήμερα έμαθαν πότε χρειάζεται να λένε ΟΧΙ και ποιον τρόπο. Οι ιδέες πολλές και εξαιρετικά χρήσιμες!!! Η απόκτηση δεξιοτήτων ζωής έχει ήδη ξεκινήσει!!