Την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024 έγινε ο καθιερωμένος αγιασμός στην αυλή του σχολείου μας. Η Προισταμένη του Νηπιαγωγείου έδωσε ευχές και οδηγίες στους γονείς για τη νέα σχολική χρονιά και την λειτουργεία του νηπιαγωγείου. Όλα τα παιδιά πήραν δωράκι καλοσωρίσματος.
Δύσκολη η ώρα του αποχαιρετισμού… Σας ευχαριστούμε για τις στιγμές που μας κοιτούσατε με τα λαμπερά σας μάτια… Σας ευχαριστούμε για τις αγκαλιές που γέμιζαν με λουλούδια την καρδιά μας…Για τις καλημέρες που φώτιζαν τα πρωινά μας… Για το δυνατό σας γέλιο που σκορπούσε στην τάξη την πιο ονειρεμένη μελωδία … Σας ευχαριστούμε που ήσασταν κομμάτι της ζωής μας για εννέα ολόκληρους μήνες, προσθέτοντας ζεστασιά και γλυκύτητα στην κάθε μας ημέρα…
Το προσωπικό του 4ου Νηπιαγωγείου Αγρινίου σας εύχεται καλό , ήρεμο, δημιουργικό και ξέγνοιαστο καλοκαίρι γεμάτο όμορφες αναμνήσεις και μοναδικές στιγμές!
Την ημέρα της φωτογράφησης απουσίαζαν η ΄Αννα, η Μαρκέλλα και η Κατερίνα από την παρέα μας.
ΚΑΛΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!
ΡΑΝΤΕΒΟΥ ΤΟΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟ!!!
Φέτος αποφασίσαμε εκπαιδευτικοί και γονείς να κάνουμε τη λήξη της φετινής σχολικής χρονιάς και να καλωσορίσουμε το καλοκαίρι σε έναν εναλλακτικό χώρο άθλησης και ψυχαγωγίας κοντά στη φύση. Έτσι την Τετάρτη 5 Ιουνίου 2024 επισκεφτήκαμε με τους γονείς τον πολυχώρο άθλησης και ψυχαγωγίας Hyper park. Σε ένα πολύ όμορφο χώρο μέσα στη φύση, τα νήπια είχαν την ευκαιρία να κάνουν με ασφάλεια αρκετές δραστηριότητες με την πολύτιμη βοήθεια του εξειδικευμένου προσωπικού. Τα νήπια αφού χωρίστηκαν σε ομάδες έκαναν τραμπολίνο, αυτοκινητάκια και bungee τραμπολίνο, ενώ οι γονείς έπιναν τον καφέ ή τον χυμό τους συζητώντας μεταξύ τους. Μετά από μια μέρα γεμάτη παιχνίδι ,παγωτά και καινούργιες εμπειρίες επιστρέψαμε όλοι το μεσημέρι στο Αγρίνιο κουρασμένοι αλλά ενθουσιασμένοι.
Ολοκληρώθηκε και φέτος το πρόγραμμά μας <<Συμπερίληψη – συνεκπαίδευση μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες >> σε συνεργασία με το Ειδικό Νηπιαγωγείο <<Μαρία Δημάδη >> στα πλαίσια του σχεδίου δράσης που επιλέξαμε. Αποχαιρετήσαμε τους φίλους μας Γιώργο και Άγγελο , την Νηπιαγωγό Ειδικής και Γενικής αγωγής που τους συνόδευε στο Τμήμα1 κάθε Τρίτη και Τετάρτη. Επίσης χαιρετήσαμε και τον Δημήτρη ,που κάθε εβδομάδα μαζί με την κοινωνική λειτουργό που τον συνόδευε, έκανε με το γέλιο του πιο όμορφα τα παιχνίδια στην αυλή μας στο διάλειμμα. Τους ευχαριστούμε όλους για την άψογη συνεργασία αλλά και τις μοναδικές εμπειρίες που μοιραστήκαμε μαζί τους για πέντε μήνες.
Την Δευτέρα 20 Μαίου 2024 κάναμε τη δεύτερη επίσκεψή μας στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου. Ξεκινήσαμε με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό αφού ο χώρος μας είναι γνωστός από την πρώτη μας επίσκεψη αλλά και από τα αδέρφια των περισσότερων νηπίων που φοιτούν εκεί. Μετά το καλωσόρισμα από τη Διευθύντρια του Δημοτικού και κάποιες δασκάλες ,που είχαν εφημερία στο προαύλιο χτύπησε το κουδούνι. Στη δεύτερη επίσκεψή μας μείναμε στο προαύλιο με τη γυμνάστρια και τα παιδιά της Στ΄ τάξης που είχαν γυμναστική. Στόχος της δράσης είναι τα νήπια να συνεργαστούν με τα μεγαλύτερα παιδιά και με τη βοήθεια και την καθοδήγηση της γυμνάστριας να συντονίσουν τα μέρη του σώματός τους ( πάνω και κάτω άκρα ,να περπατούν, να σηκώνουν χέρι και πόδι, κ.α.). Να γνωρίσουν σε ποια κατεύθυνση να κινηθούν (μπροστά , πίσω, πλάγια ) , να μάθουν το σώμα τους σε σχέση με το χώρο, δηλαδή να εντοπίζουν αν υπάρχουν άλλα παιδιά ή αντικείμενα , να μπορούν να αποφύγουν τυχόν εμπόδια ,να σκύψουν ή να κάνουν αγαλματάκι, αεροπλάνο, να κατανοούν τις αποστάσεις γύρω τους ( κάνω πως παίζω μπάσκετ , ποδόσφαιρο κ.α.). Η συνεργασία των νηπίων με τα μεγαλύτερα παιδιά και τη γυμνάστρια ήταν άριστη (σε ζευγαράκια ,ομάδες ,μόνα τους ) και κατάφεραν να ανταποκριθούν σωστά σε όλες τις εντολές της γυμνάστριας ( βάδισμα , τρέξιμο ,σημάδι με μπάλες στο κουτί ,στεφάνια κ.τ.λ.) και στο καινούργιο περιβάλλον που βρέθηκαν. Πριν φύγουμε είδαμε τις τουαλέτες και τις βρύσες που θα πίνουν νερό όσα από τα νήπια θα πάνε στην Πρώτη Δημοτικού. Ευχαριστούμε τις μαμάδες που μας συνόδεψαν στην δεύτερη δράση μας στο Δημοτικό Σχολείο .
Όλη την εβδομάδα πριν από τις διακοπές του Πάσχα μιλήσαμε , διαβάσαμε, είδαμε και ζωγραφίσαμε για τα Πάθη του Χριστού, την Σταύρωση και την Ανάστασή Του. Ζωγραφίσαμε και γράψαμε τις κάρτες μας και αποφασίσαμε να πούμε τα κάλαντα του Λαζάρου στο Ειδικό Νηπιαγωγείο <<Μαρία Δημάδη>> , με το οποίο συνεργαζόμαστε στο σχέδιο δράσης μας. Ξεκινήσαμε λοιπόν την Παρασκευή 26 Απριλίου 2024 με πολύ χαρά και ενθουσιασμό. Μόλις φτάσαμε είπαμε τα κάλαντα του Λαζάρου, προσφέραμε τα δώρα μας και άρχισε το παιχνίδι. Παίξαμε στην παιδική χαρά , διασκεδάσαμε πολύ με τις αυγομαχίες με το κουτάλι και απολαύσαμε το κυνήγι των κρυμμένων σοκολατένιων αυγών που έκρυψε ο λαγός του Πάσχα σε όλη την αυλή του σχολείου.
Σας ευχόμαστε το Αναστάσιμο Φως να φωτίζει τις ζωές όλων και να χαρίζει υγεία , αγάπη ,αισιοδοξία και ειρήνη. ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων στις 4 Απριλίου 2024 μιλήσαμε για τα δικαιώματα, τις ανάγκες και τη φροντίδα των αδέσποτων ζώων .Κατασκευάσαμε ομαδική εργασία και ζωγραφίσαμε τι χρειάζονται. Παρακολουθήσαμε σε live streaming τον σύνδεσμο της Πανελλήνιας Φιλοζωικής Ομοσπονδίας (ενημερωτική τηλεσυνάντηση – παρουσίαση για νηπιαγωγεία ) με βίντεο και χρήσιμες διαφάνειες για την προστασία και φροντίδα των ζώων συντροφιάς, τα δικαιώματα των αδέσποτων ζώων κ.α.. Ολοκληρώνοντας τις δράσεις μας την Δευτέρα 15 Απριλίου 2024 παρακολουθήσαμε την παιδική μεταγλωτισμένη ταινία <<Γάτες στο Μουσείο >> στο Δημοτικό Κινηματογράφο << Άνεσις >>.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου την Τετάρτη 10 Απριλίου 2024 επισκεφθήκαμε κάθε τμήμα χωριστά την Δημοτική Παιδική Βιβλιοθήκη. Όλη την εβδομάδα κάναμε δραστηριότητες .Κατασκευάσαμε σελιδοδείκτες, μάθαμε για τα μέρη , τα είδη των βιβλίων .Μάθαμε πως κατασκευάζεται ένα βιβλίο, μιλήσαμε για τη σημασία της δανειστικής βιβλιοθήκης ,ξεφυλλίσαμε τα αγαπημένα μας παραμύθια και τα ζωγραφίσαμε. Κατασκευάσαμε όλοι μαζί τον κήπο των βιβλίων και ζωγραφίσαμε τι δεν θέλει να είναι η Βιβλιούλα (σκισμένη , κομμένη , λερωμένη κ.τ.λ. Όταν φτάσαμε στην Παιδική Βιβλιοθήκη και αφού μας υποδέχτηκαν με χαρά οι υπεύθυνες , γνωριστήκαμε μαζί τους και άρχισε η δράση. Μας διάβασαν το παραμύθι <<Πόλεμος γιατί ;>> και συζητήσαμε για τα οφέλη της ειρήνης και τα ολέθρια κακά του πολέμου. Αφού μας μίλησαν για τον τρόπο λειτουργείας της Δανειστικής Βιβλιοθήκης, ξεφυλλίσαμε στην γωνιά ανάγνωσης τα αγαπημένα μας βιβλία και υποσχεθήκαμε ότι θα ζητήσουμε από τους γονείς μας να γίνουμε κι εμείς μέλη στη Δανειστική Βιβλιοθήκη της πόλης μας. Ευχαριστούμε τους γονείς που μας συνόδεψαν σε αυτή την επίσκεψη.
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό τελείωσε και το τρίτο εργαστήριο δεξιοτήτων για τους πλανήτες. Μάθαμε για το ηλιακό μας σύστημα και τα ονόματα των οκτώ πλανητών , τις συνέπειες και τα οφέλη από τον ήλιο καθώς και την προστασία από αυτόν, ζωγραφίσαμε την αγαπημένη μας εποχή και παίξαμε με κάρτες και μουσική μέσα στην τάξη. Γνωρίσαμε τον μύθο του Φαέθωντα , του γιου του Ήλιου και τον ζωγραφίσαμε. Παίξαμε με την beebot,την μελισσούλα και κάναμε διαδρομές και στο τάμπλετ παιχνίδια με τους πλανήτες. Μάθαμε την εναλλαγή των εποχών και τις φάσεις της σελήνης. Τις καταλάβαμε και με το φακό στην υδρόγειο σφαίρα του σχολείου μας. Τέλος και τα δύο τμήματα μαζί κάναμε μια ομαδική εργασία για το ηλιακό μας σύστημα και ο Σωτήρης μας ζωγράφισε ένα ωραίο διαστημόπλοιο.
Πρόγραμμα συμπερίληψης μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Σε συνεργασία με τα γειτονικά νηπιαγωγεία και συγκεκριμένα με το Ειδικό Νηπιαγωγείο ”Μαρία Δημάδη” κάθε Τρίτη και Τετάρτη έρχεται με πολύ χαρά ο Δημήτρης και παίζει στο διάλειμμα με τα παιδιά του σχολείου. Τα παιδιά τον προσέχουν και τον αγαπούν και περιμένουν με χαρά κάθε εβδομάδα να παίξουν μαζί του.