Όλη την εβδομάδα πριν τις διακοπές του Πάσχα μιλήσαμε, διαβάσαμε, ζωγραφίσαμε και είδαμε τα Πάθη του Χριστού, την Σταύρωση και την Ανάσταση Του. Στο μπλοκ ακουαρέλας στολίσαμε τα πασχαλινά μας αυγά, κατασκευάσαμε πολύχρωμα φαναράκια για την περιφορά του Επιταφίου την Μεγάλη Παρασκευή,  ζωγραφίσαμε πασχαλινές κάρτες και γράψαμε αναστάσιμες ευχές. Την τελευταία ημέρα του σχολείου πριν το Σάββατο του Λαζάρου οι κυρίες μας μας χάρισαν υπέροχα καλάθια γεμάτα σοκολατένιες λιχουδιές και καραμέλες.

Ευχόμαστε σε όλους το φως της Ανάστασης να χαρίσει υγεία, αγάπη, προκοπή και αισιοδοξία . ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων ζώων την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025 μάθαμε για την φροντίδα και τις ανάγκες των αδέσποτων φίλων μας , τους χώρους φιλοξενίας και το έργο  των φιλοζωικών οργανώσεων που τα  βοηθούν να υιοθετηθούν. Παρακολουθήσαμε βίντεο και παραμύθια σχετικά με τη φιλοζωία, συζητήσαμε και ζωγραφίσαμε τα δικαιώματα και τις ανάγκες των αδέσποτων φίλων μας ,κάναμε ομαδικές εργασίες. Τα παιδιά ήταν ιδιαίτερα ευαισθητοποιημένα για τα ζώα και γνώριζαν για τα δικαιώματά τους , τη βιοποικιλότητα και την αξία της φιλοζωίας , γιατί τα ζώα ήταν και θέμα στα  Εργαστήρια Δεξιοτήτων .

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού βιβλίου την Πέμπτη 3 Απριλίου 2025  παρακολουθήσαμε την  δραματοποιημένη αφήγηση  με τίτλο ”Η ιστορία του γάτου που έμαθε στον γλάρο να πετάει” στο χώρο του σχολείου. Πρόκειται για το ομώνυμο βιβλίο του συγγραφέα  Λούις Σεπουλβέδα , που είναι γνωστός για το ενδιαφέρον του για τα ζώα και το περιβάλλον. Τα παιδιά ενθουσιασμένα συμμετείχαν στην παράσταση βοηθώντας τους ήρωες να πάρουν αποφάσεις. Με την ενεργή συμμετοχή τους και το χειροκρότημά τους υποστήριζαν τον γάτο ή το γλάρο ανάλογα να εκτελέσει τις αποφάσεις μέχρι το τέλος της παράστασης. Μέσα από την αφήγηση του παραμυθιού από την ομάδα ”ΛΗΔΑ” γνώρισαν αξίες και αρετές όπως η αγάπη, η φροντίδα, η ευθύνη, η τήρηση μιας υπόσχεσης και η έλλειψη εγωισμού. Κατανόησαν τους κινδύνους που διατρέχουν τα ζώα λόγω της ρύπανσης του περιβάλλοντος   και τις συνέπειες της μόλυνσης .

Μετά από πολλές πρόβες συγκεντρωθήκαμε τη Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025 στο σχολείο μας για να γιορτάσουμε τη διπλή γιορτή της 25ης Μαρτίου 1821. Τα παιδιά με ποιήματα, τραγούδια ,παραδοσιακούς χορούς και  ένα  μικρό θεατρικό τίμησαν τον Ευαγγελισμό της Παναγίας και την Επέτειο της Εθνικής μας Ανεξαρτησίας , τιμώντας όλους εκείνους  τους ήρωες , που πότισαν με το αίμα τους το ιερό δέντρο της Ελευθερίας.

Με απόλυτη επιτυχία και με πολλά χαμόγελα τελείωσε κι αυτό το εργαστήριο δεξιοτήτων από το πρώτο θεματικό κύκλο “Ζω καλύτερα- Ευ ζην” ,με τίτλο προγράμματος “Την διατροφή μου φροντίζω: Σώμα γερό και δόντια γερά πάντα χτίζω “. Τέλος Ιανουαρίου παρακολουθήσαμε πρόγραμμα για την υγιεινή διατροφή από την ΤΟ.Μ.Υ. Αγρινίου. Οι υπεύθυνες μας μίλησαν για τα οφέλη της υγιεινής διατροφής , τις ομάδες των τροφών, παίξαμε παιχνίδι με κάρτες φαγητών, μιλήσαμε για το υγιεινό πρωινό και την σημασία της υγιεινής διατροφής. Στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν ένα πιάτο με τις αγαπημένες τους τροφές από όλες τις ομάδες τροφών που μάθαμε . Μετά τραγουδήσαμε για τα φρούτα και τα λαχανικά, ακούσαμε παραμύθια  και κάναμε κατασκευή  την πυραμίδα της υγιεινής διατροφής. Τον Φεβρουάριο επισκέφτηκε το σχολείο μας η υπεύθυνη της 1ης ΤΟ.Μ.Υ Αγρινίου και μας μίλησε για την στοματική υγεία και την σωστή φροντίδα των δοντιών. Μάθαμε τον ρόλο του οδοντιάτρου, πως να βουρτσίζουμε σωστά τα δόντια μας. Μέσα από το παιχνίδι κατανοήσαμε την θρεπτική αξία των τροφών και τοποθετήσαμε τις υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές στο χαρούμενο και λυπημένο δοντάκι αντίστοιχα. Στο τέλος του εργαστηρίου ζωγραφίσαμε και μετρήσαμε με την beebot τη μελισσούλα  -ρομποτάκι  υγιειν.ές και ανθυγιεινές τροφές και κάναμε τη διαδρομή. Αποφασίσαμε όλοι να τρώμε υγιεινά για να έχουμε πάντα γερό και δυνατό σώμα και άσπρα ,γερά και αστραφτερά δόντια

Το 4ο Νηπιαγωγείο Αγρινίου σε συνεργασία με το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων , διοργάνωσε την Πέμπτη 6 Μαρτίου μια πανελλήνια δράση αφιερωμένη στην Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας , Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Η δράση με τίτλο ”Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι” , περιλαμβάνει την συμμετοχή σχολείων από όλη την Ελλάδα, τα οποία έχουν δημιουργήσει το καθένα το δικό του τραγούδι με στίχους που προάγουν τη συμπερίληψη και την αλληλεγγύη. Οι μαθητές παρουσίασαν τα τραγούδια τους στην Κεντρική Πλατεία , μεταδίδοντας μέσα από την μουσική ένα ισχυρό μήνυμα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Έτσι το πρωί της Πέμπτης με την συνοδεία γονέων ξεκινήσαμε με χαρά για την κεντρική πλατεία Αγρινίου κι εκεί συναντήσαμε κι άλλα νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια της πόλης μας. Αφού τραγουδήσαμε όλοι μαζί το δικό μας τραγούδι και ακούσαμε και τα άλλα σχολεία , στις 11.00 π.μ. όλα τα συμμετέχοντα σχολεία θα ενώσουν τις φωνές τους μέσα από έναν συμβολικό κοινό μουσικό ”θόρυβο”, εκτελώντας ένα κοινό κομμάτι κρουστών. Ο ρυθμικός αυτός ήχος συμβόλιζε  τη δύναμη της συλλογικότητας, την αποφασιστικότητα να σπάσει η σιωπή και να ακουστεί το μήνυμα ότι κανένα παιδί δεν πρέπει να νιώθει μόνο του. Μετά το τέλος της δράσης και αφού επιστρέψαμε στο σχολείο συζητήσαμε τις εντυπώσεις μας και ζωγραφίσαμε ότι μας έκανε εντύπωση, όπως κάνουμε πάντα στο τέλος κάθε δράσης.                                       Με σύνθημα  ”Κανένα παιδί στο περιθώριο” και ”ΟΧΙ στη ΒΙΑ, ΝΑΙ στη ΦΙΛΙΑ”, όπως γράψαμε και στις ομαδικές εργασίες που κάναμε στο νηπιαγωγείο μας, η δράση είχε στόχο στην προώθηση αξιών όπως η  αποδοχή ,η φιλία , η ενσυναίσθηση και η συνεργασία , δημιουργώντας ένα ασφαλές  και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον. Η πρωτοβουλία αυτή αποτέλεσε ένα σημαντικό βήμα προς την ευαισθητοποίηση  και την ενεργοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας, ενισχύοντας το όραμα για ένα σχολείο χωρίς φόβο , αλλά γεμάτο αγάπη και αλληλεγγύη.

Το πρωί της  Πέμπτης 27 Φεβρουαρίου 2025 αντί να πάμε στο νηπιαγωγείο μας , πήγαμε μαζί με τους γονείς μας στον παιδότοπο  ”Αμπάριζα Kids” μασκαρεμένοι με τις αποκριάτικες στολές μας. Αυτό το αποκριάτικο πάρτυ το περίμεναν με ανυπομονησία όλα τα παιδιά από όταν άρχισε ο μήνας Φεβρουάριος ( ο Γλεντζοφλέβαρος) , και μιλήσαμε για τις Απόκριες. Τα παιδιά , που συνοδεύονταν τα περισσότερα από τους γονείς τους, έπαιξαν στις εγκαταστάσεις του παιδότοπου, έφαγαν και χόρεψαν ελληνικά παραδοσιακά και ξένα τραγούδια. Η ώρα πέρασε γρήγορα και ευχάριστα κι όταν έφτασε το μεσημέρι πριν αποχαιρετιστούμε ανανεώσαμε το ραντεβού μας για του χρόνου τις Απόκριες   να ξεφαντώσουμε πάλι στον ίδιο παιδότοπο!

Δύο νεράιδες ήρθαν στο νηπιαγωγείο μας την Τσικνοπέμπτη 20 Φεβρουαρίου 2025 και όλοι μαζί ξεκινήσαμε ένα μαγικό ταξίδι γεμάτο περιπέτειες και εκπλήξεις για να ανακαλύψουμε τα μυστικά της φιλίας. Στο δρόμο τους θα αντιμετωπίσουν εμπόδια, θα γνωρίσουν τους φόβους τους και θα ανακαλύψουν τον εαυτό τους. Με τη βοήθεια των παιδιών έμαθαν ότι η φιλία γεννιέται μέσα από την χαρά (τουλίπα της χαράς) ,την καλοσύνη (πετράδι της καλοσύνης), την εμπιστοσύνη(λάμψη της εμπιστοσύνης) και την αγάπη ( το κοχύλι της αγάπης).                 Τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά και μέσα από παιχνίδια σε ζευγάρια (”τυφλοί και οδηγοί”), μιμούνται το αγαπημένο τους ζώο, χαιρετιούνται με διαφορετικούς τρόπους, φτιάχνουν ”αγάλματα΄΄και  με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο μαθαίνουν πως δημιουργούνται οι φιλίες.            Συμμετέχουν όλοι στο θεατρικό εργαστήρι και με οδηγό την μουσική ,το τραγούδι και τη θεατρική μαγεία τα παιδιά καλλιεργούν τη φαντασία, την συνεργασία και τη δύναμη της ομάδας. Ζωγραφίζουν κάθε παιδί με έναν μαρκαδόρο ,τον οποίο δίνει αφού τελειώσει στο φίλο του  και παίρνει τον δικό του. Τα  παιδιά ενθουσιασμένα συμμετείχαν ενεργά στην παράσταση με χαρά. Το θεατρικό εργαστήρι  ενίσχυσε τη φαντασία και την συνεργασία και μας έμαθε το υπέροχο μήνυμα της ΦΙΛΙΑΣ !

Την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2025 επισκέφτηκε το σχολείο μας  η υπεύθυνη της 1ης ΤΟ.Μ.Υ. Αγρινίου και μας μίλησε για την στοματική υγεία και την σωστή φροντίδα των δοντιών. Με την παρουσίαση εικόνων τα παιδιά κατανόησαν την λειτουργία των δοντιών και την σπουδαιότητα της διατήρησης της καλής στοματικής υγείας , αφού έμαθαν πως να βουρτσίζουν σωστά τα δόντια τους. Έμαθαν επίσης για τον ρόλο του οδοντιάτρου και την αξία της προληπτικής ιατρικής . Μέσα από το παιχνίδι κατανόησαν την  θρεπτική αξία των τροφών και τοποθέτησαν τις υγιεινές και τις ανθυγιεινές τροφές στο χαρούμενο και λυπημένο δοντάκι αντίστοιχα. Πριν το τέλος της δράσης τραγούδησαν τον ”Ασπροδόντη” και ”Το Δοντάκι” και ζωγράφισαν στο λαβύρινθο  το λευκό  δοντάκι που με την την οδοντόβουρτσα και την οδοντόκρεμα  είναι πάντα γερό .                                                                                                                                 Ευχαριστούμε την 1η ΤΟ.Μ.Υ. Αγρινίου που ανταποκρίθηκε άμεσα στην πρόσκλησή μας και μας παρουσίασε μια τόσο ωραία δράση με ευαισθησία και υπευθυνότητα.

Στα πλαίσια  της παρακολούθησης/υλοποίησης δράσεων Αγωγής Υγείας που υλοποιούνται σε συνεργασία των Υπουργείων Υγείας και Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού οι μαθητές  μας είχαν  την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την Πέμπτη 30 Ιανουαρίου πρόγραμμα για την υγιεινή διατροφή. Πραγματικά το πρωί της Πέμπτης με πολλή χαρά υποδεχτήκαμε τις υπεύθυνες  της 3ης ΤΟΜΥ Αγρινίου ,οι οποίες μας μίλησαν για τα οφέλη της υγιεινής διατροφής ,τις ομάδες των υγιεινών και ανθυγιεινών τροφών και πόσο  συχνά πρέπει να τις καταναλώνουμε σε κάθε τμήμα χωριστά. Στη συνέχεια παίξαμε παιχνίδι με κάρτες φαγητών ,συζητήσαμε όλοι μαζί για το υγιεινό πρωινό και την σημασία της υγιεινής διατροφής. Τέλος  τα παιδιά ζωγράφισαν  ένα πιάτο με τις αγαπημένες τους υγιεινές τροφές από όλες τις ομάδες των τροφών που μάθαμε. Ευχαριστούμε την 3η ΤΟΜΥ Αγρινίου που ανταποκρίθηκε άμεσα στην πρόσκλησή μας και υλοποιήσαμε στο σχολείο μας και φέτος την ενδιαφέρουσα αυτή δράση για την υγιεινή διατροφή.